大室小だより

　１１月最後の金曜日（プレミアムFriday）。２回目の計算Challenge～かけ算～が行われました。１･２年生もたし算・ひき算に取り組みました。
　　　　　　
　　　 　　　
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　
＜教室の窓から＞
（ぴったりの重さを作ろう：200ｇ、800g、1000ｇ）
　　　　　　
　　　　　　　やくそく　　　　　　　　　まず予想（手に持って）　　　　
　　　　　　
　　　　エーッ･･･（外れた！）　　　　　　見よこの笑顔（ぴったり）　
　　　　　　　
　　　　オーバー　これをとれば･･･　　　　　　やった！ぴったり
　　　　　　
　　　　ジャスト　１０００ｇ　　　　　　みんなで　まとめ
（九九にChallenge）
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　先生聞いて
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　友とカードで練習する
　　　　　　
　　　　パンジーも嬉しそう　　　　　　　委員会　協力して

＜今日の献立：４－２リクエスト給食＞『わかめごはん・牛乳・ミルメーク・とりのからあげレモンソース・ハムと大根のサラダ・ワンタンスープ』です。
　　　　　　
　　　　　　　　　　リクエスト給食　おいしいな
　　　
　　　　　　　今日の給食

　英語パイロット校公開授業研究会が行われました。宇都宮大学教育学部山野有紀准教授、日光市教育委員会　鈴木久子先生・飯島健德先生・福田恭介先生を講師に、80余名の先生方（本校職員含む）に参観をいただき公開・研究授業、授業研究会、全体会（指導講評・講話）を行いました。
（全体会①）
　　　　　　
　　　　鈴木先生からの説明　　　　　　　　　参観者の皆様
　　　　　　
　　　　　　　　activity　　　　　　　　　　　　　進行
　　　　　　
　　　　　研究主任からの説明　　　　　　　研究の成果と課題
（公開授業：２－２）
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　あいさつ
（ジョリーフォニックス）　
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　
　　　公開授業「ジョリーフォニックス」　２年生もがんばりました。　　　　　　
　　　　　
（研究授業）
　　＜４－１＞This　is　my　favourite　place．
　　　　　　
　　　　　　　ビデオレター　　　　　　　　　　topic
　　　　　　　　　
　　　　　　keysentence　　　　　　　　　　demonstration　　　
　　　 　　　
　　　おすすめの場所を紹介しよう（練習）　　　　　　　ふり返り　　
（５年）Where　is　the　treasure　？
　　　　　　
　　　　　Jolly　Phonics　　　　　　　　　　　smalltalk　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　
　　　　　　　宝物を･･･　　　　　　　　　　自分の部屋に
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　keysentence
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　宝物を紹介し合う
　　　　　　
　　　　　　　　　　              Today's topic
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　宝物を紹介し合う
　　　　　　
　　　　　　　　Let's　Listen　２（私の部屋はどれかな？）
　　　　　　
　　　　　　　学びの足跡　　　　　　　　　　　ふり返り
　　　　　　　　　　　　　　　　　大室スタンダードで　がんばりました　　　　　　
（授業研究会）
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　授業者ふり返り
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　班別研究協議
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　班別発表
　　　　　　
　　　鈴木久子先生からの指導講評　　　　進行はコーディネーター
　　　
　　ＡＬTの皆さん（ケーシー先生と一緒に）

（全体会）
　　　　　　
　　　　　山野先生と研究主任　　　　　　　校長先生あいさつ
　　　　　　
　　　　　　参観者の皆様　　　　　　　指導者（日光市教育委員会）
　　　　　　
　　　山野有紀准教授（宇都宮大学）　　　渡辺教諭と山野先生
　　　　　　
　　　　　　本日の授業者　　　　　　　　　　　講演
　　　　　　
　　　　　　ラッキーセブン　　　　　　　　　　activity
　　　　　　
　　　　　　　　activity　　　　　　　　ありがとうございました
　　　
＜教室の窓から＞
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　Welcomeboard　＆　･･･

＜今日の献立＞『ハヤシライス・牛乳・こんにゃくサラダ』です。
　　　　　　
　　　　　　　今日の給食　　　　　　　　みんなで会食　（完食）

　二宮デーで縦割り班で落ち葉拾いを行いました。学校の周りの木々もすっかり向冬の様子。校庭のあちこちに落ち葉がたくさん見られました。しかし子どもたちのがんばりであっという間にきれいに大変身。大室小学校の子どもたちの素晴らしさを感じられた時間でした。
（開会式）
　　　　　　
　　　　　　　　進行　　　　　　　　　　開会（閉会）のことば
　　　　　　
　　　　　　校長先生の話　　　　　　　　　真剣に耳を傾けて
　　　　　　
　　　　　　団長のあいさつ　　　　　　　　　　担当の話
（落ち葉拾い）
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　見違えるような　　After
＜教室の窓から＞　
　　　　　　
　　　　　　　　　花壇に彩を添えてパンジーの花
　　　　　　
　　　　　　　明日は　パイロット校公開授業です
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　子どもたちも　隅々まで
　　　
　　　なかよし週間に向けて（放送委員会）

（カミナリが来た）
　とちぎテレビ「カミナリのチャリ旅」で突然の来校で本校に立ち寄り子どもたちと交流しました。（番組は１２月１０日放送予定です）
　　　　　　　　　
　　　　　　カミナリ登場　　　　　　　　lunch係も緊張気味
　　　　　　　　　
　　　　　Lunch　time　start　　　　　　茨城名産納豆を使って
　　　　　　　　　
　　　　　　マナブさんは･･･　　　　　　子どもの突っ込みに･･･
　　　　　　
　　　　　　　生まれて　　（蝉のまね）　　　２週間後
　　　　　　
　　　　　　　がくっ･･･　　　　　　　　　ごちそうさまでした
　　　　　　
　　　　　片付けも一緒に　　　　　　　　　最後にネタ披露
　　　　　　
　　　　このあと　あの･･･　　　　　　　最後にみんなで記念撮影
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　いよいよお別れです･･･
　　　
　　　　ワーッ　カミナリだ！

＜今日の献立＞『ごはん・牛乳・納豆・もみづけ・里いもと大根のそぼろ煮・りんご』です。
　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　献立食材黒板　　　　　　　ゲストを迎えていただきます
　　　　　　　　　　　　　　　　　　※突然の来校にいつもの写真を忘れてしまいました

　朝から大きな地震（震度５）に驚かれた方も多かったのではないでしょうか。子どもたちは冷静に判断行動できていました。（被害はありませんでした。）
    今日1回目のスケート教室（１・６年生）が、今市青少年スポーツセンタースケート場で行われました。（Ｂ日課で午前中は慌ただしい日課となりました。）スケートに親しむきっかけとなればいいですね。※1年生の上達に感動！（もちろん6年生も！）
　　　　　　
　　　　　　センター到着　　　　　　　　準備運動をしっかりと
　　　　　　
　　　　　　　　　6年生に手伝ってもらい靴を履く
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　いざ氷上へ
　　　　　　
　　　　　　　すっと立って　　　　　　　　　V字で歩こう
　　　　　　
　　　　　　方向を変えて　　　　　　　　　イの字で止まろう
　　　　　　
　　　　　こんなに上手に　　　　　　　　　校長先生と一緒に
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　6年生は颯爽と
　　　　　　
　　　
　　　学年を超えて（やさしいお姉さん・お兄さんたち）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※次が楽しみですね

　２年生は、生活科地域探検で「大室さくら苑」へ出かけてきました。学習ＶＴの皆様の御協力を得て行ってきました。1回目の探検のあと準備をしてきた子どもたち。充実した交流になったようです。
　　　　　　
　　　　　　　全員集合　　　　　　　　　よろしくお願いします
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　大室さくら苑へ
　　　　　　
　　ダムの畔のさくら苑　子どもたちを待つ　　　　施設の説明を聞く
　　　　　　　
　　　　　　　施設の見学　　　　　　　　　施設の人との交流
　　　　　　　
　　　　　施設の人との交流　　　　　　　　ダンスを披露
　　　　　　
　　　スイミーの劇を熱演　　　　　　代表のことば（お元気で！）　

＜教室の窓から＞
　　　　　　
　　　　鉛筆が届く（ありがとう）　　　　　　　　交流に向けて
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　版画制作中（6年生）
　　　　　　
　　　　　　　　　　　English　corner（学習室廊下）
（事前授業）
　　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　　and　more･･･
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　いのちのリレー
　　　　　　
　　　　　　　名残の彩り　　　　　　　　　　ビオラも届く
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　窓際にも彩り
＜今日の献立＞『黒糖食パン・牛乳・コロッケ（ソース）・ツナサラダ・ミネストローネスープ』です。
　　　　　　　　　 
　　　　　　　献立食材黒板　　　　　　　　　今日の給食

　朝は読書でスタート。読書ボランティアの方々の御協力で読み聞かせがありました。心にもビタミン（栄養）を。子どもたちの目もきらきらしていました。
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　

　来週は「なかよし週間（12/3～12/7）です。それに向けて今週と来週は「いじめをなくそう」という目標で取り組みます。具体目標を各学級で話合い取り組んでいくことにしました。御家庭でも話し合う機会を設けていただけたら幸いです。
　　　　　
　
　業間に朝礼がありました。表彰の後、先日の持久走大会地域の方から届けられた出来事が紹介され、あいさつの大切さを伝えてくれました。自分からあいさつできるようになるとすばらしいとと結ばれました。地域の中でも「時を守り、場を清め、礼を正す」を実践している子どもたちを誇らしく思えました。さらに大輪の花が咲くといいですね。
　　　　　　
　　　　　　進行は教頭先生　　　　　　　　　校長先生の話
　　　　　　　　　　　　
　　　　　　真剣に耳を傾け　　　　　　地域の人から「校長先生･･･」

＜教室の窓から＞
　　　　　　
　　　　　　　　　　　あさがおの蔓のリース　完成
（落ち葉拾い事前打ち合わせ）
　　　　　　
　　　　　　

　　　　　　
　　　　　　　１㎡は･･･　　　　　　　　宿泊学習　ウォークラリー結果
　　　　　　
　　　　どこの国かな･･･　正解は　　　　　　パンジーが届く

＜今日の献立＞『五目チャーハン・牛乳・にらまんじゅう/春雨スープ・レモンゼリー』です。
　　　　　　　　　
　　　　　　　献立食材黒板　　　　　　　　　今日の給食
　　　　　　
　　　　　　おいしく会食

