学校の日々

　今日は、３年生がＮＲＴ、４・５年生がとちぎっ子学力調査、６年生が全国学力調査を行いました。どの児童も真剣に取り組んでいました。

　夜行われるＰＴＡ総務合同委員会の会場準備を６年生が昼休みに行ってくれました。４月から少しずつ学校の様々な行事や活動の準備に取り組んでくれています。少しずつ手際よく協力して準備できるようになった６年生に成長を感じました。

４年１組のとちぎっ子学力調査

６年１組の全国学力調査のふり返り

５年生のとちぎっ子学力調査

６年２組の理科「消化」

食べ物が消化されるまでの仕組みについて確認します。

２年生の音楽「たぬきのたいこ」

３拍子を感じながら、歌ったりリズム遊びをしたりします。

１年２組の算数「たし算」

式を立て筆算で計算し、答えを求めます。

１年１組の国語「へを使った文章づくり」

「へ」を使った文を作ります。

ＰＴＡ総務合同委員会会場準備、６年生が頑張ってくれました！

夕方、１８：３０からＰＴＡ総務・運営合同委員会が体育館で行われました。亀井会長さんの説明の後、各部に分かれて今年度の活動予定の確認が行われました。お忙しい中、ご協力くださったＰＴＡ本部役員、各部員の皆様ありがとうございました。

　今日は、ロング昼休みに運営委員が中心になって児童交流会を行いました。１年生を縦割り班に迎えて蛇鬼を実施しました。運営委員を中心に６年生が下級生の面倒を見てくれました。今年の６年生も下級生思いの素晴らしい６年生でした。終了後の児童の感想は、みんな楽しいという返事でした。運営委員さん、６年生の皆さんありがとうございます。

今日の授業風景

１年１組の国語「はとを」

「は」と「を」を使った文章を作ります。できた児童は黒板に書きます。

１年２組の算数「たし算」

足し算の式を作り、計算して答えを求めます。

４年２組の学級活動「宿泊学習事前指導」

しおりを使って宿泊学習の日程や持ち物、きまり等の確認をします。

４年１組の学級活動「宿泊学習事前指導」

しおりを使って宿泊学習の日程や持ち物、きまり等の確認をします。

３年生の算数「ｅライブラリー」

ｅライブラリーを活用して算数の復習や予習を行います。

５年生の国語「聞き出したいことをインタビューしよう」

聞き出したいことを考えてインタビューメモを考えます。

６年１組の英語「登校手段」

理想の登校手段を伝える文章を考えて英語で会話します。

６年２組の算数「分数のかけ算」

分数のかけ算の答えの大きさを考えます。

２年生の体育「転がす運動」

２人組になってボールを転がしてキャッチボールをします。

　放課後、職員研修を行いました。内容は「心肺蘇生法・ＡＥＤの使い方」と「働き方改革」です。どちらも大切な研修です。

　なお、今年度本校は、県教委の業務改善推進校に指定されています。教育活動の質を下げずに教職員の労働時間短縮を目指さなければなりません。学校が担うべき仕事とそうでない仕事を明確にしたり、タブレット端末や教科担任制導入による業務改善に取り組んでいます。

　今日は朝から晴れの天気で爽やか風が吹き、気持ちの良い一日となりました。児童も業間や昼休みに元気よく遊ぶことができました。校庭で元気に遊ぶ子供たちの笑顔を見ると、何気なく普通に生活できることのありがたさを感じます。この笑顔が授業中も休み時間も続くようにコロナウィルスの感染予防を行いながら、より楽しい学校生活が送れるように職員みんなで取り組んでいきたいと思います。

１年２組の道徳「きんのおのぎんのおの」

「きんのおのぎんのおの」を読み、嘘やごまかしについて考えます。

２年生の算数「長さ」

もの差しを使って長さを測ります。

４年２組の理科「春の生き物」

春の動植物についてまとめの学習を行います。

４年１組の図画工作「コロコロガーレ」

ダンボール紙を使ってビー玉を使って遊ぶゲームを作ります。

３年生の国語「自然のかくし絵」

「自然のかくし絵」の単元のまとめてテストに取り組んでいます。

５年生の算数「復習問題」

計算の復習問題に取り組んでいます。

６年１組の図画工作「水彩画」

校舎内外の風景で気に入った場面をタブレットで写真に撮り、それを見ながら遠近、陰影に気をつけながら下描きを仕上げます。

６年２組の理科「呼吸」

呼吸について、図書やタブレットを使って調べまとめます。

１年１組の体育「ボール運動」

チームに分かれてドッジボールのゲームを行います。

 池田さんありがとう！

忙しい仕事と青年会議所長の立場の合間に本校の農園活動ボランティアに来てくださっています。知らぬ間に児童の育てているミニトマトやナス等の支柱を立ててくれています。子供たちに収穫の喜びと夢を与えてくれる素敵なボランティアさんに拍手です。

今日の６校時は委員会活動です。

運営委員会の児童は、明日の縦割り班の交流活動の進行のリハーサルに取り組んでいました。

一生懸命に練習している姿を見ると、明日の交流学習はきっと成功すると確信しました。

　今日は久しぶりに太陽の光が校庭に射しました。３年生は、社会科で学校のまわりの様子を学習しています。今日は実際に学校のまわりを歩いて、どんな様子や特徴があるか確かめてきました。今週末は、１～３年生が遠足です。遠足の日も同じように天候に恵まれるとうれしいです。毎日の天気予報が気になるこの頃です。

３年生の社会「学校のまわりの様子」

実際に学校のまわりの土地の様子を歩いて確かめてきました。

戻ってきてから学校で各自のタブレットに落としたワークシートの地図に気づいたことをまとめます。

１年１組の国語「とんとことん」

「とんとことん」のお話を詳しく読んでどこで音がしたのか考えていきます。

１年２組の国語「はをつかおう」

「は」を使って文を作ります。

２年生の国語「名前を見てちょうだい」

作品を読み、３人グループで話し合いながら場面を分けます。

４年２組の算数「わり算」

商に０のあるわり算の解き方を考え、ｅライブラリーを使って練習します。

４年１組の算数「わり算」

２けたのわり算の筆算の仕方を考え練習します。

５年生の国語「４・５月の漢字テスト」

４月、５月に学習した漢字の確認テストに取り組んでいます。

６年１組の体育「ソフトバレーボール」

３人ずつのグループに分かれてゲームを行います。

６年２組の英語「アルファベットの書き方」

どのくらいアルファベットを覚えたか練習問題にチャレンジして確かめました。

　今月末の5月28日(金)が、１～3年生の遠足、６月２日(水)～３日(木)が４年生の宿泊学習、６月７日(月)～９日(水)が臨海自然教室と様々な楽しい体験学習が近づいてきています。各クラスで、事前指導が始まりました。ねらい、場所、日程、持ち物、注意事項等を確認し、班ごとに分かれてグループのめあてや係を話し合って決めています。コロナウィルスの感染予防を徹底し、楽しく活動していきたいと思っています。御家庭でも、当日までの健康管理と当日のお弁当や持ち物の準備を児童一緒に確認しながらお願いいたします。

５年生の学級活動「臨海自然教室事前指導」

臨海自然教室の日程や宿泊するとちぎ海浜自然の家について担任から説明を受け、分からないことや知りたいことの確認を行いました。

説明を聞く児童の目も真剣です！

３年生の算数「式の立て方」

自分の立てた式と友だちの立てた式をロイロノートのソフトを使って共有しながら比べ学び合いにタブレットを使ってみる練習をしました。

４年１組の国語「ヤドカリとイソギンチャク」

文章のまとまりみんなで考えてまとめていきます。

１年２組の国語「さとうとしお」

さとうとしおの違いをみんなで読み取っていきます。

２年生の学級活動「遠足事前指導」

担任の先生から遠足の日程や場所の説明を聞き、自分のめあてを考えたり準備を考えたりします。

４年２組の算数「わり算」

２けたのあまりのあるわり算の練習問題に取り組み習熟を図ります。

６年２組の音楽「オーケストラの響き」

音符を楽譜に書いて友だちと確認したり、曲を聴いたりして音の響きを味わいます。

６年１組の体育「ソフトバレーボール」

ソフトバレーボールのレシーブやトスの練習を行い、慣れたらゲームをします。

今市スイミングスクールに行き、水泳教室を行いました。スイミングスクールの先生方の話を真剣に聞き、授業に臨みました。更衣室の人数制限や、フェイスシールド着用でのレッスンと、コロナ対策もしっかりしていました。

