学校の日々

検温、健康観察に行った後で、昼食をとりました。不調を訴える子はなく、皆、元気です。 

黙食で、味わっていただきました。

この後は、ふくろうの絵付けを行います。

本日のメニュー

＊ミルクパン

＊牛乳

＊トマトミートオムレツ

＊温野菜サラダ

＊ミネストローネスープ

なす高原自然の家に到着し、入所式を行いました。

自然の家の先生から、自然の家での過ごし方やシーツの敷き方などの説明を聞きました。子供たちはきちんとした態度でお話を聞いていました。

この後は、昼食をいただきます。

四年生は、本日から一泊二日で宿泊学習です 。

全員、元気に登校しました！

学校で出発式を行いました。子供たちは校長先生や引率の先生からのお話を真剣に聞いていました。

現在、バスで、なす高原自然の家にむかっています、

保護者の皆様、毎日の健康観察や荷物の準備等、大変お世話になりました。

安全に気をつけて、楽しい思い出をたくさんつくってきます。

５月２７日(金)に校外学習で宇都宮動物園へ行ってきました。

子どもたちはこの日を心待ちにしていました。

あいにくの雨でしたが、元気に出発！

動物園に到着して、まずは班ごとに動物たちに会いにいきました。餌もあげました♪

苦戦しながらも、無事にたくさんの動物にあげることができたようです。子どもたちも動物たちもうれしそうでした。

次に、お昼休憩です！おうちの方が作ってくれたお弁当を子どもたちはおいしそうに食べていました。

食べ終わったらお楽しみのお菓子タイム！みんなお気に入りのお菓子を色々と持ってきていました。

次に、予定を変更してわんわんショーをみました。ワンちゃんたちの技に、みんな釘付けです。

神様も頑張っているみんなの味方をしてくれたのか、雨が止みました。その後乗り物を班ごとに乗りました。

雨ではありましたが、子どもたちはその中でも目一杯楽しく活動しました。記憶に残る思い出ができてよかったです。

無事に校外学習へ行くことができましたのも、保護者の皆様のおかげです。ありがとうございました。

　昨日は各地で今年最高の気温を観測しました。学校では、気温や湿度の測定しながら熱中症に気をつけています。暑かったり寒かったりするその日の状況に合わせて衣服を脱いだり着たりすることも指導しています。児童によっては衣服の調節を呼びかけても意識できない児童もいます。６月は衣替えの時期です。衣替えをしながら御家庭でも児童と話し合ってみてください。

今日の授業風景

１年１組の国語「を・への使い方」

「を・へ」の使い方を知り文章を作ってみます。

１年２組の国語「さとうとしお」

教科書を読んで何について書かれた文章なのかをみんなで考えます。

２年２組の生活科「校外学習のふり返り」

先週金曜日に行われた校外学習のふり返りを書きました。

原稿用紙の使い方の資料データをタブレットのロイロノートに送ってもらい確認しながら書きました。

４年生の国語「ヤドカリとイソギンチャク」

「ヤドカリとイソギンチャク」のテストに取り組みました。終わったらタブレットで自主学習を進めます。

５年１組の英語「月と日付の言い方｣

月と日付の言い方を知り、友だちに誕生日の質問をしました。

５年２組の英語「月と日付の言い方｣

月と日付の言い方を知り、友だちに誕生日の質問をしよう！

６年生の音楽「校歌」

今市第二小学校の校歌を練習し、録音しました。明日からの校内放送で流します。

校内研究推進委員会

放課後、研究推進委員の先生方で、本校の研究の方向性（グランドデザイン）の確認と修正を行いました。

５月２７日（金）に校外学習で子ども総合科学館へ行ってきました。

朝からあいにくの雨でしたが、子どもたちは元気に登校しました！

館内は、グループで活動しました。班長さん、時計係さん、せいとん係さん、副班長さんが

それぞれの役割を果たし、立派に活動することができました。

他の学校のお友達もたくさんいましたが、お互いに譲り合って使い、たくさんの体験をすることができました。

おまちかねのお昼の時間では、お家の人が作ってくれたお弁当をおいしくいただきました。

お忙しい朝に愛情いっぱいのお弁当を作っていただき、ありがとうございました。

この校外学習で、みんな約束を守って楽しく活動することができました。

一人ひとりが学んだことをこれからの学校生活でもいかしていきたいと思っています。

今後も引き続きご理解とご協力をお願いいたします。

授業参観・学年部会のお知らせ

１　期日　令和４年6月24日(金)

２　場所　日光市立今市第二小学校　各教室

３　日程　１２：４５～１３：３０　２・４・６年授業参観

　　　　　１３：４０～１４：２５　１・３・５年授業参観

　　　　　１４：４０　　　　　　　児童下校

　　　　　１４：５０～１５：２０　学年部会

　　　　　１５：２５　　　　　　　待機児童保護者引渡下校

４　連絡事項

　　・スリッパを持参ください。

　　・写真や動画の撮影は御遠慮ください。

　　・児童クラブに入っている児童は、密を避けるために一度児童クラブに行き、お迎えに行ってください。

　　・6月24日(金)当日の下校方法について記入し担任へ提出ください。

今日の授業風景

３年生の図画工作「吹き上がる風に乗せて」

想像を広げて風の力で吹き上がるものを考えて作ります。

４年生の図画工作「コロコロガーレ」

ビー玉を落として転がるおもちゃを工夫して作ります。

５年１組の家庭科「ジャガイモとほうれん草を茹でる」

ガスを使って鍋でほうれん草やジャガイモを茹でます。茹でたら、醤油や塩で味付けし試食します。「自分で作ったものはすごく美味しい」という声がたくさん聞かれました。

５年２組の音楽「階名で歌おう」

楽譜に階名を書いて歌えるように練習します。

６年生の算数「分数の計算」

ケーキを４等分した３個分について考え、分数の計算に取り組みます。

根本君の教育実習生最終日

授業参観

お別れ会

４時間目に６年生とお別れ会しました。フルーツバスケットしました。児童のメッセージの一部です。

最後の給食指導

給食指導も給食を食べるのも今日が最後です。

川村さんから頂いたお花のポットを広場の時間に環境委員の５、４年生が庭に広げました。

植物は葉と葉が接していると、腐ってしまうことがあります。それを防ぐため、花と花の間隔をあけて置きました。

６年生はプールでいなかったのですが、５年生、４年生の環境委員さん、さらにその活動をみていたある５年生も手伝い、学校のためにがんばりました。

委員会のみなさんも、進んで手伝った５年生も立派でした。

頂いたお花は６月１４日の環境委員会とボランティアさんが協力してに植える予定です。

学校が一層きれいになるのが楽しみですね。

　5月9日(月)から本校で教育実習を行ってきた根本大君も今日と明日でお別れです。明日は校外学習で１・２年生がいません。そのため今日の給食の時間にお別れの挨拶を放送で行いました。あっという間の１ヶ月でした。ぜひ、教員採用試験に合格して教員になってほしいと思います。

今日の授業風景

１年１組の国語「とん　とこ　とん」

グループで協力して音読発表会を行います。身振りや手振りもまじえて発表します。

１年２組の生活科「サツマイモの植え方」

これから植えるサツマイモの苗の植え方を確認しています。

１年２組の学級活動「校外学習事前指導」

明日の宇都宮動物園での校外学習についての確認をしました。

持ち物を忘れないようにして楽しい校外学習にしましょう！

２年１組の図画工作「ふしぎなたまご」

卵形の殻に切れ目を入れてその間に絵を描きます。

２年２組の道徳「がんばれポポ」

自分の役割を考え前向きに一生懸命生きていくことの大切さについて考えます。

３年生の国語「慣用句」

慣用句の意味について辞書を使って調べ、ロイロノートに提出しみんなで確かめます。

４年生の国語「漢字の確かめ」

学習した単元の漢字について確認問題に取り組んでいます。

５年１組の算数「小数のかけ算」

小数のかけ算を使って工夫して問題を解きます。

５年２組の理科「メダカの育ち」

卵から生まれたメダカの育ち方の映像をタブレットで確認しながら、ノートにまとめていきます。

６年生の国語「イースター島にはなぜ、森林がないのか」

教科書を読んで序論では何を言いたいのかみんなで考えます。

ジョルディカワムラさんからたくさんの花の苗をいただきました！

　本校の保護者が経営しているジョルディカワムラさんからたくさんの花の苗をいただきました。ありがとうございました！花の種類は、カリブラコアです。赤やピンク、黄色、紫等の花の色です。特許を持ち、花栽培で数々の賞をいただいている優秀な企業からこんなに素敵な花の苗をいただけるなんて夢のようです。この花は手入れさえすれば11月頃まで花が咲き続けるそうです。今日は、地域コーディネーターの平野さんと中里さん、本校職員の４人で苗をいただいてきました。6月14日(火)午後２時１５分から環境委員会の児童と教員、ボランティアさんで花壇に苗を植える予定です。ボランティアでお手伝いの出来る方を募集中です。学校に来た際は、ぜひ素晴らしい花を御覧ください。

