学校の日々

　昨日の雨も上がり、太陽の光が降り注ぐすがすがしい1日となりました。
　朝の登校の様子を見ると、班でまとまり歩行する点がよくなっています。称賛するとともに、安全に関することですので、さらに安全に登下校できるよう指導・支援を行っていきます。あわせて、あいさつもよくできています。自分から大きな声であいさつできる児童が増えました。これについても称賛し、人をつなぐあいさつの重要性を伝え続けていくようにします。御家庭におかれましても、引き続き交通安全やあいさつにつきまして、ほめたり励ましたりの言葉かけをお願いいたします。
　本日の授業の様子を写真でお伝えします。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【朝の登校より】

　　　1-1　算数「7はいくつといくつ」　　　　　　　　　1-2　算数「6はいくつといくつ」

　　　　2-1　図工「ひかりのプレゼント」　　　　　　　2-2　算数「たしざんのひっさん」

　　　　3-1　図工「空ようきのへんしん」　　　　　　3-2　社会「中禅寺湖について調べよう」

　　　4-1　体育「短距離走・リレー」　　　　　　　　　4-2　理科「春の生き物をさがそう」

　　　5-1　図工「感じた春を絵に表そう」

　　　　　6-1　理科「ものの燃え方」

　1・2年生合同の「学校探検」が行われました。これは、2年生が1年生に学校内を紹介する活動です。それぞれの場所では、2年生からその部屋の役割と生活する上で注意することについて説明があります。静かに話を聞く1年生の姿が見られ、校内のようすとその場所での過ごし方について理解が進んだようです。2年生にとっては上級生としての意識が芽生えていると感じました。また、1・2年生のつながりも深くなったようです。活動のようすを紹介します。

　児童の大きな声でのあいさつが昇降口に響いています。大型連休の間の日ですが、今日も元気に登校する児童が目立ちました。また、運営委員会の児童は昇降口の清掃や傘の整理に黙々と取り組んでいました。児童のやる気を引き出し、一人一人の児童にとって有意義な一日となるよう取り組んでいきます。

　【6年生朝の会より】

　4月26日、授業参観・PTA総会・学年懇談会を実施しました。今年度初めての授業参観です。どの授業においても児童はいつも以上にやる気を見せていました。
　PTA総会では、多数の保護者に参加いただき協議が行われました。計画等も承認され今年度も例年どおりの活動を行っていただくことになりました。
　学年PTAでは、学年毎に今年度の方針や宿泊をともなう行事などについて説明がありました。また、親子学習会についての話し合いをしている学年もありました。
　学校では、保護者の皆さんと目指す方向を一つにして学校教育の効果を高めていきたいと考えてます。どうぞよろしくお願いいたします。

【授業参観】

【PTA総会」

【学年懇談会】

　4月25日、火災を想定した避難訓練を行いました。事前に避難時の約束事である「おさない、かけない、しゃべらない、もどらない」について説明を行い訓練に臨みました。児童のようすを見ると、放送を静かに聞き「おかしも」の約束事を守って避難することができていました。避難場所に集合してから消防署の方から指導をしていただきました。ハンカチを口に当て逃げること、自分の安全を第一に行動をとることについて話をしていただきました。その後、各学級で振り返りを行いました。
　児童には今回のような避難訓練を通して安全な行動について理解させていくとともに、「自分の命（安全）は自分で守る。」という意識を高められるよう、教職員からの働きかけを継続していきます。

　新学期が始まり3週間目になりました。本校の教育活動を支えてくださっている「学校支援ボランティア」の皆様の活動も始めていただきました。校庭や花壇の除草には、地域コーディネーターの平野さんと中里さんが取り組んでくださいました。生け花ボランティアとして、仁平さんが引き続き活動を行ってくださいました。校舎内外の環境が整っていきました。また、直接児童に関わる活動として、3年生の毛筆の授業を支援していただきました。児童は活動機会が増えて有意義な学びとなっているようでした。
　今年度も教育活動の充実を目指し、学校支援ボランティアの募集を行いたいと考えています。活動の趣旨を御理解いただきまして、多くの皆様に御支援いただけますよう、心よりお願い申し上げます。活動のようすを紹介します。

　本校では、今年度も「学力向上」に力を入れています。中でも、日々の授業をよりよいもにできるよう、教職員同士の授業の参観・研修を実施しています。
　今日は、6年生理科の授業の公開がありました。授業者と参観者は、放課後に授業について協議します。児童が本気になって取り組み学習内容をしっかり理解できるよう、日々の授業改善に力を入れてまいります。授業のようすを紹介します。

　昨日は全国学力・学習状況調査や栃木県の学力調査が行われました。関係する6年生から3年生まで、調査に真剣に臨んでいるようすが見られました。
　今日も児童のようすをよく観察し、一人一人の児童が安心して楽しく過ごせるよう取り組んでいきます。今日のようすを紹介します。

　　　1-1　算数「1から5までを数えよう」　　　　　　1-2　算数「おなじかずのなかまをさがそう」

　2-1　国語「あたらしいかん字をおぼえよう」　　　　　2-2　算数「2けた＋1けたのひっさん」

　　　　3-1　道徳「道徳で考えること」　　　　　　　　　　3-2　書写「はじめての毛筆」

　　　　　4-1　図工「まばろしの花」　　　　　　　　　4-2　社会「都道府県をおぼえよう」

　　　　5-1　社会「日本の国土の特色」

　　　6-1　算数「線対称な図形をかこう」

　1年生の登校が始まり7日目になります。元気にあいさつをして校舎内に入る児童が増えてきています。教室に入ったあとはランドセルの片付けや学習の準備をします。学校生活の約束事について学んでいますが、落ち着いたようすで生活している児童が多く見られます。複数の職員で一人一人をよく観察し、児童のよさを引き出せるような環境づくりに力を入れていきます。1年生のようすを写真で紹介します。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　【朝の学習準備のようす】

　　　　　【友だちと仲よく】　　　　　　　　　【自分で使ったトイレのスリッパをそろえています】

　　　　　　　　　　　　　　1年算数「おなじかずのなかまをさがそう」　

不安定な天候が心配されましたが、天気に恵まれ外で遊ぶ児童が多い一日となりました。外で元気に過ごす児童のようすを紹介します。