大室小だより

大室小だより

職員研修会

 7月24日にの午前中には、日光市教育委員会からお二人の先生方を
お招きして、
 
  「『問い』のある課題を、学び合いながら解決する授業を創る」
 
という内容の研修を行いました。
本校の学校課題として取り組んでいる「『学び合い』を取り入れた
授業の展開」と大いに関係する内容だったので、大変勉強になりました。
 
 2学期からの授業に活かしていきたいと思います。
 お二人の先生方には、御多用の所、また暑い中、貴重なお話を
いただきましてありがとうございました。
 
   

職員作業

 万国旗を新しく購入したので、午後は職員総出で万国旗をロープに
くくりつける作業を行いました。
 校舎の廊下にロープを張って、そのロープに万国旗をくくりつけます。
 長さにして1本が約200メートル、10メートルの万国旗を15セット
ロープにくくりつけました。
 室内での作業だったので、蒸し暑かったのですが、なんとか3本張る
万国旗の中の2本を完成させることができました。
 先生方、暑い中の作業をありがとうございました。
 
 
 
    

第1学期終業式

  今日で1学期が終わりです。みなさん、1学期を振り返ってみましょう。
そして自分自身を見直してみましょう。
 また、明日から夏休みです。みなさん、安全で楽しい生活を送って
ください。
 2時間目に行われた終業式で、4名から作文発表がありました。
4人とも、1学期での取組に満足感を覚え、さらに夏休みにはさらなる
挑戦を誓っていました。ぜひすてきな夏休みにしてください。
 8月25日には、全員また元気な顔を見せてください。
 
 
    ≪元気よく歌った君が代・校歌・日光市の歌≫
       
 
  ≪代表児童の発表(2年)≫
       
 
      
  
    ≪代表児童の発表(4年)≫
       
  
    ≪1学期のふりかえり(学年ごとに)≫
       
            
     ≪夏休みの過ごし方について(児童主任の先生から)≫
                           

昼休みに「日光市の歌」

 昼休みの時間は雨だったので、校舎内を巡回していた私の耳に、
日光市の歌のメロディーが軽やかに聞こえてきました。メロディーは
3年1組から聞こえてきます。
 「先生が弾いているのかな?」と思ってのぞいてみると、オルガンを
弾いていたのは3年1組の男の子でした。
 あまりにも上手だったので、もう一度「日光市の歌」を弾いてもらったら、
その場にいた子どもたちの大合唱になりました。
 子どもたちの手による「日光市の歌」が休み時間に聞こえてくる大室小学校って
なんだか、すてきです。
 
 
      
   【オルガンを弾く男の子】      【壁の歌詞を見て歌う子たち】
 
 

のびゆくすがた

 5時間目に各クラスで「のびゆくすがた」が子どもたちに配られました。
 
 それぞれの先生方が、それぞれのスタイルで配っていました。
 一人一人に語りかけ、子どもと一緒に1学期の生活をふり返りながら
配る先生方が多く見られました。
 いただいた「のびゆくすがた」を見る子どもたちの目、顔、姿が、何とも
言えず微笑ましく見えました。
 
 保護者の皆様、1学期間、大変お世話になりました。
 子どもたちにとって楽しい夏休みになるように、そして有意義な夏休みに
なるように、役割を決めて仕事を与える等、家族の一員としての自覚を
育てるという面での御指導をお願いいたします。
 
 全員元気で2学期に会えることを楽しみにしています。