ジョルディカワムラさんからたくさんの花の苗をいただきました！

今日の授業風景

１年１組の国語「とん　とこ　とん」

一人で読んだり、みんなで読んだりいろいろな読み方をして音読を楽しみます。

２年１組の国語「外国の小学校について聞こう」

イタリアやカンボジアの小学校の様子を良く聞いてまとめます。

２年２組の算数「定規の使い方」

長さが分かるように定規の使い方を知り実際に計測します。

３年生の英語活動「遊びに誘おう」

天気に合わせて遊びに誘う英会話を友だちと一緒に練習します。

４年生の音楽「リコーダーの演奏」

リコーダーの運指を確認し、音を正確に出せるように練習します。

５年１組の道徳「わたしはひろがる」

より良く生きるために自分はどうしていったら良いか自分なりに考えます。一人ひとりの考えを聞いていると５年生の人間的な成長が良く分かります。

５年２組の算数「小数のかけ算」

小数点の位置に気をつけて小数のかけ算を練習します。

６年生の理科「ものが燃える仕組み」

「ものが燃える仕組み」のテストに取り組みました。終わったらｅライブラリーの問題に取り組みます。

教育実習生研究授業

本校に教育実習に来ている根本くんが体育の研究授業を行いました。

放課後、職員研修でＡＥＤの使い方と救急救命の研修を行いました。

　先週の６年生の修学旅行、今週の３年生の校外学習、５年生の水泳教室、４年生の水泳教室と各学年様々な体験学習が続いています。本校の先生方は、コロナウィルスの感染のリスクを出来るだけ避け、豊かな体験活動が出来るように工夫をしています。今日は、３年生の校外学習のふり返りを読みましたが、どの児童も楽しくたくさんの事を学べたようです。 

今日の授業風景

１年１組の算数「なんばんめ」

ものの位置を何番目か分かりやすく説明する方法をみんなで考えていきます。

１年２組の道徳「はやとのゴール」

親切にするためにはどんな気持ちが大切かみんなで考えます。

２年１組の国語「新しい漢字」

新たに学習した漢字「色」「牛」「何｣「体」について読み方や書き順を確認し、練習します。

２年２組の音楽「ドレミの歌」

姿勢に気をつけながら音の高さに気をつけて聞いたり歌ったりします。

３年生の総合「校外学習のふり返り遠足ニュース」

昨日行った鹿沼市自然体験交流センターの活動のふり返りをします。木の実のクラフト、お弁当、ロープのアスレチック、水生生物観察、ネイチャーゲームとどの活動も楽しかったようです。

５年１組の算数「比例」

比例のテストを実施しました。終わったら練習プリントに取り組みます。

５年２組の社会科「日本の地形」

日本の地形を教科書や地図を元に確認します。

６年生の社会「裁判所の機能｣

裁判所はどんなところか資料集や教科書、タブレットを使って調べます。

６年生の算数「式と計算」

分子が整数で割り切れないときの計算のしかたについてみんなで考えます。教育実習生が授業を行いました。だいぶ授業に慣れてきました。

　３年生は５月２３日（月）に鹿沼自然体験交流センターで、様々な体験学習を行いました。

天気の関係で荒天時の計画になりましたが、子供達は１日楽しく活動してきました。そんな１日をお届けします(*^_^*)

鹿沼自然体験交流センターに到着！！今から「木の実のクラフト」体験です♪

「木の実のクラフト」体験では、自分で板を焼き、様々な材料を使って、自分だけの作品を仕上げました。

材料は、森の中に探しに行って、どんぐりや葉っぱ、枝などを見つけてきました。

お昼を食べた後は、アスレチックで遊びました☆　

上手に綱を渡ったり、木のブランコに乗ったり、丸太で遊んだり、、、。自然の中でしか体験できない活動ができて、とても楽しそうでした。

アスレチックの後は水遊びでした。

「これから水遊びに行くよー！」の写真↓

なんと、川にいる生き物を採集する道具を用意していただき、みんなで水遊び＋生き物探し！！

天気にも恵まれたっぷり１時間遊んでいました♪

特別に吊り橋まで行かせてもらえました！！

最後はネイチャーゲーム！！！！時間は短かったですが、グループで、森の生き物探し。

ビンゴにするべくみんなで生き物を大探しでした（笑）

ハイキングはできなくて残念でしたが、それでも１日とても充実した活動ができました。

帰るときには「楽しかったー」と言ってくれたので、安心しました。

作品持って記念に集合写真(^^)

保護者の皆様のおかげで、全員で行くことができました。体調管理やお迎えの御協力ありがとうございました。

今年はホームページ頑張ります！！（笑）

　５年生は今年度初めての水泳教室を行いました。今年度も今市スイミングスクールの先生方に、コースごと分かれて教えていただきました。みんな先生の話をよく聞き、一生懸命練習していました。

　３１日に２回目の水泳教室があります。今回よりもレベルアップできるよう、頑張ってほしいと思います。

　保護者の皆様、水泳の準備やマチコミでの連絡など、ありがとうございました。

　今市スイミングスクールの皆様、子供たちへ丁寧な御指導ありがとうございました。

強い雷雨により、６年生のお迎えの場所を今ニ小学校ではなく、今市文化会館に変更いたします。
バスは、羽生PAを出発し、到着は１８時２０分頃を予定しています。
また、宇都宮日光道路に乗りましたら、お知らせします。

おはようございます。

修学旅行二日目です。

 子供たちは朝から元気で、多くの子が朝のお散歩を楽しみました。

↑宿泊する学習では恒例となっている、森山校長先生と一緒のお散歩です！！

朝食は、今ニ小の子だけの貸し切りの部屋で、おいしくいただきました。默食を守って食べていました。

今日はこの後、ディズニーランドで班別行動をします。楽しい思い出をたくさん作ってきます！

今日の日程は全て終了し、ホテルでのんびりと過ごしています。

子供たちの声

「たくさん歩いたから疲れた。」

「疲れたけど、楽しかった。」

「いろいろなところを見学できて楽しかった。」

「小町通りが楽しかった。」

「銭洗弁財天が楽しかった。」

「お土産を買えてよかった。」

「時間がすぎるのが早かった。」

「バスから見た景色がきれいだった。」

今日一日、自分たちで考え、友達と協力しながら活動することができました。

明日も楽しい思い出をたくさん作ります！

横浜の「イタリアンダイニングカリーナ」でおいしい食事をいただきました。とてもありがたいことに、お店を貸し切りにしていただきました！　　

子供たちは安心して、味わって食べていました。

デザートはケーキと「あいすもなか」。

子供たちは目を輝かせて、食べていました。

 これからホテルに向います。

５月１９日（木）の３、４時間目に生活科の「野菜を育てよう」の学習で、野菜の種と苗を植えました。

この日は、野菜づくりの名人である池田農園さんの池田剛士さんにご協力いただきました。

　　　種の植え方について丁寧に教えていただきました。　子どもたちも説明をよく聞いています。

　　　野菜のクイズも出してくださいました。

　　「なんの種でしょうか？」　　　みんな一生懸命考えていました。

　　　答えは・・・

　種の大きさ、形もいろいろですね。

種について学習した後、土の感触をあじわいながら種と苗を植えました。

きゅうり　オクラ　枝豆　の種

ミニトマト　中玉トマト　ナス　シシトウ　トウガラシ　ピーマン　の苗　を植えました。

成長が楽しみですね。みんなで大切に育てていきましょう！

お忙しい中協力してくださり、詳しく、そして丁寧に教えてくださった池田さん、ありがとうございました。　

班別行動を終え、全員が無事に集合場所に戻ってきました。それぞれに楽しい思い出ができたようです。

全グループが時間内に戻ってくることができました！さすが今二小の6年生です！

鶴岡八幡宮を見学し、向かうは横浜！

「イタリアンダイニング」で、夕ご飯を食べます。

高徳院で見学したり記念撮影をしたりしました。

午後は、グループ毎に別れて鎌倉を散策します。

今日のために、事前にインターネット等で調べてグループで話合いを重ね、コースを考えました。

学校の中では経験できない貴重な学習を、たくさんしてきてくれることと思います。

今ニっ子！いざ！鎌倉へ！

高速道路が混んでいたために、予定を一部変更して、高徳院の見学より先に「鎌倉わかみや」で昼食をとりました。

おいしい食事を、黙食で味わいながらいただきました。

班ごとに、救急セット、デジタルカメラ、携帯電話を受け取り、散策の準備が整いました。係の子は真剣な顔で説明を聞いていました。

この後、高徳院に向かいます。

蓮田サービスエリアでトイレ休憩をしました。

バスの中では、バスガイドさんの話を聞いたり、レク係がクイズを出したりして楽しく過ごしています。

☆レク係のクイズにチャレンジ！☆

鎌倉市の市の花は？

ヒント　源家の家紋に入っています。

答え　リンドウ

六年生は、保護者の皆さんや先生方に見送られながら、元気に修学旅行に出発しました。

保護者の皆様、朝早くからお見送りありがとうございました。また、荷物の準備等、大変お世話になりました。

安全に気を付けて、楽しい思い出をつくってきます。

　今日は、久しぶりに天気に恵まれて元気に外遊びする姿が見られました。気候的にも過ごしやすく勉強にも運動にも最適な季節です。今週末から月末にかけて各学年で校外に出る体験学習が続きます。事前準備と体調管理の御協力をお願いいたします。

