学校の日々

　本校では、多くの大人で一人一人の児童を見守りよりよく育てていくことを目指し、1学年が2学級の学年では「学年担任制」を、1学年1学級の学年では「フロア担任制」を実施しています。
　今日の5年生の朝の会には、6年担任が健康観察や今日の予定について話をしました。また、6年生の朝の会では理科専科の教員が担当していました。児童は、担任の教員と違う人間性を感じながら、興味深く話を聞いているように感じました。その他にも､道徳の担任交換授業やフロアごとの朝会を実施しています。教職員の連携・協力を進め、多くの教職員による一人一人にあった細やかな指導・支援を目指していきます。

※校内学力調査2日目　どの学年の児童も熱心に取り組んでいました。　

2月18・19日に校内学力調査を実施します。これは児童が自身の学習定着状況を把握し、その課題解決のために進んで学習に取り組めるようにすることをねらいとしています。あわせて、教職員が自分の指導をふり返り授業の改善を図っていくことも目指しています。
初日の今日は国語と理科に取り組みましたが（低学年は国語のみ）、どの学年の児童も集中して調査に臨んでいました。この結果は3月にお知らせします。

                  　 3年生　　　　　　　　　　　　　　　4年生　　　　　　　　　　　　　　　　6年生

日差しに恵まれ温かい日となりました。今日は、県教育委員会の学力向上推進コーディネーターと市教育委員会事務局指導主事に来校していただき、授業参観・職員研修を実施しました。また、2月18・19日には校内学力調査を実施します。 児童一人一人が学ぶことを好きになり、基礎・基本をしっかりとマスターできるよう力を入れていきます。

今日の学習の様子を紹介します。

　　　　1-1　算数「時計をよむ」　　　　　　　　　　　　1-2　国語「スイミー」

 2-1　国語「たからものをしょうかいしよう」　　　　　2-2　算数「図を使って考えよう」

  3-1　国語「道具のうつりかわりを調べる」　　　　　　　　3-2　算数「かけ算」

　　4-1　算数「小数のかけ算とわり算」　　　　　　4-2　算数「小数のかけ算とわり算」

　　　　　　　　5-1　算数「もとにする大きさに注目して」（コース別学習）

　  6-1　算数「算数の学習をしあげよう」

　昼休みの図書室の様子を紹介します。今日は天気がよく外遊びの児童が多く、通常より利用児童の少ない日でした。その中で利用している児童は、「ゆっくり本が読めて楽しい。」「たくさん本が読める。」など感想を話しています。
　今年度はおすすめ本や案内の掲示を増やして、児童が本を手に取りやすい環境づくりに力を入れています。1月31日現在、今年度の本の貸し出し冊数は2839冊で昨年度より37％増加しています。児童が本に親しみやすい環境づくりは継続して行っていきます。

2月12日、授業参観と学年懇談会を実施しました。今年度最後の授業参観ということで、これまでの感謝の気持ちや自分の思いを伝える内容が目立ちました。また、親子で活動する学年も見られました、どの学年の児童も家の人が来ているという緊張感があるものの、いつも以上にがんばろうとする姿が目立ちました。

２月７日（金）に４年生は親子学習と親子給食を行いました。

親子学習では、学年委員長さんと副委員長さんを中心に「塩キャンドル作り」に挑戦です。

親子で協力しながら塩に色を付け、ろうそくをささえながら色を付けた塩をビンに入れます。

最後には、溶かしたろうを流し込んで完成です。

それぞれ素敵な作品を作ることができました！

次は、親子給食です。おうちの人と一緒に食べる給食はとても楽しかったようで、ずっと笑顔の子ども達でした。

すてきな思い出が作れましたね！

保護者の皆さん、お忙しい中、ご協力いただきありがとうございました。

2月7日（金）に、6年生は親子学習を実施しました。今回は「鹿革」使って、卒業式に付けるコサージュ作りをしました。学年部長さん、副部長さんが中心となって、企画・運営をしてくださいました。また、7名のボランティアの方が、事前にコサージュ作りのための準備をたくさんしてくださいました。

子供たちは、希望した色のコサージュをお家の人と一緒に楽しそうに制作していました。会場はとてもあたたかい雰囲気で、笑顔がいっぱいでした。

一人一人が卒業への想いを込めて作ったコサージュが完成しました。卒業式当日に付けるのが楽しみですね。

講師の先生、学年部の皆様、ボランティアの皆様、そして参加してくださった保護者の皆様のおかげで、子供たちの素敵な思い出がまた一つ増えました。本当にありがとうございました。