　マイチャレンジ4日目。最後の1日になりました。ぎこちなかった子どもたちもすっかりなじみ、残された時間を精一杯過ごしていました。教師への夢の芽が大きく膨らんで、希望と課題を見つけて戻っていきました。まだまだ夢の途中、これからの人生の中で自分の答え（正解）を見つけていってください。がんばれみどりっこ・先輩たち。
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　版画を共に
　　　　　　
　　　　　　　　　　　ミニ先生（先輩）と学ぶ
（Last　Lunchtime）
　　　　　　
　　　　　　
（昼休み）
　　　　　　
　　　　　　
（ありがとう）
　　　　　　 
　　　　　後輩からの･･･　　　　　　　　　最後のドッジボール
　　　　　　　　
　　　　　　後輩に囲まれて　　　　　　　　　　see　you
　　　　　　　　　　　
　　　　　感謝の気持ちを形にして　　　　　　　握手でさようなら　see　you
　　　　　　
　　　　　　　　　後輩から先輩へ　「ありがとう」
　　　　　　
　　　　　先輩から一言　　　　　　　　全員そろって　はいチーズ
　　　　　　
　　　　ありがとうございました　　　　　先輩から贈ることば
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※まだまだ道の途中・夢の途中･･･　

＜教室の窓から＞
　　　　　　
　　　　　　九九を唱える　　　　　　　　　計チャレ練習中
　　　　　　
　　　はかりは「たいめしまえ」　　　　　工夫してボールを量る
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　先輩と一緒に
　　　　　　
　　　次時の準備　そろっていると･･･　　　　　生活科地域探検　準備中

＜今日の献立＞『バターロール・牛乳・スパゲッティミートソース・クラムチャウダー』です。
　　　　　　　　　
　　　　　　　献立食材黒板　　　　　　　　　今日の給食
　　　　　　
　　　　　　みんなで会食

※明日は勤労感謝の日。3連休を有意義にお過ごしください。

　小春日和の一日となりました。マイチャレンジ３日目の今日は持久走大会が実施されました。日光連山に見守られ、多くの保護者・家族・地域の方々の応援に励まされ、練習の成果を発揮して子どもたちはがんばりました。新記録も生まれたようです。多くの皆様、ご協力ありがとうございました。
　　　　　　
　　　　　　いざ会場へ　　　　　　　　　　　がんばるぞ
　　　　　　
　　　　　　　　　PTAの方々　お世話になりました
　　　　　　
　　校長先生･･･地域の方から嬉しいお言葉　　　１年生もがんばるぞ　　
（開会式）
　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　進行他（体育委員会）
　　　　　　
　　　　　　　　　　　気合いを入れて式に臨む
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　開会のことば
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　校長先生の話
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　選手宣誓
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　競技上の注意

　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　準備運動（ラジオ体操）
　　　　　　
　　　　　中学生も一緒に　　　　　　　　　閉会のことば
（競技中：ランダムに）
　　　　　　
　　　たくさんの応援に励まされ　　　　いざスタートへ（気合いを入れて）
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　よーい　ドン
　　　　　　
　　　　　　ゴールに向かって　　　　　　　負けないぞ　自分
　　　　　　
　　　　　　　　　「がんばれー」の声に背中を押されて
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　あと１周　自分に克て
　　　　　　
　　　　　　ゴール！　　　　　　　　　　走り終えて　充実感いっぱい
　　　　　　　　　　※たくさんのがんばりに拍手　来年につなげ･･･　　
＜教室の窓から＞　　　　　　　　　（持久走大会　裏方の仕事も一生懸命に）
　　　　　　　　　
　　３日目　今日もよろしくお願いします　　　　　　　記録す
　　　　　　
　　　　　　係打合せ中　　　　　　　　　　着順cardを手渡す
　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　後片付けも全力で①
　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　後片付けも全力で②
（Lunchtime）
　　　　　　
　　　　　　　　３－２　　　　　　　　　　　　４－１
　　　　　　
　　　　　　　　２－２　　　　　　　　　　　　１－１
　　　　　　
　　　　　　　ＡＬTのケーシー先生、JTAの留美子先生と一緒に会食

＜今日の献立＞『ごはん・牛乳・焼き魚（ほっけ）・五目ひじき煮・キムチ入り豚汁』です。
　　　　　 　　　　
　　　　　　献立食材黒板　　　　　　　　　　今日の給食
　　　　　　
　　おいしく会食（走った後はおいしいな）

　マイチャレンジ2日目。先輩たちも昔を思い出し、少しずつ慣れてきたようです。
　今日は今中の先生も生徒の活動の様子を見に来てくださいました。
　　　　　　
　　　　　最後の練習を共に　　　　　　　　　応援す
（昼休み）
　　　　　　　
　　　　　　ボールを追って　　　　　　　　先輩を追いかけて
（掃除）協働　
　　　　　　　
　　　　　　　　

＜教室の窓から＞
（見当をつけて･･･）
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　　　　はかりを使っていろいろなものをはかる
（昼休み）
　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　前日　最後まで練習す
　　　　
　　　　　　　ブランコで
　　　
＜今日の献立＞『アップルパン・牛乳・オムレツ・ビーンズサラダ・みそラーメン・アセロラゼリー』です。
　　　　　　　　　
　　　　　　　献立食材黒板　　　　　　　　今日の給食
　　　　　　
　　　　　　おいしく会食　　　　　　　　ＡＬT・JTEの先生方と共に

　新しい週の始まり。今日から4名の先輩たちがマイチャレンジで大室小学校にやってきました。１･２･３･４年生に入り４日間生活します。それぞれの夢に近づく第一歩となるよう願っています。がんばれ！
　　　　　　
　　　よろしくお願いします（夢への序奏）　　　後輩との初対面
　　　　　　
　　　　　生活科地域探検へ　　　　　　　　天秤で比べる
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　おいしく会食　
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　昼休みも一緒に
　　　　
　２年生は生活科地域探検で「ダイエー（株）」へ行ってきました。
　お菓子の卸販売（プリンの製造・販売）の様子を見学してきました。
　VTの皆様ありがとうございました。
　　　　　　　　
　　　　　　　いざ見学へ　　　　　　　　　説明を聞く
　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　プリン作り
　　　　　　　　　　
　　　　　　ラベル貼りにChallenge（見本通りできるかな）
　　　　　
　　　　　　商品がいっぱい

＜教室の窓から＞
　
　　　　　　　　　　　　　　　　リースできたよ（1年）
　　　　　　
　　　　　　　　　紙を折って　　どんな形ができるかな？
　　　　　　　
　　　　　　　　体育委員会：持久走大会に向けて練習す

＜今日の献立＞『いか天丼・牛乳・ほうれん草の磯和え・豚肉と大根の煮物』です。
　　　　　　　　　
　　　　　　　献立食材黒板　　　　　　　　　今日の給食
　　　　　　
　　　　　いか天丼にしたよ　　　　　　　　　おいしく会食　

　計算Challenge（たし算・ひき算）を行いました。今回から実施方法を見直しして各自に目標を持たせ練習を積んで臨みました。今後かけ算（2年生以上）、わり算（3年生以上）を実施していきます。御家庭でも一緒に取り組んでいただければと思います。
　　　  　　
　　　　　　
　　　　　　
　　　※1年生も初めてChallengeしました。
　
　1年生は親子学習会を行いました。　（その中から親子給食の一場面です）
　　　　　　
　　　　　ワゴン隊が行く　　　　　　　　　　配膳終了
　　　　　　
　　　　　　　　進行　　　　　　　　　　　　いただきます
　　　　　　
　　　　　　みんなで給食　　　　　　　　　　　1組
　　　
　　　　　　　　2組

　4年生は宿泊学習2日目。1日目は全員元気に活動をすることができていたようです。
（2日目の活動予定）
〇野外調理（ピザづくり）
〇創作活動（杉板焼きの飾りづくり）
〇退所式
〇解散式
　　　　　　
　　　　　　　着いたぞ　　　　　　　思い出いっぱい詰まったBag
　　　　　　
　　　　　　　進行　　　　　　　　　　　開式のことば（ふり返り）
　　　　　　
　　　　　　校長先生の話　　　　　　　　　　最後まで真剣に
　　　　　　
　　　　　　代表のことば　　　　　　　　　閉式のことば
　　　　　　
　　　　ありがとうございました　　　　　　　先生の話
　　　　　　
　　　　　　　ただいま　　　　　　　宿泊学習　楽しかった！（来年へつなげ）
　　　　　　
　　　　　　さようなら　　　　　　　　　　　おかえり
　帰校した子どもたち一人一人の顔は充実感で満ちあふれていました。すばらしい2日間を過ごした子どもたち。来週からの学校生活の中でこの体験を生かしていってくれることでしょう。高学年への序奏は力強く！

＜教室の窓から＞
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　持久走大会に向けて
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　天秤で比べよう（分かりやすく･･･次は、積み木で何個で？）

＜今日の献立＞『秋野菜カレーライス・牛乳・福神漬・海藻サラダ・日向夏ゼリー』です。
　　　　　　　　　
　　　　　　献立食材黒板　　　　　　　　　　今日の給食
　　　
　　　　　　おいしく会食

　今日から4年生は1泊2日の日程で、鹿沼市自然体験交流センターへ「宿泊学習」に行ってきます。空は青空。4年生の2日間を見守ってくれているようでした。
　朝校庭で出発式を行い元気に出発していきました。みんなの力を結集して、すばらしい2日間となることと思います。思い出をたくさん作ってきてください。
（1日目の活動予定）
〇出発式
〇入所式・オリエンテーション
〇仲間づくりゲーム
〇ウォークラリー（エンジョイコース）・杉板焼き
〇キャンプファイヤー　　　　　　　　　　　　　　　　　　　です。
※出発式
　　　　　　
　　　　　　　　進行　　　　　　　　　　　　開式のことば
　　　　　　
　　　　　　校長先生の話　　　　　　　　　　真剣な目で
　　　　　　
　　　　　　代表のことば　　　　　　　　よろしくお願いします
　　　　　　　　　
　　　　　閉式のことば　　　　　　　　　　行ってきます
　　　　　　
　　　　　　　先生から　　　　　　　　　　いざバスへ①
　　　　　　
　　　　　いざバスへ②　　　　　　　　　　小さなお見送り
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　荷物を積んで
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　いざ　出発
　　　
　　　　　1泊だけど･･･　　　　　　　　　　and　more･･･
＜教室の窓＞
　　　　　　
　　　　　　　どちらが大きい　　　　　　　　　答えが7の式は
　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　持久走大会がんばるぞ
　　　　　　
　　　　　　
　　　
　　　　　天秤で量ったよ
（姿勢について考える）
　　　　　　　　　　
　　　　　　　保健目標　　　　　　　　　　よい姿勢クイズ
　　　　　　
　　　　　　　　　　姿勢について　考えよう（保健室から）