トンボを見つけて教えてくれた児童がいました。昆虫も児童も盛んに活動する季節になってきました。

今日の授業風景

１年１組の国語「みんなにはなそう」

学校や家庭で見つけたものについて言葉の最初の文字とみんなの質問に答えクイズを出します。最後にわたしは〇〇を見つけました。」という言い方で答えを伝えます。

１年２組の国語「濁音のつく言葉」

濁音になると違う意味になる言葉をみんなで考えて見つけます。「さる→ざる」「かき→かぎ」「あし→あじ」

１年２組の英語活動「アルファベット」

絵本を見てアルファベットの形を手でなぞりながら、単語の発音にもチャレンジします！

２年１組の「器械運動」

鉄棒や登り棒、雲梯を使って様々な運動に挑戦しました。鉄棒では前回りや逆上がりにも挑戦しました。

２年２組の国語「たんぽぽのちえ」

自分が書きたいたんぽぽの知恵について文章にまとめ発表します。

３年生の学級活動「休み時間の遊びを決めよう」

休み時間にクラスのみんなで遊ぶ内容について話し合って決めます。

４年生の国語「ヤドカリとイソギンチャク」

「ヤドカリとイソギンチャク」の文書を読んで感じたこと、思ったことを文章に書きます。

５年１組の英語「スピーキングテスト」

スピーキングテストを行った後、タブレットの英語のｅライブラリーの問題に取り組みます。特に単語の発音を聞きながら覚えます。

５年２組の家庭科「イモの茹で方」

イモの茹で方について手順を確認し、家庭科室のガスの付け方と調理器具の場所を確認します。

６年生の算数「約分」

教育実習生が授業を行いました。工夫して約分の計算をします。

青少年赤十字加盟

　本校では４年生が総合的な学習の時間に福祉について学んでいます。今年度から４年生が青少年赤十字に加盟しました。今日は日本赤十字栃木支部の方が２名加盟についての説明で来校しました。赤十字旗やパンフレットをいただきました。

　本校は、二宮尊徳ゆかりの学校で、学校教育目標の第一番目に「やさしい子」を掲げています。他人を思いやることのできる人間を目指しています。その意味で青少年赤十字に加盟し、福祉について学んでいくことは重要だと思います。

ＰＴＡ総務合同委員会

　夕方６時半からＰＴＡ総務合同委員会が開かれました。お忙しい中、お集まりくださったＰＴＡ本部役員の皆様、各部役員の皆様大変ありがとうございました。

　５年生は総合的な学習の時間にお米について学習します。また、社会の学習でも「農業」の学習で米作りの学習をします。そこで、先日ホームページでもお伝えしましたように、今年度はＪＡかみつがの皆様に御協力いただき、「バケツ稲」にチャレンジします。子供たちには実際に体験しながら、たくさんのことに興味をもち、学びを深めていってほしいと思っています。

　９日にＪＡかみつがの皆様から贈呈していただいた種を１週間かけて芽出ししました。シャーレに入れて毎日水を替え、子供たちは芽が出るのを楽しみにしていました。天気があまりよくなかったので、芽が出るか心配しましたが、無事に芽が出て、子供たちも喜んでいました。

　本日はＪＡかみつがの方が５名来校し、種籾の植え付けの仕方を子供たちに教えてくださいました。バケツの中に黒土を入れ、そこに水を入れ、スコップでよく混ぜました。バケツの中に小さな田んぼが出来上がった後は、発芽した種籾を植えました。お米がたくさん収穫できるように大事にまいていました。

　土と水を入れて重くなったバケツは、３階まで運び、ベランダで世話をします。毎日様子を観察し、水が乾いてきたら水やりをします。今後、葉が出てきたら苗の移し替えをします。これからの稲の成長が楽しみです。

　ＪＡかみつがの皆様、本日はありがとうございました。今後もサポートをよろしくお願いいたします。

　６年生は今週末に修学旅行ですが、毎日の活動でも頑張っています。国旗や市旗の掲揚、玄関の清掃、朝と昼の放送、業間と昼休みの図書の貸し出し等それぞれの委員会や当番の活動をしっかり取り組んでいます。高学年としての自覚と責任感で４月からまた大きく成長した感じがします。児童の成長する姿は誰が見ても嬉しいですね！

玄関を綺麗してくれている６年生

　今年度、日光市では「学力向上宣言」を出して学力向上に取り組んでいます。そのことを受けて本校では朝の学習の充実に取り組んでいます。練習プリントやタブレットのｅライブラリー等に取り組んで基礎額威力の定着を図っています。また、１時間目の授業にスムーズに入　学びに向かう姿勢の準備も行ってます。

今日の授業風景

１年１組の算数「１０になる数」

１０になる数の組み合わせをみんなで考えます。

 １年２組の道徳「ぼくは給食当番」

なぜ係があるのか、係の大切さについてみんなで考えます。

２年１組の国語「漢字の練習問題」

昨日練習した漢字の読み方や書き方の練習問題に取り組んでいます。

２年２組の音楽「たぬきのたいこ」

３拍子のリズムになれ、みんなで「たぬきのたいこ」を歌ったり、リズムを打ったりします。

３年生の算数「わり算」

みんなで同じ数ずつ分けたときの個数を求めるわり算について解き方を考えます。

４年生の算数「折れ線グラフと表」

「折れ線グラフと表」の練習問題に取り組みました。

６年１組の理科「ものの燃え方」

ものが燃えると二酸化炭素が増えるかどうか実験を元にみんなで考察します。

５年１組の図画工作「のぞいてみると」

のぞく箱の中身を工夫してつくります。どんな箱の中になるか楽しみです。

５年２組の家庭科「青菜とイモの茹で方」

必要な調理器具を調べて青菜とイモを茹でる計画を立てます。

　今日から放課後先生方の自宅確認が始まりました。実施期間は来週２３日（月）までです。先生方を見かけた場合は、自宅確認を行っていると御理解ください。家庭訪問は行いませんが、お子さんのことで相談したり確認したりすることがある場合は学校の担任へ御連絡ください。

１年１組の算数「１０はいくつといくつか」

１０は、いくつといくつかブロック等を使ってみんなで考えていきます。

１年２組の音楽「ひらいたひらいた」

「ひらいたひらいた」の音楽に合わせて、グループごとに動きを考えて動作化して表現します。

２年１組の国語「書写」

折れ、曲げ、はらい、とめ、はねに気をつけて文字を書きます。

２年２組の国語「書写」

しっかりとした線を書く練習をしてから、姿勢に気をつけて文字の練習をします。

３年生の国語「自然のかくし絵」

新しい単元で学習した漢字「和」「身」「役」「調」「育」の漢字について読み方や書き順を確認し、練習します。

３年生の英語活動「１から２０までの数」

１から２０までの数の発音について確認しました。

４年生の理科「気温の変化」

曇の日の気温の変化について調べた結果をグラフに表しみんなで考察します。

５年１組の算数「２つの量の変化」

２つの量の変わり方を考えます。

５年１組の理科「種の発芽」

発芽した豆にヨウ素液をかけた状態をみんなで確認し考察します。

 ５年２組の社会科「日本の国土」

日本の国土の地形や気候の特色で自分が調べたいものを見つけ、その課題についてタブレットや資料集等で調べていきます。

５年２組の算数「変わり方調べ」

数の変化に着目し、数字がどんな変化をしていくのか規則性を見つけ出します。

６年生の国語「書写」

点と画のつながり方に気をつけて硬筆の練習します。

 教育実習生初めての授業に挑戦！

本校の教育実習生根本大君がはじめの授業を行いました。６年１組の算数の授業ですが、落ち着いて取り組むことが出来ました。これから毎日授業を実際に行いながら実習を続けます。

