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5年英語、外食するときの注文のやり取りを、店員とお客を交代で話します。
値段を数字でいえるようにするのがねらいです。
昼休み、あたたかくて半袖でも平気な人が何人もいます。
天気がよく、楽しく外で遊びます。
4年算数、四角形の特徴を対角線をもとに考えます。
業間、持久走全体練習。
1年生が水曜まで学級閉鎖なので、記録会は木曜日に再延期となりました。
良い天気の下、元気に頑張って楽しく走ります。
5年算数、ひし形の面積を求めるために、三角形や平行四辺形の求め方を生かします。
3年算数、コンパスを使って円を描きます。なかなか難しいです。
6年社会、明治から大正の世の中について経済がどのように伸びたのか調べます。
業間、運営委員会が登下校の安全を呼びかけるチラシを作っています。
今週も生け花ボランティアさんがきれいに生けてくれました。ありがとうございます。
3年生は社会科見学で今市警察署に行ってきました。
警察署の内外を見学させていただきました。まずはじめに、警察のお仕事についてのビデオを見て学習しました。
映像を見ながら大事な内容をたくさんメモをとることができていました。すばらしいですね!
次に、実際に警察の方が使っている道具を触ったり見たりするなど体験させてもらいました。
最後にパトカーを見学しました。
事件や事故からまちを守るために、様々な道具や車両の様子を学習することができました。
今回学んだことを社会科の学習でまとめていきたいと思います。
あいにくのくもりですが、業間は元気に外で遊びます。
3年生は、バレーボールをして遊んでいます。
人権週間にちなみ、今日は人権擁護委員を講師に人権を考える授業をしました。
はじめに各教室へリモートで講師の先生から人権についてお話があり、
そのあと、各学年学級で人権に関する動画を視聴したり、
ゲームなどを通して人を大切にすることや人とのつながりなどについて、
考えを深めました。
今朝は雪が積もっていました。
昨夜の雪でスケート場が営業できず、135年生のスケート教室は残念ながら中止となりました。
代わりと言っては何ですが、1時間目に校庭で雪にちなんだ活動をそれぞれ楽しみました。
5年図工、針金の特徴を生かして造形します。
12月ですのでクリスマスのイメージの作品があります。
6年理科、地層の学習。茶色いのは、火山灰の混じった土です。
洗い流して火山灰だけを拡大して観察します。
業間、インフルエンザが落ち着いて持久走練習を再開しました。
間が空いてしまいましたが、楽しく元気にいっしょうけんめい走ります。
6年理科、地層の学習。塩原の木の葉化石園から入手した石から化石を見つけます。
きれいにはがれるよう集中してたたきます。
1年図工「わたしのおひさま」、思い思いのお日様をあらわします。
いろいろな色できれいにたのしそうなお日様になりました。
いつもお世話になっている池田先生をお招きして、白菜の収穫を行いました。
白菜の花は、春に茎がのびた先にできることを知った子どもたちは非常に驚いていました。
学校が休みの日には、水をやってくださったり、肥料を与えてくださったりと池田先生には大変お世話になりました。ありがとうございます。
そして、持ち帰った白菜を何の料理にして食べるのかわくわくしながら考えていた子どもたち。ぜひ、ご家庭で子どもたちの話を交えながら、召し上がっていただければと思います。
12月2日(火)に、2・4・6年生はスケート教室に行きました。
手すりがないスケートリンクで、初めは緊張していたり、滑ることに対して不安があったりした様子でしたが、講師の先生やボランティアの方の丁寧な御指導のおかげで、上達することができました。一人で立つことができるようになった、去年よりも長い距離を滑ることができた、片足ずつ体重をかけて滑ることができるようになったといったように、子どもたちが大きく成長したスケート教室でした。1月にもスケート教室があるので、さらに成長できるよう意気込んでいる様子も見受けられました。
本日の学習には、講師の先生や靴紐結び、技術指導にたくさんのボランティアの方々に御協力いただきました。。安全に、充実したスケート教室となりました。大変お世話になりました。ありがとうございました。
朝、読み聞かせです。
ボランティアさんが楽しく読んでくれました。
今日から人権週間です。
毎年4月、全国学力調査があります。今年から少しずつオンラインでテストの解答をする方式が始まりました。(中学理科)来年度は中学校英語、再来年度は小中とも全部を、この方式で行う見込みです。
今日は、6年生がそれに向けた接続のテストと、実際に問題を解いてみました。
日光市教委と栃木県教委の指導主事がその様子を参観しました。
今日は久しぶりに全学年がそろいました。
インフルエンザの流行はピークを過ぎた様子です。
みんな楽しそうに遊んでいます。
今日から12月、元気に頑張りましょう!
