学校の日々

1月31日の家庭科の時間に調理実習をしました。今回は、栄養バランスを考えて班ごとに献立を考えて調理しました。自分たちが調理するのに必要な道具を用意して準備したり、作り方を確認して調理したりすることができました。班のみんなで協力して、よく考えながら手際よく調理することができました。

どの班もおいしく調理でき、みんなとびきりの笑顔でした。

片付けもみんなで協力してしっかりと行うことができました。小学校生活最後の調理実習は大成功でした。

　令和7年度入学予定児童の保護者を対象に入学説明会を実施しました。次年度入学予定人数は32名です。学校から、学校の主な教育活動や入学までの準備について話をしました。また、PTA活動についての説明や通学班についての確認などを行いました。
　学校では令和7年度に入学してくるお子さんを心待ちにしています。新入児童を、在校生と職員の全員で大切にしていきます。
　令和7年度入学の児童のみなさん、保護者のみなさま、よろしくお願いします。

　体育委員会が中心になり「なわとび検定」を行っています。今日は4年生の順番でした。30秒間に前回り跳びをできるだけ速く跳びます。体育委員長のかけ声でスタートし、回数も体育委員が数えます。真剣な表情で取り組む児童ばかりです。「自分の最高記録、91回できた。」と喜ぶ姿も見られました。このなわとび検定は、冬場の健康づくりとして全学年で行います。

１月２８日（火）のクラブの時間にパソコンクラブでは、栃木県立今市工業高等学校との今年度最後のプログラミング授業を行いました。

今回のプログラミングは児童達からの熱い希望があり、i今市工業高等学校さんにお願いしたところ快く引き受けてくれました。今市工業高等学校のみなさん、ありがとうございます。

前回同様まずは自己紹介を行いました。

今回は６月に行ったプログラミングでゲームを作る活動の第二弾。今回は、レベルアップで少し難しくなっていました。自己紹介が終わり、いよいよ用意していただいたプリントを見ながら、プログラミングに挑戦です！

自分でプリントをみながら頑張って挑戦している姿が見えたり、分からないところを高校生に聞いて一所懸命頑張っている姿が見られたりと児童達は難しいと感じながらもとても真剣に取り組んでいました。

６月や１１月でのプログラミン活動や今回の今市工業高等学校のみなさんとの交流は、児童達にとってとても良い経験となりました。

今市工業高等学校の先生や生徒のみなさん、ありがとうございました。

　1月28日(火)に、おもちゃランドを開催しました。昨年度の2年生が招待してくれたおもちゃランド、今年度は自分たちが招待する側になり、今まで準備や練習を一生懸命に頑張ってきました。

　本番、どの班も1年生に優しく説明したり、遊びをしやすいように工夫したりしていました。最後に1年生が「楽しかった」「ありがとう」とにこにこ笑顔で感想を言ってくれて子どもたちも満足そうでした。

　今まで本当に頑張りました、やったね２年生！

　教育相談がはじまり1週間が経過しました。児童の言葉に耳を傾け一人一人の理解につなげていきたいと考えています。その上で、児童の力を引き出せるよう日々の教育活動に努めていきます。今日の学習の様子を紹介します。

　　　1-1　国語「スイミー・漢字」　　　　　　　1-2　道徳「学校のかえりみち」

　　　　2-1　生活「おもちゃランド」　　　　　　　2-2　国語「あなのやくわり」

　　3-1　図工「トントンくぎ打ち」　　　　　　　　3-2　書写「筆順のきまり」

　　　　4-1　算数「面積・まとめ」　　　　　　　　4-2　算数「小数のかけ算」

　　　5-1　総合「環境調査隊」

　6-1　算数「算数の学習の仕上げをしよう」

　１月２３日（木）に、１・４・６年生はスケート教室に行きました。

　12月のスケート教室に比べて手すりがなかったり、リンクが大きくなったりと、初めは緊張した様子でしたが、講師の先生やボランティアの方に丁寧に御指導いただき、みるみる上達しました。最後には、「楽しかった」「今まで立てなかったけれど、立てるようになった」「すいすい滑れるようになった」「ひざを上げると体重が乗せられた」「またやりたい」と、一人一人が成長を感じ、とても満足した様子でした。

　今回も、石川博子先生、湯澤恭子先生が講師として1年生を中心に指導してくださいました。また、多くの靴紐縛りや指導の方々が、子どもたちのためにボランティアとして入ってくださいました。安全に、充実したスケート教室となりました。大変お世話になりました。

　1月22日、日光市今市図書館が来校し本の貸し出しをしてくださる「移動図書館」が実施されました。児童アンケートからは、読書への興味は向上し読書量が増えつつある状況ですが、読む児童とそうでない児童の二極化も心配される状況です。「移動図書館」では、学級毎に一緒に借りることで、どの児童も興味にあった本を手にする機会となります。低学年では、図鑑や「かいけつゾロリシリーズ」などが人気です。中・高学年にしたがって、趣味や歴史物の本を借りる児童が増えています。児童が本に親しむ環境を整備し、多くの良書に触れ、心豊かに育っていってほしいと願っています。

　1月21日(火)、2・3・5年生の日光霧降スケートセンターにて、スケート教室が行われました。石川博子先生、湯澤恭子先生、芳野秀俊先生が、講師として子どもたちの指導に当たってくださいました。そして、今回も多くの靴紐縛りや指導の方々が、子どもたちのためにボランティアとして入ってくださいました。ありがとうございました。

    また、５年生が下学年の靴紐縛りのお手伝いをしてくました。とてもたのもしかったです。

　最初は、久しぶりのスケートにどきどきしている様子でしたが、練習を続けるにつれて、笑顔で自信をもって滑っている姿が見られました。安全に実施することができ、充実したスケート教室になりました。

　今日は「大寒」ではありますが、気温が上がり過ごしやすい一日となりました。校庭では、大きく枝・幹を伸ばした木の伐採作業が行われ、遊ぶスペースが狭くなっています。（本日のみの予定です。）そのような中でも、外に出て遊ぶ児童が目立っています。今日の学習の様子をお知らせします。

　　1-1　国語「おはなしをかこう」　　　　　　　　　1-2　算数「おおきいかず」

　　　　2-1　英語「ooの発音」　　　　　　　　　　　　2-2　「1000より大きい数」　

　　3-1　国語「カミツキガメは悪者か」　　　　　　　3-2　書写「ひらがな：つり」

　4-1　算数「広さのくらべ方とあらわし方」　　　4-2　社会「調べた町について発表しよう」

　　　　　　　　　　5-1　算数「わりびきとわりましの問題」（コース別学習）

　　6-1　国語「言葉の移り変わり」