　５年生が今年度総合的な学習の時間に取り組んでいるバケツ稲栽培について下野新聞に掲載されました。最終的にお米を収穫し、みんなでご飯を炊いておにぎりを作って美味しく食べるのが目標です。目標に向かって栽培しながら米作りの工夫や大変さ、食べ物の大切さを体感してほしいと思っています。５年生の農家の保護者の方は、お子さんにアドバイスをお願いします。

　昨日は低学年、今日は高学年と学校医の西川先生に耳鼻科検診を行っていただきました。本校では、アレルギー性鼻炎と耳垢詮の児童がいたいうことです。今後、治療依頼の通知が出ますので、速やかに病院へ行っていただきたいと思います。なぜなら、５月下旬からスイミングクラブでの水泳教室が始まるからです。今年度は、各学年２回ずつ行くようにしました。よろしくお願いいたします。

今日の授業風景

１年１組の国語「゛や゜」のつく字」

「゛や゜」のつくひらがなを探してノートに書きます。

１年２組の国語「あめですよ」

雨降りの様子やかさ、赤い長靴などになって動作化しながら楽しく音読します。

１年２組の算数「８はいくつといくつ」

８はいくつといくつか確認し、数字カードを使って８になる数字の神経衰弱を行いました。

２年１組の算数「引き算」

くり下がりのある引き算のやり方を覚えて練習問題に取り組みます。

２年２組の国語「たんぽぽ」

教科書の「たんぽぽ」の文章を読んで、たんぽぽの花のつくりをまとめます。

３年生の図画工作「作品発表会」

友だちと作品を紹介し合いながら作品の良さを見つけます。

素敵な作品がたくさん出来上がりました！

５年１組の理科「めだかの成長」

メダカの雄と雌の違いについてタブレットを使って調べます。

４年生の算数「資料の整理」

表の見方の工夫をみんなで考えます。

５年２組の音楽「すてきな一歩」

「すてきな一歩」の歌を歌ったり、階名を付けて階名唱を歌ったりします。

６年生の総合的な学習の時間「修学旅行」

バスの中の生活やホテルの中の生活を確認しました。修学旅行は来週の木曜日、金曜日です。まだ、準備していない児童もいるようです。今週末にぜひ準備をしてください。

６年生の算数「分数の復習」

分数の計算の復習に取り組んでいます。

耳鼻科検診

今日は、４～６年の高学年が検診を行いました。

ブラスバンド部練習

卒業生が後輩の指導に来てくれました！感謝です。

　本校では、先生方につながりの中で学ぶことや体験学習の大切さをお願いしながら教育活動に取り組んでいます。今日はその理由をお伝えします。

①つながりの中で学ぶことで共感する力が育つ

　入学すると児童は、保育園や幼稚園よりも大きな異年齢集団で学校生活を送ることになります。その中で人間関係に関わる様々な実体験を経て、人は「自分がこうすれば、相手はこんな風に感じる」ということを五感を通じて学習します。その過程で想像力が育まれれば、初めてのことや困難に直面したときも想像力を働かせて解決しようとする姿勢も身につきます。想像力が身につけば「共感する力」も育ち生きていく上でのトラブルも少なくなります。

②認知機能は体験学習で育まれる

　体を使って遊ぶとか、ものを作るといった体を使って機会が格段に減っているせいで体がうまく使えなくなっています。自然の中で走り回れば空間的な認知機能が高まるし、小さな虫を見つけたり、鳴き声に耳を澄ませたりなど、様々な認知機能を鍛えることができます。だから本校では、１・２年生の生活科の学習や３～6年生の社会や理科、総合的な学習の時間では、先生方に実際に屋外に出て調べる学習や実験等の体験学習の機会をお願いしています。そのため本物を観察できるように農園や花壇の植物等の環境整備も充実する必要があります。しかし、農園や花壇の整備には時間と労力が必要です。ですので環境整備ボランティアさんの募集を行っています。お待ちしています。

今日の授業風景

１年１組の算数「９はいくつといくつ」

９はいくつといくつかブロックを使って考えます。終わったらタブレットのｅライブラリーにも挑戦しました。

１年１組の図画工作「わっかでへんしん」

頭に付ける「わっか」と腰に付ける「わっか」を工夫して作り素敵な衣装で変身します。１年生の皆さんは変身が得意です。

１年２組の生活科「すなやつちとなかよし」

校庭の砂場でスコップで穴を掘ったり、砂を積み上げたりしながら作品を仕上げます。水をくんできて工夫するチームもありました。

２年１組の算数「引き算」

４７－１８の計算のしかたをみんなで考えます。計算の工夫を紹介し合いながらより良い方法を見つけます。

２年２組の国語「たんぽぽ」

たんぽぽの一日の花の様子を教科書を読みながらまとめます。

３年生の国語「毛筆」

筆の使い方に慣れるように練習します。名前も練習します。今日もお習字ボランティアさんが来てくださいました。

３年生の社会科「地図記号」

地図記号のカルタ取りを行いました。楽しく記号を学んでいます。

４年生の国語「漢字辞書の使い方」

今日も実際に漢字辞書を使って漢字を調べます。「続」「働｣について調べます。

５年１組の算数「体積」

直方体や立方体の体積について公式を元に求めてみます。

５年２組の図画工作「のぞいてみると」

作った箱の窓に色セロハンを貼り付けます。箱の窓に色のついたセロハンを張り、中に作品を作り覗いてみます。

５年２組の理科「発芽」

発芽する前の豆のデンプンと発芽して葉が出た後のまめのデンプンの量の変化をヨウ素液を使って調べます。

6年生の総合的な学習「修学旅行」

班ごとにタブレットやパンフレットを使ってみんなで鎌倉と東京ディズニーランドの班別行動の計画を立てています。今日は、コースがだいたい決まりました。

耳鼻科検診

５校時に学校医の西川先生が来てくださり、１～３年生の耳鼻科検診を行いました。明日は、高学年になります。

スクールカウンセラー紹介

今年度も本校のカウンセラーは「大瀧伸一先生」になります。今年度の来校日は以下のとおりです。大瀧先生に相談したい方は、教育相談担当の鈴木養護教諭にぜひ御相談ください。

大瀧伸一先生

 5月12日(木)　　6月9日(木)　　7月7日(木)　　9月8日(木)　　10月6日(木)

11月17日(木)　　12月8日(木)　　1月19日(木)　　2月9日(木)

今日の授業風景

　今日は１・２年生が、合同で学校探検を行いました。２年生は、学校内の各教室について知っているので案内役をし、１年生は案内してもらいながら学校内の各教室を確認しました。案内をする２年生は、お兄さん、お姉さんになった気分で張り切って案内してくれていました。この１年間で大きく成長したことを実感しました。１年生は行ったことのない高学年教室や特別教室、校長室等興味津々で見学していました。見学が終わったら２年生のリーダーからシールがもらえるのでとても喜んでいました。

２年生の説明

各教室の探検

３年生の総合的な学習の時間「校外学習事前指導」

　５月２３日（月）に行われる奥日光の校外学習の事前指導を行いました。活動班を決めて班の係やめあてを考えました。午前中は日光自然博物館のインタプリターの案内で湯滝や三本松周辺で自然体験プログラムを体験します。お昼はバスで移動して光徳牧場で食べます。午後は光徳沼で水に触れます。当日は、お弁当の用意をお願いします。

なお、荒天の場合は、板荷の鹿沼市自然体験交流センターでクラフトやネイチャーゲームの体験を行います。

４年生の国語「漢字辞典の使い方」

漢字辞典の使い方を知り、実際に漢字を調べて辞典の調べた方をに慣れます。今日は「覚」と「治」の漢字を調べました。熟語を調べて文章も作ります。

６年生の算数「速さ」

１００ｍを走ったときのどっちが速いか速さの公式で求め判断します。教育実習生も授業を見学しました。

５年１組の体育「リレー」

バトンタッチをいかに上手に行うかチームで考え実際に練習しながら工夫してリレーを行います。

５年２組の英語「名刺カードで自己紹介」

相手を見つけながら名刺カードを使って自己紹介をします。挨拶をしてから名前や好きな食べ物を質問します。日光市教育委員会で作成した「ＮＩＫＫＯ　ＡＬＴ　ＴＩＭＥＳ」を使って英単語の確認やや日本語訳を行いました。

