日誌

学校の日々

臨海自然教室(5年生)

    5年生の臨海自然教室が始まりました。寒さの中、第1日目は新日鉄住金鹿島製鉄所を見学しました。真っ赤になった銑鉄がローラーの上にあらわれると、冷たかった周囲の空気が一変し体全体に真夏のような暑さを感じました。ローラー上を動いていくうちに、銑鉄は薄く長く伸びていき、自動車や電化製品の材料になる薄板、さらに建設資材のH型鋼や厚板へと変身していきます。

 成田空港と同じ広さの製鉄所は、様々な機械・建物・トラック・機関車などが見られ、産業を支える鉄がどのようにして生産されているかよくわかりました。その後、施設探検を済ませた後、夕食・入浴を済ませ1日目を終えました。

 2日目は、午前中に野外調理(ポークカレー)午後は塩作りとアスレチックを使った自由時間で過ごし、海の自然を全身で感じることができました。ナイトハイクでは海の別の表情と、満天の星空を見ることができました。

 最終日は海浜ウォークラリーを楽しみ、3日間の宿泊学習を終えました。ここで、5年生たちの素直さや積極さを見られたことは、大きな収穫でした。今後の活躍に期待するとともに、ご家庭の皆様のご協力に感謝いたします。

   

     新日鉄住金鹿島製鉄所       自然の家での夕食(海がよく見えます)

    

     ウォークラリーの一コマ           塩作りの一コマ 

 

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中学校の先生による英語の授業

 今市中学校の根本先生による英語授業を、6年生の2クラスで実施しました。目的は、

 ?専門的な指導を受けることで、英語のよさを味わう。

 ?中学校での学習の進め方に慣れることで、進学の際の不安を取り除く。

 授業は様々な物の名前を、カードを使って発音練習しました。その後は、それぞれの単語をアルファベットで表現しました。6年生たちは、真剣に授業を受けていました。下の写真は6-2の様子です。

  

    カードを使っての発音練習       書く練習にも真剣に臨みました

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第3学期 始業式

 第3学期始業式がありました。心配された欠席者も少なく、元気な顔が揃った学校に活気が戻ってきました。校長からは、

 ?仕上げの学期なので、1日1日を大切に過ごしてほしい。

 (授業に真剣に参加したり、生活目標を身につけたりすること)

 ?がんばっていることや、努力していることを互いに認め合い、励まし合いながら成長していってほしい。

 ?あたたかく、感謝の気持ちに満ちた卒業式になるようにみんなで協力してほしい。

 最後に、養護教諭から風邪やインフルエンザの予防法についての話があり、健康で過ごせるようにしっかりと聞けていました。良い3学期にしましょう。応援しています。絵文字:晴れ

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第2学期終業式

 79日間に及ぶ長い2学期が終了しました。おかげさまで大きな事故もなく、予定の行事や学習を済ませることができました。

 終業式では、校長から各学年が2学期の頑張ったことや、成長の足跡について話がありました。その後、代表児童による2学期の振り返りと、休み中の過ごし方についての話もありました。まとめに、休み中の過ごし方について児童指導主任から全児童へ説明がありました。

 年末年始の生活を十分に楽しみ、1月10日の始業式には元気な顔で会えることを楽しみにしています。保護者の皆様や地域の皆様には大変お世話になりました。

        祈 無事故 有意義な冬休み

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年末の演奏会(5-2)

 年末のの演奏会といえば「第九」が思い出されますが、5年2組の児童がプチ演奏会を音楽の時間に開催し、招待してくれました。

 曲目は、クラッピング・ファンタジー第4番でした。鍵盤ハーモニカ、ドラム、ボディーパーカッション(手拍子)という構成で、普段の学習成果を発揮してくれました。27名のハーモニーは心地よく響き、柔らかな日差しと相まって至福の時間が流れました。アンコールでは、威風堂々を聞かせてくれつかの間の演奏会を盛り上げてくれました。ありがとう。

  

               すてきな演奏会になりました。

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日光市個別支援教室授業研究会

 本校で、「児童生徒の学びを保障する授業づくりについて考えを深め、今後の授業の充実を図る」を目的とした個別支援教室授業研究会を実施しました。これらの学習を自分の力に応じた速さで進めていくのが、個別支援教室の一番の特徴です。

 授業では、新しく学ぶ漢字を筆順・読み方・書く練習・漢字を用いた文作りという順で、学習を進めていきました。丁寧にそして着実に進め、習得を図っていく様子が見て取れました。様々な形態の授業をすることで、児童の成長を支えいけるように努めていこうと思います。

 

 

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スケート教室(2、5年)

 昨日に引き続き2,5年生たちがスケート教室で汗を流してきました。5-2がインフルエンザによる学級閉鎖のためか、リンクが少し寂しく感じました。しかし、参加児童は元気いっぱいに練習し、うまくバランスをとって滑れるようになりました。

