大室小だより

　今日は二十四節気の一つ「小満」です。草木が茂って緑が満ち始める頃です。学校の周りも緑が充ち満ちています。日光連山も緑が山々を上っています。そんなさわやかな季節になってきました。  
　　　
　　　　緑が日光連山を駆け上る          
　
　さて５年生は今日から２泊３日で「臨海自然教室」へ出発しました。全員大きな荷物と笑顔で元気に出発していきました。お見送りのお家の方はちょっぴり寂しそうでした。2日間の辛抱ですね。おみやげ（話）をたくさん持って帰ってきてくださいね。楽しみにしています。
　（第1日目）の主な活動予定
　　〇オリエンテーション、海浜オリエンテーション、漁火の集い　　　　　      　
　　　　　　　
　　　　　　　荷物を積んで　　　　　　　　いってらっしゃい
　　　　　　　
　　　　　　　いざ出発　　　　　　　　　一路とちぎ海浜自然の家へ
　　　　　　　
　　　　　　あと２日･･･
　生活科で１年生は「あさがお」を、２年生は野菜を育てています。世話した結果が実を結びます。がんばれみどりっ子。花から実へ。葉ボタンやカリンが教えてくれています。
　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　大きく育て（朝顔）
　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　大きく育て（野菜）
　　　　　　　
　　　　　　観察記録作成中　　　　　　　　　　カリンの実
　　　　　　
　今日から１年生も清掃に加わりました。みんなでがんばっていきましょう。
　　　　　　　
　　　　〇〇さんはこれやってね　　　　　　ぞうきんがけ　大変だ
　今週からの生活目標は「休み時間のすごし方を考えよう。（クラスの目標をきめてとりくもう）」です。「まなびのドア」でチェックしています。
　　　　　　　　　　
　　　　　　　　生活目標　　　　　　　　「まなびのドア」で確認
＜教室の窓から＞
　月曜日の朝、読み聞かせボランティアの方々の読み聞かせでスタートを切りました。ありがとうございました。
　　　　　　　
　３年生は巻き尺でいろいろなものの長さを測って実感をもって学習しました。
　　　　　　　
　　　　　シロナガスクジラは･･･　　　　アフリカ象は私たち何人分
　　　　　　　　　　
　　　　恐竜は36m、体育館からはみ出たよ　　　ふり返り
＜今日の献立＞『ごはん・牛乳・ポークシューマイ・きゅうりの香り和え・マーボー豆腐』です。
　　　　
　　　　　　　今日の給食

　みどりっ子少年団結団式を行いました。本校では縦割り班で交流をしたり農園活動（苗植え・芋掘り等）を行っています。今日はその第1回目の活動でした。運営委員会・緑化委員会が中心となって運営しました。団長あいさつ、校長先生のお話、各班の班長さんからのあいさつがありました。そして班ごとに自己紹介をしたりサイレントゲームで誕生日を伝え合って整列したり（最後に担当の先生から確認）しました。どの班も楽しく活動できました。1年間協力して活動していきたいと思います。
　　　　　　　　
　　　　　縦割り班で整列　　　　　　　　　　開・閉会の言葉
　　　　　　　　　　
　　　　　　団長あいさつ　　　　　　　　　　校長先生の話
　　　　　　
　　　どうぞよろしく（自己紹介）　　　サイレントゲーム（演示）
　　　　　　
　　　　　　　　　サイレントゲーム（誕生日は･･･）　
　　　　　　
　　　あっているかな？（確認中）　　　　進行（緑化委員会他）
＜教室の窓から＞５年生
　　　　　　
　　　　「ゆで卵をつくろう」　　　　　　　班で計画づくり
　　　　　　
　　　　　新聞を作ろう　　　　　　　　　　名編集長揃い　