早寝・早起き・朝ごはん週間

　１０日（火）から１５日（日）まで本校では、「早寝・早起き・朝ごはん週間」に取り組んでいます。脳にとっても体にとっても睡眠と栄養は大切です。人間の脳は眠ることで、記憶や学んだことが定着するそうです。また、眠っている間に成長を促すホルモンが出されるそうです。成長ホルモンは、９時～１１時くらいに出されるそうですから、遅い時間に寝るより早い時間に寝る方が良いそうです。ぜひ、御家庭でも意識して取り組んでみてください。御協力よろしくお願いいたします。

今日の授業風景

１年１組の算数「８はいくつといくつ」

いくつといくつで８になるのかを具体物を使ってみんなで確かめていきます。

１年２組の給食

給食にも慣れました。みんなしっかり食べています。

１年２組の国語「あめですよ」

雨が好きか嫌いか決めた後、「あめですよ」を読んでもう一度雨について考えます。

２年１組の国語「たんぽぽ」

教科書を読んでたんぽぽの様子を読み取りながらみんなで確かめていきます。

２年２組の音楽「かくれんぼ」

かくれんぼをしている姿を思い浮かべながら、体で表現し楽しく歌います。

４年生の算数「整理のしかた」

イヌとネコを飼っている人の数を表やグラフに整理しながら特徴を見つけます。

５年１組の図画工作「覗いて楽しい箱」

覗いたら楽しい世界が見える箱を工夫して作ります。

５年２組の家庭科「お茶の入れ方」

自分たちでやかんを使ってお湯を沸かし、緑茶や煎茶を入れ飲んでみます。

５年１組・２組の総合的な学習の時間「バケツ稲作り」

種籾の観察をして籾の発芽の準備を滲ました。

６年生の理科「ものの燃え方」

ものが燃えると空気がどう変わるか実験の様子を確認しながら調べます。

学力向上コーディネーター派遣事業

　栃木県教育委員会、日光市教育委員会とも学力向上を掲げています。本校は今年度学力向上コーディネーターの訪問が７回予定されています。今日は、学力向上コーディネーターの齊藤和久先生、上都賀教育事務所の田邊香指導主事、日光市教育委員会の村上徳史指導主事の３名が来校してくださり職員研修を行いました。

　本校では今年度学校課題を「ＩＣＴを活用した主体的･対話的で深い学びの授業づくり」に設定し、「目指せ今二の奇跡、アンダーアチーバーゼロ」をスローガンに学校教育活動に取り組んでいます。アンダーアチーバーゼロを目指すということは、その子の本来持っている力以上に実力を発揮させるということを目指すということです。

各教室をまわって授業参観

校長・教頭・教務主任・学習指導主任・授業改善リーダとの懇談

職員への学力向上コーディネーター事業の説明

バケツ稲作りセット贈呈式

　今日の業間に上都賀農業協同組合の方々が来校し、バケツ稲作りセットを５０セット贈呈してくださいました。一人ひとりが種籾から育てて最終的に収穫しおにぎりを作ることを目指します。貴重な機会をいただいたＪＡ上都賀の皆様大変ありがとうございます。

教育実習スタート！

　本校出身の白鴎大学教育学部生の根本大君が今日から６年１組で教育実習に来ています。６年１組で実習を行います。今日は、今二小の学校経営や服務について校長や教頭から説明を受け、その後６年生や１年生、３年生の授業を見ました。ぜひ、教員を目指して頑張ってほしいと思います。

生け花ボランティアさんが来校

　今月も生け花ボランティアの仁平さんと長谷川さんが来校し昇降口や玄関を素敵な空間にしてくださいました。お忙しい中、大変ありがとうございます。

今日の授業風景

１年１組の国語「本を読もう」

担任の読み聞かせを聞いてから自分のすきな絵本を読みます。タブレットを使って絵本を拡大し読み聞かせを行っています。

１年２組の学級活動「eライブラリーの使い方」

ｅライブラリーの使い方について確認しながら、パスワードを入力し実際に使ってみます。

２年１組の国語「たんぽぽ」

「たんぽぽ」のお話を読んで感想を書き、友だちに伝えます。

２年１組の生活科「学校探検」

１年生に学校を案内するために学校内の各教室を調べて説明の準備をしています。校長室にも児童の皆さんがグループごとに取材に来ました。

２年２組の国語「新しい漢字」

筆順と画数に気をつけて新しい漢字の書き方に気をつけて書きます。

３年生の国語「しぜんのかくし絵」

昆虫の身の隠し方を読み取ります。タブレットロイロノートの思考ツールを使って考えをまとめていきます。

４年生の国語「漢字辞典の使い方」

漢字辞典の使い方に確認し、実際に調べて確かめます。

４年生の理科「発芽と成長」

ひょうたんの種を蒔いて発芽や成長の様子を確認します。

５年１組の英語「名前や地名の書き方」

ローマ字の大文字と小文字を使って名前や地名の書き方を確認します。

５年２組の社会科「日本の領土問題」

日本の領土問題について知り、位置やどんな課題があるのか確かめながら調べます。

６年生の総合的な学習の時間「修学旅行」

東京ディズニーランドとホテルで過ごすときのグループについてみんなで話し合って決めました。

　ゴールデンウィークの中の登校日ですが、児童は元気に登校してきました。休み中にコロナウィルスの陽性者の報告や事故の連絡もなく、各児童と各家庭で気をつけて過ごしていただいたことに感謝いたします。さて、今月は６年生が修学旅行、４年生が宿泊学習を予定しています。６年生は、児童同士で話し合って修学旅行の班編制を行いました。これから旅行先の鎌倉等についても調べ学習が本格的になっていきます。

今日の授業風景

１年１組の学級活動「タブレットの使い方」

タブレットのｅライブラリーや学習ソフトを使って学習に取り組みます。

１年１組の算数「６はいくつといくつ」

６はいくつといくつの組み合わせか考え、確認します。

１年２組の音楽「歌って踊ろう」

歌いながら踊ったり、ゲームをしたりします。みんな楽しく取り組んでいます。

チェッコリのダンス

１年２組の算数「１０までの数」

６から１０までの数を数えながら確かめます。数字の書き方も確認します。

２年１組の国語「新しい漢字」

教科書に出てきた新しい漢字「科」と「組」について、読み方や書き順、熟語について確認し、練習します。

 ２年２組の国語「図書館に行こう」

図書館のことについて使いやすい工夫等を調べています。

３年生の図画工作「作品の仕上げ」

パーツが出来て、いよいよ仕上げです。自分の考えた想像上のキャラクターが出来上がってきました。かわいいキャラクターがたくさんいます。

４年生の算数「折れ線グラフ」

神戸の気温とリオデジャネイロの気温を折れ線グラフに書いて、気づいたことを確かめます。

５年１組の理科「種の発芽」

インゲン豆が発芽した後、どのように成長していくのか確かめます。

５年２組の音楽「リコーダーの復習」

リコーダーの復習をしながら音の出し方を確かめています。リズムに合わせて音も出しました。

コロナ対策として飛沫対策リコーダーカバーを付けて演奏しています。

６年生の算数「文字式」

りんごｘ円を５個買ったときの値段ｙを文字式に表します。

６年生の総合的な学習時間「修学旅行」

修学旅行の鎌倉班別行動のメンバーを男子と女子に別れて話し合って決めます。他にも生活班やディズニーランドの活動班も決めます。また、班が決まったら、どこを歩くか鎌倉の町を調べて考えます。

頑張るブラスバンド部

部員は少ないけどみんな頑張っています！応援しています！

　今年度初めての朝会が行われました。校長が県の校長会研修会だったので教頭先生がお話をしました。今回もリモートで行いました。児童は各教室で教頭先生のお話を聞きました。教頭先生のお話の内容は以下のとおりです。

うれしいこと

①６年生が今二小の顔として、毎朝の昇降口の清掃や国旗掲揚、行事の準備や後片付けを頑張っていて素晴らしい。

②児童の皆さんが下校時の毎日のさようならの挨拶が元気にできていて素晴らしい。

③毎日の給食が美味しく、しっかり食べていて素晴らしい。

お願い

①連休中、一人で川や山に行かないこと、自分の命を大切にしてほしい。

②学校が始まって１ヶ月が過ぎました。悩みがあったら先生や近くの大人に相談してほしい。

　今日は、授業参観、ＰＴＡ総会、学年懇談、役員選考会が行われました。お忙しい中、御協力くださった保護者の皆様大変ありがとうございました。今年度の学校教育活動及びＰＴＡ活動への御協力よろしくお願いいたします。

