学校の日々

6年生は27日（水）の2時間目の学活の時間に「1食分の献立を考えよう」というテーマで家庭科の学習と関連づけながら、食育の授業を実施しました。足尾小中学校の栄養教諭の先生が来校して一緒に授業をしてくださいました。

子供たちは、作りたい相手を決めたり、栄養教諭の先生に教えていただきた献立を作るときのポイントを参考にしたりしながら、献立を考えました。考えた献立は、グループの友達と共有し、お互いにアドバイスし合いました。

今日は、献立の立て方のポイントをしっかり学ぶことができました。また、毎日食事を作ってくれている家の人や、給食室の先生方への感謝の気持ちが深まりました。

時間があれば、ぜひ家でお家の人と一緒に自分の考えた献立を作ってみてくださいね。

また、3学期の家庭科の時間には、みんなで考えた献立を実際に調理したいと思います。

　前日からの雨により校庭の状態が悪く、持久走練習は1・2年生は体育館を使用し、5・6年生はコースを短縮して行いました。前日の調整として適当な運動内容になったと考えています。その他、今日は6年生の食育の授業において、足尾小学校栄養教諭の先生に指導していただきました。今日の学校の様子をお伝えします。

　　　　1-1　体育「ボール遊び」　　　　　　　　　　1-2　算数「ひき算」

　　2-1　生活「町たんけんのまとめ」　　　　　　　2-2　算数「かけ算8の段」

　3-1　国語「話したいな、好きな時間」　　　　3-2　算数「長さを小数であらわす」

4-1　国語「聞いてほしいな、こんな出来事」　　　　4-2　国語「じゅく語の意味」

　　　5-1　国語「季節の足音」

6-1　家庭「こんだてを工夫して」※食育の授業

※明日は持久走大会です。児童の健康管理と励ましの声かけをお願いします。

持久走大会が2日後に迫り、全校児童一斉の練習にも熱が入ってきました。今日の学習の様子をお知らせします。

1-1　図工「できたらいいなこんなこと仕上げ」　 　1-2　国語「おもい出して書こう」

　　2-1　音楽「あのね、のねずみは」　　　　　2-2　生活「町たんけんカードづくり」

　　　3-1　社会「社会科見学のまとめ」　　　　　3-2　図工「ふしぎなな乗り物」

　　　4-1　理科「ものの温まり方」　　　　　　　　4-2　道徳「友だちが泣いている」

　　　　5-1　道徳「手品師」

　　　6-1　算数「比例と反比例」

6校時はクラブでした。

　　　　室内ゲームクラブ　　　　　　　　　　　　　　　　　音楽クラブ　

　11月25日（月）に２年生はグループごとに町探検に出かけました。今回は、地域のお店にお世話になり、多くの質問に答えていただいたり、お買い物をさせていただいたり、子どもたちにとって貴重な経験をたくさんさせていただきました。

松屋総本店

久保田屋製菓店

ヤオハン今市店

今市大谷向郵便局

エネオス瀬尾SS

神保栄三久商店

　「また来たい！」という声が多く聞かれました。

　松屋総本店、久保田屋製菓店、ヤオハン今市店、今市大谷向郵便局、エネオス瀬尾SS、神保栄三久商店の皆様、そしてお越しいただいた、ボランティアの皆様、誠にありがとうございました。保護者の皆様、町探検に向けてのご準備ありがとうございました。

　朝の寒さが厳しくなっていますが、児童からは今日も元気なあいさつが聞こえました。特に、「自分から」という部分では、多くの児童ができるようになっています。御家庭におかれましても、自分からのあいさつという点でたくさんの経験をさせていただきますよう、お願い申し上げます。

　　
　また、運営委員児童は、国旗･市旗･校旗の掲揚や昇降口清掃の仕事をまじめに行っています。さらに、5年生による花壇への水やりやゴミ拾いなどのボランティア活動も見られています。

