学校の日々

　12月3日、3年生の親子学習会がありました。「消しゴムはんこ」を作る活動で、子供達とお家の方が協力し合い、様々な作品ができあがりました。

　子供達とお家の方が共に楽しめる時間になったことと思います。準備を進めてくださった学年委員の皆様、お忙しい中、ありがとうございました。

感染症対策として、複数の教室を使用しての活動になりました。

　午前中に持久走大会を行いました。児童はこの日のために毎日一生懸命練習を行ってきました。自分の目標に向かって練習を積んできたこと、最後まで頑張ってゴールしたこと本当に立派でした。この頑張りは、今後の生き方につながると思います。

　朝早くから児童の安全確保と持久走大会運営のためにご協力くださったＰＴＡの皆様、保護者や地域のボランティアの皆様大変ありがとうございました。また、児童に温かい声援を送ってくださった保護者の皆様、大変ありがとうございした。

　コース沿いの地域の方々、各事業所の皆様、大変お世話になりました。持久走大会のような行事は学校だけでは運営できません。皆様のご協力によって豊かな体験活動が実施されています。今後ともご協力よろしくお願いいたします。

　お昼休みには、昨日に続いてかけ算九九ボランティアの皆さんが来てくださいました。２年生児童も次のステップの合格シール獲得を目指して頑張っています。お忙しい中、来てくださったかけ算九九ボランティアの皆様大変ありがとうございました。

　いよいよ明日は、持久走大会です。今日の練習が最後です。児童も気合いが入っています。

今日から昼休みにかけ算ボランテイアさんが来てくれます。初日なので始まる前に地域コーディネーターと地域連携教員を中心に確認を行いました。

６年１組国語

地域課題について最後のグループが提案しました。

６年２組家庭科「ご飯とみそ汁」

調理実習に向けて、食材の栄養素を確認しました。

５年２組の英語の授業

日課について英語で伝える練習をしました。

５年１組の理科「振り子の実験」 

３年１組の国語「モチモチの木」

３年２組の国語「モチモチの木」

４年生の学級活動

２年生の算数「かけ算」

１年生の体育「持久走の事前指導」

５年１組の理科「振り子の動き」

振り幅の違いによる振り子の速さの変化を調べています。

５年２組の社会科「自動車工業」

学習を振り返って学習問題のまとめを行っています。

６年１組の図工「木版画」

細かい模様に気をつけて下絵をなぞっています。

６年２組の社会「大正時代」

大正時代に活躍した代表的な人物についての映像で調べています。

４年生の国語「ごんぎつね」

ごんの兵十への気持ちの変化を考えます。

３年２組の算数「分数」

分数の仕組みについて調べ考えます。

３年１組の国語「モチモチの木」

モチモチの木に灯った灯の話を聞いた豆太の気持ちを考えます。

２年生の音楽「歌のテスト」

自分の目当てを達成できるように歌います。

１年生の音楽「きらきら星」

友だちと協力し合って「きらきら星」の演奏をします。

　今日は、本校で２年間取り組んできたPISA型読解力の公開授業が、午後行われました。日光市内の各小学校の先生方が来校し、５時間目の各クラスの公開授業を参観し、終了後に体育館で宇都宮大学の森田准教授の講話とワークショップの研修を行いました。本校では、PISA型読解力を自分で情報を収集し、そこから考えたことを友だちとの学び合いによってよりよい解決方法を見いだし、課題を解決し答えを求めたり、提案したりする授業を目指してきました。

６年２組算数の公開授業

６年１組国語の公開授業

５年２組算数の公開授業

５年１組国語の公開授業

４年生算数の公開授業

３年２組国語の公開授業

３年１組算数の公開授業

２年生算数の公開授業

１年生国語の公開授業

宇都宮大学森田准教授の講話とワークショップの研修

　今回の公開授業では、新学習指導要領の「主体的・対話的で深い学び」の授業を各学年の発達段階に応じて取り組んできました。特に感心したのは、６年１組、２組が取り組んでいる国語の授業で、説明文を読んで学んだ後に自分たちで地域課題を見つけ、事例を集めそれを紹介し合いながら参考に自分たちで提案する授業です。まさに新学習指導要領が求めているよりよい社会を目指す学習です。かつて１０年前に高校生や大学生、成人のボランテイアさんを対象に取り組んだ学習を６年生が見事に進めていることに感動しました。本校の６年生の素晴らしさを実感しました。どんな提案をしたのかぜひ、ご家庭でもお子さんに聞いてみてください。

　今日も朝早くから生け花ボランテイアが昇降口や玄関、各階廊下の花を生けてくださいました。今日は、ツバキをメインに飾ってくださいました。寒くなって花の少ない季節、心に潤いを与えてくれるうれしい心遣いです。いつも本当にありがとうございます。

