大室小だより

大室小だより

学習発表会

 10月28日(水)、学習発表会が開かれました。
 国語や社会、総合的な学習の時間など、日ごろの学習の成果を
生かした発表がたくさん見られました。
 それぞれの学年の内容・演技は、その学年らしさが現れ、すばらしい
発表でした。
 以下に、当日の様子を紹介します。
 
【オープニング】
 開会の言葉、児童代表の言葉、校長先生の話、スローガンの表彰などが
行われました
    

    
 
【各学年の発表】
≪1年≫ ごじらぐも
 大室小学校に入学して初めての学習発表会です。「ごじらぐも」を
発表しました。国語で学習した「くじらぐも」の続きのお話です。
 音読隊・1年生・ごじらぐもの3つの役を自分で選び、がんばって
練習してきました。本番では、元気一杯発表することができました。
    
 
    
 
   
 
≪2年≫ スイミー
 2年生は、国語で学習した「スイミー」を劇にしました。音楽に合わせて、
せりふを言ったり、動いたり、ダンスをしたり・・・、一所懸命がんばりました。
野菜作りに使用した支柱やかさなど、身近なものを利用して、海の生き物を作り、
海の楽しい様子を表現しました。
    
 
    
 
   
 
≪3年≫ 森の商店がい
 3年生は、国語で学習した物語の続きを考え、劇にして発表しました。
一つ一つのせりふが長く、覚えるのがたいへんでした。それを、大きな声で
言えるように・・・、さらに身振りもつけて・・・。先生たちのアドバイスの波を
次々とクリアして、当日の発表。がんばった3年生です。感動、感動・・・!!
    
 
    
 
   
 
≪4年≫ とべないホタル
 4年生全員が心を一つにして、劇「とべないホタル」を発表しました。
一人一人が気持ちをこめてせりふを言ったり、演技をしたり・・・。
全員の合唱では、明るくきれいな歌声が体育館いっぱいに響き渡りました。
 両手につけた黄色い花が、ホタルの光のように輝いていました。
    
 
    
 
   
 
≪5年≫ 英雄
 日本の昔話を中心にして、5年生で学習したことを織り交ぜながら
発表しました。一人一人が自分の役割りを果たし、楽しみながら劇を
進めていました。練習を重ねるうちに、外国語の発音もすごくよくなるなど、
劇を通していろいろなことを学ぶことができた5年生でした。
    
 
    
  
   
 
≪6年≫ 〇〇〇を探せ!
 6年生は、「小学校最後の学習発表会」という思いをこめて、一人一人が
がんばりました。準備、練習はもちろんのこと、当日まで、自分たちで考えて、
進めてきました。本番では、その成果が現れ、立派な態度で発表することが
できました。小学校生活のすてきな思い出の1ページとなりました。
    
 
    
 
   
 
【フィナーレ】
 ≪吹奏楽≫
 今年一番練習した曲「こもれびの坂」、楽器紹介、「笑点」のテーマの
3曲を演奏しました。全校生、来校者の方々が、真剣にそして楽しく
聴いてくれました。
 最後には、「Tomorrow」を吹奏楽部の伴奏のもと、みんなで楽しく
歌いました。会場は、とても美しい歌声に包まれました。
    
 
     
 
    
 
≪閉会の言葉、講評、インタビュー等≫
    
 
    

4年 国語「ごんぎつね」の授業

 10月に、校長先生による、国語「ごんぎつね」の授業が行われました。
 
 4年生の時に必ず学習する「ごんぎつね」の物語、校長先生と一緒に
文章を根拠にして、丁寧に、ごんや兵十の気持ちを読み取っていきました。
 
 毎時間出される学習問題に対して、子どもたち一人一人が自分の考えを
ノートに書き記します。その考えをもとに、グループで話し合い、意見を練り
上げ、学び合ってきました。
 
 「ごんぎつね」という作品のすばらしさを味わうことができました。
子どもたちにとって、一生の思い出となる学習でした。
 
 
    
 
    

2年生 生活科見学

 

 10月7日(水)、2年生は、生活科見学で「東武バス日光営業所」

 「東武日光駅」「日本郵便今市支店」に行って来ました。

 「東武バス日光営業所」では、路線バスに乗せてもらい、バスの中の
工夫を紹介してもらったり、バスに乗ったまま洗車機の中に入ってもらっ
たり して、バスの様子やバスの会社の仕事について楽しく知ることがで
きました。
     
      
   