朝、スケート学習に出かけます。
今日は2・4・6年生です。日光霧降スケートセンターに向かいます。
3年音楽、リコーダー教室。東京からリコーダー協会の講師が来て、素敵な演奏や上手に演奏する練習を教えてくれました。演奏を聴きながら一緒に歌って楽しみました。
3年理科、太陽の光を虫メガネを通して黒い紙に当てるとどうなるか実験です。
安全のため、間を広くとっています。
6時間目、委員会です。体育委員会は、体育倉庫の清掃やグランド整備、環境委員会は、落ち葉拾いを頑張ります。
図書委員会は飾り制作、放送委員会は放送するときに気を付けることを再確認しています。
運営委員会は、校内の課題を考えたり、感謝の手紙を整理して掲示したりしています。
すてきな感謝のメッセージが書かれています。
5年理科、ものの溶け方を考える実験。ミョウバンを水に溶けるまでよく混ぜます。
6年図工、出来上がりを確かめながら彫り直し、また刷ります。
2年体育、ベースボール型ゲーム。ボールをけったあと、守るチームがボールを押さえて列になりしゃがみます。
けった人はその前にカラーコーンを往復出来たら得点です。
今日もマイチャレンジの生徒が来ています。仲良しです。
今日でマイチャレンジは最終日、業間、昼休みとも一緒に遊びます。
とても楽しそうです。6年生はけいどろをしました。いつもは捕まらない人も中学生には捕まってしまいました。
授業中もそっと寄り添ってくれます。
そろそろお別れです。
最後、生徒全員が見送ってくれました。
別れがたく、泣いてしまう人がいました。とてもよい時間を過ごしました。
すてきな今市中学校の生徒たち。良い思い出をありがとう。
どこかでまた会えることを楽しみにしています。
5年国語、説得力のある意見文となるように書いたり、友達の意見文を読んで感想を書いたりします。
3年図工、紙で作った版に色インクを付けて刷ります。
4年算数、図形の学習。四角形の対角線の考え方を使って発展問題を考えます。
6年学活、来週から人権週間にちなんだ「感謝週間」が始まります。お礼の気持ちをメッセージにします。
1年図工、楽しい出来事を絵にします。明るい色から楽しそうな様子が伝わってきます。
クラブ活動、スポーツクラブはリレーをした後、大縄跳びをします。
パソコンクラブ、タイピングのスピードを競います。
クイズ、ゲームクラブ、トランプや将棋を楽しみます。
イラストクラブ、好きなキャラクターを見てじっくりかきます。
今日から今市中学校の生徒が「マイチャレンジ」で3日間来ることになります。
生徒は9名で、各学級の授業の手伝いや子供たちと休み時間に交流します。
業間や昼休みは、鬼ごっこなどをして一緒に遊びました。
とても楽しそうです。
すぐに仲良くなって一緒に行動しています。
給食の配膳も手伝ってくれています。
金曜日までよろしくお願いします!
業間、今日も持久走練習です。
時間いっぱいがんばって走ります。
記録会は低学年が3分、中学年が4分、高学年が5分間走り、走った距離を記録とします。
インフルエンザが流行ってきました。
しっかり石鹸で手洗い、マスクを付けます。
今日は「二宮デー」二宮尊徳の精神を受け継いで、自分たちの学校をきれいにします。
普段、清掃で行き届かないところを掃除します。
外は落ち葉がたくさんあります。
6年生が下級生に声をかけながら一緒に集めます。
きれいになり、気持ちがいいですね。
4年道徳「休み時間の出来事」を読んで、間違いを素直に認める気持ちについて考えます。
6年総合、日光の二社一寺周辺の見学に向けて調べる活動です。
インフルエンザが流行しています。本校も学級閉鎖が出てしまいました。
三連休中は、しっかり対策して過ごしましょう。
そして来週元気に会いましょう!
5年英語、店の人とお客のやりとりを友達と確かめます。
今日から持久走の全体練習が始まりました。
学年ごとに準備運動をして走ります。
今年から、順位を争う大会ではなく、自分の記録を伸ばすことを目指す記録会となります。
自分がどのくらい走れるのか確かめながら走ります。
その記録会に向けて、校庭で4年生が練習しています。その様子を中から見ているのは学校運営協議会の委員さんです。
今日は、学校運営協議会があり、授業の様子を参観しています。
また、各学級に入って一緒に給食を食べました。
委員さんからは、どのクラスも授業を頑張っていたことや、給食で子供たちと話ができて楽しかった、などの声がありました。
2年生が校外学習に出かけます。「町たんけん」として、近所の商店などにお邪魔して話を聞いたり、買い物したりしてきます。
3年理科、光の性質の学習。鏡に反射した光がどのように進むか実験します。
6年道徳、「美を求めて 上村松園」の話から、美しいものや気高いものに感動する心やについて自分を見つめます。
今日は記録会本番と同じように進める「プレ記録会」です。
走る組と記録する組に分かれて、実際に記録をとります。
本番に向けて自分の記録がはっきりします。記録するときの練習にもなります。
全学年が時間を決めて走りましたが、誰一人途中であきらめず最後まで走りました。
走り終わると「何週だった?」と、自分の記録を気にしていました。
5年算数、混み具合の問題「単位量あたりの大きさ」の学習です。
どのように答えが出たか、グループごとに説明します。
2年生活、昨日の町たんけんのお礼メッセージを書きます。
1年音楽、歌に合わせて一人ずつ楽器を鳴らします。楽しいです。
昼休み、6年生の有志が落葉を集めています。たくさん落ちているのできれいにしたい、とのことです。
大変すばらしいです。このほかに、校舎の廊下を掃き掃除する6年生もいます。
自分から学校をきれいにしようと行動する6年生に大変感動しました。
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
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