6年生が卒業式まで学校に来る日は、あと22日です。これまで支えてくださったたくさんの方々に感謝しながら、1日1日を大切に過ごしていきたいと思います。

　3年生は、2月7日（金）に社会科見学で栃木県立博物館と栃木県庁に行ってきました。

　栃木県立博物館では職員の方に昔の生活の様子や昔の道具の話を聞く班と、昔の遊びを体験する班に分かれて行動しました。職員の方の話をよく聞いてメモをしっかり取ることができました。

　館内には地元日光の自然についても展示がありました。自由行動の時間には日光の昆虫や動物、植物のはく製の特徴をメモしたり、タブレットで写真を撮ったりして学習することができていました。

　お昼は栃木県庁の１５階にて昼食を取りました。県庁から絶景を眺めながら、おうちの人が心を込めて作ってくれお弁当をみんなでおいしく食べました。御準備ありがとうございました。

　昼食後は県庁の方に案内をしていただき栃木県の工芸品や県庁の周辺施設を知ることができました。

　案内をして下さった方から「素直でいい子どもたちですね。案内していて私も楽しかったです。」との言葉もいただきました。

　お話していただいたことを今後の授業でまとめていきます。栃木県立博物館のみなさん、栃木県庁のみなさん、お忙しい中、ありがとうございました。

２月１０日～２月１４日まで「第2回家庭学習充実週間」を実施します。

子供たちが、家庭での学習方法や内容などについて見直し、学習への関心をさらに深めるとともに、自信をもって学習に取り組むことができるよう、御家庭においても御協力をお願いいたします。

３～６年生は学校で家庭学習カードに自分のめあてと学習計画を書いて家庭に持ち帰ります。１・２年生は保護者の方と一緒に計画を立て、記入をお願いします。

高学年は２月１７日、１８日の学力テストに向けて、目標を立て、学習計画を立てました。日光市学力調査の結果から、自分の課題を見つけ、内容や具体的な方法を考えていました。

昇降口前に、自主学習コーナーを設置しました。１０月に掲示したときよりも、質の高い自主学習をしている児童が増えました。これも、御家庭での御協力のおかげと感謝しております。友達や異学年の自主学習を参考にし、自分の学びをさらによいものにしてほしいと思います。

保護者の皆様も授業参観で来校の際など、ぜひ、御覧ください。

　6年生の英語では、「将来カード」を作り中学校で入りたい部活と将来やりたい職業などを、英語で伝える学習をしています。まず、ALTの発声の後に英文を繰り返し発声し、耳から入った情報を言葉に表現する活動をしました。その後、カードに自分が希望する部活動や将来やりたい職業などを記入し、自分だけの英文を完成させました。できた英文を代表が発表しました。6年生は思い思いの内容を記入し、自分の未来について考えていました。次の時間に英語で伝え合う学習をします。6年生は学習の内容でも卒業に向かっていることを感じました。

３年生を対象にクラブ見学が行われました。

５つのクラブが活動内容の説明や見学・体験の時間を作ってくれました。

３年生はみな興味津々で参加していました。

「楽しかったです。」「入りたいクラブが決まりました。」と充実した時間になったようです。

この後、児童の希望を募って来年度のクラブを考えていきます。来年度はどのようなクラブができるか今から楽しみです。

図工・工作クラブ

パソコンクラブ

室内ゲームクラブ

音楽クラブ

スポーツクラブ

6年生は、助産師の先生をお迎えし、生命誕生について学習しました。

講師の先生から、命の始まりはコンパスの針で紙に穴を開けたくらいの大きさだということ、計算すると、自分がこの世に生まれた確率は「２５０兆分の１」であり、宝くじで当たる「１０００万分の１」の確率より、生まれてくることの方が奇跡的な確率だということを教えていただきました。

また、一人一人、新生児の人形を抱かせていただき、お母さんのお腹の中で赤ちゃんが成長していく様子や生まれた時の様子を感じることができました。

自分の誕生日は命の記念日であり、生きているだけで100点満点だと先生はおっしゃっていました。

子供たちは、生まれてきたことは奇跡だということ、家族に愛情を注いでもらっているおかげで成長できていることなど、たくさんのことを学ぶことができました。授業の終わりにはワークシートにたくさん感想を書いていました。

子供たちは、思春期を向かえ、悩むこともたくさんあると思います。でも、そんな時は今日の授業を思い出してもらえたらと思います。一人一人がかけがえのない、大切な存在です。命を大切にし、周りの人に感謝しながら成長していってほしいと思います。