             
 「東武日光駅」では、仕事についてお話をいただいた後、券売機で切符を
買う体験をしました。とても緊張していましたが、いい経験になったようです。
その後、券売機の裏側を見せてもらったり、駅構内の様子を見せてもらった
してから、改札を通って電車に乗り、上今市駅まで行きました。電車の中の
工夫も見つけることができたようです。
 
       
  
              
 
 
 「日本郵便今市支店」では、DVDを見せてもらい、お手紙が届くまでの
流れを知ることができました。前もって書いてきたはがきをポストに入れる
体験もしました。ポストの中や郵便番号で仕分けする機械、切手にはんこを
打つ機械などを見せてもらって、楽しく学ぶことができました。
 
        
      
             

 学校の中ではできない楽しい体験をし、いい勉強ができました。

「東武バス日光営業所」「東武日光駅」「日本郵便今市支店」の皆様、お忙しい

中、2年生のためにありがとうございました。

稲刈り(5年)

 10月13日(火)、5年生が稲刈りを行いました。春、大室小水田応援
隊の皆様に御協力をいただいた稲が、おかげさまでたわわに実りました。
 気持ちのよい秋晴れのこの日、前回同様、大室小水田応援隊の皆様の
御支援御協力をいただき、稲刈りを実施することができました。
 稲刈りは、初めてという子どもたちがほとんどです。始めは恐る恐る、
ぎこちない動きでしたが、少しずつ手際よくできるようになり、貴重な
体験をすることができました。
 「子どもたちの学習に少しでも生かしてもらいたい。」という、水田応援隊の
皆様の温かい心遣いに、子どもたちも感謝の気持ちでいっぱいでした。
 お忙しい中、貴重な体験をさせてくださった大室小水田応援隊の皆様、
ありがとうございました。
 
 
 
     
 
     

ふれあい活動(さつまいも収穫)

 子どもたちが、楽しみにしていたふれあい活動(さつまいも収穫)が
行われました。
  今年度は、1学期に予定していたふれあい活動(さつまいもの苗植え)が
雨天のため中止となってしまい、子どもたちも地域の方々もたいへん残念な
思いをしました。
 しかし、この日は晴天。子どもたちも、地域の方々も元気に活動することが
できました。
 地域からは、18名の方が参加してくださいました。12班に、分かれていただき、
地域の方とジャンケンゲームや肩たたきゲームなど行うふれあい活動、一緒に
さつまいもを掘って収穫する活動を行いました。
 活動中、あちらこちらで、子どもたちや地域の方の笑顔が見られ、楽しい一時を
過ごすことができました。
 御多忙中にもかかわらず、参加してくださった地域の皆様、お世話になりました。
 
 ありがとうございました。
 
◎地域の方々をお迎えして
   
  
◎地域の方々とのふれあい活動
    
 
    
 
◎さつまいも掘り
   
   
  <地域の方々とふれあいながら>
    
 
  <こんなに大きなさつまいもが・・・、かごいっぱいのさつまいもが・・・>
    
 
  <班長・副班長がきtれいに洗いました>
    
 
  <こんなに獲れました>
    

市内陸上大会

 10月15日(木)、日光市今市ブロック陸上大会が開催されました。
 10月に入ると、選手は毎日練習を積み重ねてきました。大会では、
その成果を発揮し大活躍、多くの種目で入賞することができました。
 
 本校は今回、陸上大会の事務局でした。そのため、PTAの役員の
皆様には、運営面で多大な御協力をいただきました。特に、皆様方のお力
なくして、大会の駐車場整理はできませんでした。本当にお世話になり
感謝申し上げます。
 また、練習にも保護者の皆様の御支援・御協力をいただきました。
  
 先生方の指導とともに皆様方の御協力のおかげをもちまして、今年度も
大室小学校の子どもたちは、青少年スポーツセンターの会場で、自分の
持てる力を精一杯発揮してきてくれました。
 
 
    
 
    

みどりっ子ギャラリー  2年生の作品

   本校の来賓玄関にある「みどりっ子ギャラリー」の作品が新しく
なりました。
 2年生の作品になり、題名は「どうぶつさんたちとわたし」です。
どの児童の作品も、グラスの中で絵の具の色の変化を楽しんでいます。
 
 本校にご用がある場合は、ぜひお立ち寄りください。
 
  
 
    

校内読書週間

 10月19日(月)から、1週間、大室小学校の読書週間です。
全校をあげて、読書に取り組んでいます。
 いつもは、火曜日と木曜日に読書していますが、この週は、毎朝、
読書します。10分間という短い時間ですが、子どもたちも先生方も、
      「みんなで一緒に本に親しむ」
をめあてにじっくりと読書に取り組んでいます。
    初日の今日は、校舎内から話し声が一言も聞こえないくらいみんな
集中して読書をしていました。
 
