学校の日々

6月20日（金）に、４年生は社会科見学へ行ってきました。

今回見学した場所は、今市浄水場・日光市クリーンセンター・瀬尾浄水場です。

子ども達の見学の目的は、

①毎日のくらしから出されるごみは、どのようにしょりされているのか。また、ごみを減らすためにはどうすればよいのかを調べる。

➁浄水場ではどのような工夫や努力をしているのか調べることができる。また、今市浄水場と瀬尾浄水場のちがいを発見する。

となっています。

まずは、今市浄水場です。子ども達は広い浄水場にびっくりしていました。

クラスごとに分かれて行動し、施設の方の話を聞いたり、浄水場の施設を見たりしました。

次は、日光市クリーンセンターです。クリーンセンターについてはまだ学習していませんが、子ども達は施設の方の説明でクリーンセンターに運ばれてくる燃えるゴミの量を聞いておどろいたり、ごみピットなどを見たりして大興奮です。クリーンセンターの工夫や自分たちには何ができるかなどこれからの学習で今回分かったことを生かしながら勉強していきたいと思います。

最後に瀬尾浄水場に行きました。

子ども達は今市浄水場と瀬尾浄水場の違いにびっくりしながらも施設の方の話を真剣に聞き、メモをとる姿はとても素晴らしかったです。また、分からないことを積極的に聞く姿も素晴らしかったです。

学校に帰ってきた子ども達は、

「今市浄水場は水がきれいになるのは19時間かかるけど、瀬尾浄水場は約20分できれいになることがわかった。」

「ごみをへらすために、自分も３R（リデュース・リユース・リサイクル）を守りたいと思った。」

など、社会科見学で学んだことを振り返りに書いていました。

ご協力いただいた、今市浄水場・日光市クリーンセンター・瀬尾浄水場の施設の皆様、大変お世話になりました。

今日も暑いです。

日陰は風が涼しく感じますが、日差しがとても強いです。

昼休み、体育委員会が主催で「なわとび検定」が行われました。

30秒で何回とべたかを記録するものです。委員会の人から「やりたい」と意見が出たことから開催になりました。

やる気があってすばらしいです。

6年家庭科、調理実習です。「いためる」調理をします。

各班1種類、計3種類の料理を作りました。

計画のときから、グループで協力して進んでいたので、調理も手際よくできました。

予定時間より大幅に早く片付けまで終わりました。

味も当然ながらおいしくできました。

1年国語、ひらがなパズルを解きます。

5年家庭科、針と糸を使い実際に縫い物をします。

今日もボランティアさんが来てくれました。

1年算数、おはじきと数え棒を使って机の上にならべます。

並べ方を考えながら、数や置き方に気をつけていきます。

5年総合、バケツで栽培している稲の苗を手入れします。

JAなどからボランティアが来て、やり方の説明や新しい苗を補充してくれました。

1年英語、好きな色は何か、どの色が多いか、楽しみながら色の名前を学びます。

4年算数、角度の学習。三角定規のそれぞれの角度が何度か、について友だちと意見を交流します。

6年社会、租税教室。税務署職員が講師となって税の意味や使われ方を説明してくれました。

お金の授業ということで、1億円のサンプルを持ってきてくれました。

児童が持ち上げて、重さに驚いていました。

今週はとても暑いです。

熱中症の指数を確かめながら、安全に楽しく遊びます。

クラブ活動、計画に沿って、各クラブで活動しています。

ダンスクラブ、クイズクラブ

スポーツクラブ

2年図工「おはながみかさねてすかして」。形や重ね方を楽しみながら作ります。

今、教育相談期間中です。雨の日は、室内で楽しく静かに過ごします。

2年生が水泳学習に出かけます．休みや見学がおらず全員参加です。

楽しみです。

4年総合、福祉をテーマに、盲導犬教室を開きました。おとなしくて賢い盲導犬に感心しました。

今日のこんだては納豆です。好きな子がけっこういます。

委員会、6年生が話し合いや活動の中心です。

移動図書です。学年順で借ります。

楽しそうに選んでいます。

2年算数、教育実習生が授業をしました。

百や十のまとまりを意識しながら、数字に表します。

金曜日が最終日です。

4週間がんばりました。

本校の経験を生かして素敵な先生になってください。

5年家庭、手縫いの学習。ボランティアさんが見守ることで、安全に学習できます。

3年理科、ホウセンカやヒマワリの成長の様子を観察したり、キャベツの葉に付いたモンシロチョウの卵や幼虫を探したりします。

左側がアレルギー対応食

　6月12日(木)に、生活科の学習で町探検（学校南側）に行きました。学校の周りには、どのような自然や建物、道路の標識があるのかを見てきました。

　事前に調べ学習した標識やすでに知っているお店もありましたが、初めて通る道や知らなかったお店を見つけると、熱心に写真を撮ったりメモをとったりしていました。

　次は学校の北側を探検しに行きます。次の町探検も楽しみな様子の子どもたちでした。

６月１０日（火）に４年生は盲導犬体験教室を行いました。

４年生は今、総合で「福祉」ついて学習しています。

「盲導犬体験教室」「手話教室」「今市特別支援学校との交流会」などの体験活動を通して、より深い理解と共に生きるあり方を目的として福祉について、学んでいるところです。