講師の先生、本日は子供たちのためにすばらしい授業をしてくださり、ありがとうございました。

1月31日の家庭科の時間に調理実習をしました。今回は、栄養バランスを考えて班ごとに献立を考えて調理しました。自分たちが調理するのに必要な道具を用意して準備したり、作り方を確認して調理したりすることができました。班のみんなで協力して、よく考えながら手際よく調理することができました。

どの班もおいしく調理でき、みんなとびきりの笑顔でした。

片付けもみんなで協力してしっかりと行うことができました。小学校生活最後の調理実習は大成功でした。

　令和7年度入学予定児童の保護者を対象に入学説明会を実施しました。次年度入学予定人数は32名です。学校から、学校の主な教育活動や入学までの準備について話をしました。また、PTA活動についての説明や通学班についての確認などを行いました。
　学校では令和7年度に入学してくるお子さんを心待ちにしています。新入児童を、在校生と職員の全員で大切にしていきます。
　令和7年度入学の児童のみなさん、保護者のみなさま、よろしくお願いします。

　体育委員会が中心になり「なわとび検定」を行っています。今日は4年生の順番でした。30秒間に前回り跳びをできるだけ速く跳びます。体育委員長のかけ声でスタートし、回数も体育委員が数えます。真剣な表情で取り組む児童ばかりです。「自分の最高記録、91回できた。」と喜ぶ姿も見られました。このなわとび検定は、冬場の健康づくりとして全学年で行います。

１月２８日（火）のクラブの時間にパソコンクラブでは、栃木県立今市工業高等学校との今年度最後のプログラミング授業を行いました。

今回のプログラミングは児童達からの熱い希望があり、i今市工業高等学校さんにお願いしたところ快く引き受けてくれました。今市工業高等学校のみなさん、ありがとうございます。

前回同様まずは自己紹介を行いました。

今回は６月に行ったプログラミングでゲームを作る活動の第二弾。今回は、レベルアップで少し難しくなっていました。自己紹介が終わり、いよいよ用意していただいたプリントを見ながら、プログラミングに挑戦です！

自分でプリントをみながら頑張って挑戦している姿が見えたり、分からないところを高校生に聞いて一所懸命頑張っている姿が見られたりと児童達は難しいと感じながらもとても真剣に取り組んでいました。

６月や１１月でのプログラミン活動や今回の今市工業高等学校のみなさんとの交流は、児童達にとってとても良い経験となりました。

今市工業高等学校の先生や生徒のみなさん、ありがとうございました。

　1月28日(火)に、おもちゃランドを開催しました。昨年度の2年生が招待してくれたおもちゃランド、今年度は自分たちが招待する側になり、今まで準備や練習を一生懸命に頑張ってきました。

　本番、どの班も1年生に優しく説明したり、遊びをしやすいように工夫したりしていました。最後に1年生が「楽しかった」「ありがとう」とにこにこ笑顔で感想を言ってくれて子どもたちも満足そうでした。

　今まで本当に頑張りました、やったね２年生！

　教育相談がはじまり1週間が経過しました。児童の言葉に耳を傾け一人一人の理解につなげていきたいと考えています。その上で、児童の力を引き出せるよう日々の教育活動に努めていきます。今日の学習の様子を紹介します。

　　　1-1　国語「スイミー・漢字」　　　　　　　1-2　道徳「学校のかえりみち」

　　　　2-1　生活「おもちゃランド」　　　　　　　2-2　国語「あなのやくわり」

　　3-1　図工「トントンくぎ打ち」　　　　　　　　3-2　書写「筆順のきまり」

　　　　4-1　算数「面積・まとめ」　　　　　　　　4-2　算数「小数のかけ算」

　　　5-1　総合「環境調査隊」

　6-1　算数「算数の学習の仕上げをしよう」

　１月２３日（木）に、１・４・６年生はスケート教室に行きました。

　12月のスケート教室に比べて手すりがなかったり、リンクが大きくなったりと、初めは緊張した様子でしたが、講師の先生やボランティアの方に丁寧に御指導いただき、みるみる上達しました。最後には、「楽しかった」「今まで立てなかったけれど、立てるようになった」「すいすい滑れるようになった」「ひざを上げると体重が乗せられた」「またやりたい」と、一人一人が成長を感じ、とても満足した様子でした。

　今回も、石川博子先生、湯澤恭子先生が講師として1年生を中心に指導してくださいました。また、多くの靴紐縛りや指導の方々が、子どもたちのためにボランティアとして入ってくださいました。安全に、充実したスケート教室となりました。大変お世話になりました。