＜今日の献立＞『県産小麦バターロール・牛乳・とちおとめジャム・焼きそば・肉団子スープ』です。
　　　　　　　　　　　　　　　 
　　　　　　　献立食材黒板　　　　　　　　　　今日の給食
　　　
　　　　　　おいしく会食

　爽やかな青空が広がる朝のスタート。持久走大会まで1週間となりました。家に帰ってからもおうちの方と一緒に練習に励んでいる様子もうかがえ、子どもたちのがんばりを嬉しく思います。今日は6年生・1年生がコースの試走に出かけてきました。大会に向けて体調管理の方もご協力よろしくお願いいたします。
　　　 　　    
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　and　more･･･
＜教室の窓から＞
（ロング昼休み）
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　
（cardで）
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　
　

＜今日の献立：地産地消献立：豚肉＞『ごはん・牛乳・とんカツ（ソース）・白菜のおひたし・ニコニコ汁』です。
　　　　　　　　　 
　　　　　　　献立食材黒板 　　　　　　　　　今日の給食
　　　　　　　
　　　　　　おいしく会食　　　　　　　　　　感謝の心で
　　　　　
　　　　　　地産地消：豚肉

　朝から小雨も振り肌寒い一日となりました。業間の練習も中止となりましたが、天気の様子を見ながら、3･5年生がコースの試走に出かけてきました。少しずつ子どもたちも学校全体も、持久走に向けて盛り上がってきています。
　　　　　　
　　　　　　寒さに負けず　自分に負けず　コースを試走す
＜教室の窓から＞
　　　　　　
　　　　　読書感想コーナー　　　　　　　おすすめの本コーナー
（図を使って考える：3年）
　　　　　　
　　　　　　　　　　自分の考えをみんなに伝える
（cardでひき算の特訓：1年生）
　　　　　　
　　　　　　cardで特訓（個人）　　　　　　いーくつ？（ペアで）
　　　　　　
　　　　どこの国かな？（更新中）　　　　季節は駆け足で･･･
（英語指導支援：small　talkを中心に）
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　　
　　　
　　　
＜今日の献立＞『米粉パン・牛乳・和風ハンバーグ・かんぴょうサラダ・オニオンスープ・にっこり梨』です。
　　　　　　　　
　　　　　　　今日の給食　 　　　　　　　　おいしく会食

　５年生が、社会科見学で「県庁」・「ジェイバス」に出かけてきました。教科書や資料からだけでは学べない『生』の現場での学習は、子どもたちによりよい学びの機会となったことと思います。
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　いざ社会科見学へ
（ジェイバス）：全国の路線バスの７割を宇都宮工場で製作しているとのこと。車体製作の様子を見学させていただきました。
　　　　　　
　　　　　　
（栃木県庁）
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　　　
＜教室の窓から＞
　　　　　　　　　
　　　　　　　　生活目標　　　　　　重さを量ろう（天秤を作って）
　　　　　　
　　　　　　　　　　重さを量ろう（天秤を作って）
（持久走大会に向けて）
　　　　　　
　　　　　　　　　　　がんばって　がんばって
（コース試走）
　　　　　　
　　　　　　
　　　　長ーい！･･･　まだ1週間　がんばるぞ　負けないぞ（克己）　

＜今日の献立＞『ごはん・牛乳・さんまの梅煮・五目きんぴら・むらくも汁』です。
　　　　　　　　　　
　　　　　　　献立食材黒板　　　　　　　　　　今日の給食

　今日は朝から肌寒い雨模様となりました。業間の持久走の練習も中止となり（もちろん外遊びも）室内での一日となりました。
　雨にも負けず、雨にもめげず･･･
＜教室の窓から＞
（朝学がんばってます）
　　　　　　
　　　　　　
（EnglishCorner）
　　　　　　
　　　　          Triky words　　　　　　　　どこの国かな？（日々更新中）
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　友に学ぶ　友と学ぶ　
（雨にもめげず・･･）
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　ビデオ視聴
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　工作・折り紙
　　　　　　
　　　　　みんなでレク　　　　　　　　　次の準備をしっかりと
　　　　　　　
　　　　　　　　　　　みんなで工夫して過ごす①
　　　　　　
　　　　　　　　　　　みんなで工夫して過ごす②
　　　　　　　　　　
　　　　　　　　今日の体育館は･･･４年生でした

＜今日の献立＞『ごはん・ふりかけ・牛乳・豚肉と野菜のしょうが焼き・豆腐とわかめのスープ・スイートポテト』です。
　　　　　　　　　
　　　　　　献立食材黒板　　　　　　　　　　今日の給食
　　　　　　
　　　　　　おいしく会食①　　　　　　　　おいしく会食②

　今日も温かな一日でした。５年生では3名の講師の方をお迎えして「国際理解講座」を行いました。「夢を叶えるために」大切なことを映像や講話などを通して学ぶことができました。
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　講話内容
　　　　　　
　　　　よろしくお願いします　　　　講師柿沼氏（現在夢：教員を目指し勉強中）
　　　　　　
　　　　　　　真剣に聞く　　　　　　　　　　　夢を書く①
　　　　　　
　　　　　　　夢を書く②　　　　　　　　　　　夢を伝える
　　　　　　
　　　　　夢に近づくために　　　　　　Lunchtimeに映像を視聴＆会食
　　　　　　
　　　交流会食（講師の方々と共に）　　交流給食（ＡＬTの先生と共に）

＜教室の窓から＞
（持久走大会に向けて：2日目）
　　　　　　
　　　　　　
　　　がんばりの証（11／７現在）　　　　　　秋　変身中
　　　　１４３７本　（883＋554）
　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　schoolガードの方々に見守られて
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　リースをつくろう（1年）

＜今日の献立＞『ココアあげパン・牛乳・肉団子②・春雨サラダ・野菜スープ』です。
　　　　　　　　　　
　　　　　　　献立食材黒板　　　　　　　　　　今日の給食
　　　
　　　　　　おいしく会食　

　今日は二十四節気の一つ「冬至」。暦の上では今日から冬ですが･･･温かな朝のスタートでした。
　さて、昨日雨のために延期になった持久走の練習がスタートしました。初めての練習ということで手順を学ぶことが中心（でも練習は真剣に）で行われました。
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　練習へ
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　　　　　　目標に向かって　Let's　go！

＜教室の窓から＞
（里の秋）
　　　　　　　
　　　　　　　
　　　　　　　
（ロング昼休み）
　　　　　　

　　　　　　
　　　　お昼の放送（朗読）　　　　　　　なわとびとパンジー
　　　　　
　　　　　　　ポール修理
　　　　　
＜今日の献立＞『ごはん･牛乳･焼き魚（さば）・小松菜のごま和え・さつま汁』です。
　　　　　　　　　　
　　　　　　　献立食材黒板　　　　　　　　　今日の給食
　　　
　　　　　　交流給食（5年）

　21日の持久走大会に向けて業間の練習がスタートの予定でしたが、雨には勝てず･･･。それぞれに目標に向かって練習に取り組んでいる子どもたちをご家庭でもご支援お願いします。健康観察を毎日お願いします（カードへの押印・記入お願いします。練習時には保護者の見守りをお願いします。）
　４年生は理科校外学習で「栃木県子ども総合科学館」へ出かけてきました。次週の宿泊学習をにらみ、グループ活動を中心に十分に理科を満喫していました。グループで考え協力し合って活動していた子どもたち。きっと実り多い宿泊学習を通して大きく成長してくれることでしょう。
　　　　　　
　　　　　　いざ理科見学へ　　　　　　　　科学館へ到着
　　　　　　
　　　　　いざグループ活動へ　　　　　　班長　時計を準備
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　　　　　グループ活動で　理科を満喫
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　　　Lunchtime　　みんなで食べるとおいしいな
　　　　　　　　　　　　　　　　この後プラネタリウム･･･and　more

＜今日の献立＞『黒糖パン・牛乳・かき揚げうどん・じゃこサラダ・オレンジ』です。
　　　　　
　　　　　　　献立食材黒板

　本日２校時避難訓練（防犯教室）を行いました。今年3回目の避難訓練は不審者侵入を想定して行いました。今市警察署生活安全課スクールサポーターの直井様を講師にお招きして職員・児童ともに真剣に取り組みました。その後、体育館に避難し不審者から身を守る方法を教えていただきました。
　「いかのおすし」を合言葉にして一人一人が気を付けていきたいと思います。今日の「防犯教室」を契機にご家庭でも話し合いをもってみてはいかがでしょうか？（備えあれば…）
　（不審者侵入）
　　　　　　
　　　　　　
　（避難訓練）
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　避難　体育館へ　
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　報告　　　　
　　　　　　　
　　　　　　　　　係から　　　　　　　　　校長先生より　
　　　　　　
　　　　　　　真剣に聞く　　　　　　　　　　直井様から
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　不審者とは？
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　　　　　　不審者に出会ったら…
　　　　　　
　　　　　　いかのおすし　　　　　　　　　　お礼の言葉
　　　　　　
　　　　ありがとうございました　　　　　　　ふり返り（6年）

＜教室の窓から＞
（秋空の下）
　　　　　　　
　　　　　　
（動物村のピクニック）
　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　１－１
　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　１－２
　　　　　　　　　　
　　　　　　　秋の名残　　　　　　　　　秋の言葉を紡いで
　　　　　　
　　　　　　　秋のことば　　　　　　　　秋の楽しみを表現する
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（3年）
＜今日の献立＞『手巻きずし（ツナ・きゅうり・梅）牛乳・おでん』です。
　　　　　　　　　　
　　　　　　献立食材黒板　　　　　　　　　　今日の給食
　　　　　　
　　　　　おいしく会食