水泳教室では、２コースに分かれて練習！！

水に顔をつけたり、けのびの練習などの基礎的な練習から、クロール・背泳ぎ・バタフライ・平泳ぎなどにチャレンジしたりしました。子供たちは、どうやって体を動かせば上手く泳げるか考えながら泳いでいました。

　今日は、今年度初めての水泳指導が行われました。本校は、数年前からプールが壊れ学校で水泳指導ができないために民間のスイミングスクールにバスで行き、スイミングスクールのインストラクターの方に水泳指導を行っていただいています。水泳指導の様子については、学年担任からＨＰに掲載されます。

１年１組の算数「なんばんめ」

前から何番目と何人のちがいについて考え、確かめます。

１年２組の学級活動「遠足事前指導」

遠足の日程や持ち物について確認したり、グループに分かれて係や目標を決めたりしました。

４年２組の国語「ヤドカリとイソギンチャク」

「ヤドカリとイソギンチャク」を読んで、文章のまとまりを表にまとめていきます。

４年１組の書写「毛筆」

画の長さと間隔に気をつけて「羊」の字を清書します。

３年生の音楽「ピアニカの演奏」

楽器と合わせて明るい声で歌えるようにピアニカの伴奏を工夫します。

６年２組の算数「関の大きさ」

分数×分数の積の大きさがどうなるか確かめ、パソコン室のｅライブラリーを使って習熟します。

６年１組の国語「熟語」

様々な漢字の熟語を辞書やタブレットを使って調べ、黒板にみんなでまとめます。

２年生の算数「長さ」

定規を使った長さの測り方を学び、実際に計ってみます。

　今週の生活目標は、「ルールを守ってタブレットを使おう」です。本校では、授業中の活用は、もちろん雨の日の休み時間の過ごし方にも活用しています。今日の雨の日の過ごし方は、学級の実態に応じて、学級の係が中心になって室内ゲームを行う、学級文庫や図書室の本を借りて読む、タブレットを使って自主学習を行う姿が見られました。

　　　　雨の昼休みの過ごし方

　　　　　　　タブレットを使う

　　　　　　　図書室で読書

　　　　　　　　カルタとり

今日の従業風景

１年１組の算数「１０をつくろう」

１０になる数字の組み合わせを友だちと一緒に考え、確認します。

１年２組の音楽「リズムを打とう」

カスタネットを使ってリズムに乗ってたたきます。

２年生の国語「外国の小学校」

外国の小学校について知りたいことをグループで話し合って調べます。

 ３年生の国語「書写」

初めての毛筆の授業でした。学習支援ボランティアの皆さんが来てくださいました。

こどもたちは、筆や硯の使い方など個別に支援していただき助かりました。

５年生の図画工作「小さなスケッチ」

今まで描いてきた小さなスケッチを画用紙に貼り合わせて作品に仕上げていきます。

６年１組の理科「体の仕組み」

消化液の役割について、タブレットを使って調べます。

６年２組の英語「アルファベットの書き方」

アルファベットの書き方のテストを行い、書き方の注意点を確認します。

業間の休み時間は、雨が降る前だったので外で元気に遊べました！

梅雨入りが近づき、ニッコウキスゲも咲き始めました！

４年２組の算数「あまりのあるわり算」

あまりのあるわり算のやり方と検算の仕方を確認し、ｅライブラリーを使って習熟します。

６年１組、６年２組の租税教室

税務署の職員が来校し、税金の大切さや使い道を学ぶ授業を行いました。

税金をきちんと支払うことが、みんなの幸せな生活につながることが分かりました。

４年生の国語「ヤドカリとイソギンチャク」

文章を読んで、「初め」「中」「終わり」の３つに分けます。

　５月１７日（月）、講師の池田先生、佐々木先生、宮本先生をお招きして、自分たちが育てる野菜の苗を植えました。

　最初は、種のクイズ！！どの野菜の種なのかをグループで想像しながら、クイズを楽しみました。

　いよいよ苗を植えます！！！　まずはキュウリ・オクラ・エダマメを植えました。柔らかい土を入れて、水をあげて、種を入れました。

　続いて、ミニトマトやナス・ピーマンなど６種類の野菜の中から、選んだ野菜の苗を植えました。子供たちは、ポットから苗を上手にとって自分のプランターに植えることが出来ました(^o^)

　５時間目は、観察カードに苗の絵を描きました。

よく観察して、たくさんの発見をしました。タブレットで写真も撮ってみました☆

子供たちは楽しそうに、クイズに答えたり、苗を植えたりと目を輝かせながら活動しました。３人の先生には、これからたくさんお世話になるので、楽しみながら一緒に野菜を育てていきます。

　各学年では、理科や生活科で栽培活動を行っています。できるだけ実際に種をまいて育て、その観察記録をとりながら生命の大切さや不思議さを感じ、そして科学的思考力等を伸ばしていくためです。パソコンやテレビで映像を見るのも一つの学習方法ですが、やはり実物に触れながら体感し、学んでいくことが大切だと考えているからです。１年生のアサガオも芽を出しました。２年生も野菜の植え付けをしました。６年生のジャガイモも大きくなってきました。ヒマワリも本葉が出てきました。ぜひ、家でもお子さんに聞いていただき話題にしてください。

栽培の様子

１年２組の道徳「親切」

道徳の教科書を読み、優しさや親切について考えます。

２年生の道徳「家ででやっていること」

自分が家庭でお手伝いとしてやっていることを互いに紹介し合います。

４年２組の国語「書写」

画の方向に気をつけて「麦」の字を練習して仕上げます。

４年１組の図画工作「作品を仕上げよう」

水彩絵の具を使って表現の工夫をしながら作品を仕上げます。

３年生の国語「自然のかくし絵」

自然のかくし絵とはどういうことか自分で考えてから、友だちと一緒に考えを深めます。

５年生の算数「比例」

表の数字の変化から比例しているかどうか確かめます。

６年１組の図画工作「水彩画」

学校内の気になる構図を写真に撮り、それを元に下絵を描き、水彩画を仕上げます。

６年２組の理科「だ液の働き」

だ液の働きについて考えます。終わったらタブレットを使ってｅライブラリーの練習問題に取り組みます。

　今日は、気温も上がり初夏の陽気でしたが、児童は先生方と一緒に学習や運動、そして遊びに頑張っていました。校庭で賑やかに遊ぶ子供たちの姿を見ると早くコロナ禍を乗り越えてマスクを外して安心して遊べる姿が日本全国で見られるようになるといいなあとつくづく感じます。

１年１組の図工「ねんどでひもをつくろう」

粘土をのばして長いひもを作ります。

初めての粘土の塊を楽しそうに伸ばしていました。

２年生の図画工作「わっかでへんしん」

自分で考えた変身したいものを元にわっかを作って、飾りを付けします。

４年２組の道徳「雨のバス停留所で」

雨のバス停留所で取った行動について考え、きまりやマナーがなぜ、必要なのか考えます。

４年１組の道徳「雨のバス停留所で」

雨のバス停留所で取った行動について考え、きまりやマナーがなぜ、必要なのかを友だちと考えます。

３年生の社会「アイコン表示」

タブレットを使って調べやすいようにデスクトップにヤフーキッズのアイコンを表示して日光市について調べます。

１年２組の体育「５０ｍ」

二人ずつ、５０ｍを走って競争します。ゴールの線よりちょっと先を目指して走ります。

５年生の学級活動「臨海自然教室」

臨海自然教室のメンバーの確認をし、係を決めました。

６年２組の理科「体の仕組み」

食べ物が体の中を通って消化される仕組みをタブレットを使って調べます。

６年１組の算数「約分を楽にしよう」

ｅライブラリーを使って分数の約分の習熟を図っています。

　放課後、先生方が新刊本を中心に各学年ごとに本を選んで購入しました。この後、６月までに本が届いて図書システムに登録し、貸し出しが始まります。だいたい１２０冊くらいの新しい本が読めるようになります。楽しみにしてください。