　なお、ゴールデンウィーク中のコロナウィルスの感染防止について栃木県より通知が来ていますのでお知らせいたします。

①基本的な感染対策の徹底を継続すること

②ワクチン接種者を含め「マスクの着用」「会話する＝マスクする」「手洗い」「ゼロ密」「寒気」等を実践すること

③混雑した場所への外出など感染リスクの高い行動を控えること

④多人数、長時間の会食は控えること

⑤発熱、風邪症状等がある場合は外出を控え、感染の不安がある場合は医療機関を受診すること

※ゴールデンウィーク後も学校教育活動が継続できるように御協力よろしくお願いいたします。

習字ボランティア

3年生の習字が始まりました。濹汁を使って筆で字を書くのが初めてです。慣れないうちは４５分の授業の中では終わりません。濹汁や筆の使い方を支援する習字ボランティアの皆さんが来てくださいました。少しでも習字の時間に集中して書くことに専念できるように支援してくださっています。習字ボランティアの皆様、お忙しい中大変ありがとうございました。

広場の時間に図書委員会委員が頑張ってます！

今日も広場の時間に本好きの児童がたくさん来ました。図書委員さんが本の受付を頑張っています。

授業参観

どの学年の児童も保護者の方が来るのがうれしくて、いつも以上に良い姿勢で頑張っていました。来るのが気になって入り口ばかり見ている児童もいました。やっぱり家族の前ではかっこいいところ見せたいですよね。今晩たくさん褒めてやってください。

ＰＴＡ総会

旧役員の皆様、大変ありがとうございました。新役員の皆様、これから1年間よろしくお願いします。みんなで頑張りましょう！

学年懇談・役員選考

各学年の先生方と保護者の皆様で顔合わせを行いました。今年度の各学年の方針や予定について確認されました。6年生では、修学旅行の確認が行われました。終了後、役員選考が行われました。役員になられた保護者の皆様、どうぞよろしくお願いします。

　明日は、本校の授業参観です。コロナウィルスの感染防止のために分散型で行います。当日の検温と消毒、スリッパの持参に御協力ください。また、お子さんの授業時間に御注意ください。日程は以下のとおりです。

　ＰＴＡ総会も行われます。参加希望された方は体育館にお願いします。学年部会も行われ、ＰＴＡの役員選考も行われます。参加御協力ください。６年生は、修学旅行についての説明もあります。

　なお、駐車場は校庭になります。出入りは、東側から校庭に入っていただき、校庭西側に出る一方通行になります。御協力よろしくお願いいたします。

日程

１２：４５～１３：３０　授業参観　１年１組　国語　「あいうえおのことばをあつめよう」

　　　　　　　　　　　　　　　　　１年２組　国語　「あいうえおのことばをあつめよう」

　　　　　　　　　　　　　　　　　３年１組　国語　「国語辞典の使い方」

　　　　　　　　　　　　　　　　　５年１組　社会　「日本の産業について考えよう」

　　　　　　　　　　　　　　　　　５年２組　道徳　「ぼくがいるよ」（家族）

　　　　　　　　　　　　　　　　　チャレンジ２組　国語　「あいうえおのことばをあつめよう」

　　　　　　　　　　　　　　　　　チャレンジ１組　道徳　「わたしが赤ちゃんだった頃」

１３：４０～１４：２５　授業参観　２年１組　算数　「たし算のしかたを考えよう｣

　　　　　　　　　　　　　　　　　２年２組　図工　「おはなみ　スケッチ」

　　　　　　　　　　　　　　　　　４年１組　道徳　「お母さんの請求書」

　　　　　　　　　　　　　　　　　６年１組　国語　「様々な熟語」

　　　　　　　　　　　　　　　　　チャレンジ１組　道徳　「わたしが赤ちゃんだった頃」

１４：３５～１５：１０　ＰＴＡ総会　体育館

１５：２０～１５：５０　学年部会

１６：００～　　　　　　ＰＴＡ役員選考

今日の授業風景

１年１組の国語「書き方」

姿勢や鉛筆の持ち方に気をつけながら線をなぞります。ちょっと難しい線のなぞり方にも挑戦します。

１年２組の国語「ひらがな」

ひらがなの書き順や形に気をつけながら練習をします。

２年１組の道徳「およげないりすさん」

困っている人に対してどうしてあげたらよいかみんなで考えます。

２年２組の国語「声の大きさ」

話すときの声の大きさについて考え、友だちと音読するときの声の大きさに気をつけながら教科書を読みます。

３年生の国語「辞書の使い方」

グループで辞書の使い方を確認して、実際に辞書を使って言葉を調べます。

４年生の国語「こわれた千の楽器」

グループごとに分担しながら「こわれた千の楽器」を気持ちを込めて読めるように練習します。

４年生の英語活動「アルファベット」

アルファベットの確認とそれぞれのアルファベットを使った英単語の発音の練習をしました。

５年１組の体育「リレー」

バトンの渡し方を練習し、４チームに分かれてリレーを行います。

５年２組の「英語」

自分の名前や先生の名前をローマ字で書いたり、英単語を書いたりします。

６年生の算数「対象な図形・計算の復習」

対象な図形のテストを行い、終わったら小数の計算の復習をします。

 ＰＴＡ総会会場準備

６年生が明日のＰＴＡ総会の会場準備をしてくれました。最近の6年生の動きは素晴らしいものがあります。

移動図書の貸し出し

１～５年生は昼休みに移動図書の貸し出しがありました。久しぶりの本の貸し出しが出来てうれしそうな児童がたくさんいました。低学年児童は持ち帰るのが少し重たそうでした。

ｅライブラリー職員研修

放課後、ｅライブラリーの職員研修を行いました。昨年度から本校にいる職員は慣れていますが、今年度からの職員向けに実施しました。ＰＴＡ会費から支出されているので保護者の方もお子さんにどんどん使うように御家庭でも言っていただけるといいかと思います。

　各学年でタブレットを使った学習が盛んに行われています。本校の今年度の学校課題はＩＣＴを活用した学び合いの授業による学力向上です。また、今年度もＰＴＡの予算でｅライブラリーを導入することが出来ました。ぜひ、家庭学習や休日の自主学習で活用していただきたいと思います。

今日の授業風景

１年１組の図画工作「ちょきちょきかざり」

色紙を折ったり切ったりして飾りを作ります。今年の１年生は、手先が器用ではさみの使い方も上手です。

こんな素敵な作品が出来ました！

 １年２組の生活科「がっこうたんけん」

学校探検で取材した１階の教室の様子の写真をタブレットのロイロノートに提出しみんなで確かめています。今日は２階の探検に出かけました。

２年１組の国語「新しい漢字」

新しく学習した漢字のプリントに取り組んでいます。どのぐらい覚えたか確かめています。

２年２組の算数「足し算の筆算」

足し算の筆算問題を解いてみんなでやり方を確かめます。

３年生の音楽「ドレミで歌おう」

音の高さに気をつけて、歌ったり弾いたりします。ト音記号や楽譜の読み方を確認して正しく弾く練習をしました。

手拍子でリズムも確認します。

４年生の給食風景

今日のメニューは好評でした。おかわりもしっかりします。

４年生の学級活動「係のチームの仕事を協力して進めよう！」

各係チームに分かれて係の仕事が進むように協力しながら進めます。

５年１組の国語「だいじょうぶだいじょうぶ」

「だいじょうぶだいじょうぶ」をクラス全体で読んだり，グループ読みをしたりしながら気持ちを込めて読む練習をします。

５年２組の国語「書写」

正しい姿勢で「ひらがな」の練習をしました。はらいやとめ、はね、折れ等に気をつけて書きます。

６年１組の算数「対象な図形」

対象な図形を対角線を引いて確かめたり、日常の標識等に対象な図形がないか高めたりします。

　今日は朝から気温が高くなりました。半袖で登校してくる児童の姿もたくさん見られました。本校ではコロナウィルスの感染防止とともに熱中症にも気をつけながら教育活動に取り組んでいます。そのために飲料水の準備をお願いしています。今日のような気温が上がる日は、飲料水を飲みながら教育活動に取り組んでいます。早い児童は、午前中に飲みきってしまうのでお子さんに量的に足りるかどうか時々確認していただけると助かります。お忙しいとは思いますが、よろしくお願いいたします。

生け花ボランティアさんが来校

生け花ボランティアさんの仁平さんと長谷川さんが来校し、昇降口や玄関に生け花を飾ってくださいました。今週の授業参観、ＰＴＡ総会に合わせて来てくださったそうです。ぜひ、木曜日に授業参観で来校した際には御覧ください。