　今市文化会館にて今市ブロック学校音楽祭が開催されました。本校からも吹奏楽部が参加し、学習発表会での演奏以上に素晴らしい演奏を聞かせてくれました。ご支援いただいた保護者の皆様ありがとうございました。
＜教室の窓から＞
　季節は秋から冬へと向かっています。たくさんの花が咲き誇り、日々の暮らしに潤いを与えてくれていた花壇も衣替えの準備中です。（緑化委員会の皆さんが加算を整備してくれました。ありがとうございました。）
　　　　　　
　　　　　　　　　緑化委員会の手できれいに
＜今日の献立＞『ごはん・牛乳・春巻・ハムとニラの和え物・麻婆豆腐』です。　
　　　　　　
　　　　　　今日の給食　　　　　　　　　　おいしく会食

　今日から11月（霜月）のスタートです。朝夕と日中の気温の差も大きくなり、体調を崩しているお子さんも見られます。体調管理には十分ご配慮ください。
　　　　　
＜教室の窓から＞
（わくわく2年生　秋がいっぱい）
　　　（２－１）
　　　　　　
　　　（２－２）
　　　　　　
（くり下がりのあるひき算はどうするの？）
　　　　　　
　　　　　　
　　　　がんばる姿は美しい　　　　　　読み聞かせ　係もがんばる
　　　　　　　　　
　　　　　　保健目標11月　　　　　　リーフレットをつくろう（4年）
　　　　　　
　　Welcomeboardも持久走大会version　　　　　　　　　今週の単語

＜今日の献立＞『ホットドッグ（ミルクパン・ウィンナー、キャベツ・ケチャップ）・牛乳・さつまいもシチュー・リンゴゼリー』です。
　　　　　　　　　
　　　　　　献立食材黒板　　　　　　　　　給食目標11月　
　　　　　　
　　　　　　今日の給食　　　　　　　　　　おいしく会食

　10月も今日で終わり。今年もあと5ヶ月（2学期も折り返し点を過ぎ残り2ヶ月）です。
　今日1年生は生活科で晩秋のだいやがわ公園に「あきさがし」に出かけてきました。前藤本校長先生が笑顔で迎えてくださいました。公園内の花壇も冬の装いに早変わり。
　班ごとに「あきBINGO」を行いました。25項目全クリアした班も。次に「秋」を拾い集めてきました。お昼のは後はみんなで楽しく遊び帰ってきました。（途中足立区の小学校の6年生が2泊3日の日程で修学旅行に見えていました。）
　　　 　　　
　　　　いくぞ　だいや川公園　　　　　　駐車場に着きました
　　　　　　
　　　　藤本元校長先生が笑顔でお迎え　　　　　秋BINGOスタート
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　
　　　　秋BINGO　全クリア　　　　　　　　　秋を拾う
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　秋がたくさん　　　　　　　　　　　まほろば
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　お弁当　おいしいな
　　　　　　
　　　　足立区からの6年生　　　　　　　　　みんなで遊ぶ
　　　　　　　　　
　　　　　　川で遊ぶ　　　　　　　　　　　あっ　いたぞ
＜教室の窓から＞　　
　今日はHalloweenでした。
　　　　　　
　　　　　　
　　　
　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　ダムに　主帰る
　　　　　　
　　　　　
　　　　　　　　里の秋

＜今日の献立＞『ごはん・牛乳・さばのみそ煮・五目きんぴら・むらくも汁』です。
　　　
　　　　　　今日の給食

　3年生は社会科見学で、富士食品工業株式会社（もやし工場）と地元のシクラメン農家（イッセイ花園）の見学に行ってきました。「百聞は一見にしかず」現場で貴重な学習・体験をすることができました。ありがとうございました。
（富士食品工業株式会社）
　　　　　　
　　　　　もやしづくりの話　　　　　　　　　真剣にメモ
　　　　　　
　　　　「日光の名水」の試飲　　　　　　　　質問コーナー
　　　　　　
　　　　もやし４kg　重い！　　　　　　おいしい試食（pointは10秒）
　　　　　　　　　
　　　　ありがとうございました　　　　いざ　イッセイ花園へ
（イッセイ花園）
　　　　　　
　　　吉原さんにシクラメンの話を聞く　　　　　　ハウスの中へ
　　　　　　
　　　　シクラメンに包まれて　　　　　　工夫・苦労･･･etc
　　　　　　
　　　　　　質問コーナー　　　　　　　　　　栽培の工夫
　　　　　　　　　
　　　　　　栽培の工夫　　　　　　　　　　　栽培の工夫
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　and　more･･･
　6年生は、学習発表会の発表の中でも取り上げた「室町文化」の一つ『水墨画』の体験学習を、ボランティアの方をお招きして実施しました。
（６－１）
　　　　　　
　　　　　　
（６－２）　　　
　　　　　　　
　　　　　　

＜教室の窓から＞
　　　　　　
　　　　　西の空に下弦の月　　　　　　　５年ハードル走
　　　　　　
　　　　　　　　　Happy　Halloween（明日はHalloween）

＜今日の献立＞『黒糖パン・牛乳・にらとひき肉のピリ辛スパゲッティ・白菜スープ・みかん』です。
　　　 　　　
　　　　　　今日の給食　　　　　　　　　　　おいしく会食

　金曜日に学習発表会を終えた子どもたちは、一つのことをやり遂げて充実感でスタートを切りました。次の目標に向って Let's　do　together!
　家庭教育学級視察研修（宇都宮市大谷町方面）がありました。秋の一日すてきな時を過ごしてくることができました。

＜教室の窓から＞
　　　　　　　　　
　　　　　　今週の生活目標　　　　　　きれいだな　紅葉の木々
　　　
　　　　　　　see　you！
＜今日の献立＞『ごはん・牛乳・納豆・キャベツの塩昆布和え・肉じゃが』です。
　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　献立食材黒板　　　　　　　　　今日の給食
　　　　　　
　　　　　　　　おいしく会食（witchもいるぞ！）

　大きな拍手に包まれて「学習発表会」が行われました。ご声援ありがとうございました。子どもたちの最高の輝きにありがとう！
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　さあ　がんばろう！　
（学習発表会）
①開会式
・吹奏楽部の演奏「茶色の小びん」
　　　　　　　　　
　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　
②学習発表会
・第一部
　4年「私たちの未来を考えよう！」
　　　　　　
　3年「リズム・リズム・ダンシング」
　　　　　　
・第2部
　1年「くじらぐも」
　　　　　　
　5年「教室はまちがうところだ」
　　　　　　
・第3部
　インタビュー
　　　　　　
　2年「スイミーとゆかいななかまたち」
　　　　　　
　6年「REKISI」
　　　　　　
・第4部
　音楽会
　　　　　　　　　
③閉会式
　　　　　　
　　　
＜今日の献立：学習発表会＞『ハヤシライス・牛乳・花野菜サラダ』です。
　　　　　　　　　
　　　　　　今日の給食　　　　　　　　　　おいしく会食

　明日は学習発表会・みどりの音楽会です。各学年とも最後の練習にがんばっていました。また、昼休みに委員会活動で５・６年生が会場準備を行いました。各委員会とも協力して分担の仕事を進めてくれました。明日は本番、ご声援よろしくお願いします。
　　　　　　
　　　　　　
＜教室の窓から＞
　　　　　　
　　　　　　　　　　　中庭の木々も色づいて
　　　　　　　　
　　　図書VTのみなさんありがとうございます　　　　　日光市読書の日
　　　
　　　　　　本は友だち
＜今日の献立＞『ミルクパン（いちごジャム）・牛乳・オムレツ・ポパイソテー・ポトフ』です。
　　　　　　　　　　
　　　　　　献立食材黒板　　　　　　　　　　　今日の給食
　　　
　　　　　　おいしく会食

　肌寒い一日となりました。午後は冷たい雨に･･･。各学級でもマスクをした子、体調を崩している子、欠席の子。少しずつ増えてきています。体調管理に十分ご配慮ください。
　学習発表会まであと3日となりました。26日の舞台が楽しみです。
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　2年生
　　　　　　
　　　　4年生　練習を終えて　　　　　教室で自主練習中（3年生）
＜教室の窓から＞
（かたちをうつして　えをかこう）
　　　（１－２）
　　　　　　
　　　　　　
　　　（１－１）
　　　　　　
　　　　　　　

＜今日の献立＞『はちみつパン・牛乳・カレーうどん・ハムと大根のサラダ・かぼちゃプリン』です。
　　　　　
　　　　　　　献立食材黒板

　いよいよ学習発表会の週となりました。各学年とも練習にも熱が入ってきています。一日の気温の変化も大きく、体調を崩しているお子さんも増えてきています。体調管理には十分ご配慮ください。
　
　今日は朝礼がありました。朝礼の前にはたくさんの表彰がありました。子どもたちのがんばりの証。みんなで拍手をおくりました。校長先生から学習発表会に向けてがんばっていますね。では「世界で一番歌われている歌」は何という歌でしょう？と質問がありました。時間の関係で、子どもたちに答えてもらうことはできませんでしたが、校長先生からヒントとなる質問が加えられました。「今日、誕生日の人いますか？」一人の手が挙がりました。そして「Happy　birthday」だの声。「そうです。その歌の基になった歌を紹介します。」と紙を広げ歌ってくださいました。『Good　morning　to　all』今から120年ほど前にアメリカで生まれた曲で「全ての子どもにすてきな朝を･･･」という願いが込められています。全世界70億以上の人に歌われているそうです。
　全ての子どもたちにすてきな朝が続きますように･･･。 
　　　　　　
　　　世界で一番歌われている曲は？　　　　　　Happy　birthdayの原曲で･･･
　　　　　　　
　　　Good　morning　to　all　です　　　　校長先生が歌ってくださいました
　　　　　　
　　　ありがとう「Happy　birthday」　真剣に耳を傾けた子どもたち
　　　　　　
　　　　生活当番の先生から　　　　　『Good　morning　to　all』　の歌詞

＜教室の窓から＞
　　　　　　　
　　　　　　　　　十三夜　　　　　　　　　　　　自主学貯金　6冊目へ
（読み聞かせ：お世話になりました）
　　　　　　　
　　　　　　　
（学習発表会に向けて）
　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　６年生
　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　5年生
　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　3年生
　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　空気でっぽう　実験中（4年生）


＜今日の献立＞『スタミナ丼・牛乳・豆腐とわかめのスープ・グレープフルーツ』です。
　　　　　　　　　　
　　　　　　　献立食材黒板　　　　　　　　　今日の給食
　　　
　　　　　　おいしく会食