　1月22日、日光市今市図書館が来校し本の貸し出しをしてくださる「移動図書館」が実施されました。児童アンケートからは、読書への興味は向上し読書量が増えつつある状況ですが、読む児童とそうでない児童の二極化も心配される状況です。「移動図書館」では、学級毎に一緒に借りることで、どの児童も興味にあった本を手にする機会となります。低学年では、図鑑や「かいけつゾロリシリーズ」などが人気です。中・高学年にしたがって、趣味や歴史物の本を借りる児童が増えています。児童が本に親しむ環境を整備し、多くの良書に触れ、心豊かに育っていってほしいと願っています。

　1月21日(火)、2・3・5年生の日光霧降スケートセンターにて、スケート教室が行われました。石川博子先生、湯澤恭子先生、芳野秀俊先生が、講師として子どもたちの指導に当たってくださいました。そして、今回も多くの靴紐縛りや指導の方々が、子どもたちのためにボランティアとして入ってくださいました。ありがとうございました。

    また、５年生が下学年の靴紐縛りのお手伝いをしてくました。とてもたのもしかったです。

　最初は、久しぶりのスケートにどきどきしている様子でしたが、練習を続けるにつれて、笑顔で自信をもって滑っている姿が見られました。安全に実施することができ、充実したスケート教室になりました。

　今日は「大寒」ではありますが、気温が上がり過ごしやすい一日となりました。校庭では、大きく枝・幹を伸ばした木の伐採作業が行われ、遊ぶスペースが狭くなっています。（本日のみの予定です。）そのような中でも、外に出て遊ぶ児童が目立っています。今日の学習の様子をお知らせします。

　　1-1　国語「おはなしをかこう」　　　　　　　　　1-2　算数「おおきいかず」

　　　　2-1　英語「ooの発音」　　　　　　　　　　　　2-2　「1000より大きい数」　

　　3-1　国語「カミツキガメは悪者か」　　　　　　　3-2　書写「ひらがな：つり」

　4-1　算数「広さのくらべ方とあらわし方」　　　4-2　社会「調べた町について発表しよう」

　　　　　　　　　　5-1　算数「わりびきとわりましの問題」（コース別学習）

　　6-1　国語「言葉の移り変わり」

17日（金）に日光市の生活安全課の方と交通指導員さんに来校していただき、自転車交通安全教室を実施しました。

交通安全教室では、自転車の安全な乗り方や事故の危険性、自転車の点検の仕方を教えていただきました。交通ルールを守って自転車に乗ること、ヘルメットを被ることの大切さなどについてDVDを見たり、話を聞いたりしながら学ぶことができました。

その後、S N Sの危険性についても教えていただきました。

中学校では、たくさんの児童が自転車で通学します。中学校に向けてやっておくとよいこととして、①自転車の点検をすること②中学校への道のりを実際に走ってみること（実際に家を出る時間帯に）を提案していただきました。

保護者の皆様、本日の自転車教室の話をお子様に聞いていただき、御家庭でも、安全な自転車の乗り方について話し合っていただければと思います。また、SNSの危険性についても再度確認していただけるとありがたいです。

生活安全課の皆様、交通指導員の皆様、お忙しい中来校していただき、本当にありがとうございました。

　2時間目と3時間目の間には「広場の時間」と呼び、長めの休み時間があります。この時間を使って外で遊ぶ児童が目立ちます。低学年では遊具で遊んだり、ミニサッカーをして遊ぶことが人気です。中学年では、男子はドッジボール、女子は鬼ごっこなどが人気です。高学年の男子はドッジボールやサッカーなどのボール運動をしていました。授業時間と休み時間のメリハリをつけながら、よく学び、よく遊ぶ児童に育ってほしいと考えています。

　また、今週の生活目標は「きまりを守って安全に登下校しよう」です。今週の登下校の様子をふり返る支部もありました。命にかかわることだけに、交通安全面の指導につきましては継続して称賛や注意喚起を行っていきます。

                                                                　各登校班のふり返りを校舎内に掲示しています。

　1月15日かけ算九九ボランティアさんをお迎えし、2年生のかけ算九九の学習をしました。今回は「さらなる学習内容定着」を目指し実施していただきました。何回もチャレンジする機会があり、進んで取り組む姿がたくさん見られました。「今日は○段をクリアすることができた。」と言いながら、児童とボランティアさんがともに喜ぶ姿も見られました。学習内容の定着とあわせて、地域の方との関係づくりにも役立つ活動となっています。今後、2年生と3年生でかけ算九九学習を実施する予定です。