 後半の自由滑走でも、練習の成果を十分に発揮しうまく滑り、曲がり、止まることができていました。これで、前半のスケート教室が終了しましたが、休日などを利用して練習をすることで、日光の冬を代表するスポーツに親しんでもらえたらと思います。

  

     2,5年生それぞれが基本の習得のために練習できました。

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スケート教室(1、6年生)

 1,6年生のスケート教室を実施しました。残念なことは、インフルエンザによる学級閉鎖で、6年1組児童が参加できなかったことです。しかし、参加した児童は今シーズン初のスケートという条件を感じさせない程、バランスよく上手に滑っていました。

 学年別の指導では、基本的なスケートの技術を習得し、自分の目標に向かって練習に取り組んでいました。中には、怖々と手すりを離せなかった児童が、うまくバランスをとりながら滑れるようになり、進歩の速さに驚かされる場面がありました。

 スイスイ滑る児童、バランスをとりながら滑る児童、アイスホッケークラブで活躍している児童等、みんなが楽しそうにリンクを滑走していました。絵文字:良くできました OK

   

     6年生 自由滑走          1年生は上手になりました

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歯磨き指導(4年生)

 4年生で歯磨き指導を実施しました。学校歯科医の福田先生と沼尾先生にお世話になり、正しい歯の磨き方を学習しました。虫歯になる仕組みを聞いた後、実際にブラッシングをしました。汚れの取れ具合がわかるようにピンクのテスターを使い、ピンクになった汚れが消えるようにブラッシングを工夫しました。歯科衛生の皆さんにはそのコツを丁寧に教えていただき、きれいな歯にすることができました。

 歯は健康な生活にとり大切な要素です。これからも大切にしていこうという気持ちが身についた1時間になりました。お二人の先生と三人の歯科衛生士の皆様ありがとうございました。

  

       沼尾・福田両学校歯科医からご指導をいただきました。

  

  衛生士さんからのブラッシング指導  「汚れは取れたかな」ブラッシング練習

 

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エースの要素

  6年生が本校を支えるエースだとすると、5年生は差し詰めドラフト1位来年のエース候補です。エースとしての要素はいろいろありますが、?身を以て手本を示そうという気持ち?気づいた仕事を進んですることは、とても大切なものだと思います。

 ?の例を紹介します。「靴箱のかかと揃え」 5-1

 靴箱にある靴のかかとがきちんと揃っているととても気持ちがいいものです。また、きちんと揃える余裕があることは、一日の生活によい影響を与えてもくれると思います。このような理由から、本校では靴箱にかかとを揃えて入れる指導をしています。昇降口の靴箱を見ると、5年1組のところはいつ見てもかかとが揃いみんなのよいお手本になっています。

 ?の例を紹介します。「水槽そうじ」    5-2

 理科室で水槽に金魚を飼っています。世話をしているのは、理科担当教師や清掃担当の児童たちで、えさやりや水槽の掃除などよくやっています。その大変さを見ていた5年2組の児童たちは、自分たちも進んで水槽の管理をしてくれるようになりました。周囲をよく見ていて何かできないかと気づき、実行できることは素晴らしいことだと思います。

    

  かかとの揃った靴箱みんなのお手本    きれいな水槽金魚もいきいき


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インフルエンザによる学級閉鎖

  インフルエンザによる学級閉鎖のお知らせ

 〇 対象学級  5年2組 6年1組

   〇 期  間  平成28年12月13日(火)~15日(木)

   〇 そ  の  他  休業中の過ごし方については通知をご覧ください。

    

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学校公開

 たくさんの保護者の皆様にお越しいただき、学校公開を実施しました。ご多忙の折ありがとうございました。児童は、授業の様子を見ていただくことが大きな励みとなり、いつもより張り切って授業に取り組んでいるように見えました。また、担任も児童と同様に見てもらうことは大きな励みになり、同時に学校教育に対する理解を深めてもらうよい機会と思います。下に、各学級の様子を載せておきましたのでご覧ください。

  

   1年1組 友の意見を聞く         1年2組 決まりに従い計算

  

  2年1組 言葉で表す           2年2組 歌に合わせて動く

  

  3年1組 分数の仕組み          3年2組 グループでの話し合い

  

  4年1組 多様な意見発表         4年2組 漢字習得をめざし

  

  5年1組 日本の輸出入          5年2組 ふりこの性質

  

  6年1組 家庭科調理実習         6年2組 組み合わせ方いろいろ

  

  チャレンジ2組 個別の指導       専門家をお招きして 「いのちの授業」

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ノロウイルス対策講習会(校内)

 本格的な冬が近づくに従って、ノロウイルス感染の危険性も気になります。学校での集団感染を防ぐために、事前に研修を実施しました。養護教諭が説明し嘔吐物の処理の仕方やその際の注意を細かく、実演も交えてわかりやすくしました。

