学校の日々

３年生が社会科見学に出かけます。今市消防本部に行ってきます。

４年社会、二宮尊徳について見学、取材したことから、わかったことを整理します。

５年図工、版画の仕上げ。白黒で印刷した紙の裏から絵の具で彩色します。

表をときどき見ながら塗り方を調節します。

左上のにらまんじゅうは、アレルギー対応食です。

今日から持久走の全体練習が始まりました。

本番と同じ時間走ります。

自分の記録がどのくらいか、同じペースで走れるか、考えながら走ります。

楽しんで走ることがとてもいいです。

今日は金曜日、上履きなどの荷物を持ち帰ります。

 インフルエンザなどの感染症が全国的に流行っています。

暖かくしてよく休みましょう。

また来週！

３年生は社会科見学で今市消防署に行ってきました。

消防署の内外を見学させてもらいました。災害対策室ではたくさんのモニターや電話を受け取る人たちがいました。

火事や救助の通報を受信したときに、素早く対応するための工夫を学習することができましたね。
他にも、署内にある仮眠室や洗濯室、食堂などを見学させてもらいました。

署外では、救助工作車、はしご車、ポンプ車、救急車を見せてもらいました。実際に放水体験もできました。

火事からまちを守るために、様々な設備や車両、訓練の様子などを学習することができました。

隊員さんのお話を真剣に聞いて、しおりにメモをする様子をたくさん見ることができ、３年生の成長を実感しました。素晴らしいですね。

今回学んだことを社会科の時間でまとめていきたいと思います。

朝の活動、ボランティアの方の読み聞かせをじっくり聴きます。

ありがとうございます。

５年生の希望者が、小児生活習慣病検診を受けます。何種類かの採血をしました。

３年書写、毛筆で右払いをうまく書けるよう練習します。

６年算数、実際の施設や用具の面積や体積を、これまで習った計算でどのように求めるか考えます。

風がやや強く吹いていますがよく晴れて暖かくなりました。

ボールゲームや鬼ごっこ、遊具で元気に遊びます。

４年国語、単元のまとめ。説明文の内容から自分の意見をまとめます。

今日は市総合学力調査をしました。

どの学年も国語と算数です。

「国語がむずかしかった」「だいたいわかった」「点数が心配」などという声が聞かれました。

終わってほっとした人も多かったでしょう。よくがんばりました。

2年図工、工作「ぎゅっとしたい！わたしの『お友だち』」。枕のような形でふわっとした工作をつくります。

5年体育、準備運動の前に少し長めにジョギングをします。

持久走記録会を見据えて少しずつ。

今日から清掃場所が変わります。班長からの話をきちんと座って聞いてすばらしい。

新しいところなので、慣れないけれどがんばっています。

また、今日も清掃ボランティアの方が来てくれました。新しい担当の子と一緒に教えてくれるだけでなく、延長してトイレをきれいにしてくれました。ありがとうございます。

１年算数、１３-９の計算の仕方を友達に説明します。どうやるかを図に表したものを説明します。

今日は、朝や業間、昼休みに卒業アルバムの写真撮影をしました。早いもので６年生はもう卒業の準備です。

５年算数、平均を利用した問題をどう解くのか、グループごとにまとめます。

６年家庭科、足尾小中の栄養教諭の方が講師で来てくれました。

食事の献立を立てるときに必要なことを考えます。

よい天気です。紅葉が進んできました。

外遊びでは、けいどろや鬼ごっこなどの追いかけて逃げる遊びが人気です。

学年関係なく人気です。

3年算数、復習問題をテスト形式で解きます。

来週は日光市学力調査があるので、同じように進めて慣れておきます。

業間、外遊びの中で鉄棒で遊ぶ人が増えました。

体育の授業で取り上げているからでしょうか。

5年体育、鉄棒運動。回転の感覚をつかむため、腰が離れないように補助ベルトで練習します。

ゼリーは、チーズのアレルギー代替食です。

朝、ボランティアの方が、プランターや花壇の整備に来てくれました。

気持ちのよい環境で子供たちが過ごせます。ありがとうございます。

４年音楽、メロディーによって演奏の仕方を工夫します。

グループごとに息を合わせて練習します。

６年書写、小筆で文を書く際に、文字や行の間隔をどうするか考えながら手本を写します。

業間は集会です。縦割り班で遊ぶことにしました。６年生が企画運営します。

班長を中心にどんな遊びをするかを決め、場所を調整し、用具を準備しました。

さらに、雨の日の計画も用意してありました。

それらの計画を、休み時間など学習の合間を縫って手際よく進めました。

集合や進行、運営もうまく進めることができました。

すばらしいところは、先生の指示はほとんどなく、６年生の子供たちがすべて進めたことです。

ゲームの内容は、へびおに、けいどろ、ドッジボール、王様ドッジボール、、、

参加した子供たちは「楽しかった！」

運営した６年生は、企画や運営の楽しさを感じたようでした。

大変すばらしいです。

朝はずいぶん寒くなりました。

よく晴れた業間、外で楽しく遊びます。

チャイムと同時に遊びをやめて帰ります。切り替えがすばらしいです。

４年図工、版画の下がきに合わせてていねいにほり進めます。

３年総合、明日の発表に向けて最後の練習です。

清掃の時間、子供たちだけでは行き届かないところにボランティアの方が来てくれました。

掃除の仕方などを教わりながらきれいにします。

委員会、体育委員会は持久走記録会に向けて準備を始めました。

放送委員会はこれまでの自分の取組を振り返ります。

運営委員会は人権週間に向けて話し合いをします。

環境委員会は階段の清掃をします。

図書委員会は学期末の貸し出しや季節の本の紹介の準備をします。

給食・保険委員会は全校リクエスト献立とお昼の放送に向けて準備します。

４年理科、ヒトの体のつくりの学習。自分の全身の輪郭を写し取った紙に、骨や筋肉を書き込みます。

５年理科、振り子の運動について、条件と予想を整理します。

今日の午前中は、２年と３年生の親子学習、学校保健委員会がありました。

午後は授業参観です。

１年道徳、いつも元気な主人公が体調を崩したことから、健康はとても大切であることを考えます。

２年道徳、身近な人に親切に接することのよさを改めて考えます。

３年総合、「地域の自慢を紹介しよう」身近な商店や工場を見学し、よさや気づいたことを発表します。

４年道徳、友達が泣いている場面のいろいろな意見を考え、正しいと思うこと、実行することについて自分を見つめます。

５年国語、和語、漢語、外来語の学習、分類することができるようにします。

６年道徳、運動会に来られなくなった父親に対する主人公の思いから、家族を大切に思い、自分ができることを進んでしようとする気持ちについて考えます。

チャレンジ１組、道徳、よくないことを注意するかどうか迷う主人公の気持ちから、よいと思うことを進んで行うことについて考えます。

チャレンジ２組、道徳、４年道徳、友達が泣いている場面のいろいろな意見を考え、正しいと思うこと、実行することについて自分を見つめます。

どの学級でもよく考え、楽しく、しっかりがんばっている様子でした。

保護者の皆様、参観ありがとうございました。