学校の日々

　12月19日火曜日に、2年生が校外学習で、大田原市の「なかがわ水遊園」に行ってきました。班別行動で、栃木県の川の生きものやアマゾン川の生きものを楽しみながら見学することができました。

　タッチングプールでは、色々な生きものに触れることを楽しみました。特に、「ドクターフィッシュ」こと「ガラ・ルファ」との触れ合いでは、手に集まってくる魚たちの感触に驚いていました。

　アマゾン大水槽では、ピラルク－をはじめとした大きな魚に、子どもたちが驚いていました。また、サンタクロースが水中に現れ、子どもたちはサンタクロースとのやりとりを楽しみました。

　インフルエンザ情報

　１２月１８日のインフルエンザ罹患者は０です。

　手洗い・うがいをしっかりして予防に努めましょう。

　保健室から

　まもなく冬休みになります。

　本日、?ほけんだより「えがお」ふゆやすみ号

　　　　?ふゆやすみ歯みがきカレンダー　　

　　　　?冬休み親子歯みがきテスト実施についてのお願い を配布しました。

　　　　合い言葉は　「冬休み中も 早寝 早起き 朝ごはんに家庭学習」です。

　　　　御協力をお願いします。健康で楽しい冬休みになりますように。

インフルエンザ等の情報

１２月１５日のインフルエンザ罹患者数２名

１２月１５日の咽頭結膜熱罹患者数１名

インフルエンザがふえています。

できるだけ人混みに出ないことをお勧めします。

体調が優れない場合は早めに休養し受診するようしましょう。

手洗い、うがいをしっかりしましょう。

　　インフルエンザ等情報

　１２月１４日のインフルエンザ罹患者数　２名

　１２月１４日の咽頭結膜熱罹患者数　　　１名

　○手洗いうがいをしっかりしましょう。

　○早寝早起きをこころがけましよう。

　○栄養をしっかりとりましょう。

　インフルエンザ情報

１２月１２日のインフルエンザ罹患者数

　　　　２名

○手洗いうがいをしっかりしましょう。

○早寝早起きをこころがけましよう。

○栄養をしっかりとりましょう。

インフルエンザ等情報

１２月１３日のインフルエンザ罹患者数　２名

１２月１３日の咽頭結膜熱罹患者数　 １名

○手洗いうがいをしっかりしましょう。

○早寝早起きをこころがけましよう。

○栄養をしっかりとりましょう。

　　　　インフルエンザ情報

　　　１２月１１日のインフルエンザ罹患者数

　　　　　　４名

　・手洗い、うがいをしっかりしましょう。

　・早寝早起きを心がけましよう。

　・栄養をしっかりとりましょう。

スケート教室

１２月７日（木）に３・４年生のスケート教室がありました。

初めは壁につかまっていたり転んでいたりした子ども達も,練習をしていく内に,どんどん滑れるようになっていきました。

３学期に２回目のスケート教室があります。目標を決めて,一生懸命に練習を行っていきたいと思います。

　　　　これから滑ります！　　　　　　　　　　上手になってきました。

　　　　練習頑張っています。

              
  　　　インフルエンザ情報                                              
                                                           　　　　　              
     12月８日（金）のインフルエンザ罹患者数                                        
                                                           　　　　　　              
             　　　 ４名

     ○手洗い、うがいをしっかりしましょう。                               　　　              
     ○早寝早起きを心がけましょう。                          
　  ○栄養をしっかりとりましょう。                                    
  　

持久走大会

１１月２９日（水）に持久走大会が開催されました。

お天気も良く,子ども達もやる気いっぱいの様子で大会に参加していました。

走り終わった後は,良い結果が出せて喜んでいる子,思った通りの走りができず悔しがっている子など様々でしたが,みんなとても良く頑張っていました。今回の最後まで頑張った経験を今後の自分の生活に生かしてもらいたいと思います。

ご家庭でも,今日のお話をお子様としていただき,たくさん褒めてあげてください。

１日大変お世話になりました。

　先生からの話を真剣に聞いています！　　　　　全力で走っています！

　準備運動をして準備万端です！　　　　さぁ！スタートです！！ドキドキです！

　現在2年生が昼休みの時間に、学習ボランティアの方々にご協力いただきながら、かけ算を練習しています。互いに問題を出し合ったり、何度もあきらめずに「〇のだん」に挑戦しています。九九の名人を目指し、今後もがんばっていけるよう、励ましていきます。

　１１月２４日（金）の２校時に全校縦割り班によるクリーン活動を実施しました！

　気持ちの良い晴天の中、子どもたちは縦割り班に分かれ、６年生を中心に活動していました。活動する場所によって活動内容はさまざまでしたが、一生懸命に落ち葉を拾う姿が校庭中で見られました。子どもたちのおかげで校庭が見違えるようにきれいになりました。子どもの力はすごいですね！