 何かあった時には職員が協力分担し合って、適切に対応していくことを確認し研修の幕を閉じました。

  

    嘔吐物の処理方法を実演       新聞紙の上から消毒液をかけます

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白菜の収穫(生活科)

 2年生が生活科で育てていた白菜を収穫しました。講師にはいつもお世話になっている池田さんに来ていただき、収穫の仕方をわかりやすく教えていただきました。黄色い葉を取り除くと形のよい白菜になり、2年生たちの顔がとてもうれしそうになりました。

 「鍋にするとおいしいよね」「サラダの材料にもなるんだよ」「白菜には甘みもあるんだよ」など、口々に収穫の喜びを語っていました。今までたくさんのことを教えていただいた池田さんには心より感謝いたします。

  

  

 この白菜はひと味も二味も違うことでしょうね。うちへ帰って家族の皆さんと一緒に味わってください。

 

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持久走大会


 雨のため延期になった持久走大会を12月5日(月)、好天のもと多くの方の応援をいただき実施することができました。当日はほとんど風も無く、気温も秋を思わせる暖かさでした。応援する側にはよい条件でしたが、走る立場の児童には少し暑かったと思います。

 学校周辺のコースにはPTA本部と指導部の皆様が安全確保に立ってくださり、児童の安全確保に力を貸してくださいました。そのような中を、一人ひとりが自分の目標に向かい真剣に走っていました。がんばることと、自分の目標に向かいあきらめないことなど、今後の生活に生かせることをたくさん体験できた一日になりました。

 最後のなりましたが、安全確保にご協力いただいた役員の皆様、応援してくださった保護者及び地域の皆様に心より感謝いたします。

 持久走大会結果 → 平成28年度校内持久走大会記録表001.pdf 

   

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スケート教室(3、4年生)

 今シーズン初めてのスケート教室を、青少年スポーツセンタースケートリンクで3,4年生が実施しました。ほとんどの児童が久しぶりの滑走ということで、最初はぎこちなかったのですが時間がたつにつれ、スピードに乗った滑走をするようになってきました。

 学年ごとの練習では、片足に重心をしっかりかけて滑る練習や、コーナーを滑る時の目線や姿勢などみんな真剣に取り組んでいました。最後の自由滑走では、リレーや追いかけっこなどの子どもらしく興じる姿が印象的でした。

 次回のスケート教室は、12月14日(水)に1、6年生が実施します。

   

      自由滑走の様子          しっかり前を見て滑走できています

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2学期のまとめの時期を迎えて

 早いもので12月になり、2016年も残すところ1ヶ月を残すだけになりました。児童が実際に登校するのは16日間で、各学級とも2学期の仕上げに取り組んでいます。

 この時期を迎えるにあたり、一人ひとりが健康で過ごせることが大切です。風邪始めインフルエンザなどの感染症の流行が、市内の各小学校では例年より早いようです。幸いなことに、本校では落ち着いた状態が続いていますので、予防に気をつけ2学期を締めくくれるよう皆様方のご協力よろしくお願いします。絵文字:笑顔

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エースたちの道普請

 明日に持久走大会を控え、給食室まわりの道路の整備を行いました。6年生たちが進んで動いてくれ、盛り上がった土を崩し平らにし水たまりに砂を入れてくれました。

 明日の持久走大会でみんなが安全に走れるようにとの思いに、感謝しています。天気が心配ですががんばる姿を期待しています。絵文字:晴れ  

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上都賀地区人権教育研修会

 上都賀地区より約80名の先生方が集まり、本校において人権教育研修会を開催しました。この研修会は、共感的な理解を深める指導、明るい展望のもてる指導、人権問題解決への実践力を育てる指導など、各教科において具体的な指導のあり方を深めることを目的としています。

 本校では、児童一人ひとりの学ぶ権利を保障するために、「わかる授業」を展開することに努めてきました。今日は下記のとおり各学年で授業を公開し、各校の先生方から忌憚のないご意見を頂戴しました。本日の研修を経て、よりよい授業のあり方ひいては児童の人権の尊重される学校を作っていきます。

  

 1年2組 学級活動  2年1組 算  数  3年2組 国  語

 4年2組 道  徳  5年1組 道  徳  6年1組 社  会

 チャレンジ1組 自立活動

   

1年2組「互いのよいところを見つけよう」  2年1組「かけ算(2)」

   

   3年2組「3年とうげ」          4年2組「一まいの銀貨」

  

  5年1組「ペルーはないている」 6年1組「国力の充実をめざす日本と国際社会」

  

      チャレンジ1組「みんなで協力してやりぬこう!」 

 お世話になった皆様に心より感謝いたします。本校では、これからも児童がいきいきと学ぶ授業を追求していきます。どうぞよろしくお願いいたします。

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