日誌

今日の授業風景

 今日からWi-Fiに接続してeライブラリーを使い始めた学級があります。まだ、タブレットのデスクトップにアイコンを表示する指導を行わないと簡単に接続できないので各クラスで今週から来週にかけて取り組んでいきます。アイコンができればタッチするだけでeライブラリーが起動します。

1年生の算数「8はいくつといくつ」

8は、いくつといくつか友だちと考えて具体物で確かめます。

1年2組の音楽「さんぽ」

音楽に合わせ体を動かします。どう動かすかグループごとに考えます。

2年生の国語「マスの使い方」

原稿用紙のマスの使い方を知り、実際に書いてみます。

4年1組・2組の体育「走る運動」

中線踏みをしながら捕まらないように逃げます。

3年生の国語「書写」

姿勢に気をつけながら硬筆で書きます。

5年生の図画工作「小さいスケッチ」

小さい紙にスケッチして絵の具で色を塗って仕上げます。

6年1組の国語「書写」

点画のつながりに気をつけながら毛筆で「旅」の字を書きます。

6年2組の英語「自己紹介スピーチ」

自己紹介スピーチの原稿を書いて、実際に相手を見つけてスピーチに挑戦します。

ICT活用チームリーダーの稲葉先生のクラスでは、eライブラリーの活用が始まりました。

児童も積極的に理科の発芽の確認問題に取り組んでいます。