　今日は、今年度初めてのスクールカウンセラー大瀧先生の訪問日です。大瀧先生は、もう３０年前から一緒に心理学やカウンセリングについてお互いに講座に通い学び合った仲で、さらに教育委員会等で悩みを抱えた方や不登校の相談を対応してきた方です。私自身も今でも学ばせていただいている素晴らしい方です。お子さんのことでお悩みのことありましたらぜひ相談してください。なお、本校の窓口は、教育相談担当松本です。

１年１組の体育「ドッジボール」

柔らかいボールを使ってドッジボールのゲームをします。

１年２組の国語「音読」

グル－プの友だちと一緒に表現の仕方を考えて音読します。

タブレットで撮影して客観的にふり返りをします。

４年２組の国語「タブレットの設定」

タブレットに調べ学習に使うホームページやｅライブラリーのアイコンを表示し、実際に立ち上げて使ってみます。

２年生の算数「引き算の筆算」

練習問題や文章問題に取り組み、しっかりできるように繰り返します。

４年１組の理科「気温の変化」

測った温度をグラフに書いて、変化を考えます。

３年生の算数「時刻と時間」

「時刻と時間」のテストをやり、終わったらｅライブラリーの問題にチャレンジして取り組みます。

６年１組の家庭科「ゆでる、いためる」

ゆでる、いためるについてどう違うか、どんなメニューがあるか考えます。

 ５年生の国語「動物たちが教えてくれる海の中のくらし」

友だちと一緒に考えながら、文章全体の構成を図や表にまとめます。

６年２組の理科「からだのしくみ」

口から入った食べ物がどこを通ってどうなっていくかタブレットで調べながらみんなで確かめていきます。

　今日からWi-Fiに接続してｅライブラリーを使い始めた学級があります。まだ、タブレットのデスクトップにアイコンを表示する指導を行わないと簡単に接続できないので各クラスで今週から来週にかけて取り組んでいきます。アイコンができればタッチするだけでｅライブラリーが起動します。

１年生の算数「８はいくつといくつ」

８は、いくつといくつか友だちと考えて具体物で確かめます。

１年２組の音楽「さんぽ」

音楽に合わせ体を動かします。どう動かすかグループごとに考えます。

２年生の国語「マスの使い方」

原稿用紙のマスの使い方を知り、実際に書いてみます。

４年１組･２組の体育「走る運動」

中線踏みをしながら捕まらないように逃げます。

３年生の国語「書写」

姿勢に気をつけながら硬筆で書きます。

５年生の図画工作「小さいスケッチ」

小さい紙にスケッチして絵の具で色を塗って仕上げます。

６年１組の国語「書写」

点画のつながりに気をつけながら毛筆で「旅」の字を書きます。

６年２組の英語「自己紹介スピーチ」

自己紹介スピーチの原稿を書いて、実際に相手を見つけてスピーチに挑戦します。

ＩＣＴ活用チームリーダーの稲葉先生のクラスでは、ｅライブラリーの活用が始まりました。

児童も積極的に理科の発芽の確認問題に取り組んでいます。

　連休中、コロナウィルスの感染防止のためになかなか外に出られず、家でずっとゲームばかりの毎日だった児童の話も聞きました。今週は、早ね・早おき・朝ごはん習慣です。少しずつ規則正しい生活リズムを取り戻してほしいと思います。コロナウィルスに負けない体を作る上でも大切な「早ね・早おき・朝ごはん」です。

４年１組「色覚検査」

となりの準備室で一人一人、色覚検査を行っています。待っている間に算数の練習問題に取り組んでいます。

４年２組の国語「毛筆」

間隔やバランスに気をつけて「羊」の文字を練習します。

６年２組の図画工作「私たちの大切な風景」

敷地内でタブレットに自分の好きな場所見つけ写真に撮ります。その写真を下に絵の構図を考えます。

６年１組の国語「イースター島にはなぜ森林がないのか」

作者の考えが表現されている文章はどれか、探していきます。

５年生の理科「種の発芽」

芽が出たインゲンマメの様子をタブレットで記録し、観察する計画を考えます。

１年１組の算数「６はいくつといくつ」

６はいくつといくつか友だちと考えます。

１年２組の算数「かずの数え方」

かずの数え方の復習プリントに取り組んでいます。

３年生の体育「リレー」

チームでリレーに取り組み、どうしたら早く走れるか工夫します。

　校庭の藤棚の薄紫色の花が見事になってきました。気持ちよい風の中、校庭で元気に遊ぶ子供たちの姿がたくさん見られました。教室では、休み時間もタブレットを使って係のチラシやお知らせを作成する児童の姿も見られました。タブレットが生活の中に取り込まれつつあります。

見事な藤棚

休み時間にバケツに植えた稲の苗を気遣う児童

元気に遊ぶ子供たち

生け花ボランティアさんが新しい花を生けてくださいました！

ありがとうございます。

休み時間にタブレットに向かう児童

清掃班で頑張る児童

今日の授業風景

１年１組の国語「あめですよ」

様子を考えて友だちと一緒に音読します。

１年２組の国語「音読」

グループごとに役割分担して音読を発表します。先生が映像に撮り、それを見ながら自分たちの音読を振り返ります。

２年生の算数「くり下がりの引き算」

２けたのくり下がりの引き算に慣れるために練習問題に取り組みます。

４年２組の英語「好きなものを伝えよう」

相手を探して英語であいさつし、自分の好きなものを伝えます。

４年１組の国語「漢字辞典の使い方」

漢字辞典がうまく使えるように練習します。

３年生の総合「パソコンに慣れよう」

文字入力やマウスの使い方等、基本的な使い方の練習に取り組んでいます。

５年生の総合「タブレットの使い方」

ゴールデンウィークに撮影した映像や画像について友だちと伝え合います。

６年１組の国語「復習」

学力テストの過去問題に取り組み、間違え直しに取り組んでいます。

６年１組の学級活動「係からのお知らせ」

係ごとにパソコンを使って呼びかけのチラシやポスターの作成に取り組んでいます。

　今日は、業間に朝礼が行われました。当初は、校庭に集合して行う予定でしたが、昇降口で密になる可能性もあるので放送で行いました。校長からは以下のようなお話がありました。

①始業式や入学式でお願いした「あいさつ」や「ありがとう」の言葉を大切にして学習や運動を頑張っていて素晴らしい。

②コロナウィルスの感染が広がっているので、引き続き手洗い、うがい、マスク、換気、十分な距離に気をつけて生活してほしい。

③体調不良や発熱がある場合は、無理して学校へ来ないで休む。すぐに病院へ行く。

１年１組の算数「数の数え方」

練習問題に取り組み、数を数えたり、書いたりします。

１年２組の図画工作「ちょきちょきかざり」

はさみを使って折り紙を切り、「ちょきちょきかざり」を作ります。

２年生の図画工作「ランドセルの中のようせい」

ランドセルの中に住んでいるようせい想像して描きます

４年１組・２組の合同体育

準備運動をしてから長縄跳びや跳ぶ運動に取り組みました。

３年生の国語「辞書の使い方」

辞書を使って正しい漢字を見つけます。

５年生の総合的な学習の時間「お米」

お米についてパソコンを使って様々な角度からパソコンを使って調べます。

６年１組の算数「計算の復習」

様々な計算の復習問題に取り組んでいます。

６年２組の理科「ものの燃え方」

まとめテストに向けての練習問題に取り組んでいます。

　連休明けも多くの児童が元気に登校してきました。久しぶりに児童の皆さんの元気な姿が見られて先生方もうれしかったり安心したりしました。連休中に宿題になっていたタブレットの活用も頑張った児童が友だちや教員にたくさん伝えてくれました。児童はあっという間に上達していますね。