　また、新学期早々生け花ボランティアの方が来校して、この時期の花を生けてくださいました。校舎内の雰囲気も落ち着きのあるものとなっています。地域のみなさんの思いと取組に感謝しながら、一人ひとりの児童を家庭・地域とともに育てていきたいと考えています。

　三連休後の新しい一週間が始まりました。朝方は厳しい冷え込みだったものの、昼間は気温が上昇し過ごしやすい日となっています。今日の学習の様子をお知らせします。

　　　　1-1　算数「おおきいかず」　　　　　　　　　　　1-2　算数「おおきいかず」　

　2-1　国語「かん字の読み方とおくりがな」　　　　　　2-2　生活「おもちゃランド」

3-1　社会「市のようすとくらしのうつりかわり」　　　　　　3-2　理科「じしゃく」

　　　4-1　国語「数え方を生みだそう」　　　　　　　　4-2　音楽「茶色の小びん」

　　　5-1　道徳「太平洋のかけ橋 」

　　6-1　体育「ボール運動（サッカー）」

　今週の生活目標は、「きまりを守って安全に登下校しよう」です。今日の広場の時間に登校班の班長が集まり新学期３日間の登下校をふり返りました。ふり返った内容は、①一列の歩行について②登下校時のあいさつについて③登校時間の確認の３点です。班長と副班長のふり返りから、今後の登下校について考えました。時間が足りなくなるほど真剣に話し合うことができました。児童と教師が情報を共有し、安全な登下校ができるよう取り組んでいきます。　

　よい姿勢について学び、よい姿勢を習慣化できるよう「よい姿勢デイ」を設けて指導しています。特に、１・２・３年生はけが発生予防のため椅子の４本足できちんと座ること、４・５・６年生は視力低下予防のため目と机の距離をとることを定着できるよう力を入れています。児童は、よい姿勢について自校で作製した動画を視聴したり、自分の手で距離感を確認したりするなど、よい姿勢で生活しようとがんばっていました。児童の意欲を大切にしながら、適切な声かけをつづけていきます。御家庭でもよい姿勢について話題にしていただければ幸いです。

　1月8日、3学期始業式を実施しました。寒さ対策と感染症の予防を考え、オンラインを使用し各教室で実施しました。国歌・校歌斉唱についても伴奏の6年生の演奏をデータで保存し利用することが出来ました。校長先生からは、「①安心して元気に過ごす②自分で考え、自分から行動する③友だちと力をあわせるということを、みんなでがんばりましょう。」という内容の話がありました。児童は真剣に話を聞き、大きな声で返事をしていました。50日間（6年生は45日間）という短い学期ですので、一日一日を大切に児童の力を引き出していきたいと考えています。

　12月25日、２学期終業式を行いました。体育館に全校児童が集まり実施しました。児童から今学期の振り返りとこれからのめあてについて発表がありました。三名の児童がそれぞれの思いをしっかり伝えることの出来る立派な発表でした。校長からは、２学期がんばったことについての称賛や冬休みの生活の仕方について話がありました。その後、係主任より、生活・交通安全についての話がありました。集中して話を聞く子が多く見られ、児童の成長を感じる式でもありました。
　児童が冬休み中も健康で安全に過ごし、笑顔で３学期の始業式に登校できますことを心よりお祈りしています。どうぞよいお年をお迎えください。

　長い期間の2学期も残り2日間となりました。学習の様子を見ると、学期のまとめとしてお楽しみ会を実施する学級が多くありました。それぞれの学級で工夫された内容で楽しんでいました。活動は異なるものの、児童の考えを尊重し自主性と責任感を引き出そうとしていることと、実施に際してはみんなが楽しめるように協力するということは、どの学級も共通していました。諸活動を通して児童の力を引き出していけるよう努めてまいります。今日の活動の様子を紹介します。

　　　　1-1　学活「お楽しみ会」　　　　　　　　　　　　1-2　学活「お楽しみ会」

   2-1　学活「お楽しみ会を成功させよう」　　　　　　　　2-2　学活「お楽しみ会」

　   3-1　理科「じしゃくのはたらき」　　　　　 3-2　図工「自分や友達の作品のよいところ」

                4-1　図工「はんが」　　　　                       4-2　国語「ブックトークをしよう」

　　　　　　　　　　　　5-1　社会「学習のまとめを発表しよう」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　6-1　音楽「合唱」

