学校の日々
5月7~9日
3年国語、「メモをとりながら話を聞こう」
大切なことを落とさず聞き取るために、メモをとりながら聞くことができるようにします。
5年国語「知りたいことを聞き出そう」
インタビューをして、聞き取った内容を互いに交流して、学習をふり返ります。
このように、同じ時期に同じ系統の学習をしています。
3年生 校外学習 町探検
3年生では社会科の学習で5月9日と5月12日の2回に分けて町探検に行きました。学校の周りの土地の様子や土地の使われ方を観察し、その様子を白地図に記入するために、学校の北側と南側を歩きました。
すでに知っているお店やお寺もありましたが、知らない場所や土地を見つけたときは、その土地やその様子をみなさん熱心に地図に書き込むことができていました。事前に学習した地図記号を早速使っていた児童もたくさんいました。探検が終わった後も元気に授業を受けることができていました。さすがパワーいっぱいな3年生!
また、子供たちが安全に探検ができるようボランティアの方が2名、御協力くださいました。ありがとうございました。
5年生 バケツ稲づくりセット贈呈式
5年生では、総合的な学習の時間にお米について学習します。
5月7日にJA上都賀の方々が来校し、バケツ稲贈呈式を行いました。
一人ひとりが種籾から育て、最終的に収穫しておにぎりを作ることを目指します。
「こんなに小さい種籾から本当にお米ができるのかな」と子供たちは不思議がっていました。
これから美味しいお米ができるよう、大切に育てていきたいと思います。
JA上都賀の皆様、貴重な機会をいただき大変ありがとうございます。
5月1・2日
2年算数、答えに0があるときの筆算で、まちがいやすいところをふり返ります。
3年算数、1分より短いときの時間の表し方を整理しました。終わったら練習問題で確認します。
6年家庭、これまでの自分の一日の過ごし方をふり返り、よりよくするために考えます。
わかめご飯、こどもの日お祝いゼリー
今日から新しい清掃場所のメンバーが集まりました。
1年生が加わり、いっしょうけんめいがんばりました。
5月2日、
5年算数、体積の学習で、1立方メートルの模型をものさしで作りました。
大きいことに驚いています。
1年算数、折り紙を四つ折りにして所々を切り落とし、できた形を楽しみます。
形のできかたなどを体感します。
4年音楽、歌のテスト、先生の前で3人ずつ歌います。
終わったら、鍵盤ハーモニカの練習です。
今日は雨が強いので、室内下校です。
明日から4連休、楽しくゆっくりすごしてください。
来週水曜日、元気にあいましょう
4月28・30日
火災の避難訓練をしました。
たいていは「失敗したらやり直す」ことができますが、
これは、やり直しのきかない命を守るための大切な訓練です。
消防署員に避難の様子を見ていただきました。
避難完了までの時間です。
子どもたちは「早い」「遅い」意見が分かれました。
防火シャッターを閉じたので非常口を通る訓練をしながら教室に戻りました。
回鍋肉とワンタンスープ
5年社会、学習問題から自分の気になる課題を調べます。
30日、1・2年合同で「学校たんけん」をしました。
校舎内の特別教室などを、2年生が1年生を案内します。
2年生は、調べておいた説明をしっかり話し、1年生は、2年生と一緒にすごして
とても楽しそうです。
2年生がすっかり上級生になったように感じました。
今日もとてもよく晴れました。さわやかな季節で、思い切り遊びます。
1年国語、教科書の音読を一人ずつしました。
前に出て読みます。他の人はとてもよく聴いていました。
「話を最後まで聞く」とても大切です。
4月24・25日
5年体育、ハードル走。リズムよく走ります。
4年図工、「木々を見つめて」だいぶ完成しています。
桜の木が印象に残った人が多いです。
6年算数、点対称の図形をかくために必要な情報を整理します。
午後は、授業参観、PTA総会、学年懇談会、引き渡し訓練がありました。
うれしそうにしている人がとてもたくさんいました。
そして、家の人が見守る中、授業に集中してがんばりました。
引き渡し訓練は、支部ごとに決まった部屋に待つ児童を
迎えにいくようにしました。
児童が待つ場所などについて、改善点を検討して万が一に備えたいと思います。
お世話になりました!