１年１組の生活科「アサガオのたねをまこう」

アサガオの種をまいてから、宿題の写真日記を友だち同士で紹介し合っています。

１年２組の国語「ひらがなをおぼえよう」

先週に引き続き、ひらがなの書き方を確認しながら練習します。

４年２組の国語「ヤドカリとイソギンチャク」

「ヤドカリとイソギンチャク」を読み、段落に着目して学習課題を考えます。

４年１組の国語「書写」

毛筆で画の長さと間隔に気をつけながら「羊」の字を書きます。

３年生の音楽「音の高さ」

音の高さに気をつけて演奏したり、歌ったりします。

５年生の家庭科「お茶の入れ方」

材料や分量を調べながらお茶の入れ方の計画を立てます。

２年生の体育「鬼ごっこ」

準備運動をしてから、いろいろな鬼ごっこをしながら運動します。

６年１組の社会「日本の政治」

三権分立等日本の政治について調べ、タブレットを使ってプレゼンできるようにまとめています。

６年２組の音楽「曲想にふさわしい声で歌おう」

強弱に気をつけながら「おぼろ月夜」を曲想にふさわしい声で歌います。

連休中に東側の花壇の手入れに平野さん親子がボランティアで来て苗を植えてくださいました。

お忙しい中、ありがとうございます。

少しずつ植物も成長しています！

６年生の植えたジャガイモの芽が出てきました！

校庭西側の藤棚のフジも咲き始めています！

休み時間は、元気に遊ぶ姿がたくさん見られました！

　連休も明け、子供たちが元気に登校してきました。子供たちの笑顔をたくさん見られ、うれしかったです。５月も元気いっぱい活動していきたいと思います。

　今日は生活科の時間に朝顔の種をまきました。種を観察では、「小さい！」「触るとすべすべしている。」「形はごつごつしているね。」「色は黒一色ではなくて、ちょっと茶色も混ざってる。」などと話しながら、一生懸命観察していました。種をまくときは、先生の説明を聞きながら、上手に種をまくことができました。芽が出るのが楽しみです。

　種まきの後は、連休中にタブレット端末で撮った写真を友達と見せ合いました。楽しい思い出話をたくさん聞くことができました。

　今後、タブレット端末を学習に有効に取り入れられるよう、工夫していきたいと思います。

　タブレットの使い方を各クラスで確認した後、タブレットをみんなで使ってみました。カメラで写真や動画の撮り方、メモでお絵かき機能の使い方を学習しました。みんな「もっとやりたい！」「タブレットを使うのが楽しい！」と友達と楽しく使っていました。

　１年生は「タブレットで写真を撮ること」を連休中の宿題として出していますので、休み中にたくさんタブレットに触れてみてください。５月６日に写真を見せてもらうのを楽しみにしています。

　今日は２年生が１年生に学校の様々な教室について教えてくれました。２年生は各教室で説明をしてくれ、１年生は地図を持って学校の中をまわりました。

　２年生は１年生に分かりやすく説明しようと、この日のために一生懸命準備、練習をしてくれました。１年生は学校案内を朝から楽しみにしていました。

　案内が終わった後、１年生は「２年生が分かりやすく教えてくれてうれしかった。」「学校案内が楽しかったからまた行きたい。」と感想を発表していました。２年生からは「１年生が一生懸命聞いてくれてうれしかった。」と発表していました。

　その後、１年生は学校の中で見つけたものをカードにかきました。２年生がたくさん教えてくれたので、たくさんのものの絵をかくことができました。

　楽しく、分かりやすく学校の説明をしてくれた２年生、とてもかっこよかったです。ありがとうございました。

　昨日の雨があがり、気持ちよい風が吹き抜ける４月の最終日です。当たり前のように児童が学校に登校し、学校教育活動に児童と教師が一緒になって取り組めることに感謝する日々です。緊急事態宣言が発出される県が増えてきています。連休中、ゴールデンウィークの人混みが気になりますが、３密を避けてコロナウィルスの感染防止に心がけながら楽しく過ごしてほしいと思います。ご協力よろしくお願いいたします。

　本日、全児童がタブレットパソコンを持ち帰ります。連休中は、タブレットパソコンを使った課題も出されています。ぜひ、保護者の方も一緒に取り組んでみてください。保護者の方にも慣れていただけると今後の活用につながります。よろしくお願いいたします。なお、充電器はご家庭で使うようになります。

１年生・２年生の合同生活科「がっこうたんけん」

１年生がグループに分かれて学校内を探検して歩きます。各教室の前で２年生が１年生に向かって紹介してくれます。１年生は説明をよく聞き、２年生は一生懸命伝えようと頑張っていました。説明がよく聞けたら２年生がシールを貼ってくれます。

４年２組の国語「辞書の使い方」

辞書を使って漢字について調べます。

４年１組の学級活動「タブレットになれよう」

タブレットの機能を使って何ができるか確かめながら使い方に慣れます。楽器の演奏や作曲のできるソフトに挑戦しています。

３年生の社会科「学校のまわりの様子」

学校のまわりを探検してどんな特徴があるか探検する計画を立てています。連休明けに探検するときに出会ったときはよろしくお願いいたします。

５年生の算数「容積」

立方体･直方体の体積を求め方を確認します。

６年１組の学級活動「５月の目当てを決めよう」

学級のみんなで話し合い、５月のめあてを考えます。

６年２組の国語「図書館へ行こう」

図書館のしくみについて理解し、本を借り、読むことを大切さを理解します。

　午前中に１・４年生の心臓検診が行われました。１年生と４年生が検診を受けました。３時間目終了後に給食を食べ、４時間目が１・３・５年生の授業参観、５時間目が２・４・６年生の授業参観と分散型の授業参観を行いました。どの児童も家の方が来ると張り切っていました。

心臓検診

午前中に６年生がＰＴＡ総会の会場づくりをしてくれました。今年の６年生もよく取り組む素晴らしい６年生です。

受付で検温

１年１組の授業参観

１年２組の授業参観

３年生の授業参観

５年生の授業参観

６年２組の授業参観、国語の授業でタブレットも使いました！

６年１組の授業参観、社会の授業でタブレットを使いました！

４年１組の授業参観

４年２組の授業参観

２年生の授業参観

総会前のＰＴＡ本部役員さんの最終打ち合わせ

　授業参観終了後に体育館でＰＴＡ総会を行いました。校長からは以下のような話がありました。

①小学校は学びに向き合う姿勢を身につけるところで、生涯学習の基礎づくりをするところ

②人は一人では生きていけない、つながりの中で学び合い生きていく。

③教育が大きく変わる時期、小学校も教科担任制を導入、タブレット端末一人１台の時代へ、eライブラリーも導入

④コロナウィルスの感染予防を行いながらの学校教育活動、ご協力宜しくお願いします。

ＰＴＡ総会

旧本部役員さんのあいさつ、お世話になりました！

新役員さんの自己紹介

ＰＴＡ総会に参加いただいた保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

待っている子供たちは、教室でビデオ鑑賞

　続いて、学年懇談会と役員選考が行われました。教室では密になるため、体育館やオープンスペース等開催場所を分散して行いました。４年生では、宿泊学習、５年生では臨海自然教室の説明も行われました。役員選考にご協力いただいた保護者の皆様大変ありがとうございました。

学年部会・役員選考

　３０日（金）のタブレット配布に向けて、画面の保護をするために保護シールを貼る作業を行いました。本来は各家庭で貼っていただく予定でしたが、きれいに貼るには難しいため、本校職員とボランティアの皆さんで貼ることにしました。なんと皆さんのご協力で本日終了しました。ボランティアの皆さんには助けていただき、感謝の気持ちでいっぱいです。保護者の方もお会いした際は、お礼の言葉をお願いいたします。

ご協力だ去った皆さんは以下の方々です。お忙しい中、大変ありがとうございました。

手塚一三さん　細井佳代さん　阿久津美由貴さん　川村淳子さん　

加藤利枝さん　平野喜与子さん　沼尾香里さん　小貫克典さん

２年生の学級活動「係活動」

係活動の掲示物の飾り付けを係りごとに協力しながら作っています。

１年２組の国語「ひらがなをおぼえよう」

ひらがなの書き順を確認し、丁寧に練習します。

１年１組の国語「ひらがなをおぼえよう」

ひらがなの書き順を確認し、丁寧に練習します。

３年生の算数「時刻と時間」

時刻と時間の違いを確認し、求め方を考えます。

４年２組の算数「折れ線グラフと表」

折れ線グラフの読み方を考えます。

４年１組の算数「折れ線グラフと表」

折れ線グラフの読み方を考えます。

５年生の理科「４年生の復習」

４年生の理科の復習テストに取り組んでいます。

６年１組の国語「イースター島にはなぜ森林がないのか」

グーグルアースを使ってイースター島内で森林がない様子を確認します。

６年２組の図画工作「墨絵」

墨の濃淡や技法を駆使して工夫して作品を仕上げます。みんなすごい芸術家です。

　今日は、学校医の木村先生においでいただき、３・４年生の内科検診が行われました。明日は５・６年生の内科検診になります。学校では、様々なクラスでタブレット端末を活用した授業が行われるようになってきました。タブレットの表面に貼るシールも届き、明日から職員だけでなくボランティアさん１１名も協力していただけるようになりました。ご協力くださる方がたくさんいて学校も大変有り難く感じています。ありがとうございます。