今日の授業風景

１年１組の国語「ひらがな」

いよいよ本格的な学習に入ってきました。毎日少しずつ「ひらがな」の学習に取り組んでいます。読み方、書き順、使い方を確認しながら、お手本をなぞり、練習します。ぜひ、お子さんに何を学習したか聞きながら、復習してください。

１年２組の国語「ロイロノートの使い方」

タブレットに入っている「ロイロノート」の使い方を確認します。

１年２組の生活科「名刺カードで自己紹介」

次々と相手を探しながら、自分の作った名刺カードを交換したくさんのお友達を作ります。

２年１組の国語「新しい漢字」

新しく学習した漢字について、読み方や書き順、使い方を確認し、練習します。御家庭で「今日どんな漢字を習った？」と聞くだけでも復習になるので、ぜひお子さんに声をかけてください。

２年２組の生活科「学校探検」

１年生に学校の案内をするために各教室をタブレットで写真を撮りながら取材しました。

２年２組の国語「新しい漢字」

新しく学習した漢字について、読み方や書き順、使い方を確認し、練習します。御家庭で「今日どんな漢字を習った？」と聞くだけでも復習になるので、ぜひお子さんに声をかけてください。

２年２組の英語活動「サラ先生の自己紹介」

サラ先生の名前や小さい頃の様子、住んでいた場所の様子を自己紹介しながら、山や海など基本的な英単語の発音を練習しました。元気な児童の英語の発音が教室に響いていました。

３年生の国語「すいせんのラッパ｣

グループごとに分担して、声だけで内容が伝わるように工夫して読む練習をします。

４年生の国語「こわれた千の楽器」

「こわれた千の楽器」を読んで、楽器達の様子や気持ちの変化を想像します。

５年１組の英語「Ｍｙ　ｎａｍｅ」

ローマ字一覧表を見ながら、自分の名前の書き方を確認し、お互いに名前を紹介し合いました。

５年２組の学級活動「ロイロノートの使い方」

タブレットの中のロイロノートの使い方を確認しました。

６年生の体育「ハードル走」

自分の高さに合わせてハードルをリズム良く跳ぶ練習をしました。少しずつ上手に跳べるようになってきました。

　土曜日の午後、施設部担当教員の阿部を中心にＰＴＡの石川さんとボランティアの中山さんに手伝っていただき、校庭南側の二宮堀の修繕と記念碑の固定を行いました。堀の壁の玉石が毎年いくつか剥がれてしまい、崩れるかもしれないので修繕ができて助かりました。また、記念碑は地震で倒れる危険性もあるので、修繕により固定され安全になりました。お忙しい中ご協力くださった石川さん、中山さん大変ありがとうございました。

　昨日から１年生もタブレットの使い方について学び始めました。御家庭でも使用している児童もいて抵抗感無く取り組んでいます。本校は、あくまでもタブレットは学習ツールの一つとして考えているので、学校教育活動で活用するのが目的に使用しています。使い慣れた児童は、すぐにゲームを見つけて始めますが、学習ツールとして考えていますので授業中や休み時間にゲームをすること、カメラ機能や書き込みで相手のいやがることをすることは禁止しています。御協力ください。

今日の授業風景

１年１組の学級活動「タブレットの使い方」

今日は、カメラの使い方について確認しました。カメラ機能は、生活科や図画工作、作品の提出や記録等様々な盤面で活用します。

１年２組の学級活動「タブレットの使い方」

タブレットの使い方を確認します。使いながら慣れるようにします。

２年１組の算数「２けたの足し算」

繰り上がりの筆算の問題に取り組みます。終わったらｅライブラリーの問題で習熟します。

２年２組の国語「風のゆうびんやさん」

第四場面のすずめの様子を表す言葉に着目して気持ちをみんなで考えます。

３年生の図画工作「作品鑑賞会」

絵の具と筆を使って描いた作品を友だち同士で見せ合って作品の良いところを見つけました。

４年生の体育「ゲーム」

前回は、教師のフラ-フープの指示で場所を移動しましたが、今日は児童が交代でフラフープの指示を出して動きました。

５年１組の理科「メダカ」

メダカの体の特徴についてタブレット使って情報を収集します。集めた情報を元に本物を観察して確かめます。

５年２組の音楽「ビリーブ」

クラスを２班に分けて高音と低音に分かれて２部合唱の練習をしました。

６年生の図画工作「風景画」

タブレットのカメラで取材してきた学校内の様々な風景を元に画用紙に下描きをデッサンします。

内科検診

今日は、５・６年生が内科検診を行いました。学校医の木村先生が来校してくださいました。お忙しい中大変ありがとうございました。

　今日から１年生にもタブレットが配布されました。学級ごとに説明がありましたが、１回では分からないと思います。覚えるにはとにかく触ってやってみることです。ぜひ、保護者の方も児童と一緒に触ってみてください。親子でふれて慣れてほしいと思います。

１年１組の学級活動「タブレットの使い方」

１年２組の生活科「つながることば」

学校生活の様々な生活場面でどんなあいさつや言葉かけが必要かみんなで考えていきます。

２年１組の国語「風のゆうびんやさん」

教科書の文章を読んだ初めての感想をノートに書きます。

２年２組の国語「風のゆうびんやさん」

教科書を読んでおじいさん犬の気持ちを友だちと一緒に考えます。

３年生の国語「カエルとありの様子」

教科書を読んで緑のリボンのようなカエルとありの様子を想像します。ロイロノートに各自の考えを提出し共有していきます。

４年生の理科「春の生き物探し」

校庭を探検して春の生き物探しをし、タブレットの写真を撮り観察記録を書きます。今日は、昆虫を見つけました。

５年１組の国語「事実と考えを区別しよう」

教科書の文章を読んで事実と考えを区別します。ロイロノートの表に見つけた事実と考えを区別して分けていきます。

５年２組の国語「人物の気持ちを想像して読む」

教科書の文章を人物の気持ちを想像しながら読んでいきます。

６年生の算数「多角形」

様々な多角形の線対称を対角線を書き込みながら見つけていきます。

　今日は、知能テストと聴力検査が行われました。小学校では知能検査の結果を学力テストの結果と関連づけているので決まった学年になると知能検査も実施しています。知能検査の特徴は、各分野ごとに決められた時間に出来るだけ問題を解くのが特量です。児童は真剣に取り組んでいました。

今日の授業風景

１年１組の音楽「うたってなかよし」

絵の中から歌を見つけてみんなで歌います。「いぬのおまわりあさん」「こいのぼり」「ぞうさん」「ちゅーりっぷ」「おつかいありさん」「ちょうちょ」「こぶたたぬききつね」「ことりのうた」「めだかのがっこう」等をたくさん歌いました。

１年１組の算数「なかまづくりとかず」

１から５までの数字の読み方や書き方を確認し、練習して覚えます。

１年２組の生活科「がっこうたんけん」

学校内の様々な教室を訪問して、どんな教室か、どんな時に入るのか、どうやって入るのか等を先生と一緒に探検しながら確かめます。

１年２組の国語「書写」

正しい鉛筆の持ち方や姿勢について確認しました。姿勢に気をつけながら字を書きます。

２年１組の知能テスト

２年１組の国語「風のゆうびんやさん」

教科書を読んでお話の内容を読み取っていきます。さらにおじいさんの気持ちも考えます。

２年２組の知能テスト

２年２組の生活科「１年生と楽しく遊ぼう」

１年生と楽しく遊ぶための作戦をみんなで話し合って決めます。

３年生の聴力検査

３年生の国語「新しい漢字の練習」

学習する単元で新しく出てきた漢字の読み方や書き順、使い方を確認し練習します。

３年生の知能テスト

４年生の算数「億以上の数」

一億より大きい数字の読み方、書き方等について確認し、数えます。

４年生の英語活動「世界のあいさつ」

世界の様々な国々のあいさつのしかたや国旗、英語での発を確認します。

６年生の国語「サボテンの花」「生きる」

サボテンと風の考え方の違いについてみんなで考え、生き方について考えます。

５年１組の国語「新しい漢字」

新しい漢字の練習にも取り組みました。

５年２組の学級活動「係のポスターを作ろう」

各係でめあてや活動内容、メンバーを入れたポスターを作ります。

６年生の理科「ものの燃え方」

ものを燃やすときに空気の通り道が必要かどうか線香の煙を使って確認します。

現職教育（職員研修）

放課後、学校課題「主体的･対話的で深い学びに向けた授業改善～ＩＣＴの効果的な活用を通して～」について低・中・高学年ブロックに分かれてどんな児童の姿を目指すか話し合いました。今後は具体的な手立てを考えて実際の支援を行っていきます。