　1年生の生活科では「じぶんでチャレンジ大さくせん」という単元の学習をしています。冬休みにあわせて自分一人で出来ることを増やしていくという内容になります。今日の授業では、自分で出来そうなことをいくつか選びました。その内容には「洗濯物たたみ」「おもちゃ片付け」「食器洗い」「自分で起きる」「勉強」などが上がっていました。
　学校では有意義な冬休みになるよう、事前の生活・安全指導には力を入れていきます。指導の中で、自分で考え決めることや、続けられることの大切さを伝えていきたいと考えています。児童の成長のために取り組んでまいりますので、よろしくお願いいたします。

　12月19日、1年生はせせらぎ保育園の年長さんを招いて交流会を行いました。保育園生に楽しんでもらえるように、また、小学校が楽しいところだと思ってもらえるようにこれまで準備や練習を頑張ってきました。

　保育園生が入場し、初めに小学校のことを紹介しました。1日の生活と、教科についてグループに分かれて説明をしました。保育園生が分かりやすいように、タブレットで撮った写真を見せたり、学習したことを実際にやって見せたりしました。

　次に、運動会で踊ったダンスを披露しました。保育園生に「かっこよかった」「じょうずだった」と言ってもらえました。

　それから、1年生と保育園生全員で「だるまさんが転んだ」と「バナナおに」をして遊びました。どちらのゲームも大盛り上がりでした。ルールを守って楽しく遊ぶことができました。

　最後に、プレゼントを渡しました。何を渡したら喜んでもらえるかを自分たちで考え、この日のために準備しました。自分たちで育てた朝顔の種や、折り紙で作ったメダル、手裏剣などを渡しました。その後、なんと保育園生からも、素敵なリースをプレゼントしていただきました。また、保育園生からの質問に答える場面もありました。

　本番前は楽しみ半分、緊張した様子も見られましたが、一人一人が練習してきたことを発揮し、保育園生に楽しんでもらえるようしっかりと役割を果たしていました。終わった後、「保育園生に喜んでもらえて嬉しかった。」「一緒に遊んだりお話ししたりして仲良くなれた。」「来年は2年生として入ってくる1年生に優しくしたり教えてあげたりしたい。」など、様々な感想をもちました。

　お忙しい中お越しくださったせせらぎ保育園生のみなさん、先生方、ありがとうございました。　

　2年生は2学期にかけ算の学習をしてきました。今はまとめとして、かけ算九九を暗唱できるように練習しています。
ボランティアさんに1から9の各段の暗唱を聞いてもらい、できれば合格のシールがもらえます。順序よく暗唱するものだけでなく逆に読み上げたり、ボランティアさんから順不同に問題を出してもらい答えたりするコースもあります。活動が始まると、失敗してもすぐに再チャレンジしようとする児童が見られます。「楽しかった。」「聞いてもらえてうれしい。」「6の段までできた。」など、どの児童も意欲的に学習することができました。いつも以上に自分から挑戦する姿勢が見られるなど、有意義な学びとなりました。かけ算九九ボランティアの皆様、ありがとうございました。

※かけ算九九ボランティアさんには12月20日・23日にもお世話になる予定です。

　12月17日6校時に二宮デーを実施しました。これは、清掃強化週間できれいになった校舎内の床にワックスをぬったり、トイレやオープンスペ－スの清掃活動や花壇整備などをしたりします。6年生を中心に4・5年生が力を合わせて仕事をします。いつも以上に時間をかけて清掃するので、一人一人がめあてを決めて仕事に取り組むことができました。活動後には、「きれいになって気持ちがいい。」「めあてをもって自分からできた。」などの反省が聞かれました。今年度のテーマである「もっとかんがえよう！もっとつながろう！もっとチャレンジしよう！」に迫るような態度の児童が目立ちました。

                                                             　　　※花壇整備にはボランティアの皆様にもお手伝いいただきました。

　12月16日、朝の学習時にボランティアさんによる読み聞かせが行われました。2学期最後の読み聞かせになります。ボランティアさんはクリスマスにちなんだ衣装をつけ読み聞かせをしてくれました。児童は前かがみになったり、笑顔を見せたりしながら聞いていました。児童の満足した表情が印象的でした。最後に児童から今学期の御礼を伝え終了しました。
　月曜日の朝に心温まる時間を児童に提供してくださった読み聞かせボランティアの皆様に、心より御礼申し上げます。

１２月１３日（金）に６年生は二社一寺見学をしました。講師の先生に説明をしていただきながら、社寺の見学をしました。子供たちは熱心にメモを取りながら話を聞いていました。また、見学のマナーを守りながら仲よく行動することができました。先生の楽しい話から、日光の社寺の歴史や秘密をたくさん学ぶことができました。