１年１組の音楽「ひらいたひらいた」

みんなで歌に合わせて楽しく歌遊びを行います。

１年２組の算数「数字を覚えよう」

数字の書き方を覚え、練習します。

４年２組の国語「こわれた千の楽器」

グループで分担しながら、「こわれた千の楽器」を工夫して音読をします。担任の先生がタブレットに録画し、客観的に振り返ります。

３年生の社会「学校のまわりの様子」

学校のまわりの地図にどんな建物があるか、思い出して地図に書き込みます。

５年生の算数「タブレットの使い方」

内蔵されている様々なソフトを立ち上げてタブレットの使い方に慣れるようにします。

６年１組の英語「月の名前を覚えよう」

月の名前を覚えて、書けるようにします。

６年２組の国語「サボテンの花」

自分で工夫した音読をタブレットに録音して確かめます。

４年１組の理科「春の様子の観察」

校庭に出て春の動植物の様子をタブレットで写真を撮り、教室で紹介しながら確かめています。

３・４年生の内科検診

１年生が初めての一斉下校で帰りました！班長さんが昇降口で待っていて班に連れて行きました。班長さん宜しくお願いします。

　１年生が入学して２週間が経ちました。毎日元気いっぱい、友達や先生と活動しています。１年生の様子をお伝えします。

☆校庭や学校の中を探検しました。遊具の使い方を確認し、みんなで遊びました。また、学校の中にどんな教室があるか、見てまわりました。

☆学習もがんばっています！国語では「あいうえお」のうたをみんなで読んだり、ひらがなの練習をしたりしています。生活科では、自己紹介をしたり、名刺交換をしたり、春見つけをしたりしました。算数は数の勉強をしています。手を挙げて発表する姿もたくさん見られました。

☆給食は、コロナウイルス感染症対策を行いながら、準備を行っています。給食当番も自分達で行い、配膳もとても上手です。みんな給食の時間を楽しみにし、もりもり食べています。

☆歯みがきも上手です！

☆はじめての掃除の時間は６年生が迎えに来て、掃除場所まで連れて行ってくれました。掃除もお兄さんお姉さんに教えてもらいながら、頑張っていました。

この２週間、１年生は、「やってみたい！」「やってみよう！」という気持ちをもち、本当によく頑張りました。たくさんのことができるようになり、とても驚いています。友達との関わりも増えてきました。これからの成長が楽しみです。家でもお子さんをたくさん褒めてあげてください。

　来週３０日のタブレット端末持ち帰りに向けて、各学級での事前指導が始まりました。使い方の説明を確認しながら、実際に授業で使った学級もあります。持ち帰る前に児童の皆さんには使い方に慣れてもらうようにします。２８日（水）に授業参観、学年懇談会が予定されています。その時間に再度、説明させていただき、確認した上で３０日（金）に児童は持ち帰ります。よろしくお願いいたします。

１年１組の算数「数の仲間をさがそう」

数字の書き方と意味について考えます。

１年２組の算数「数字を覚えよう」

数字を書きながら覚えていきます。

２年生の生活科「タブレットパソコンの使い方」

タブレットパソコンの使い方や約束を確認し、実際に使ってみます。

外に出て春の花や植物を見つけて撮影しました。

３年生の国語「続きの場面を考える」

第５場面を読み、続きの場面を自分なりに考えます。

５年生の総合「タブレットの使い方」

タブレットの使い方について確認し、実際に使ってみます。

次に時間の体育では、タブレットにビデオ映像を撮り、姿勢をチェックしました。

６年１組の算数「線対称のテスト」

線対称のまとめのテストを行いました。

６年２組の理科「ものの燃え方」

酸素がいっぱい入った瓶の火が消えてしまうのはなぜか予想します。

４年１組の道徳「アメリカとの出会い、ジョン万次郎の冒険」

ジョン万次郎が外国人と仲良くなれたのはなぜか考えます。

４年２組の道徳「アメリカとの出会い、ジョン万次郎の冒険」

ジョン万次郎が外国人と仲良くなれたのはなぜか考えます。

　農園の除草と手入れをしていたら、「この花は何？」と聞いてきた児童がいました。「大根の花だよ。」と教えたら根本の大根を見つけて「ほんとだ！びっくり。」と驚いていました。花壇には、今、大根の花やキャベツの花、菜の花が咲いています。同じアブラナ科の花なので作りが似ています。ご覧になりたい方は、是非いらしてください。来週には、片付けて畝を作り、マルチがけをする予定です。

大根の花

キャベツの花

内科検診

学校医の熊谷先生が内科検診をしてくださいました。今日は１・２年生が対象でした。来週は、学校医の木村先生が来てくださり、月曜日が３・４年生、火曜日が５・６年生の内科検診になります。

　今日もお天気に恵まれ、外での学習活動が多く見られました。生活科、理科、図画工作、体育と気持ちよい青空の下、児童は学習に取り組んでいます。ただし、お昼ぐらいから風が強くなり、帽子が飛ばされたり、ほこりが目に入ったりする状況でした。火曜日からスクール・サポート・スタッフとして、沼尾京子先生が本校の職員として赴任しました。主にコロナ対応に伴う教育活動の支援に入っていただいています。よろしくお願いいたします。

沼尾京子先生 好きな食べ物はお蕎麦だそうです。

１年生の生活科「春の様子」

春の校庭の動植物の様子を探して調べます。早速、担任の先生が児童の見つけた動植物をタブレットに写真記録として残し、教室で確認する際に活用しています。

４年２組の総合的な学習の時間「福祉」

バリアフリーについて調べ、なぜバリアフリーが大切なのか考えます。

４年１組の理科「１年間観察する植物」

１年間、観察を続ける植物を決めてスケッチします。

植物の名前を気になった児童が、わざわざ休み時間に校長室まで質問に来ました。

分からないことを諦めないで、分かるまで追求できる姿に感動しました。

この追求する姿勢が大事だと言われています。うれしい姿です。

５年生の家庭科「おいしいお茶をいれよう」

お湯を沸かしておいしいお茶の入れるには、どうしたらよいか考えます。

３年生の国語「工夫して読む」

第四場面の音読を工夫して読みます。

４年１組の国語「毛筆」

自分の好きな１文字を筆の持ち方と姿勢に注意して書きます。

６年生の国語「詩を読もう」

「サボテンの花」「生きる」のどちらかの詩を選び、考えを深め朗読の仕方を考えます。

６年２組の算数「５年生の復習」

ｅライブラリーを使って、５年生の復習に取り組んでいます。

ｅライブラリーは、今月末で契約が切れます。

使うなら今がチャンスです。

３年１組の音楽「リズム打ち」

友だちと協力して歌ったり、リズムを打ったりします。

２年１組の体育「ドッジボール」

２チーム分かれて複数のボールを使ったドッジボールを行います。

　２年生になって、２週間が経とうとしています。お友達が困っているときは、声をかけて助けたり、元気いっぱい遊んだりと生活しているところです。

　そんな２年生の最近の様子をお伝えします。

体育「体ほぐしの運動遊び」

体育館にあるものを使って、アスレチックのような場を作りました。楽しみながら、いろんな動きをしました。そのあとは、「しっぽとりオニ」をやりました。

生活「学校を案内しよう」

１年生に学校の場所を紹介するために、説明する分を自分たちで考えて発表の練習をしました。学校案内をするのが楽しみです(^o^)

図工「おはなみスケッチ」

春を見つけて、画用紙にスケッチしました。その後、絵の具できれいに色を塗りました。

素敵な春がたくさん見つかったので、授業参観時にぜひご覧いただければと思います！！

今年１年間、子どもたちと笑顔で走り抜けられるように、精一杯向き合っていきます。

よろしくおねがいいたします。

　今週は、天気が良く屋外の観察や創作活動を行う学習が盛んに行われています。デジタルの時代ですが、できるだけ本物に触れて観察して五感を使って学んでほしいので農園や花壇の充実を図っています。理科の授業では、アブラナの花の観察を一人１本ずつ観察できて良かったということです。花壇や農園のお手伝いをしてくださるボランティアも募集中です。