今回は東日本盲導犬協会の方２名とPR犬・訓練犬が来てお話をしたり、体験をしたりしました。

話を聞きながら、懸命にメモをとる子ども達の姿はとても素晴らしかったです。

体験活動では、アイマスクをつけ何も見えない状態にびっくりしながらも挑戦していました。

今回の盲導犬体験教室の振り返りで「盲導犬のことは何となく知っていたけど、知らなかったことを今日はくわしく知ることができた。」「「困っている人がいたら助けてあげたい」など、分かったことや大切だと思ったこと、今後の生活に生かしていきたいという思いを振り返りに書くことができました。

東日本盲導犬協会の皆様、なかなかできない貴重な体験をありがとうございました。

　先日、６年生は５月２９日・３０日に修学旅行へ行きました。６年生は総合で現在、「歴史遺産を知ろう」という単元で、日光市の歴史遺産と比べたり、調べ学習をしたりして興味・関心を高めています。

　１日目は鎌倉へ行き、班別行動をしました。自分たちで江ノ電に乗ったり昼食を食べたりして過ごしました。班ごとに、寺社仏閣を巡り、鎌倉には、寺社仏閣が多い理由を考えることができました。

　夕食会場です。ホテルのおいしいビュッフェをたくさん食べました。

ホテルに着いてゆっくり過ごすことができました。屋上に行って景色を見たり、班長会議もしっかりメモを班長さんはとっていました。

　２日目はディズニーランドへ行きました。あいにくの雨でしたが、それぞれの班でアトラクションにたくさん乗ったり、お土産を買ったりして充実した２日目を過ごすことができました。

　ディズニーランドで働くスタッフに注目し、仕事をしている人たちに興味をもつことができました。振り返りでは、「ディズニーランドにゴミが落ちていない理由が分かった」「地面に絵をかいて、お客さんを楽しませる工夫もしていることが分かった」など、ディズニーランドへまた行きたくなる理由を自分たちなりに考えていました。

 　２日間を通して、楽しい思い出を作ったり、体験学習やスタッフとの交流を通したりして、充実した修学旅行になりました。

歯科検診です。

みんな静かに待っていて、歯科医の読み上げる声がよく聞こえます。

4年水泳学習に出かけます。たくさん泳いできてください。

昼休み、インターンの高校生と遊びます。

今日で終わり、とても楽しかったそうです。

また遊びに来てください。

感染症の流行もなく、欠席は5名前後で少ない週でした。

明日は土日、よく休んでください

月曜日元気に会いましょう！

教育実習生が来ています。5月19日～6月13日の4週間です。

主に2年生のクラスで実習しています。

また、インターン生が来ています。高校生です。月曜から金曜までの5日間です。

子どもたちは、お姉さんが来たような気持ちでとてもうれしそうです。

ちなみに、2人とも本校の卒業生です。

よい実習、経験となるよう過ごしてください。

今日はよく晴れて、外遊びが楽しそうです。

5年理科、植物の発芽の学習。実験の準備をします。

2年音楽、音の高さに気をつけて「かっこう」を演奏します。

1年道徳「おかしで、みんなをしあわせに」お菓子職人をめざす主人公の気持ちを考えます。

新体力テストは、明日に延期しました。

今年初めてのクラブ活動。

クイズ、パソコン、ダンス、お絵かき・図工、スポーツに分かれます。

それぞれ、上級生を中心に目標や活動計画を話し合います。

よい天気になり、新体力テストをしました。

握力と２０ｍシャトルランを除く種目を測定しました。

２つの学年でグループを作ります。

1年生と6年生のグループは、6年生が1年生を気にかけてめんどうをよくみています。

他の学年のグループも、応援したり、手伝ったりしていて、順調に進みました。

ボランティアさんがたくさん来て手伝ってくれたことも、とても大きいです。

ありがとうございました。

朝、読み聞かせがありました。

ボランティアさんが学年に合った話を選んで読み聞かせてくれました。

5年社会、食料生産の学習。

広告から野菜の産地を調べ、特徴をまとめます。

6年体育、５０ｍ走の記録をとります。

新体力テストが近づいています。

朝、フッ素の時間です。

口に含んで1分間待ちます。

じょうぶな歯にしたいですね。

5年体育、リレー。

チームごとにバトンパスの練習をして、今日の記録を計ります。

3年理科、観察用のホウセンカ、ヒマワリの植え替えをします。

場所や植え方を話し合いながら進めます。

4年算数、百の位に商が立たないときの筆算を解きます。