4月21~23日
今日もいい天気、外で元気に遊びます。
遊具を使って遊びます。鉄棒、竹馬、ジャングルジム
ブランコ、うんてい、、、他にもたくさんの遊具で遊びます。
5年算数、模型を作って体積の求め方を考えます。
ハヤシライス
1年算数、ボートや魚などがいくつかかいてる絵を見て、同じものを探します。
3年内科検診、廊下や室内で静かに待つことができます。
業間、今日は雨なので室内で過ごします。
図書室はいつもより混雑です。図書委員が活躍します。
5年理科、天気の観察のために必要な情報を整理します。
2年生活、1年生に学校を案内するための下調べをします。
職員室で先生の話を聞くグループが入るところです。
1年音楽、動画の人の動きをまねします。
とても楽しそうです。
4月16~18日
よく晴れました。たくさんの人が校庭で遊びます。楽しそうです。
3-2図工、いくつかの絵の具を混ぜてできる色を楽しみます。
2-1国語、物語の読み取りを友だちとくらべます。
6-1社会、基本的人権について学習します。
何年か前から、公民分野を先に学習します。
17日は学力調査の日でした。
6年生は全国一斉、5・4年生は栃木県一斉、3年生は日光市一斉。
みんな集中してがんばりました。
4-2 木を描くために、気になる木を撮影します。
いつものように校庭で楽しく遊びます。
5-1 書写、毛筆です。しんにょうが難しそうです。
小さいパンは乳アレルギー用
今週は、2年生以上はいつもと同じ日課ですごしました。
疲れが亜琉斗思います。しっかり休んで来週元気に会いましょう!
4月14・15日
14日、低学年の身体計測がありました。
身長体重と視力を測ります。
静かに待つことができるので、測定がスムーズです。
おだやかに晴れました。雨上がりで水たまりができていますが、
楽しく遊びます。
桜の花が満開です。
15日、全校生が参加して交通安全教室です。
天気が不安定なのと、校庭のコンディションがよくないので体育館でおこないました。
新入生が加わって登校する班がありますので、早いうちに交通安全の気持ちをしっかりもってほしいです。
動画を見たり、指導員からの説明を聞いたりしたあと、代表の人が横断の模範をしました。
小学生の交通事故は、飛び出しなどのルールを守らないことだけではありません。
小学生の列に自動車が突っ込む事故など、ルールを守っていても事故にあうことがあります。
十分注意しなくてはいけません。
1年生が給食の準備をします。
ずいぶん手慣れてきました。
入学式~翌日
入学式前日、
6年生が会場をきれいに整えてくれました。非常に働き者です。
入学式当日
すてきな会場と雰囲気の中、31名の新入生が元気に入学しました。
これから、一緒に楽しくがんばりましょう。
給食の後、昼休みは6年生が会場の片付けをしました。
準備と同じくよく働いて時間内にきれいになりました。すばらしい!
新学期ということで身体計測を行っています。身長、体重、視力など。
1月から2センチ伸びた、という人がいました。
1年生が初めての給食です。よく話を聞いて、静かに待ちます。
本当はおなかがすいて速く食べたいけど、静かに待っています。すばらしい!
1年生だけでなく、どの子も新しい出会いの1週間で疲れていることでしょう。
ゆっくり休んでください。また来週会いましょう!
令和7年度 新任式 始業式
新任の6名を迎え、新たに1学期が始まりました。
クラス替えや担任が替わって新しい出会い、環境で期待と不安があると思います
だれもが安心して過ごせるよう、
みんなで協力してよい学校にしていこうと校長から話がありました
今年度もよろしくお願いします
離任式
3月28日(金)に離任式を行いました。
このたびの定期異動により、9名の教職員が転出・退職となりました。
代表児童が、お世話になった先生方に感謝の気持ちを伝えました。
児童がお世話になった先生方に、手紙や花束を贈りました。
離任する先生の話を聞きながら思わず泣いてしまう児童もいました。
校長先生が最後に「みなさん最高の笑顔を見せてください」と呼びかけると、児童も教職員も満面の笑みです!
先生方とお別れするのは寂しいですが、それぞれが感謝の気持ちをもって、心があたたかくなりました。
最後はみんなが笑顔になる、素晴らしい離任式でした。
修了式
3月24日(月)修了式を実施しました。
国歌斉唱は5年児童が初めて伴奏をしました。
【修了証書授与】
クラスの代表が校長先生から修了証書をいただきました。
代表児童に合わせて、クラス全員が大きな声で返事をしたり礼をしたり、とても素晴らしい態度でした。
【校長先生の話】
校長先生からは、修了式はどんな式なのか教えていただきました。
そして、児童にいくつか質問がありました。
1 授業中自分の考えをもとうとがんばったか。
係の仕事や行事などでよいものにしようとがんばったか。
2 あいさつはよくできたか。
友達は増えたか。
3 これをがんばったと言えることがあるか。
それにたいして、たくさんの児童が挙手したり、自分のがんばったことを発表したりしました。
校長先生から児童に3つのことを伝えていただきました。
・学校は楽しいところ。笑顔で!
・自分のためにがんばりましょう!
・みんなで力を合わせてがんばりましょう!