１年２組の音楽科の授業「音楽に合わせて体を動かそう」

春の歌に合わせて体を動かしながら楽しみます。

３年生の国語「書写」

初めての習字に取り組むので、今年度初めての学習支援ボランティアが来てくださいました。机の上に習字の準備ができるまで時間をかけて丁寧に整えることができました。

５年生の図画工作「お気に入りの場所」

学校の中でお気に入りの場所を選んで絵の具で表現します。気持ちの良い校庭でたくさんのミニ画家さんが活躍していました。

６年１組の国語「書写」

毛筆で「湖」の字を書きます。バランスに気をつけて書いていました。流石、６年生上手です。

６年２組の英語「好きな動物やスポーツ」

好きな動物やできるスポーツを英語で相手に伝えます。

１年１組の行事「聴力検査」

一人一人、聴力の検査を行いました。

２年生の国語「図書室の使い方」

国語の教科書に出てきた言葉や意味を調べるために図書室を使います。図書室の使い方を学びました。

４年１組の算数「大きな数」

０から９までの数字を並べて大きな数を作り、読んだり書いたりします。

１年生の音楽

歌やリズムに合わせて体で表現します。

　１年生も学校生活に慣れてきました。担任の先生方と頑張って毎日新しいことを覚えています。今日からスクール・サポート・スタッフの沼尾京子先生が本校で勤務することになりました。新型コロナウィルス感染症対策に係る業務の補助を担当します。よろしくお願いいたします。

２年生の生活科「教室紹介」

１年生に各教室を教えるために説明のリハーサルをしています。

１年生の体育「集合の仕方」

体育の時間の校庭での並び方や準備運動の仕方を練習して身につけます。

３年生の国語「音読の工夫」

第３場面の音読の仕方の工夫をします。

４年１組の図画工作「さくらを描く」

絵の具の使い方に気をつけながらさくらの絵を描きます。

５年生の国語「書写」

姿勢に気をつけ筆を立てて、毛筆で自分の好きな字を書きました。

６年１組の理科「ものの燃え方」

ものを燃やす働きのある気体は何か考えます。

６年２組の国語「６年で習う漢字」

６年生で学習する漢字の確認をします。

聴力検査　３年生と５年生が検査を行いました。

 　今年度初めてのクラブ活動が行われました。４年生は、初めてのクラブ活動です。最初に各クラブの部長さんや係を決めたり、年間の活動計画をみんなで考えたりしました。昨年の４つのクラブ活動から６つのクラブ活動に増えました。できるだけ児童の希望に応えるように先生方も担当を分担しました。今年度のクラブ活動は、スポーツ、パソコン、科学、マンガ・お絵かき、新聞、家庭科の６つのクラブです。

　今週は天気も良く、校庭に出て活動するにはちょうど良い季節になってきました。児童は、業間や昼休みには外に出て元気に遊んでいました。コロナウィルスの感染予防のためにも基礎体力をつけるため体を動かすことは大切です。

生け花ボランティアさんが、来てくださいました！

１年１組の生活科「めいしをつくろう」

自分を紹介するための名刺を作ります。

１年２組の生活科「がっこうたんけん」

担任の先生と一緒に学校内を歩いてどんな教室があるか確かめます。

３年生の国語「すいせんのラッパ」

第二場面の音読工夫をして教科書を読みます。

６年１組の算数「点対称な図形」

点対称な図形の書き方を確認し、書いてみます。

５年生の総合的な学習の時間「お米作り」

米ができるまでの様子や苦労、工夫について調べます。

４年１組２組の合同体育

長縄跳びや鬼ごっこに取り組んでいます。

６年２組の音楽「明るく響きのある声で」

少人数で間隔を空け、さら小さい声で歌を歌います。

２年生の算数　「２けたの足し算」

２けたの足し算のやり方を具体物を使って確かめます。

１年生は、手洗いの約束がよく守られています。

　放課後、市教委の先生方と一緒にタブレットの使い方についての研修会を行いました。先生方も各自オフラインでの使い方を周りの職員と相談しながら確認し合いました。

　どの学年でも本格的に学習が始まってます。前年度の復習をして新しい学年の単元に入るところです。理科や生活科など季節に合わせて学習する内容では、いつもの年より１０日から２週間程度植物の成長が早くなっているので観察も急いで取り組まなければなりません。温暖化は児童の学習内容にも影響を与えています。

４年１組の理科「春の生き物」

春の動植物を探して観察します。記録が終わったらみんなで一緒に確かめ合います。

１年１組・１年２組の生活科「外で遊ぼう」

学校の校庭で遊びながら敷地内の施設を確かめます。

４年２組の国語「こわれた千の楽器」

月とチョロの様子や気持ちを想像して音読をします。

３年生の社会科「地図の見方」

地図記号や方位について学び、地図を読めるようにします。

２年生の図画工作「さくらの絵」

クレヨンで描いた校庭のさくらや花の絵に水彩絵の具を使ってバックの色を塗ります。

６年１組の算数「計算の復習」

パソコンを使ってeライブラリーやホームページの問題を解きます。

　業間の休み時間に青空の下、児童は元気に遊んでいます。１年生もブランコやジャングルジム等の遊具で元気に遊んでいます。担任の先生との鬼ごっこに夢中の児童もいました。

　そんな中、以前にお知らせしたとおり学校にタブレット端末が届きました。使い方を事前指導した後、２６日には持ち帰っていただきます。ぜひ、ご家庭の保護者の方も一緒にご確認ください。なお、借用の同意書や使い方のルール等の資料がご家庭に配られます。同意書は２３日まで学校提出していただかないと２６日にタブレットを持たせられません。ご協力よろしくお願いいたします。

元気に遊ぶ子供たち

１年生１組・２組の身体測定

視力測定

２年生の算数の準備テスト

４年２組の理科「木の観察」

外で実際に観察する前に観察の仕方や気温の測り方を学びます。

４年１組の算数・国語「ドリルの答え合わせ」

３年生の算数「計算の仕方」

９×７の計算の仕方を工夫して考えます。

６年２組の音楽「声の響き」

声の響きに気をつけて歌います。

５年生の国語「書写」

美しい文字を書くポイント、書き順、姿勢、大きさ、バランスに気をつけます。

６年１組の理科「ものの燃え方」

ものの燃える条件について考え予想し、実験の計画を立てます。

待望のタブレット端末が届きました。

まだ、ネットにつなぐことはできません。

来週から学校で使い方を学びます。

ランドセルにも余裕で入ります。

　各クラスの授業も本格的に行われるようになってきました。本校では今年から高学年の算数、英語、理科の授業は担任でなく専門の先生が教えています。また、この間入学した１年生も少しずつ学校生活に慣れてきています。

４年２組の算数「大きな数」

大きな数の読み方を学び、読めるようにします。

４年１組の算数「大きな数」

大きな数の仕組みについて考えます。

３年生の身体測定・視力検査

身長や体重、視力を測ります。

１年１組・２組の合同体育「並び方・運動」

整列の仕方を練習したり、笛の合図で体を静止したりするなど体育館で行いました。

２年生の生活科「１年生に今二小を紹介しよう！」

１年生に今二小を案内する計画を立て、各教室の説明を考えています。

６年１組の理科「５年生の復習と６年生の見通し」

５年生の復習をグループで行いながら６年の学習の見通しを立てます。

５年生の英語

ニコールさんの自己紹介を聞きながら英語で会話します。

ＰＴＡ総務委員会の会場準備を６年生が頑張ってくれました！

ＰＴＡ総務委員会

　ＰＴＡ本部役員さんと各部新旧部会長さん、新旧副部会長さんに集まっていただき昨年度の活動反省と 今年度の活動計画を話し合っていただきました。さらにＰＴＡ総会資料の確認をしていただきました。お忙しい中集まっていただいた保護者の皆様、大変ありがとうございました。

　昨日入学した１年生は、まず、学校生活に慣れるのが最初です。生活科や体育の授業、学級活動で並び方や約束事、手順など覚えなくてはなりません。頑張ってほしいと思います。