寒い中でしたが、子供たちはたくさんのことを発見することができました。御家庭でもお子様にぜひ話をきいてみてください。お話をしてくださった講師の先生、本当にありがとうございました。

　曇天の寒い一日となりましたが、児童は元気に活動しています。今日は清掃強化週間の最終日です。しっかり清掃し校舎内外をきれいにしようと熱心に取り組む姿が見られました。今日の学校の様子をお伝えします。

　　1-1　道徳「ノンノンだいじょうぶ」　　　　　　　1-2　音楽「きらきらぼし」

2-1　算数「かけ算－くふうして計算－」　　　　　2-2　算数「かけ算－まとめ－」

　　3-1　音楽「メリーさんのひつじ」　　　　   　  3-2　算数「はかりの見方」

　　　　　　4-1　図工「版画」　　　　　　　　　　4-2　算数「分数の計算」

5-1　理科「水溶液の性質」

6-1　日光二社一寺見学　※別ページにて紹介します。

【清掃時の様子】

　今週は清掃強化週間です。お世話になった学校をきれいにして冬休みを迎えられるように取り組んでいます。特に今回は、一人一人が責任をもって役割を果たすことと、班長を中心に力を合わせてやることの二点に力を入れています。今年度のテーマである「もっとかんがえよう！とっとつながろう！もっとチャレンジしよう！」に迫れるよう、児童を励まし成長につなげていきたいと考えています。清掃の様子を紹介します。

　2学期も残すところ約2週間になりました。今週はお世話になった校舎をきれいにして冬休みを迎えることができるよう、清掃強化週間を実施します。内容は各場所毎に特に力を入れる部分を決め清掃します。また、この期間は火・木・金曜日、週3回の清掃を実施します。その様子は後日このHPで紹介いたします。

　それでは今日の学習の様子を紹介します。

1-1　図工「だいすき！わくわくペーパー」　　1-2　図工「だいすき！わくわくペーパー」

　
　　2-1　算数「九九のひょうときまり」　　　　　　　　　2-2　体育「ボール遊び」

3-1　図工「うつしてふえるよ、でこぼこさん」　　3-2　国語「人物の気持ちをあらわす言葉」　

　　4-1　国語「言葉の意味と使い方」　　　　　　　4-2　国語「言葉の意味と使い方」　

　　5-1　国語「大造じいさんとガン」

　　　6-1　音楽「世界の国々の音楽」

　読み聞かせボランティアさんによる「スペシャル読み聞かせ」を実施していただきました。これは物語を舞台化して児童に伝えるものです。今年の内容は「さるかに合戦今二バージョン」です。この読み聞かせを実施するにあたっては、読み聞かせボランティアのみなさんが、時間をかけ舞台設備を手作りで作製しました。練習も重ね本番を迎えました。
　読み聞かせが始まると、時には笑い、時には驚きながら、児童は物語に入り込んでいました。会場の体育館は、朝の寒さを忘れるくらいの熱気に包まれました。読み聞かせ終了後の児童は、「楽しかった。」「また、聞きたい。」とういうような感想を多く述べていました。児童の心に読み聞かせボランティアさんの思いが伝わる、素敵な「スペシャル読み聞かせ」になりました。
　読み聞かせボランティアの皆様、たいへんありがとうございました。

　１２月６日（金）に社会科見学で今市警察署へ行ってきました。

　まずは、栃木県の警察についてのＤＶＤを見ました。警察の方が様々な場所で連携しながら栃木県の安全な暮らしを守っていることが分かりました。よく話を聞いて、メモをしっかり取ることができました。

　次に、警察の方が使う道具を見せてもらい、実際に触らせていただきました。指紋をとったり、帽子を被ったり、手錠をかけたりと、日頃ではできない、貴重な体験ができました。

　そして、自分たちが準備してきた質問をしました。仕事や１１０番についてなど、詳しく知ることができました。

　教えていただいたことを授業でまとめていきます。今市警察署のみなさん、お忙しい中、ありがとうございました。

今日は人権週間最終日になります。お昼の放送では運営委員会代表者が、各学年で書かれた感謝のメッセージを読み上げて紹介しています。人権週間最終日はおうちの人へのメッセージでした。その内容をお知らせします。

「家族へ」へこんだときや悲しかったときに、いつもそばにいてくれてありがとう。これからもよろしくね。
「お母さんとお父さん　へ」いつもやさしくしてくれてありがとう。♥いつもおいしいごはんをつくってくれてありがとう。だいすきだよ♥