学校の様子【3月21日】
修了式前の一日となりました。各学級では荷物の整理や教室掲示物などの片付けが行われていました。学級活動として「お楽しみ会」実施している学級もありました。また、修了式を行う24日は給食がないため、今年度最後の給食になります。普段とは違う席順で楽しく食べている学級もありました。今日の様子を写真で紹介します。
5年生による朝の清掃 教室の片付け 楽しみ会
楽しみ会 給食 給食の時間
学習の様子【3月18日】
運営委員会5年生が、内容を確認しながら朝の清掃や国旗掲揚の仕事を行っています。多くの経験をしながら立派な最高学年に成長していけるよう支援していきたいと考えています。今日の学習の様子を紹介します。
1-1 図工「学習のまとめ」 1-2 図工「ねんど」
2-1 合同体育「ボール遊び」
3-1 社会「スーパーマーケットの工夫」 3-2 図工「音づくりフレンズ」
4-1 理科「植物の1年間の様子」 4-2 音楽「鉄わんアトム」
5-1 国語「わたしの文集見本帳」
今年度最後の読み聞かせ
3月17日、今年度最後の読み聞かせをしていただきました。各学級で行われているボランティアさんの読み聞かせはそれぞれ工夫されていて、児童も真剣に聞き入っていました。今年度は新聞でも紹介されたスペシャル読み聞かせをむくめ、合計11回の読み聞かせを実施していただきました。児童を本の世界にいざなってくださり、心より感謝申し上げます。
また、読み聞かせ以外にも多くの学習活動に、たくさんの学校支援ボランティアの方に来ていただきました。児童のために活動していただきましたこと、重ねて御礼申し上げます。
卒業式
3月14日(金)卒業式を行いました。
卒業生31名全員そろっての卒業式です!
「卒業証書授与」
「卒業記念品授与」
日光市教育委員会からの祝品を学校運営協議会会長さんに授与していただき、代表児童が受け取りました。
「卒業生を送ることば」
卒業生への敬意と感謝の気持ちをこめて、各学年から呼びかけをしました。
「卒業生お別れの言葉」
卒業生一人一人がこれまでの思いを込めて、在校生にしっかりとバトンを渡しました。
卒業生の代表児童が伴奏し、担任の指揮で合唱した「群青」も素晴らしかったです。
卒業生、在校生、これまで関わってくださった皆様の思いがこもった、素晴らしい卒業式となりました。
ご多忙の中、ご臨席いただきました皆様、ありがとうございました。
卒業式を明日に控えて
3月13日、卒業式を明日に控え諸準備を行いました。6年生は明日の動きの最終確認をした後、学級でお別れ会を実施していました。また、その合間には各先生方へ感謝のメッセージを伝えていました。
【お別れ会より】 【お祝い給食】
1年生から5年生は、学年ごとに呼びかけの練習をしたり椅子を体育館に移動させたりしました。特に、5年生は午後の時間を使い、体育館、教室、玄関などを清掃し、飾り付けを行いました。一生懸命に仕事をする姿からは高学年の責任感を感じ取ることができました。
在校生は、卒業式に向け感謝の気持ちを伝えることを目標に取り組んできました。明日の卒業式では心を込めて卒業生を送り出せるよう励ましていきたいと思います。
朝の様子【3月11日】
卒業式まであと3日となりました。今日は、運営委員会の6年生が担当する最後の昇降口清掃です。手際よく清掃した後に、普段やらないところまで念入りに清掃している姿が見られました。全員で協力して仕事に取り組むチームワークも最高でした。1~5年生は修了式まであと8日、一日一日を大切に、全児童が楽しく過ごし、力をつけていけるよう努めていきます。その他の活動の様子もあわせ紹介します。
【朝の昇降口清掃】
5年生の有志は花壇の水やりや校庭のゴミ拾いを自主的に行っています。
3年生総合「地域のじまんをしょうかいしよう!」の一環として、3年生児童から1・2年生に地域にある味自慢の食堂について発表していました。(1階オープンスペース)
朝の会より
4年2組 3年1組 5年1組
学習の様子【3月10日】
3月10日、3・4校時を使い卒業式の予行を行いました。児童は、今までの練習の学んだことを表現していました。ただ、よりよい卒業式にするためにということで、号令での動きの確認や、拍手の始まりや終わりのタイミングなど、細かい点まで確認をしました。全校児童の思いを一つにして最高の卒業式を目指していきたいと考えています。
卒業式予行の様子と、本日の学習の様子をお知らせします。
【卒業式予行より】
【学級の様子】
1-1 算数「かぞえぼうでかたちをつくる」 1-2 書写「かくのながさとほうこう」
2-1 生活「自分についてしらべよう」 2-2 英語「色や動物のふくしゅう」
3-1 体育「表現運動」 3-2 算数「角の大きさ」
4-1 国語「世界一美しいぼくの村」 4-2 算数「立方体と直方体」
5-1 算数「角柱と円柱」
6-1 総合「卒業に向けて」