　２１日（日）は十三夜ですね。（今日の給食も十三夜献立になっています。）
　秋の深まりを感じる今日この頃です。いよいよ来週は学習発表会・音楽会です。各学年とも、短期間で計画的に練習に取り組んできました。最高の舞台となることでしょう。一人一人の輝きをご覧ください。　
　朝方の雨も上がり、8名の招待者の方とふれ合い活動（さつまいも収穫）を行いました。校庭で開会式･班ごとに自己紹介を行い畑に移動。各班毎にさつまいも掘りをしました。大きな芋や小さな芋、一つとして同じものはないけど、それぞれすてきなOnlyOneの芋でした。閉会式では一緒に芋掘りをしていただいた招待者の方々にお礼を言って終了しました。最後に6年生が芋洗いをしてくれました。給食でいただけることでしょう。今日まで御協力をいただいた地権者の方、PTAのみなさん、招待者の方々、ありがとうございました。
（開会式） 
　　　　　　
　　　　　　開･閉会のことば　　　　　　みどりの少年団長あいさつ
　　　　　　
　　　　　校長先生のことば　　　　　　　　　　進行係
　　　　　　
　　　　よろしくおねがいします　　　　　みどりっ子少年団(12班）

　　　　　　
　　　　　　自己紹介①　　　　　　　　　　　自己紹介②
　　　　　　
　　　　　　緑化担当から　　　　　　　　　　いざ　畑へ
（いもほり）
　　　　　　
　　　　　担当の先生から　　　　　　　　　　いもほり①
　　　　　　
　　　　　　　いもほり②　　　　　　　　　　いもほり③
　　　　　　
　　　　　いもとれたよ！　　　　　　　　　いもほりをおえて
（閉会式）
　　　　　　
　　　　　　　　進行　　　　　　　団長あいさつ「ありがとうございました」
　　　　　　　
　　　　招待者代表（根本氏）あいさつ　　　　　　　　閉会のことば
　　　　
　　　　　　　　委員会ふり返り
（いもあらい）
　　　　　　　
　　　　　　　
　　　
＜教室の窓から＞
　6年生の教科書に出てくる「やまなし」です。校長先生がもってきてくださいました。　
　　　　　　
　　　　　　　やまなしの実　　　　　　　2年生も体育館練習中
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　体育館練習中（2年生）

＜今日の献立：十三夜献立＞『さつまごはん・牛乳・さんまの塩焼き・ほうれん草の磯和え・なめこ汁』です。
　　　　　　　　　
　　　　　　　献立食材黒板　　　　　　　　　今日の給食
　　　　
　　　　さんまは〇〇に限る

　読書の秋。朝の読書の時間、担任による読み聞かせがありました。担任の先生のchoiceによる本の世界は、子どもたちの心をわしづかみ。すばらしい朝のスタートを切れました。
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　
　また、今日は図書館より「かわせみ号」が来校しました。今年４回目、子どもたちも楽しみにしており、『読書の秋』を満喫していました。（図書室の先生方の「おすすめの本」も貸し出し中の本が増えています。）
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　1年生
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　6年生
　　　　　　
　　　　本の修理もしてもらいました
　
　待望の稲刈りを５年生が本日実施しました。天気にも恵まれ絶好の稲刈り日和となりました。まず、子どもたちの手刈りで周りを刈りました。そのあとコンバインで刈っていただきました。
　PTA参与の齋藤様・水田応援隊の皆様のご支援により、貴重な体験をすることができました。ありがとうございました。
　　　　　　
　　　　トトロの親子に見守られ　　　　　　天かけのぼる竜
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　
＜教室の窓から＞
　　　　　　
　　　　　　　　　　　朝のスタート　さわやかに
　　　　　　　
　　　　　　チーム職員も音楽会に向けて(「もみじ」の合唱）
　　　　　　
　　　　　　　　　空気、水を押し縮められるかな（4年生）
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　ただいま　準備中（2年生）
＜今日の献立：地産地消献立「ズッキーニ」＞『バターロール・牛乳・ズッキーニのスパゲッティ・肉団子スープ・りんご』です。
　　　　　　　　　　　
　　　　　　　献立食材黒板　　　　　　　地産地消食材(ズッキーニ）
　　　　　　
　　　　　　　今日の給食　　　　　　　　　　楽しく会食

　来年度入学予定のお子さんを対象に「就学時健診」を行いました。立派な態度で受けることができました。入学式、待っています。
　　　　　　
　　　　　　

＜教室の窓から＞
　学習発表会に向けて、体育館練習が本格化しています。本番まであと1週間、がんばっています。
 　　　　　　
 　　　
　　　　　　　　　　1年生も　初体育館のステージへ
　　　　
＜今日の献立＞『かき揚げ丼・牛乳・ハムとニラの和え物・みそ汁』です。
　　　　　　　　　
　　　　　　　献立食材黒板　　　　　　　　　　今日の給食
　　　　　　
　　　かき揚げ丼にしてみました

　4年生は昨日今日と学級活動で食育教育を行いました。アンケートを基に、栄養士の青木先生と担任の指導で「バランスのよい食事」について考えました。子どもたち一人一人が自分の食生活の中の課題を前向きにとらえ、苦手なものにも少しずつ向き合っていこうとする姿勢が伝わってきました。（子どもたちの思いのつまった、「個人のリクエスト給食メニュー」もなかなかのアイディアでした。）
　お子さんと話し合う機会をつくっていただきバランスのとれた食事、バランスのよい成長へとつなげていただける契機にしていただけたら幸いです。
　　　　　　
　　　　　　

　　　　　　
　　　　　　
＜教室の窓から＞
　久しぶりの朝の太陽。3年生は理科でかげの動きを観察しました。空に広がる雲に一喜一憂しながらのスタートでしたが、子どもたちの思いが天に届いて青空が。太陽の動きとかげの動きの観察を協力して行うことができました。
　　　　　　
　　　　　　
　昼休みに緑化委員会とみどりっ子班の班長・副班長のみなさんで、金曜日の練習を行いました。天気にも恵まれてできるといいですね。
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　2年合体ハードル走
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　６年家庭科ミシン
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　４年　学習発表会に向けて　体育館練習始まる
　　　　　　
　　　あいさつで始まる朝(あいさつ運動）　　　　　　図工作品（３年生）
　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　３年　図工作品
　　　
＜今日の献立＞『米粉パン・牛乳・煮込みハンバーグ・イタリアンサラダ・クリームシチュー』です。
　　　　　　　　　　
　　　　　　　献立食材黒板　　　　　　　　　　今日の給食
　　　
　　　　　　おいしく会食

　10月も折り返し点。教室などでは学習発表会に向けた取り組みが見られています。
　さて、秋本番。今日から19日まで校内読書週間が始まりました。朝、読書ボランティアの方々の読み聞かせがありました。まさに「読書の秋」の到来です。先生方も図書室にある本の中から「おすすめの一冊」を紹介してくれています。保護者のみなさんの「おすすめの一冊」は何でしょう。ぜひこの機会に、お子様に紹介していただき、『親子読書』などをしてみてはいかがでしょうか！？
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　読み聞かせボランティアの方々ありがとうございました
　　　　　　
　　　　読み聞かせの感想を書く　　　先生方のおすすめの本は！？
　　　　　　
　　　　本の貸し出し　大盛況　　　　　おすすめの本は何だろう？

＜教室の窓から＞
※19日（金）農園の「さつまいもほり」が予定されています。本日2時間目（～業間）、５・６年生が蔓切りを行いました。蔓を切る人、かたづける人、運ぶ人、分担協力して手際よく作業を進めることができました。（試し堀の結果、今年もよい結果が得られそうです。）
　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　蔓切りと奮闘中
　　　　　　
　　　　リヤカーいっぱいの蔓　　　　　　慎重に蔓を運んで
　　　　　　
　　　　　ゴミ捨て場に蔓の山　　　　　マルチも外して準備万端

※10わのうさぎと1年生、「うさぎ当番」もすっかりベテランの域。うさぎも懐いて餌をを食んでいます。
　　　　　　

　　　　　　　　　
　　　　　　　　　のばして　ぺったん　１－１作品
　　　　　　　　　
　　　　　　　　　のばして　ぺったん　　１－２作品
　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　2年生　ハードル走練習
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　5年生　季節を感じて
　　　　　　
　　　　　　　　　　　4年生　総合学習発表会に向けて
　　　　　　　　　　
　　　　音楽会の練習（朝の歌）　　　　　　　今週の生活目標

＜今日の献立＞『三色丼・牛乳・けんちん汁』です。
　　　　　　　　　　
  　　　献立食材黒板（今日は手書きです）　　　　　　　今日の給食
　　　
　　　　　　おいしく会食

　今日から学習発表会に向けた練習日課がスタートしました。各学年とも26日（金）の学習発表会に向けて練習開始。今年は音楽会も同時開催です。お楽しみに。
　6年生は学校支援ボランティアの方々にお手伝いをいただいて家庭科でミシン実習を行いました。作品作りに熱心に取り組むことができました。完成が楽しみですね。
（６－１）
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　
（６－２）
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　
　　　※学校支援ボランティアのみなさん　ありがとうございました
　　　　
＜教室の窓から＞
　　　　　　
　　　　　　　　　　そろっていると　気持ちがいいね
　　　　　　
　　　朝の歌　ふりをつけて歌う　　　　　総合で調べたよ（まとめ）
　　　　　　
　　　　　　今日も大盛況　　　　　　　葉も落ちてカリンも寒そう
　　　　　　
　　　雨の大会を終えて（テントも大活躍）　大室富士山登場(子どものつぶやき）
　　　
　　　　　教頭先生　洗浄中
＜今日の献立：２－２リクエスト給食＞『ごはん・ふりかけ・牛乳・鶏のから揚げ・こんにゃくサラダ・ワンタンスープ・ガリガリくん』です。
　　　　　　　　　 　
　　　　　　　献立食材黒板　　　　　　　　　今日の給食
　　　　　　
　　　　nice　choice　２－２　みんなでおいしくいただきます　

　第50回日光市今市ブロック陸上大会が行われました。あいにくの天気で何度か中断はありましたが終了することができました。今年の陸上部のテーマは『克己』でした。選手一人一人がテーマを胸に競技に臨んでいました。勝負どころでの粘りに気持ちが伝わってきました。一人一人の輝き、今市スポーツセンターにライトグリーンの「大室の風」が吹き抜けました。御協力いただいたPTAの皆様、応援の皆様大変お世話になりました。

