大室小だより

大室小だより

４年　福祉体験（車椅子）

投稿日時 : 2015/12/03  大室小学校  カテゴリ:
　４年生は、総合的な学習の時間に「福祉」について学習しています。
１２月２日（水）、全校で行われた「なかよし集会」の後の３時間目、引き続き、
栃木県車椅子バスケットボール連盟の佐々木清美様より福祉について教えて
いただきました。
　そして、お話を聞いたり車椅子体験をしたりする中で、
　　「車椅子を使うことは不便であるけれど、不幸ではないこと」
　　「障害があってもなくても、みんな同じ人間であること」
などを教えていただきました。
　また、授業の後半には、子どもたちは実際に競技用の車いすに乗って
５対５の車いすバスケットボールの経験もさせていただきました。
 
　佐々木様にはたいへんお忙しい中、子どもに貴重な体験をさせていただき、
ありがとうございました。
 
 
　　　　
 
　　　

　　　　

授業参観デー

投稿日時 : 2015/12/03  大室小学校  カテゴリ:
　１２月２日（水）は授業参観デーでした。
　御多用中にも関わらず、たくさんの保護者の皆様が授業を参観してくだ
さいました。保護者の皆様には、１校時から５校時まで、すべての授業を
公開しましたので、様々な場面でお子さんの様子を御覧いただけたのでは
ないでしょうか。
　
　また、参観後のアンケートも多くの方から、貴重な意見をいただきました。
　心より感謝申し上げます。
 
　
◎１年
　　　　
 
◎２年
　　　　
 
◎３年
　　　　
 
◎４年
　　　　
 
◎５年
　　　　
 
◎６年
　　　　
 
◎特別支援学級
　　　

学校保健委員会

投稿日時 : 2015/12/03  大室小学校  カテゴリ:
 
    　１２月２日（水）に学校保健委員会を開催しました。今年度は
　 御家庭に御協力いただきました生活習慣に関するアンケートを
　もとに「できることからはじめてみよう！　～早ね・早おき・朝ごは
　ん」をテーマに、日光市健康課の保健師　福田あゆみ先生から
　お話をいただきました。
　　人間の体内リズム、成長期になぜ規則正しい生活が大切なの
　か等を、資料をもとに分かりやすく説明してくださいました。
　　また、飲み物に含まれる砂糖の量についてのお話もしてください
　ました。実際の砂糖の量を目の当たりにして、驚きの声があがる
　場面もありました。
　　
　　今日から何ができるか・・・みんなで考える時間となりました。
　子どもの生活習慣を見直すきっかけになればと思います。
 
 
◎講話
　　　　
 
　　　　　　　　　クイズや振り返りシートを使って
　　　　
 
　　　　　　　清涼飲料水の中に含まれる砂糖の量を実感！
　　　　

友愛祭り

投稿日時 : 2015/11/30  大室小学校  カテゴリ:
 １１月２３日（月）、少し小雨がちらつく天候の中、恒例の友愛祭りが
開催されました。
　スポーツ少年団や吹奏楽部が食べ物の店やアトラクションを出します。
そして、そこでの収益金が各団の活動費になるという仕組みになっています。
　天候が優れなかったので、例年に比べると来場者数は多くはなかったのですが、
各部とも収益を上げました。
　また、体育館ではバザーも開かれました。バザーに品物を寄付してくださった
皆様、ありがとうございました。 
 
 
　　　　
　　　　　【吹奏楽部の演奏】　　　　　　　【バスケット部のお店】
 
　　　　
　　　 【野球部のアトラクション】       　　　【サッカー部のお店】
 
　　　　
　　 【サッカー部のアトラクション】　　【バスケット部のアトラクション】
 
　　　　
　　【PTA本部と吹奏楽部のお店】　　　【教職員のアトラクション】
 
　　　　
　　【５年生収穫の餅米の販売】　　　　　　【バザーの様子】

子ども主体の授業づくり・要請訪問

投稿日時 : 2015/11/30  大室小学校  カテゴリ:
　市教委が掲げる「子ども主体の授業づくり」を推進するために、本校では、
研究テーマ（学校の努力する課題）を、昨年度に引き続き、
 
　　「児童の学力の向上を目指した指導法の工夫」
　　　　～小集団による「学び合い」を取り入れた授業の展開を通して～
 
を設定し取り組んでいます。そのために、授業の中に話し合い活動を取り入れ、
子ども同士の「学び合い」を促す授業に取り組んでいます。
　今回は、９月の要請訪問での成果や課題をもとに、全クラスの公開授業及び
２つの研究授業を行いました。市教委からは、教育長をはじめ６人の指導主事の
方々が来校されました。
　公開授業では、子どもを主体的に学習させるために、課題や発問の在り方、
十分に思考を深める時間や場の設定等について、授業を行いました
　また、研究授業では、
　１年１組算数「ひきざん」、３年１組国語「すがたをかえる大豆」
の授業を行いました。
　放課後には、国語部と算数部に分かれて、授業研究会を持ちました。
　付箋紙を利用し、成果と課題を明らかにしながら、今後の取り組みについて、
熱心に話し合いました。
　研究会には４人の指導主事が参加してくださいました。成果が着実に上がって
いること、そして、今後の方向性などについて御指導をいただきました。
　また、全体会では、「子ども主体の授業」とは、どのようなものか、貴重な御講話も
いただきました。
　お忙しい中、本校の子どもたちのために御指導いただき、ありがとうございました。
今後の授業に生かしていきます。
 
≪参観授業≫
　　　　
 
　　　　
 
≪研究授業≫
　　◎１年　算数
　　　　
 
　　◎２年　国語
　　　　
 
≪授業研究会≫