２年生の生活科「わたしの学校」

１年生に学校の各教室を紹介するための準備をします。

４年２組の国語「書写」

毛筆の学び方について確認をします。

４年１組の図画工作「さくらの絵を描こう」

自分が好きなさくらの絵をかきます。

３年生の国語「くらべ方を考えよう」

絵を見ていろいろな見方で比べ方を考えます。

５年生の身体測定・視力検査

６年１組の国語「書写」

筆の使い方を工夫して墨で絵を描きます。

６年２組の理科「ものの燃え方」

ものが燃えるしくみについて実験して考えます。

　１年生は、今日から給食が始まりました。初めての給食係の児童も頑張って給食の配膳をしていました。今年の１年生の配膳は、とても立派でした。どの児童も、もりもり食べている姿にたくましさを感じました。コロナウィルスの感染予防のため、黙食です。いつか楽しく会食できる日まで頑張りましょう。

１年生は、今日からお迎えの下校が始まりました。お迎えに来てくださった保護者の皆様ありがとうございました。

　今年度も、コロナウィルスの感染対策を行いながら、参加者を限定し保護者と新入生で入学式を実施しました。４８名の児童が入学式を無事に終了し、今市第二小学校の在校生となりました。保護者の方との記念撮影後、交通安全教室を行い、通学班の班長さんがお迎えに来て班編制を行いました。お互いに挨拶をしてから集合時間や集合場所、並び方等の確認をしました。式には参加できませんでしたが、入学を祝う気持ちは、在校生全員が一緒です。

　校長先生からは、以下のようなお話がありました。

①「みんなで仲良く協力して勉強したり遊んだり運動してほしい」

②「あいさつやありがとうの言葉を大切にしてほしい」

③「コロナウィルスの感染予防しながら楽しく生活してほしい」

④「保護者の皆様、子供たちの健やかな成長のために一緒に頑張りましょう！」

受付

新入生入場、みんな立派に入場できました！

開式の言葉

ＰＴＡ会長さんのお祝いの言葉

「お願いします」のあいさつ

１年１組　福田育子先生

１年２組　吉新麻奈美先生

　今日から各クラス新しい教科書を開き学習に取り組み始めました。まずは、目次を開いて１年間どんな学習をするか見通しを確認するところから始まりました。昨年度から教科書の内容がかなり変わってきています。ぜひ、保護者の方もお子さんと一緒に目次だけでも確認してください。大きな学習内容の変化を感じ取っていただけると思います。

　今学期の目標を立てているある学級の児童が、「僕の名前には希望の（希）の意味が入っているんだ」と教えてくれました。「君の名前には、お父さんやお母さんの想いや愛情が込められているんだね。いい名前だね。」と伝えると「うん、だから頑張る」と返ってきました。うれしいですね。

２年生の図工「春を探して絵を描こう」

図画工作担当の湯澤先生の自己紹介の後、校庭に出て題材にする春を探しました。

３年生の国語「なにをしているのか」

鳥獣戯画の絵を見て何をしているのか各自が考え、その後グループごとに話し合います。

５年生の学級活動「委員会を決めよう」

５年生も委員会で本格的に活動します。特に後半は、６年生に変わって学校を引っ張っていく存在です。どの委員会に入るか真剣に考えていました。

６年１組の算数「５年生の復習と６年算数のガイダンス」

百ます計算や６年算数の内容確認を行いました。算数専科の渡邊和穗先生が担当します。

６年２組の理科「６年生の理科の内容確認」

５年生までの理科の学習の流れをふり返り、これから学ぶ６年生の理科の内容を確認しました。理科専科の渡辺聡先生が担当します。

４年１組・２組の体育「鬼ごっこと縄跳び」

体を動かす運動をゲームや道具を使って行います。今日は、鬼ごっこと長縄跳びを行いました。

　５校時から６年生が入学式準備を行いました。式には出られませんが、新入生の入学を祝福し心を込めて受付や会場、教室の準備をしました。今年の６年生も心優しく責任感のある６年生です。予定よりも早く準備が終了しました。まじめに一生懸命取り組む姿は、本校児童の良さの一つです。月曜日は、１年生の皆さんをお待ちしています。

　今日から令和３年度が始まりました。児童の皆さんは元気に登校してきました。久しぶりに児童の元気な姿を見ることができてうれしかったです。

　最初に新任式を行いました。密を避けるために校内放送を使って行いました。新任者の皆さんに自己紹介をしていただきました。保護者の皆様、地域の皆様よろしくお願いいたします。

　児童代表の温かいお迎えの言葉がありました。

続いて始業式が行われました。

校長先生からは、以下のようなお話がありました。

①本をたくさん読む。

②誰にでもあいさつをしっかりする。

③友だちや先生と考えを出し合って学ぶ。

④コロナウィルスの感染防止を続けながら安全で楽しい生活をする。

続いて各教室で小さな声で校歌を歌いました。

そして皆さんお待ちかねの担任発表がありました。

１年１組　福田育子先生　１年２組　吉新麻奈美先生

２年１組　大室　楓先生　

３年１組　稲葉　豊先生

４年１組　須江美佳先生　４年２組　吉田優里先生

５年１組　福田麻美先生　

６年１組　湯澤浩之先生　６年２組　影山直美先生

チャレンジ１組　松本梢先生

チャレンジ２組　吉岡まゆみ先生

２時間目終了後の休み時間には、新しい担任の先生と元気に遊んでいました。

今日の授業風景

２年生の学級活動「１学期のめあてを考えよう」

１学期のめあてを自分なりに考えてまとめます。

４年２組の学級活動「学習の準備をしよう」

配布された教科書の中身を確認しながら名前を書きます。

３年生の学級活動「こんな自分になりたいな」

学習・生活・家庭の１学期の目標を立てます。

４年１組の学級活動「みんなで協力して係を決めよう」

みんなで話し合って係を分担します。決まった後は、雑巾に名前を書いて集めます。

６年２組の学級活動「１学期のめあてを立てよう」

１学期のめあてを考え、書いています。

６年１組の学級活動「係を決めよう」

みんなで話し合って学級の係を決めます。

５年生の学級活動「係を決めよう」

みんなで話し合って係を決め、各係ごとに活動のめあてを考えます。

　先生方は、職員会議や学級事務を行い始業式に向けて最後の準備に取り組んでいます。進級して成長した児童と新たな気持ちで会えることを楽しみにしています。夕方１８：３０～新旧本部役員による引き継ぎとＰＴＡ総会の確認が行われました。お忙しい中、学校に来てくださった役員の皆様、大変ありがとうございました。

職員会議

ＰＴＡ本部役員会

　担任先生方と一緒に児童の支援を行う先生方が赴任しました。保護者や地域の皆様、よろしくお願いいたします。午後は、給食やアレルギー対応、保健室使用関係の職員研修を行いました。コロナウィルスの感染予防を行いながらの給食になるので今年度もアルコール消毒や間隔を空けて前向いての黙食等は継続します。いつの日か再び楽しく会話しながら食事がとれるようになる日まで頑張りましょう！

「給食のアレルギー対応について」大嶋先生

「アレルギー対応・保健室の使い方について」林先生

主に１・２年生の支援に入る竹澤先生

事務支援を行う斎藤公美子先生

英語の支援に入るニコール先生

　新学期に向けて先生方は準備を頑張っています。午前中は、今年度担当する学級の準備や係の準備に取り組みました。午後は、日本標準の講師を招いて、金ＲＯＭを使った週案作成の研修を行いました。新しい木の机も運ばれてきたので机の入れ替えも行いました。

　午前中、生け花ボランティアさん２名が学校に来てくださいました。新学期に登校してきた児童に気持ちよくスタートが切れるように玄関と昇降口に色鮮やかなヤマブキの黄色い花や濃いピンク色の八重桜などを生けてくださいました。

　文科省の方針により２０２２年度から小学校高学年での教科担任制の一部導入を行います。本校では、いきなり取り組むのは難しいので今年度から先取りして取り組みます。具体的には、担任でなく高学年の英語と算数、理科を教える先生が専門的に教えることになります。本校では、英語を石下先生、算数を渡邊和穗先生、理科を渡邊聡先生が担当します。今日は、教科担任制の一部導入を考慮した時間割編成を先生方で取り組んでいます。

　離任式で異動する先生方とお別れしましたが、今日から新しい先生方がお見えになりました。校長が辞令交付を行い、残った先生方と新年度がスタートしました。どの先生方も明るく元気で子供たちのために頑張りたいという意欲でいっぱいです。保護者や地域の皆様、よろしくお願いいたします。