 「読書の秋」という言葉もあります。本に親しむには、最適な季節です。
御家庭でも「家族で読書」を合言葉に読書をしてみてはいかがでしょうか。 
 
☆子どもたちの様子
    
 
☆先生方も一緒に読んでます。
    
 
☆職員室の先生方も         ☆校長先生も   
    

4年親子レクリェーション

 10月8日(木)、4年生の親子レクリェーション『ミニ運動会』を行いました。
 運動会の赤白のチームを生かし、親子が協力して行う
 「フラフープリレー」 「ボールカゴいれ」 「でかパンリレー」
を実施しました。
 競技は追いつ追われつ、白熱の展開でした。結果は、
       125対125の引き分け
親子でふれあいを深める運動会になりました。
 多数の保護者が参加してくださり、大盛況の親子レクリェーションでした。
 学年委員の皆様には、強風の中、準備や駐車場整備などお世話になりました。
ありがとうございました。
 
 
    
 
    

学習発表会の練習始まる

 10月15日(木)より、学習発表会の練習が本格的に始まりました。
 本番は、10月28日(水)です。体育館のステージを中心に、音楽室や
教室などで、全体で練習したり、グループで話し合ったりしながら取り
組んでいます。
 保護者の皆様、地域の皆様、ぜひ応援をしてください。そして、当日は、
多くの方々の御来場をお待ちしております。
 
    

英語の授業の様子

  10月31日はハロウィンです。

 ハロウィンとは、アングロ・サクソン系民族の祭日のことで、

この夜悪霊や魔術師たちが戸外を駆けめぐって次の年の予報を

声高に叫び歩いたと言われています。

 1年生の英語の授業の様子です。ハロウィンの悪霊の(?)

お面を作っています。ALTの先生と、英語指導助手の先生と

担任の先生に加えて、教育実習生も指導しています。

 

          

   【お面の目や鼻を貼って、ゴムをつけてもらう子どもたち】

          

    【悪霊や魔術師のポーズで、「があー。」】

4年社会科見学

 10月1日(木)、社会科見学に行ってきました。
 クリーンセンターでは、巨大なごみピットや焼却炉などを見学し、
燃えるごみの行方を学習しました。
 瀬尾浄水場では、「安全でおいしい水はどのように作られるのか」を
教えていただきました。
 リサイクルセンターでは、ペットボトルや缶の生まれ変わる様子を
見学しました。
 身近な施設を見学し、日光市の生活や環境を守る活動を学習することが
できました。
 
 お忙しい中、子どもたちのために丁寧に案内してくださった各施設の
職員の皆様、お世話になりました。ありがとうございました。
 
 
☆クリーンセンター
       
 
     
☆浄水場
      
 
     
 
☆リサイクルセンター
     
  
     

移動科学教室(4年)

 10月2日(金)、4年生を対象に、栃木県子ども総合科学館の方々による
移動科学教室が行われました。
 
 液体窒素の実験では、花やボールを凍らせ、その様子に驚き、科学の
不思議さを見ることができました。
 静止画が動いて見えるミニゾートロープ作りでは、子どもたち一人一人が
興味をもって楽しく科学的な体験をすることができました。
 
 お忙しい中、子どもたちに貴重な体験をさせてくださった子ども総合科学館の
皆様、ありがとうございました。
 
 
【液体窒素を使って】  
     
 
     
 
【ミニゾートロープを作る】
     
 
     

邦楽スクール(5年)

 10月1日(木)2、3時間目に5年生を対象に邦楽スクールが行われ
ました。
 クラスが箏グループ、尺八グループにわかれて実習を行いました。
 
 箏グループは2人組で協力しながら「さくら」を演奏しました。
 子どもたちは、初めて触れた楽器で曲が弾けたことに満足した様子でした。
 
☆箏の演奏
    
 
 尺八グループでは練習用の尺八を吹きました。
 なかなか音が出ない中、音が出たときにはうれしそうな笑顔が見られました。
頭がくらくらするまでがんばって吹いている児童もいました。
 
☆尺八の演奏
    
 
 最後には先生方の箏と尺八による「春の海」の演奏を鑑賞しました。
生の演奏のすばらしさ、優雅さに児童たちも真剣に聞き入っていました。
本物の芸術に触れる貴重な体験でした。