＜教室の窓から＞
　2年生のドッジボールの授業を1年生が見学。「2年生のボールは速いね。」「上手だね。」と感心していました。次、ドッジボールをやるときは1年生も白熱した対戦を見せてくれるでしょう。
　　　　　　
　　　　　　
　　　
＜今日の献立＞『バターロール・牛乳・きつねうどん・キャベツとハムのソテー・オレンジ』です。
　　　　　　　　 
　　　　　　献立食材黒板　　　　　　　　今日の給食

　今日10月10日は「目の愛護デー」です。最近目の調子はいかがですか？目は情報の窓。きちんとした生活を心がけ大切に過ごしていきたいですね。
　保健室の掲示板に気をつけたいこと等が掲示してあります。また保健だよりの記事にも目を通していただき「目の愛護デー」を過ごしていただけたらと思います。
　　　　　　
＜教室の窓から＞
※明日は今市ブロック陸上競技大会です。業間にはリレーチーム毎に本番と同じように練習を行いました。上野コーチからのアドバイスと今日までの練習の成果を胸に、自信をもって大会に臨んでほしいと思います。がんばれ！みどりっ子。「吹きぬけろ！大室の風」
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　

　　　　　　
　　　　     なわとび楽しいな　　　　　そろっていると気持ちがいいね（3年)

＜今日の献立＞『ごはん・牛乳・鮭の西京焼き・五目ひじき煮・豚汁』です。
　　　　　　　　　
　　　　　　　献立食材黒板　　　　　　　　　今日の給食
　　　　　　
　　　　　　おいしく会食　　　　　　　　今日はフッ化物洗口day

　警察本部少年課の職員2名を講師にお迎えし、６年生で「薬物乱用防止教室（きらきら号）」を行いました。クラス毎に、DVD視聴による学習の後、ロールプレイングにて誘いを断る学習をしました。次に、クイズにChallenge！ちょっぴり難しい問題もありましたが、真剣に取り組んでいました。そしてパネルや標本の展示を見学。「薬物の恐ろしさや乱用の危険」等を実感していたようです。今日の学習を通して学んだことで、一人一人が誘いに負けない強い意志で「薬物乱用防止」に取り組んでいってほしいと思います。　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　
　　　　　きらきら号登場　　　　　　　　　DVD視聴①
　　　　　　
　　　ロールプレイ（断る勇気）①　　　　　クイズタイム①
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　パネル・標本見学①
　　　　　　
　　　　　　DVD視聴②　　　　　　　ロールプレイ（断る勇気）②
　　　　　　
　　　　　　クイズタイム②　　　　　　　パネル・標本見学②
　　　　　　
　　　薬物乱用　ダメゼッタイ！　　　　ありがとうございました

＜教室の窓から＞
　　　　　　　　　
　　　　　　　　窓辺の秋　　　　　　　　　学校園もきれいに
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　生垣もきれいに散髪
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　英語パイロット校発表に向けて　　　リレーの練習　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　
　　　　　　バトン練習①　　　　　　　　　　バトン練習②
　　　　　　
　　　　　　　　　　　さつまいもほり事前話し合い
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　考えを伝え合う（5年）
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　英語（４－２）
　　　　　　　　　　　
　　　　　居留地交流　いっしょに運動したよ～リレー遊び～（２－２）
　　　　　　　　
　　　　　　　居留地交流　いっしょに図工で作ったよ（２－２）
　　　　　　　　　～自分だけのオリジナル紙袋づくり～

＜今日の献立＞『秋野菜カレーライス・牛乳・福神漬・ビーンズサラダ』です。
　　　　　　　　　
　　　　　　　食材献立黒板　　　　　　　　　今日の給食
　　　　　　
　　　　　　　　　JET・ALTの先生をお招きして会食　　

　10月第1週目が終わりました。運動会が終わってホッとするまもなく、学年によっては毎週行事が入り慌ただしい毎日を送っています。
　今日は本校吹奏楽部が「上都賀地区学校音楽祭」に参加しました。運動会のあと、演奏会に向けて練習を積んできましたが、きっと今の自分たちの力を全力で出し切った演奏を披露してくれたことと思います。息の合った「茶色の小びん」、すばらしい演奏でした。楽器運搬など、早朝よりご協力下さいました吹奏楽部保護者の皆様、大変お世話になりました。
　　　 　　　
　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　音楽祭に向け前日最終練習
　今日業間に陸上大会に向けて、『ユニフォーム・ゼッケン授与式』を行いました。体育主任、引率、担任から選手のみなさんに、訓話、心構え等励ましの言葉がありました。そして、選手一人一人にゼッケンと伝統のライトグリーンのユニフォームが手渡されました。選手もユニフォームを手に気持ちを新たにしていたようです。
　11日、今市青少年スポーツセンターに『大室の風』が吹き渡ることを信じています。がんばれ陸上部！
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　　　　
　今週も台風25号の進路が気になる週末となりました。十分安全に留意され充実した3連休にしてください。

＜教室の窓から＞
　　　　　　
　　　担任の先生はいなくても･･･　　　　　　　作戦会議中①
　　　　　　
　　　　　　作戦会議中②　　　　　　　　　　　対戦中①
　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　対戦中②　　　　　　　　　みんなで応援中（1年）
　　　　　　　
　　　　　　　　　　　あさがおでリースづくり　　
＜今日の献立＞『手巻きずし（ツナ・きゅうり・うめ）・牛乳・筑前煮』です。
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　献立食材黒板　　　　　　　　　今日の給食

　東日本盲導犬協会より、講師３名、盲導犬３頭を講師にお迎えして、４年生が「盲導犬体験教室（総合：福祉）を体育館にてクラス毎に実施しました。
　あいさつのあと、盲導犬について説明・講話をいただきました。次に盲導犬にデモンストレーションの後子どもたちか事前学習や今日の見学から質疑応答を行いました。そして最後に盲導犬体験補講を行い視覚障害者や盲導犬への理解を深めることができました。
　日常生活の中でも時々出会う視覚障害者と盲導犬。今日の学習が共存・共生の第一歩になることと思います。ぜひ御家庭でもそのきっかけにしていただければ幸いです。
（４－１）
　　　　　　
　　　　　　盲導犬登場　　　　　　　　　　盲導犬3頭勢揃い
　　　　　　
　　　　盲導犬のdemonstration　　　　　　　盲導犬体験①
　　　　　　
　　　　　　盲導犬体験②　　　　　　　　　盲導犬体験③
（４－２）
　　　　　　
　　　　　　　　　　　盲導犬のdemonstration
　　　　　　
　　　　　盲導犬のお話を聞く　　　　　　　盲導犬体験①
　　　　　　
　　　　　　盲導犬体験②　　　　　　　　　盲導犬体験③
　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　ありがとうございました

＜教室の窓から＞
　1年生があさがおの種を集めました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　たくさん種が採れました。（来年も咲くといいな）
　　　　　　
　　　　　　　　スーパーマーケットの秘密を探れ（3年）

＜今日の献立＞『バターロール・牛乳・メンチカツ（ソース）アスパラソテー・野菜のスープ・お米のババロア』です。
　　　　　　　　　　
　　　　　　　献立食材黒板　　　　　　　　　　今日の給食
　　　
　　　　　　みんなで会食

　日光市教育委員会　鈴木久子先生をお招きして、要請訪問（英語科）授業研究会を行いました。
１１月の研究会に向けて、３年生（１組）で授業を展開しました。
＜要請訪問（英語科）＞　『This　is　ohmuro　standard』です。
（研究授業の様子）
　　　　　　
　　　　　　　Greeting　　　　　　　　　　　　phonics①
　　　　　　
　　　　　　　phonics②　　　　　　　　　　ｘはあるかな？
　　　　　　
　　　　アルファベットの歌を歌う　　　　　　　　　　small　talk
　　　　　　
　　　　　　　topic①　　　　　　　　activity①（イニシャルカード集め）
　　　　　　
　　　　　　　　help！　　　              「here　you　are」「thank you」
　　　　　　
　　　　letter　card　を完成　　　　　　　topic②　key sentence
　　　　　　
　　　　　　　activity②　　　　　　　　feedback　「point」は
　　　　　　
　　　　　子どものdemonstration　　　　activity③「initialFriendを探せ」
　　　　　　
　　　　　　　reflection　　　　　　　　　reflection児童の発表
　　　　　　
　　　　　　Greeting②

（授業研究会の様子）
　　　　　　
　　　　　授業研究会スタート　　　　　　　授業者反省①
　　　　　　
　　　　　　授業者反省②　　　　　　　　　　授業者反省③
　　　　　　
　　　　　　　　
　　　　　グループ協議　　　　　　　　　　話合いの共有①
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　話合いの共有②③
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　鈴木先生から
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　　　　これまでの取り組みを振り返って
　　　
　　　　　　　学校長謝辞
＜教室の窓から＞
　　　　　　　　　
　　　　　　　　窓辺の秋　　　　　　英語でスタート（健康観察）
　　　　　　
　　『文庫』を書く（文字の中心と大きさ）ハードル走（ウォーミングアップ）3年
　　　　　　
　　　　　走り幅跳び（6年）　　　　　　　陸上運動（4年）
　　　※「スポーツの秋」体感中
（休み時間･･･）
　　　　　　
　　　　　　　草原にて　　　　　　　　　　　追いかけっこ
　　　　　　
　　　　　気持ちはスタンドへ！　　　　　石削り（石器づくり中？）
　　　　　　
　　　　　　　　　　　ドッジボール（２－１）
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　空気清浄度測定
　　　　　　
　　　　　　漢字の仲間集め　　　　　　　調べたことをリレー
　　　　　　　　　
　　　　　　言葉リレー中　　　　　　　　まとめ「へんとつくり」
　　　　　　
　　　　なわとびシーズン到来　　　　　そろっていると気持ちがいいね
　　　　　　　　　　　
　　　　　10月のほけんもくひょう　　　　　　　　　　10月給食目標
（台風のあと）
　　　　　　
　　　　　たくさんの落枝　　　　　　　　　　カリン　無残

＜今日の献立＞『ごはん･牛乳･あじのねぎ塩焼き・れんこんきんぴらサラダ・いなか汁」です。
　　　　　　
　　　　　　　今日の給食　　　　　　　　　楽しく会食
　　　　　　
　　　　　　　　　　Happy　birthday！　牛乳で乾杯！　　　