辞令交付

赴任した先生方

大森真弓教頭先生　好きな食べ物は中トロ

福田育子先生　好きな食べ物はケーキ

吉田優里先生　好きな食べ物はお寿司と焼き肉

渡邊和穗先生　好きな食べ物はおおぎ屋のラーメン

福田麻美先生　好きな食べ物は焼き肉

林ゆかり先生　好きな食べ物はイチゴ

福田倫夫先生　好きな食べ物は牛肉

　このところの暖かさで学校の校庭では様々な花々が咲いています。サクラも満開です。学童の児童も気持ちよく遊んでいます。校庭は、密を避け散歩するにはちょうど良い場所です。気分転換に散歩してみてください。

　コロナウィルスの感染予防を行い、放送での離任式を行いました。初めに校長先生から退職、転出する先生方の紹介がありました。続いて卒業生の代表児童から先生方へのお礼の手紙が読まれました。その後に先生方からお一人ずつご挨拶を頂きました。最後に校舎内に児童が並んでお見送りをしました。先生方のお別れのために集まってくれた児童の皆さんありがとうございました。また、本校でご活躍くださった先生方、次の場所でもご活躍ください。

児童のお礼の手紙

退職者・転出者の挨拶

お見送り

　本日の朝刊に掲載されていましたが、定期異動により下記の職員が転出・退職・転入することになりました。転出・退職する職員については、在任中保護者や地域の方々には大変お世話になりました。

　また、転入職員についても、前任者同様、皆様方のご指導ご鞭撻を賜りますよう、よろしくお願いいたします。

１　転出・退職する職員

　教　　頭　　　　宇賀神由美子　退職（再任用で下原小学校・大桑小学校へ）

　教　　諭　　　　大橋　裕子　　退職

　教　　諭　　　　川﨑眞理子　　退職

　養護教諭　　　　篠﨑千恵子　　退職（初任者指導で落合西小学校へ）

　教　　諭　　　　稲田　翔悟　　転出（今市第三小学校へ）

　教　　諭　　　　廣澤　　舞　　転出（鹿沼市立池ノ森小学校へ）

　講　　師　　　　宇賀神里江　　転出（今市第三小学校へ）

　非常勤講師　　　山田　修　　退職

　学校指導助手　　佐々木理恵　退職（後補充で轟小学校・大室小学校へ）

　学級事務支援員　阿久津美佳　転出（南原小学校へ）

　スクールサポートスタッフ　吉原かおり　退職（後補充で小林小学校へ）

　スクールサポートスタッフ　奥田　真翔　退職　　　

２　転入職員

　教　　頭　　　　大森　真弓　　轟小学校から

　教　　諭　　　　福田　育子　　南原小学校から

　教　　諭　　　　吉田　優里　　初任者

　教　　諭　　　　渡邊　和穗　　小林小学校から

　講　　師　　　　福田　麻美　　落合西小学校から

　養護助教諭　　　林　ゆかり　　足尾中学校から

　非常勤講師　　　竹澤　綾子　　落合東小学校から

　学校支援員　　　斎藤公美子　　今市小学校から

　初任者指導　　　福田　倫夫　　小来川小学校から

　初任者後補充　　高坂　園子　　東中学校から

　今日は、令和２年度の修了式を行いました。全児童が一斉に集まることができないので、２学年ずつの分散型で行いました。修了証書授与では、代表児童が壇上で受け取るスタイルで実施しました。１～５年生の皆さんも卒業生に負けないくらい立派な態度でした。この１年間で大きく成長した児童の皆さんの姿が立派でした。校長のお話は、それぞれの学年に合わせて３回行われました。主な内容は以下のとおりです。

①児童のみなさんは、先生や友だちといっしょに頑張って過ごせた１年間でした。立派です。

②人とのつながりを生む「あいさつ」を大切にできました。学校だけでなく地域でもあいさつを頑張ってください。

③みんなでコロナウィルスの感染予防に気をつけて一年間学校が休みにならずに過ごせました。立派でした。これからも続けてください。

　春休みもコロナウィルスの感染予防を行い、健康と安全に気を付けて過ごしてほしいと思っています。また、外に出て春の自然の変化も感じ取ってほしいと思います。保護者や地域の皆様には、令和２年度の御理解と御協力を賜り、感謝申し上げます。

１・２年生

３・４年生

５年生

　在校生も今日と明日の２日間で春休みになります。各クラスでは、最後のまとめの学習や学級活動等が行われています。春休みにも新学年の準備として各学年で課題が用意されています。また、４月まではｅライブラリーもご家庭でパソコンやスマホで使用できます。復習や予習にご活用ください。春を体感できる豊かな体験をしてほしいのと同時に学びに向き合う時間も確保して過ごしてほしいと思います。

２年生の学級活動「お楽しみ会の準備」

自分たちで考えた係の分担に従ってお楽しみ会の準備をしています。

４年生の理科「まとめのテスト」

４年生の理科のまとめのテストに取り組んでいます。みんな真剣です。

３年２組の学級活動「キャリアパスポート」

１年間のふり返りとぽかぽかカードの記入をしています。

３年１組のまとめの学習

各教科のテストのやり直しに取り組んでいます。

５年１組の国語「文章のまとめ」

感想文。報告文、意見文、説明文の違いについて考えます。

５年２組の国語「六年生に贈る言葉を書こう」

６年生に贈る言葉の書き方や伝え方の工夫を考えます。

１年生の学級活動「お楽しみ会」

みんなで話し合って決めたお楽しみ会のドッジボールのゲームに楽しく取り組んでいます。

昼休み、元気に校庭で遊ぶ子供たち

桜も咲き始めました！

チューリップも咲き始めました！

　朝、登校指導をしました。６年生がいなくなった登校班で５年生がきちんと下級生の面倒を見ながら交差点で横断し、停止してくれた車の運転手さんへの挨拶もできていました。５年生がニューリーダーとして頑張っている姿を見ることができうれしく感じました。校舎内の各クラスの授業の様子を見て回ると３階の教室が寂しく感じました。６年生の存在は大きかったなと改めて感じました。

３年２組の図工「作品バッグのデザイン」

各教科の作品を持ち帰るためのバッグに自分の好きなデザインを描いています。

４年生の英語「英語で答えよう」

ゲーム形式で英語の回答をします。できたらポイントが上がります。

５年２組の国語「文章見本帳を作ろう」

自分の文章見本帳を作ります。

５年１組の家庭科「野菜のゆで方」

ゆでた野菜に栄養が残る調理の工夫についてパソコンで確認します。

３年１組の音楽「エーデルワイス」

曲の感じをイメージして指で演奏を練習します。

１年生の算数「大きな数のまとめ」

大きな数のまとめを双六ゲームをしながらグループごとに確認します。

２年生の学級活動「お楽しみ会の準備」

みんなで協力しながらお楽しみ会の準備をしています。

　３月１９日（金），令和2年度の卒業証書授与式が行われました。昨年度に引き続き，コロナウィルスの感染防止対策を行った上での来賓や在校生不在の卒業式となりました。５年生と教職員が心を込めて準備した体育館で，保護者の皆様が温かく見守る中，記憶に残る感動的な卒業式を行うことができました。立派な態度で卒業式に臨んだ４5名の皆さん，卒業おめでとうございます。
　人類が初めて遭遇したコロナ禍の中で，今年度の６年生は今までとは違った対応をしながら過ごした一年間でした。そのような状況の中でも明るく元気に前向きに学校全体を最高学年としてリードした卒業生の皆さん，本当によく頑張りました。
　保護者や家族，地域の方のご協力もいただき，本校から感染者を出すこともなく卒業式を実施できたこと本当に有り難く思っています。卒業生の皆さんが，コロナ禍を乗り越えて中学校でも活躍することを祈っています。
　卒業式終了後，体育館から校舎内を歩いて１～５年生児童がお見送りをしました。下級生は，朝晩の登下校，休み時間，委員会活動，クラブ活動，各行事等といろいろな場面でお世話になりました。感謝の気持ちを拍手で伝えました。

校長先生からは卒業生に以下のような言葉が贈られました。

①「人とのつながりを大切にしてほしい」
　人は，家族や地域の方等様々な人と出会い，世話になって生きている。人との出会いは人生の宝物，これからも　　出会いを大切にして成長してほしい。
②「小学校で身に付けた学びに向き合う姿勢を続けてほしい」
　小学校で身に付けた分からないことを調べたり，人と話し合いながら解決したりする姿勢を，中学校でも続けて運動や学習で活躍してほしい。学びに向き合う姿勢は一生大切である。