＜今日の献立＞『いか天丼・牛乳・大阪づけ・さつま汁』です。
　　　　　　　　　
　　　　　今日の給食　　　　　　　　　いか天丼でいただきまーす

　６年生は社会科見学でなす風土記の丘資料館（小川館・湯津上館）、下侍塚古墳見学及び勾玉づくり体験をしてきました。教室での学習だけでは学べない貴重な体験ができました。『百聞は一見にしかず』ですね。
　　　　　　
　　　　　　社会科見学へ　　　　　　　　　　　資料館着
　　　　　　
　　　　　Let's　勾玉づくり　　　　　　　　気分は古代人　
　　　　　　
　　　　　古代人の生活は　　　　　　　　　新古代人大集合
　　　　　　
　　　　　古墳へ登るぞ　　　　　　　　　　　古墳遠望　　　　　
＜今日の献立＞『ミルクパン（いちごジャム）・牛乳・にらとひき肉のスパゲッティ・かんぴょうサラダ・オレンジ』です。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　献立食材黒板　　　　　　　　　　今日の給食

　晴天の下、日光消防署の方３名をお招きして地震の避難訓練と煙道体験を行いました。緊急地震速報のあと放送に従って避難を行いました。「おかしも」そして「真剣に」をねらいとし実施しました。所要時間も１分程度短縮し、真剣さも伝わってきました。校長先生、消防署の方から講評をいただき、担当から確認の話がありました。
　その後、場所を移して煙道体験を行いました。火災で怖いのは煙です。いざというときのために子どもたちは真剣に取り組みました。備えあれば･･･
              　　　　　　　　　
　　　　地震だ！　頭を守れ　　　　　　　「おかしも」で避難だ
　　　　　　　
　　　　　　避難終了　報告　　　　　　　　担当の先生から
　　　　　　　
　　　　　　　校長先生から　　　　　　　　　消防署の方から
　　　　　　　
　　　　　　　お礼の言葉　　　　　　　　煙道体験　模擬演示
　　　　　　　
　　　　　　　さあ　いくぞ！　　　　　　　見えない　壁を探って
　　　　　　　
　　　　　　　　苦しかった　　　　　　　　　　ふり返り
＜教室の窓から＞　
　　　　　　　　　
　　　　　朝だ　今日もがんばるぞ　　　　　　国旗・市旗を揚げて
　　　　　　　　
　　　　　ぼくらもそろえるよ　　　　　　　真剣だね　１年生
　　　　　　　
　　　　　　いくつ？（７は）　　　　　　　臨海自然教室に向けて
　　　　　　　
　　　　　ジャングルジムは何ｍ？　　　　木の周りは？（巻き尺で）
　
＜今日の献立＞『ごはん・牛乳・焼き魚（あじ）・ほうれん草の磯和え・新じゃがの煮物』です。
　　　　　　　　
　　　　　　　今日の給食　　　　　　　　　　　　誕生日会食

　朝から強い日差し。夏のような天気の一日でした。「熱中症」が心配されます。こまめな水分補給とクールダウン・休憩を心がけていきたいものです。
　教室の窓２。１年生の算数では「６」の構成（６はいくつといくつ）を先生と一緒に算数的活動を通して考えました。４年生は道徳で「ヘレンケラー物語」を通して誰に対しても分け隔てなく接していこうとすることを考えました。友だちとの話し合いの中で考えを深めていました。『障がいは不便です。でも不幸ではありません』Helenの言葉をかみしめたいですね。５年生は英語で月（month）の学習をしました。映像やＡＬTやＪＴＥの先生の英語を聞いて意欲的に学習を深めました。
　休み時間には元気に遊ぶ子どもたち。たくさんのキラリがこぼれていました。深まりゆく緑。それは子どもたちの成長に似ていますね。
　　　　　　　
　　　　　じゃんけんゲーム　　　　　　　　６はいくつといくつ
　　　　　　　
　　　　先生　いくつもってる？　　　　　　　　いくつ？　
　　　　　　　
　　　　差別ない生き方は？　　　　　　　　友達と考えを深め
　　　　　　　
　　　　月（month）を知ろう　　　　　　　　　目と耳から
　　　　　　　
　　　　　　これなんだ　　　　　　　　　　Challenge　ハヤブサ
　　　　　　　　
　　　　　よーい　ドン　　　　　　　　　　　天までとどけ
　　　　　　　
　　　　　先生すご～い！　　　　　　　　　先生に負けないぞ
＜今日の献立＞地産地消献立：米粉パン『米粉パン・牛乳・ハンバーグのトマト煮・ハムと大根のサラダ・キャベツスープ』です。
　　　　　　　　
　　　　　　　今日の給食　　　　　　　　　地産地消　味わって