　今日は、３年生がＮＲＴテスト、４・５年生がとちぎっ子学習状況調査、６年生が全国学力調査を行いました。本校では、今年度「目指せ今二の奇跡、アンダーアチーバー０」をスローガンに本校職員で学力向上に取り組んでいます。今回の結果をもとに今年度の学力向上に向けて様々な取り組みを進めていきたいと考えています。御家庭でも御協力ください。

今日の授業風景

１年１組の算数「同じ数」

図を見ながら同じ数の仲間を見つけます。

１年２組の道徳「はりきり一年生」

学校の生活の中でどんな行動が良くて悪いのか考えます。

２年１組の音楽「様々な音楽を楽しもう」

世界の様々な国の音楽「ティニクリン」「エース・オブ・ザ・ダイヤモンド」「ロンドンバシ」等いろいろな歌を歌って楽しみます。

２年２組の生活科「春の生き物探し」

校庭を探検して見つけた春の動植物の様子を写真に撮り、記録にまとめます。

 ３年生の国語「すいせんのラッパ」

「すいせん」と「ありのようす」を想像して音読の仕方を工夫します。

４年生の学力テスト

５年１組の学力テスト

５年２組の学力テスト

６年生の学級活動「学力テストの流れ確認」

学力テスト実施

１・２年生内科検診

　今年度から新しく地域コーディネーターをしてくださる２名の方を紹介します。学校支援ボランティアを希望してくださる方や子供たちの学習支援に関するアイデアをお持ちの方は、継続して地域コーディネーターしてくださっている平野喜代子さん同様、お二人の地域コーディネーターさんに声をかけてください。

地域コーディネーター　加藤利枝さん

読み聞かせボランティアや様々な学校支援ボランティアをしてくださっています。いつも子どものためを考えていてくださる明るくアクティブな方です。

地域コーディネーター　中里美香さん

様々な学校支援ボランティアをしてくださっています。いつも子どものためを考えていてくださる心優しいアクティブな方です。

　今日は２校時に市の生活安全課の職員３名と本校の交通指導員さんを学校にお招きして交通教室を実施しました。最初に横断の仕方の確認と道路に停車中の車の横を歩くときの注意点を確認しました。説明を聞いた後、実際煮の登校班ごとに交通指導員さんのアドバイスもいただきながら横断の練習をしました。

「いかのおすし」

１年１組の算数「どちらが多いか数えよう」

教科書の絵を見てポテトの数がどちらが多いか数えて確かめよう。

１年２組の生活科「名刺を作ろう」

２年１組の学級活動「交通安全教室のふり返り」

交通安全教室に参加して今日から自分は、どう気をつけたら良いか考えて文章にまとめます。

２年２組の道徳「綺麗な羽」

副読本を読みながら、クジャクの行動について確認し、、友だちについて考えます。

３年生の英語「せかいのあいさつ」

世界のいろいろな国の挨拶の仕方を学びます。

４年生の体育「ゲーム」

担任の上げたフラフープの色で次の行動を予想し移動します。

５年１組の理科「発芽に必要な条件｣

水は発芽するのに必要なのかどうか予想し、実験を考えて確かめます。

５年２組の算数「大きな数」

１０倍、１００倍、１０００倍、１０分の一、１００分の一、１０００分の一の数について考えます。

　学校が本格的に始まって１週間が経ちました。２～６年生も新しいクラスや先生方にも慣れてきました。１年生も入学式から３日間、新しい生活に戸惑いながらも元気に過ごすことが出来ました。どの学年の児童も新しい環境で疲れたと思います。週末はしっかり休んでまた元気に月曜日に会いましょう！

今日の授業風景

１年１組の生活科「めいしづくり」

名前と好きなものを書いた名刺を作ります。自己紹介に使うので出来るだけたくさん作りました。多い児童は１９枚も作りました。

１年２組の国語「ひらがな」

ひらがなの「い」「こ」「け」の練習をしました。鉛筆の持ち方や書き順、線の動きに注意して書きます。

２年１組の算数「２年生の計算の復習」

２年生の計算問題に取り組み、みんなで考え方の確認をしています。

２年２組の国語「風のゆうびんやさん」

「風のゆうびんやさん」をみんなで読みました。オンライン参加の児童も交代で読みました。

３年生の図画工作「絵の具＋ふで＝いい感じ」

絵の具を混ぜていろいろな色を作り、絵筆の使い方を工夫しながら線を描きます。きれいなデザインがたくさん出来ました。

４年生の音楽「リズムでなかよくなろう」

思いを込めて「花束をあなたに」や「さくらさくら」をみんなで歌いました。

５年１組の国語「この言葉、あなたならどう考える」

今までに見たり聞いたりした言葉の中で気になる言葉を探し、友だちにその言葉をどう思っているのか伝えます。

５年２組の算数「５年生の算数の復習」

５年生までに学習した算数の復習テストを行いました。間違えを確認したり、タブレットのｅライブラリーの問題に取り組みました。

６年生の理科「ものの燃え方」

ものが燃えるときに空気の通り道が必要かどうか実験をして確かめます。炎や煙の様子は、タブレットに録画して考察します。

体位測定・視力検査

今日は、１・２年生が体位測定と聴力検査を行いました。

  夜６時からＰＴＡ新役員で集まって総務委員会の進行の確認を行ってからＰＴＡ総務委員会を６時半から行いました。今回は、今年度の各部会の計画案を作成しました。お忙しい中お集まりいただいた保護者の皆様お世話になりました。

本部役員会

総務委員会

　今日の登校時に地元アイスバックスの「しかっち見守り隊」が交差点で横断の見守り活動に来てくださいました。H.C.栃木日光アイスバックスは、昨年度よりより地域貢献活動の一環として子供たちの登校を見守り、交通安全の啓発・子供犯罪防止活動を行っています。突然現れた「しかっち」に児童は驚いたり喜んだりしていました。朝早い時間から児童の見守りのために来てくださったアイスバックスの皆様、大変ありがとうございました。

今日の授業風景

１年１組の国語「さあ、はじめよう」

椅子に座り、正しく鉛筆を持っていろいろな線を書きます。

１年２組の歯磨き指導

歯磨きの音楽に合わせて、歯の位置を確認しながら歯を磨きます。

２年２組の算数「練習問題に挑戦！」

１年生で学習した算数の練習問題に取り組み復習します。

３年生の国語「書写」

お手本をよく見て同じ形になるように丁寧に書きます。

４年生の体位測定・視力検査

５年１組の理科「アブラナの観察」

アブラナの花の観察をして、花びら、がく、おしべ、めしべ、実を見つけ、タブレットで写真に撮り、みんなで共有します。

５年２組の図画工作「身近な作品｣

身近なものを表した作品を見て感じたことを友だちと話し合いながら考えます。

６年生の家庭科「時間の使い方」

一日の時間の使い方を表に落とし込み、１日の生活時間の見直しを図ります。

休み時間に図書室は大賑わい！

業間も昼休みも雨が降り、残念ながら外遊びは出来ませんでした。その代わり図書室は大賑わいでした。密にならないように隣の家庭科室も開放しました。

　今日から１年生の学校生活がスタートしました。１年生の今日の授業は、学校生活に慣れるための学級活動や生活科の授業が中心になりました。学校生活のきまりや校庭の使い方、遊ぶときの約束、並び方等を学びました。給食の配膳の仕方も初めて行いました。初めてなので時間がかかりましたが、カレーライスを美味しく食べることができました。

１年１組・１年２組の学級活動・生活科「小学校の生活」

下校時の並び方、校庭の使い方や遊具の貸し出しについて確認した後、みんなで元気に遊びました。

２年１組の国語「すきなことなあに」

「僕が好きなことは○○することです」の言い方を使って２人組になって話し合いをします。

２年２組の生活科「春の生き物探し」

タブレットを持って春の植物や生き物を探し撮影します。

３年生の音楽「自己紹介」

音楽の授業は教頭先生です。自己紹介をしてからリズム遊びをしました。

４年生の英語活動「自己紹介と英語ファイルの使い方」

英語の力がつくポイントは、分からなくても「こんなことを言っているのかな？」と考えることと失敗してもいいから「英語で話したり書いたり読んだりすること」だそうです。

５年生の体位測定、視力検査

今日は５年生が体重や身長を測ったり、視力検査をしたりしました。

６年生の理科「ものの燃え方」

ものが燃えるときに空気の通り道があった方がよく燃えるのか実験方法を考え、結果を予想します。

流石６年生、当番活動も頑張っています！

読み聞かせボランティアさんと地域連携教員の打ち合わせ

今年度の読み聞かせボランティアさんの活動計画を話し合って決めました！