１年生の算数「算数博士になって問題を作ろう！」

２年生の国語「お手紙」がまくんとかえるくんの気持ちを考えます。

４年生の算数「垂直、平行、四角形」のまとめの学習をしています。

３年１組の図工「木工教室」

３年２組の理科「日光を重ねたときの様子を調べよう！」

６年２組の英語「自分の典型的な１日を伝えよう！」

６年１組の国語「未来のイメージを元に事例を調べよう！」

５年２組の図工「版画の下書き」

５年１組の国語「反対の立場を考えて意見文を書こう！」

業間は、今日も持久走の練習！

昨年まで１０年間交通指導員として本校の安全を確保していただいた菊池さんが県の表彰を受けました。おめでとうございます。菊池さんは、今後も本校の学校支援ボランテイア、見守りボランティアを継続してくださるそうです。ありがとうございます。

３年生の総合「地域を知ろう」と図工「のこぎりを使って」の授業の一環で、地域の材木店の方を招いて木工教室を開催しました。日光は質のよい材木が採れることで,知られており、特産品としてこれから大いに期待されています。その材木を使って、ゴム鉄砲を作り、的当てゲームをして楽しみました。田村材木店さんの社長さんから、のこぎりの安全な使い方、ゴム鉄砲の作り方などの話を伺って、実際に木を切る作業を通して、日光の材木のことを知るよい機会となりました。

　ＰＴＡ施設部の皆さんに早朝から集まっていただき、落ち葉清掃をしていただきました。今回は、もうすぐ持久走大会なので校庭から出るところと校庭に入るところの落ち葉と砂を掃き集めて片付けていただきました。落ち葉や砂は、滑るので児童が走る際に助かります。寒い中ご協力大変ありがとうございました。

　今日は､一日中曇りで気温が上がりませんでしたが、子供たちは元気に活動していました。今日の授業の様子をお伝えします。来週は、PISA型読解力向上の公開授業があり、市内の各学校から来た先生方が授業を見て研修会を行います。

　また、持久走大会も行われます。日時は以下のとおりです。学校周辺の地域の皆様には、ご迷惑をおかけすることもあるかもしれません。ご協力よろしくお願いいたします。

12月３日（木）雨天順延

４年女子　９：２０　３年女子　９：２３　　４年男子　９：４３　３年男子　９：４６

２年女子１０：２５　１年女子１０：２８　　２年男子１０：３８　１年男子１０：４１

６年女子１１：１５　５年女子１１：１８　　６年男子１１；３８　５年男子１１：４１

１年生　「テスト」

みんな真剣に取り組んでいます。

２年生の道徳「まいごのすず」

親切や思いやりについて考えました。放課後、先生方で授業研究会を行いました。

４年生の国語書き方「漢字の復習」

３年２組の道徳「１枚の銀貨」

家族について考えました。

６年１組　図工「木版画」

５年２組の英語「日課を伝えよう」

何時に何をしたか英語で質問し、会話し合います。

５年１組の理科「振り子の実験」

自分たちで実験方法を考えて実験します。

６年２組の社会科「大正時代の暮らし」

大正時代の生活を守る運動について調べています。

３年１組の国語と算数

ｅライブラリーを活用して復習をしています。

４年生の図工「版画」

各学年の図工で版画が始まりました。

３年１組の学級活動「チームの仕事を協力してやろう」

３年２組の国語「書き方」はがきで伝えよう！

年賀状の書き方を学んでいます！

１年生の音楽「合奏」

５年２組の国語「反対の立場を考えて意見を書こう」

６年１組の社会「二つの戦争はなぜおこったか？」

調べたことを元にみんなで当時の交際情勢考えます！

６年２組の国語「自分たちの町の課題について考える｣

山崎亮さんの「コミュニティデザイン」の文章を読んだ上で、今年の６年生が、現在国語の授業で取り組んでいる内容、とても素晴らしいです。１０年ほど前に行政に出向していた時代に、高校生や大学生、成人ボランティアの皆さんを対象にワークショップを行っていた内容と同じ事を本校の小学生の皆さんが取り組んでいる姿、とても頼もしく感じます。地域課題についてどんな提案をするのか楽しみです。

冬の運動といったらなんといっても縄跳びですね。短縄でも長縄でも、手軽にできて、適度に運動量があります。そんな縄跳びを、体育委員が主体となってブロック毎に行っている縄跳び検定。今日の昼休みは１・２年生がチャレンジしました。1年生になって初めて跳べたという子も何人かいます。みんな一生懸命自分の目標に向かって、頑張っていました。