また、道徳では「思いやり」や「親切」について学びました。

　　【3-1　ぽかぽか言葉】　　　　　　　　　【2-1　ぐみの木と小鳥】

人権教育につきましては、日常生活の中で引き続き大切に扱ってまいります。

１２月５日（木）１・６年生のスケート教室でした。１年生にとっては初めてのスケート教室。「どきどきするね。」「上手にできるかな。」などと、行きのバスの中では緊張した様子も見られましたが、ボランティアの方々や６年生に靴紐結びを手伝っていただいたり優しく教えていただりしたお陰で、初めてのスケートを全力で楽しむことができました。６年生は、コースに分かれて熱心に練習に励みました。友達とコツを教え合ったり励まし合ったりしながら、一人一人がさらに技術を向上させることができました。

本日の学習も、靴紐結びや技術指導にたくさんのボランティアの方々に御協力いただきました。活動時間をしっかり確保し、安全に学習に取り組むことができました。本当にありがとうございました。

　12月4日、人権集会を実施しました。日光市の人権擁護員さんをお迎えし話をしていただきました。人権を取り巻く世界の状況を説明してもらい、
その上で、　　○仲良くすること
　　　　　　　○同じ気持ちをもつこと　が大切ということを伝えていただきました。
　その後、各学級で体を動かしたり、意見交換したりしながら活動しました。児童からは、「友達と同じ部分があった。」「力を合わせてできた。」などの感想を多数聞くことができました。人権の大切さを知識と体験の両面で味わわせることで、児童の人権意識を高めていきたいと考えています。

　１２月４日（水）、２・５年生は今市青少年スポーツセンターにて、スケート教室を実施しました。自分の能力に合わせてスケート滑走の技術が身につけられるよう滑走しました。子どもたちは、一生懸命に練習に取り組み、技術を向上させていました。１月のスケート教室も楽しみにしているようでした。

 　本日の学習には、靴紐結びや技術指導にたくさんのボランティアの方々に御協力いただきました。活動時間をしっかり確保し、安全に学習に取り組むことができました。本当にありがとうございました。

今週12月2日～12月6日は人権週間として、人権意識高揚のための活動を行っています。

活動内容はおもに以下のとおりです。
①人権尊重の標語を作成し、廊下に掲示します。

②広場の時間に1～6年生の縦割り班で遊びます。

③児童が書いた「ありがとうカード」を昇降口に掲示します。また、お昼の放送でも紹介します。

④市人権擁護員さんに来校していただき、「人権教室」を実施します。

⑤人権に視点をあてた授業を実施します。

これらの内容を実施し、相手を思いやり、助け合える態度を育てていきたいと考えています。

ご家庭でも是非、お子さんと人権について話していただき、一緒に考えてみてはいかがでしょうか。

（昇降口に掲示してある「ありがとうカード」を読んでいる児童の様子）

（お昼の放送で「ありがとうカード」を紹介している児童の様子）

　１２月３日、３・４年生は今年度１回目のスケート教室を実施しました。自分の能力にあわせてスケート滑走の技術が身につけられるよう、４つのコースに分かれて滑走しました。久しぶりのスケートで緊張していた子どもたちでしたが、一生懸命に取り組み、技術を向上させていました。最後には「楽しかった！」「最初よりもレベルアップした！」とても満足そうな表情でした。

 　本日の学習には、靴紐結びや技術指導にたくさんのボランティアの方々に御協力いただきました。活動時間をしっかり確保し、安全に学習に取り組むことができました。本当にありがとうございました。

　12月3日、2年生は２学期大切に育ててきた白菜の収穫を行いました。

　今年は暖冬のため、売り物になる白菜が例年より少ないことや白菜の花の付き方なども知ることができました。集中して収穫に取り組み、収穫後の児童の笑顔がとても印象的でした。

　今年度も池田種苗店の池田様にお世話になりました。ありがとうございました。

11月26日（火）にパソコンクラブにて今市工業高等学校の出前授業がありました。

今回は機械科の先生や生徒さんが来校され、プログラミングされた金属探知機を体験！

それぞれ５グループに分かれ、金属探知機を使ってゲームを行いました。

児童達は、初めて見る手作りの金属探知機に興味津々です。

金属探知機は、金属に近づくと音が低い音から高い音へ変わります。

今回は、今市工業高等学校の生徒さんが作った鉄の歯車やビー玉などを袋の中に隠し、金属探知機で鉄の歯車を探します。それぞれ、見つけた歯車によって点数があり、合計点で競いました。

児童達はとても楽しそうに活動していました。

今回の体験もパソコンクラブにとって、素敵な体験となりました。

今市工業高等学校の皆さん、ありがとうございました。