　持久走大会に向けた練習が本格的になってきました。今日から、低･中学年の走る時間を1分間延長しての練習です。高学年で10分間、中学年で9分間、低学年で7分間の練習時間になります。どの学年も大きな声を出しながら準備運動に取り組んでいました。走っている最中は「自分のペースで走ること。」「きついときは勇気を持って休むこと。」などのねらいを児童に伝えてます。体調不良で休んでいる児童から走っている児童へ励ましの応援もありました。みんなで力を合わせて、走る力や励まし合う力を高めていきたいと考えています。

　今日は栃木県教育委員会と日光市教育委員会の先生方に来校していただき、児童の学びの様子と、教職員の指導の様子を観ていただきました。全クラスを観ていただくということで児童も職員も緊張気味の所もありましたが、授業が始まるといつもの調子で熱心に学習に取り組んでいるようすが見られました。
　学校の取組を外部の方に観ていただき、指導や助言をいただくことで、今市第二小学校の教育活動の質を向上させていきたいと考えています。児童の成長を第一に取り組んでまいりますので、今後もよろしくお願いいたします。その様子を写真で紹介します。

　　　1-1　道徳「ともだちだから」　　　　　　　1-2　道徳「しんせつにすると気持ちいい」

　　2-1　国語「ありがとうをつたえよう」　　　　2-2　国語「人がすることをあらわすことば」

　　3-1　総合「地域のじまんを紹介しよう」　　　　3-2　算数「円と球　丸い形を調べよう」

4-1音楽「せんりつの重なりを感じ取ろう」(11/19実施）　　4-2　国語「ごんぎつね」

　　5-1　算数「比べ方を考えよう」

  6-1　算数「順序よく整理して調べよう」

　朝は寒さを感じる1日となりました。そのような状況でも、児童のあいさつは元気です。「自分から」「大きい声で」であいさつをすると、あいさつをする人もされる人も気持ちがよいとアドバイスしていましたが、多くの児童のあいさつにより気持ちよさを感じる毎日です。気持ちのよいスタートを切れた今日の様子を紹介します。

　1-1　図工「できたらいいな こんなこと」　　　 1-2　図工「できたらいいな こんなこと」

　　　　　　　　　　　　　　　　　2年　生活「まちたんけん準備」

　　　　　3-1　算数「円と球」　　　　　　　　　　　3-2　理科「あかりをつけよう」

　4-1　音楽「せんりつの重なりを感じ取ろう」　　　　　　4-2　国語「ごんぎつね」

　5-1　道徳「ひみつのグループトーク」

　　　6-1　図工「版画のしかがき」

　生け花ボランティアの方が来校し生け花を生けてくださいました。今回はサザンカの花です。ボランティアさんから「このサザンカをいただいた方が、最近は暖かく温暖化を感じますがサザンカの花はこの時期に咲くんですね、と言っていたんです。」という話を聞かせていただきました。自然の不思議さやたくましさを感じました。生け花が校舎内に飾られている環境で生活･学習できることに感謝しながら、児童が生き生きと生活･学習できる学校づくりに努めていきます。生け花ボランティアさん、いつも、たいへんありがとうございます。

　３年生は、１１月１５日（金）に、今市消防署へ社会科見学に行ってきました。

　まずは、１組と２組に分かれて、施設の中の見学と通信司令室を見せていただきました。子どもたちは、消防署の人たちの仕事や、火を早く消すための工夫、１１９番のしくみなどについて話を聞き、メモをいっぱいとっていました。

　次に、実際に消防車や救急車を見せていただき、設備についての説明を聞きました。火事や救助など、現場に合わせた消防車を見て、興味津々でした。

　最後に放水体験と暗闇の中を歩く体験をさせていただきました。ホースの水の勢いに驚いたり、暗闇の中を歩く大変さを感じ、消防署の方の凄さを感じていました。

　今後は、授業の中で見学して分かったことをまとめていきます。

　今市消防署のみなさん、とても貴重な体験をさせていただきありがとうございました。