要請訪問、授業研究会

 今年度の本校の研究テーマ(学校の努力する課題)は、昨年度に引き続き、
 
  「児童の学力の向上を目指した指導法の工夫」
    ~小集団による「学び合い」を取り入れた授業の展開を通して~
 
です。
 この研究テーマに迫るため、授業の中に話し合い活動を取り入れ、子ども同士の
「学び合い」を促す授業に取り組んでいます。
 今年度は、「児童の興味・関心を高める課題の提示のある授業」「児童が考える
時間を確保した授業」を目指し、研究を進めています。
 9月29日には、日光市教育委員会からお二人の指導主事を招いて、研究授業と
授業研究会を行いました。2年1組で国語「どうぶつ園のじゅうい」、5年2組算数
「きまりをみつけて」の研究授業を行いました。
 放課後には、国語部と算数部に分かれて、先生方の授業研究会を持ちました。
付箋紙を利用し、成果と課題を明らかにしながら、今後の取り組みについて、熱心に
話し合いました。お二人の指導主事からは、成果が着実に上がっていることや今後の
方向性などについて貴重な御指導をいただきました。
 お忙しい中、お世話になりました。ありがとうございました。
 御指導いただいたことを今後の授業に生かしていきます。
 
≪2年生 国語≫
      
 
      
 
≪5年生 国語≫
      
 
       
 
≪授業研究会≫
      
 
      
 
      
 
      

交通安全教室

 9月30日(水)、日光市生活安全課と栃木県トラック協会の方々をお招きし、
交通安全教室が行われました。
 今回は、子どもの事故で特に多いとされる「飛び出し」と「巻き込み」の事故について、
実際にトラックを使って実演してくださいました。
 
 ダミー人形とはいえ、トラックにひかれたり巻き込まれたりする様子を目の当たりに
した子どもたちは、事故の恐ろしさを実感したようでした。実験後、どのようにしたら
事故にあわないのか、代表の児童が実演をしました。
 安全に対する意識を高め、命の大切さを考えさせられた交通安全教室になりました。
 
 日光市生活安全課と栃木県トラック協会の皆様、御多忙中にもかかわらず、御指導
いただきありがとうございました。
 
 
      
 
     

      

みどりっ子ギャラリー 3年生の作品

 本校の来賓玄関にある「みどりっ子ギャラリー」の作品が新しく
なりました。
 3年生の作品になり、題名は「にじ色ジュースをめしあがれ」です。
どの児童の作品も、グラスの中で絵の具の色の変化を楽しんでいます。
 
 本校にご用がある場合は、ぜひお立ち寄りください。 
 
 
    

      

拡大委員会開催(学習発表会の話合い)

 学習発表会に向けて、拡大委員会が開催されました。
 学習発表会は、10月28日(水)に行われます。そこで、会場準備やスローガン設置
などの役割について、各委員会の委員長・学級代表(3年生以上)・先生方が出席し
話合いをしました。その中で、委員長は進んで手を挙げ、役割を引き受けていました。
 今後、各委員会ごとに様々な取り組みを行っていきます。また、各クラスごとに準備や
練習も始まります。
 保護者の皆様、地域の皆様、応援をお願いいたします。
 
    

小中連携・一貫教育英語

 本年度も今市中学校の先生が本校に来て、6年生のクラスで英語の
授業をしてくださいます。
 日光市が推進している小中連携・一貫教育の取組のひとつです。
 
 1回目の今日は、自分のイニシャル紹介をしたり、自分の名前を
書いたり、いろいろな英語の名前でビンゴをしたりして、話す活動、
聞く活動、書く活動それぞれの活動を取り入れてくれた授業でした。
 
 「△△って知ってますか。私の姉妹なんです。」
などど中学校の先生に話しかけたりして、6年生の子どもたちは、
楽しくそうに授業に参加していました。
 今市中学校の先生、お忙しい中本校の子どもたちのために楽しい
授業をしていただきありがとうございました。
 
     
           
   【今日の授業の大まかな流れ】    【イニシャル紹介】
     
           
  【自分の名前を英語で書いて】 【ビンゴゲームのプリント】  
     
           
    【先生が単語を読み上げるのを聞いて、ビンゴを狙います】

運動会実施の裏で・・・

 運動会当日の18日は、早朝から、教職員が総出で校庭の水を吸い取ったり、

ぬかるんでいるところに砂を入れたりしてくれました。そのおかげで運動会を実施

することができました。

 また、運動会後の今日は、運動会で使用した様々な物品を洗濯してくれている

職員がいます。おかげで、来年度も運動会が実施できます。

 あまり意識されない見えないところで、教職員たちががんばってくれています。

そんな教職員の姿にも、運動会は支えられています。

 

          

           〔早朝から作業する教職員の姿です〕

          

  〔はちまきや等賞旗、入退場門の布などを洗濯して干しています〕