　秋空の下、２年生が生活科見学に行ってきました。
　学校を出発して、JR日光駅から今市駅まで電車旅。はじめて切符を買う経験をしたお子さんもいたようです。車窓から秋の景色を堪能。今市駅では、数分前に日光駅でお見送りをしてくださった校長先生のお迎えに「校長先生って、双子？。」とのつぶやきも。まず今市図書館を見学。移動図書館「かわせみ号」でいつもお世話になっている図書館の人たちから、図書館をめぐりながら仕事の様子や工夫を教えていただきました。
　次に、バスで日光だいやがわ公園へ。お弁当に舌鼓。秋の公園を満喫してバスで日光東郵便局へ。郵便局員の方から説明を聞きながら、局内を見学しました。仕事の内容や工夫について学びました。はがきの仕分け作業をする機械の速さに「新幹線みたいだ！。」の声も。わが家に届く郵便物がここから運ばれてくることを知り驚いていたお子さんもいたようです。
　『学びの秋』を満喫した一日となりました。
　　　　　　
　　　　生活科見学に出かけるぞ！　　　切符を買うぞ（ドキドキ）　　　　
　　　　　　
　　　　　（２－１）　　日光駅にて全員集合　　　（２－２）
　　　　　　
　　　　切符　うまく通るかな？　　　　　　　いざ　電車へ
　　　　　　
　　着いたぞ！（もっと乗っていたかったな）　改札を抜けると今市だった
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　and　more･･･　　　　　

＜今日の献立＞『アップルパン・牛乳・焼きそば・ブロッコリーサラダ』です。
　　　
　　　　　　　今日の給食

　今日から10月です。台風24号の接近にあたって、登校等ご配慮いただきありがとうございました。今朝は通学路の倒木や、学校のプラタナスの枝が折れ、窓ガラスが割れる等の被害がありました。ご家庭では、大丈夫だったでしょうか。
　台風一過、青空の下、暑い一日になりました。
　さて、平成30年度も折り返し点です。次の学年への折り返し点でもあります。10月も陸上大会（今市ブロック）や学習発表会等大きな行事が続きますが、一つ一つ大切にしながら頑張っていきたいと思います。
　本日、八木澤彩音先生の産前･産後休暇中の２－１の担任として長井美優先生が着任されました。よろしくお願いします。
　　　　　　
　　　　２－１の子どもたちへ　　　　　担任紹介（バトンをつなぐ）
　　　　　　
　　　　　　長井先生から　　　　　　　　出会い　そして始まり

＜教室の窓から＞
　　　　　　　　　　
　　　　今週の生活目標　　　　　　　　　プラタナス　骨折？
　　　　　　
　　　　暑い！　扇風機大活躍　　　　　　日差し　差し込む
　　　　　　
　　　　友だちの考え（間違い）を説明　　　　　　　　発表会
　　　　　　
　　　　　５年自主学名人　　　　　　　　　ひなたとひかげ
　　　　　　
　　　種を採ったよ（マリーゴールド）　　　　　道徳（考えをノートに）

＜今日の献立＞『ごはん・牛乳・ニラまんじゅう②・ナムル・八宝菜』です。
　　　　　　
　　　　　　今日の給食　　　　　　　　　　　おいしく会食

　梅雨の晴れ間のような少し暑いくらいのよい天気になった一日。３年生は多くの保護者のみなさんのご協力を得て、総合で校外学習に行ってきました。「①交通事故の起きる危険のあるところは･･･②交通事故から守る仕組み・工夫は･･･」の２つの視点で、A東側、B南側、C北側、D西側の４コースに分かれて調べてきました。児童の中には、標識や標示の違いに目を向けて考えたり、安全のための工夫があるところは危険なところかもしれないとつぶやいたりしていました。つぶやき（気づき）のバトンが繋がって、学習の深まりが見られたようです。今日の見学をご家庭でも共有し、話合い、交通安全について考えていただけたら幸いです。
　　　　　　
　　　　　　事前の確認　　　　　　　　　よろしくお願いします　
　　　　　　
　　　安全に気をつけて行ってきます　　　　　　　歩道橋にミラー
　　　
　　　　　　歩道に反射板

＜教室の窓から＞
　　　　　　
　　　　　　　ありがとう　　　　　　福澤先生ありがとうございました
　　　進んで汚れを落としてくれました　　　　２週間臨時担任（２－１一同）
　　　　　　　
　　　　　　陸上大会に向けて（業間　リレー、放課後種目別）
　　　　　　
　　　　　　　校長先生　練習ボード出してくれてありがとうございました　　

＜今日の献立：１－１リクエスト給食＞『わかめごはん・牛乳・とりのからあげ・ハムと大根のマリネ・コーンスープ・とちおとめアイス』です。
　　　　　　
　　　今日の給食（１－１リクエスト）　　　　　　おいしいね①
　　　　　　
　　　　　　おいしいね②　　　　　　　給食当番　じょうずにたためるよ

※台風２４号の動きが心配されますが、月曜日の朝の対応については学校からのメールをご覧ください。よろしくお願いします。

　「冷たい雨にうたれて･･･」傘の花が咲く朝、肌寒い一日でした。台風24号の進路が気になる週末前です。
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　傘の花咲く通学路

　今日から10月11日（木）（雨天12日順延）の今市ブロック小体連陸上大会に向けた練習がスタートしました。初日の今日は、業間にコーチをしてくださる上野先生にお越しいただき練習をスタートしました。まず、体育主任から心構え等の話がありました。次にコーチの上野さんから話がありました。今年のテーマは『克己』です。そのために4つのことをがんばってほしいと思います。「慎独」（一人になっても真剣に取り組むこと）「立腰」（常にきちんとした姿勢でがんばる：自己の主体性の確立をはじめとした人間形成を実現する）、「愉しむ」（辛い練習も前向きにたのしんでやろう）、「感謝」（支えてくださる人への感謝の気持ちを常にもって）と結ばれました。そして、最後にトレーニングとして「ふやし鬼」をしました。
　限られた練習時間の中での練習となりますが、チーム大室（陸上部）で最大限の成果が出せるように頑張っていきたいと思います。
　　　　　　
　　　　　　体育主任から　　　　　　　　よろしくお願いします
　　　　　　
　　上野コーチからテーマは「克己」そして･･･　　ふやし鬼でトレーニング

＜教室の窓から＞
　　　　　　
　　　　　花壇の木も衣替え？　　　　　学び合い（百の位へ繰り上がり）
　　　
　　　　
の献立＞『ホットドッグ（ミルクパン・ウィンナー・キャベツ・ケチャップ）牛乳・チャンポンメン・ぶどう』です。
　　　　　　　　　　
　　　　　　　献立食材黒板　　　　　　　　　　今日の給食
　　　
　　　　　　おいしく会食

　４年生は社会科見学で『リサイクルセンター・クリーンセンター・鬼怒川上流浄化センター』へ出かけてきました。４年生は社会科でごみ処理について学習しています。（廊下には学習の足跡も）それらを現場を見て学習を深めてきました。「ごみや下水（汚水）の処理」は私たちの生活を支える大切な仕事です。人間の排泄に似ているところはありませんか。これがなければ我々の生活は成り立たないのではないでしょうか。見えないところで活躍してくれる『縁の下の力持ち』。感謝の気持ちをもって帰ってきたようです。
　　　　　　
　　　　　　　最終確認！　　　　　　　校長先生　よろしくお願いします
　　　　　　
　　　　　出発　行ってきます　　　　　  社会科で勉強　確かめるぞ！

＜リサイクルセンター＞
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　ごみを資源に　リサイクル
＜クリーンセンター＞
　　　　　　　　　
　　　　センターのはたらきは　　　　　　　驚きのごみの量
＜憩いのひととき＞
　　　　　　
　　　　　　　　　緑に囲まれて笑顔ほころぶ　昼食タイム
＜鬼怒川上流浄化センター＞
　　　　　　
　　　　センターの心臓部　　　　　　　汚水をきれいにして鬼怒川へ

＜教室の窓から＞
　　　　　　
　　　健康観察　「I'm　〇〇！･･･」　　５年体育「Baseball型game」
　　　　　　
　　　同じリズムで「jump　jump１・２」　　算数あるある16×４＝424じゃなくて･･･
　　　　　　
　　　　伝え合い、学び合い①　　　　　　伝え合い、学び合い②
　　　　　　
　　　　繰り上がりのある筆算は･･･　　　　　　植木も散髪「気持ちがいいな」
　　　　　　　
　　　　　　はじめて音楽室で音楽をやりました　（２年合同音楽）　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　
　　　なわとびシーズン来る！？　　　　　　　　砂山にて
　　　　　　
　　　　　バッタ捕まえた！　　　　　　　ジャングルジムの王様は･･･

＜今日の献立＞『ごはん・牛乳・納豆・ハムとニラの和え物・筑前煮』です。
　　　　　　　　　
　　　　　　献立食材黒板　　　　　　　　　　今日の給食
　　　　　　
　　　　　　おいしく会食　　　　　　　水曜日はフッ化物洗口day

　20日は彼岸の入り、23日は秋分の日、そして振替休日の24日は十五夜でした。秋を感じる毎日です。２度目の三連休はいかがでしたか？十分に秋を感じられた方も多いのでないでしょうか。今週で９月も終わりですね。学校も後半戦へと向かいます。次の学年へと一歩ずつ近づいています。一日一日を大切に『時を守り、場を清め、礼を正す』で進んでいきたいと思います。
　　　　　　　　
　　　十五夜（この時雲に隠れて･･･）　　　　　　　　　窓辺の秋
＜教室の窓から＞
　　　
　　　歯と口の健康の様子（保健室）
　　　（健康診断と9/21現在治療の様子）　
※「秋」といえば･･･『食欲の秋』。おいしいものがたくさん出回りますが･･･。それらをおいしくいただくためには、口腔内の健康が大切です。
　保健室の掲示コーナーに、子どもたちの「歯と口の健康の様子」についての掲示があります。春の健康診断の結果、歯や口の健康で医師の指導があった割合は高いものでした。それが黄色の丸の数です。そのうち夏休みなどを利用して治療が済んだ人の割合は『約33％』です。『歯』は健康の入り口です。お忙しいとは思いますが、お子さんの健康のために、「早期の治療」をお願いします。そして同時に、バランスのよい食事（時には「かみかみ食材」も。）と食後の歯磨きも家族で実践してください。
　『80－20』健康寿命も延ばしたいですね。（来校の折には、ぜひご覧ください。）