　　☆校長先生の話　　　　　　　　　　　　　☆芝桜の植え込み

　　☆バックネット裏もきれいに。　　　　　　　☆側溝の中もしっかり掃除！

　１１月２１日（火）に学校歯科医の福田先生、沼尾先生、歯科衛生士さんを招いて、歯磨き指導を実施しました。

　虫歯の怖さや虫歯の予防についてのお話を子どもたちは真剣に聞いていました。

　歯垢染め出し体験も行い、講師の先生方の御指導のもと、赤く染まった歯を一生懸命に磨いていました。

　講師の先生方には本当にお世話になりました。　目指せ！４年生むし歯ゼロ！

　☆赤い歯でみんなにっこり！　　　　　　　☆しっかり歯みがき。

　なるほど、こうやって磨くんだね。　　　　　☆最終チェック！大丈夫かな？

　先週に引き続き、版画教室を行いました。

　二回目の今日は、版木に下書きをしたり、彫り始めたりしました。

　あかね先生にたくさん質問をして、活動することができました。

　今週は、「よい姿勢がんばり週間」です！！

　そこで、１3日（月）体操教室を低・中・高に分かれて実施しました。

　講師として、IRCの上野明彦コーチをお招きし、講話を聞いたり実際に体を動かしたりしました。

　これからもよい姿勢で過ごせるといいですね。

学校医の長谷川先生を講師に

薬物乱用防止教室を行いました！

　6年生は、１１月９日（木）に学校医の長谷川先生に来ていただき、薬物乱用防止教室を行いました。5年生の時の学習を確かめながら、興味深く先生のお話に耳を傾けていました。また、話だけでなく実験も交えてくださったので、関心が高まりました。薬は水か白湯で飲むことが大切なことを知りました。薬の正しい使い方、薬物を断る勇気などを学びました。

　　長谷川先生をお招きして　　　　　　実験を通して、薬の服用について学ぶ

　１１月１０日に避難訓練を行いました。

　有事の際に子どもたちが自ら考えて判断できるようにしていきたいと改めて感じました。

　５・６年生の代表者が水消化器体験を、１・６年生は煙体験をしました。

　子どもたちが真剣に訓練に取り組む姿が見られました。

　５年生では、版画教室の講師として渡辺あかね先生をお招きしました。

　一回目の今日は、下絵を描きました。

　どんな作品が出来上がるのか、とても楽しみです！

　５年生は、理科で「流れる水のはたらき」の学習をしています。そこで、砂場を使って実際に水が流れていく様子を実験してみました。マイチャレンジで来ていた中学生に実験を手伝ってもらいました。

　５年生は総合的な学習の時間の一環として、体験型ワークショップ（防災ジャパンダプロジェクト）を実施しました。

  講師として、ＳＯＭＰＯホールディングス（兼） 損保ジャパン日本興亜 ＣＳＲ室 志次様伊藤様をお招きしました。

　〇開会式

　伊藤様　　志次様　　　　　　　　　　お手伝いいただいたボランティアの皆様

　〇　防災カードゲーム「なまずの学校」

　震災で発生する様々なトラブルを紙芝居形式で出題し、手持ちのアイテムカードで解決する方法を考えました。

　〇　毛布で担架タイムトライアル

　毛布を使ってケガをしたパンダ人形を搬送する体験を通して、身近な毛布が役に立つことや、学び合い、協力し合うことの大切さを学びました。

　〇ジャッキアップゲーム

　車用のジャッキを使ってがれきの下敷きになったパンダ人形を救出する活動を通して、実際の救助法を体験しました。

　〇応急手当ワークショップ

　新聞紙やネクタイなど身近にあるものを活用して、止血の仕方や固定の方法などの応急手当を学びました。

　ふりかえりから、

「みんなで相談して、楽しくできてよかった。みんなに教えてくれたボランティアの人や、志次さんが

教えてくれたからより楽しくできた。なまずの学校は、みんなで相談が一番できたと思う。毛布で担架

は、一番みんなで協力ができたと思う。ジャッキアップゲームは、みんながちがうことをやって、みん

なで助け合って良かったと思う。応急手当は、二人一組になってよかったと思う。災害は軽い災害や

重い災害の差が大きいということがわかった。ネクタイや、家にあるものでケガを押さえられるという

のにびっくりした。」という感想がありました。

　災害から身を守り、みんなで助け合う「知恵や技」を、身体を動かしながら学習することができました。

　志治様、伊藤様、そして参加してくださった学習ボランティアの皆様、ありがとうございました。