（雨にもめげず）
　　　　　　　
　　　　　DVD視聴したよ　　　　　　係が計画　みんなでゲーム
（自主学習がんばっています）
　　　　　　
　　　　　名人（友）に学ぶ　　　　　『自主学貯金』貯まってます
（わり算の商を分数で）
　　　　　　
　　　　図を使って考えたよ　　　　　　なるほど！（学び合い）

＜今日の献立＞『はちみつパン・牛乳・煮込みハンバーグ・ポパイソテー・ワンタンスープ・ももゼリー』です。
　　　　　　　　　　
　　　　　　　献立食材黒板　　　　　　　　　　今日の給食
　　　　　 　　　　　
　たくさんの食材の『生命の木』　『いただきます』　　おいしく会食
　　　　※あなたの命をいただきます　　　　　

　県立がんセンターの医師を講師にお招きして『喫煙防止教室』を行いました。「たばこの本当の話」という演題で授業をしてくださいました。喫煙の有無で双子の表情が違ってしまうこと。そして、集中力を見るということで隣の人と握手。体温を感じ合った子どもたち。死んだ人は冷たい。たばこは死んだ人と同じになる。たばこを吸うと（一服）で体温が下がることをサーモグラフで視覚的に示してくれました。口腔の映像（子どもへの影響）を示してくださり『受動喫煙』の恐ろしさを伝えてくれました。
　たばこに含まれる有害物質（２６０種）。ニコチンは麻薬と同じ。吸わなければいられなくなること。タールは様々な病気を引き起こす。実物や映像を通してその恐ろしさを伝えてくれました。（肺の病気は治らない）
　たばこの嘘が見える魔法の呪文。それは･･･『たばこは毒ガス』。その呪文を唱えた子どもたちは、社会の「？」に気づいたようです。分煙（禁煙席・喫煙席）の？。電子たばこを映像を通して示し『受動喫煙』の現実を再認識していました。それらへの対応も。そして「勉強しないとだまされる。幸せになるために正しいことを選ぶと幸せになれ。」とも加えていただきました。
　今日きっと御家庭でそんなお話が聞かれているかもしれませんね。
　　　　　　　　　　
　　　　　　　４－１　　　　　　　　　　　　　４－２

＜教室の窓から＞
　　　　　　　　　
　　　　　彩色するぞ　集中　　　　　　雨の昼休み　係が読み聞かせ

＜今日の献立：お月見献立＞『ごはん・牛乳・さんまのみぞれ煮・ほうれん草の磯和え・けんちん汁・お月見デザート」です。
　　　　　　　　　
　　　　　　　献立食材黒板　　　　　　　　　今日の給食
　　　　　　
　　　　　　月見献立だよ　　　　　　　　　おいしく会食

　亀山礼子先生、柏木敦子先生を講師にお迎えして、４年生が「手話教室」を行いました。最初に手話でのあいさつを教えていただきました。子どもたちは日常で使う主なあいさつを学びました。次に手話以外の方法でろう者の方に伝える方法を学びました。「筆談」「ジェスチャー」「空書き」「口話」等を体験し、伝えることの難しさを感じ「手話」の有用性を学びました。最後にろう者の方々が日常生活の中で感じる苦労を教えていただきました。「耳が聞こえないことを理解してほしい。」「緊急事態の時が心配です。」と話されていました。また、今日学習したことをみなさんに広めてほしいとも付け加えられました。
　『共生の時代』。お互いを知ることから始まるのではないでしょうか。
　　　　　　
　　　　　　あいさつ①　　　　　　　　　　　あいさつ②
　　　　　　
　　　　　伝える・伝わる①　　　　　　　　伝える・伝わる②
　　　　　　
　　　　　講師の先生と共に　　　　　　　講師の先生の思い
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ありがとうございました
＜教室の窓から＞
　　　　　　　
　　　　　シクラメンの季節？　　　　　　キンモクセイの香り
　　　　　　
　　　　　　　　　　　あさがおの種　あつめたよ（１年）
　　　　　　
　　　　　　ふり返りから　　　　　　　図を使って①（アレイ図）
　　　　　　
　　　　　図を使って②（位図）　　　　　　図を使って③
　　　　　　
　　　位を分けて（問題に再チャレンジ）　　　　　教え合い
　　　　　　
　　　　再発展問題にChallenge　　　　位を分けて･･･　できたよ
　　　　　　
　　みほさん→３－２サミーさんの考えに　　　Challenge問題解けたよ　verygood！

＜里の秋＞
　今日は「彼岸の入り」。『秋の七草』（萩・尾花・葛・撫子・女郎花・藤袴・桔梗）を探してきました。（だいや川公園にて：※データでいただきました）
　　　　　　
　　　　　　　　　萩　　　　　　　　　　　　尾花（ススキ）
　　　　　　
　　　　　　　　　葛①　　　　　　　　　　　葛②（大室十文字付近）
　　　　　　  　　　　　　
　　　　　　　※撫子　　　　　　　　　　　　※女郎花
　　　　　　　
　　　　　　　　藤袴　　　　　　日光だいやがわ公園のスタッフのみなさん　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ありがとうございました。
　　
＜今日の献立＞『米粉パン・牛乳・きのこスパゲッティ・肉団子スープ・梨』です。
　　　　　　　　
　　　　　　献立食材黒板　　　　　　　　　今日の給食

　平石先生・内海先生・福田先生をお招きして、要請訪問「とちぎっ子学力向上応援事業」で３年生「かけ算の筆算（１）」で研究授業を行いました。今日指導いただいたことを、明日からの指導に役立てていきたいと思います。
（授業）
　　　　　　
　　　　　　　前時は･･･  　　　　　　　　　今日の問題は･･･
　　　　　　
　　　　　　今日のめあて　　　　　　　　　自分の力で
　　　　　　
　　　　　　　学び合い①　　　　　　　　　学び合い②
　　　　　　
　　　　　　　グループで①　　　　　　　　グループで②
　　　　　　　　
　　　　みんなに伝える①　　　　　　　　みんなに伝える②
　　　　
　　　　　　問題にChallenge
（授業研究会）
　　　　　　
　　　　　３人の先生方と共に　　　　　　　　授業者から
　　　　　　
　　　　　グループで話合い①　　　　　　グループで話合い②
　　　　　　　　　
　　　　グループで話合い③　　　　　　　　結果の共有①
　　　　　　
　　　　　　結果の共有②　　　　　　　　　結果の共有③
　　　　　　
　　　　　　内海先生から　　　　　　　　　福田先生から
　　　　　　
　　　　　　平石先生から　　　　　　　全国学力テストについて
　　　
　　　　　　学校長謝辞

＜教室の窓から＞
　災害の多かった今年の夏。早速本校でも児童会（運営委員会）が中心となり募金活動がスタートしました。御協力お願いします。
　　　期間：９月１９日（水）～９月２７日（木）
　　　時間：８時５分～８時１５分（各教室）　　　
　　　　　　
　　　　募金活動①（運営委員会）　　　　　　募金活動②（同）
　　　　　　
　　　　　募金活動③（同）　　　　　　　　募金活動④（同）　

＜今日の献立：地産地消献立：なす＞『麦ごはん・牛乳・なす入りドライカレー・海藻サラダ・ヨーグルト』です。
　　　　　　　　　  　
　　　　　　　献立食材黒板　　　　　　　　　今日の給食
　　　　　（地産地消：なす）
　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　食後の歯磨きもしっかりと！

　運動会も終わり、気づけば”夏の終わり”。空を見上げればすっかり秋色。学校の周りでも秋の草花が景色に彩りを添えています。
　1回目の三連休も終わりました。運動会の疲れはとれましたか？
　　　　　　
　　　　風に揺れるススキかな　　　　　　　薄紅の秋桜が･･･
　　　　　　
　　　　　ごん　元気かい？　　　　　　　　　実るほど･･･
　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　里の秋（稲刈り風景）

　さて今日2学期最初の朝礼が行われました。校長先生から木曜日の運動会について「すばらしい運動会でした。」とお話がありました。続いて質問がありました。「声（音）は何で伝わるのでしょう。」ー「空気の振動です。」の答え。そして校長先生が３つの実験をしてくださいました。オルゴールを手に「静かにしないと聞こえません」の指示で実験がスタートしました。子どもたちが静かになると、かすかに聞こえるメロディー。次にギターを取り出して２つめの実験に。校長先生が手にしたオルゴールの小さな音が、ギターにふれると大きな音に。その違いに子どもたちは驚いていました。「オルゴールの音を大きくして届けました。」と話されたあと『共鳴』のお話がありました。そして３つめの実験です。道具は音叉です。音叉の音を聞いたあと実験に移りました。２つのならんだ音叉の片方をたたきます。少し間を置いてたたいた方を押さえ音が出ないようにしても、もう一方の音叉から音が出続けました。（共鳴）次に２つの音叉を少しずらした位置に置いて同じようにやっても今度は音が聞こえませんでした。この３つの実験を通して最後に「みなさんも同じです。『共鳴する心』で相手の心を受け止め理解し共鳴（共感）しあう。そんな心で次の目標に向かって協力し合い学習・生活で響き合い仲よく成長していってください。」と結ばれました。
　次に生活当番の先生から今週の生活目標のお話がありました。
　『〇〇の秋』すてきな秋にしていけたらいいですね。
　　　　　　
　　　　　　　　進行　　　　　　　　　　校長先生とオルゴール
　　　　　　
　　　　　ギターにオルゴール　　　　　　　　共鳴とは･･･
　　　　　　
　　　　　　音叉とは･･･　　　　　　　　　　音叉の実験　　　　　　　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　音叉の共鳴　　　　　　　　　人も共鳴（響き合って）
　　　　　　　　
　　　　　　生活当番から　　　　　　　　　　　生活目標

（教室の窓から）
　　　　　　
　　　努力の足跡（1274本：9/14現在）　　落とし物たくさん！（泣いているよ）
　　　　　　
　　　　　　　　　　花粉を探して観察するぞ（５年）
　　　
＜今日の献立＞『ごはん・牛乳・春巻・中華くらげ和え・マーボー豆腐』です。
　　　　　　
　　　　　　今日の給食　　　　　　　　６日ぶりの給食（おいしいな）