今小だより
スケート教室(3・4年生)
とても天気の良かった本日。
3・4年生はスケート教室で、今市青少年スポーツセンターに行きました。
室内に入る前には、4年生の号令に合わせてしっかり準備体操をしました。
体育主任の駒田先生からは、
「学校の外でもしっかりと今小プライドをもって活動しましょう」というお話がありました。
最初は、氷に慣れるためそれぞれ自分のペースで歩いたり滑ったりしました。
そのあとは、3つのコースに分かれて練習しました。
一人一人が自分のめあてに向かって練習することができました。
さすが3・4年生!「両足で滑る」「片足ずつ交互に動かして滑る」「ハの字で止まる」「バックで滑る」などの課題をどんどんクリアーし、スイスイ滑れるようになった児童がたくさんいました。
スケート教室終了時には、子ども達の自信に満ちた顔、満足そうな顔がたくさん見られました。
最後は、学年ごとに写真を撮りました。
★3年生
☆4年生
3年生の保護者の方々5名が、スケート靴の紐縛りのお手伝いに来てくださいました。
おかげさまで、スムーズに活動に取り組むことができ、楽しく滑ることができました。
ありがとうございました。
スケート教室(5・6年生)
11月12日(木) 5・6年生のスケート教室を実施しました。
8時50分に学校を出発し、今市青少年スポーツセンターへ向かいました。準備運動を行った後にスケート靴を履き、氷上へと進んでいきました。さすが5・6年生、ほとんどの児童が自分でスケート靴を履き、氷上にたつことができました。今シーズン初めてのスケートということもあり、初めのうちは恐る恐る足を動かしていた児童もいましたが、すぐに感覚を取り戻して楽しく滑ることができていました。校長先生の指導のもと、一人一人の滑走の目標に向けて努力することができました。次回は、3学期に霧降スケートセンターでのスケート教室が予定されています。
第2回二宮デー 持久走練習開始
11月11日(水)に「二宮デー」として、学校内や学校周辺の清掃・落ち葉集めを実施しました。
目的は、①勤労体験を通して、働くことに喜びを感じ責任を持って最後までやり遂げることで、今小プライドの醸成をはかります。②よい環境を作ることで、気持ちのよい生活を味わえるようにします。
作業前には、校長先生から「学校がきれいになると、とても気持ちがいいですね。その中で、楽しく生活できるようにしていきましょう。持久走大会のコースもきれいにすることで、走りやすくなります。」というお話があり、目的意識を持って真剣に活動することができました。
6年生 フラワー委員会を中心に、説明がありました。 1年生は中庭、2年生は校庭西側のタイヤ付近、3年生は プール南側で作業をしました。
4年生は前庭周辺を、5年生は体育館裏の道路(持久走大会コースの一部)の作業をしました。
6年生は、学校西側の道路(持久走大会コースの一部)の作業をしました。 持久走大会のコースもきれいになりました。
持久走大会の練習が始まりました。
11月26日(木)に持久走大会が予定されています。本日から、広場の時間を使って持久走の練習が始まりました。
自分のペースで5分間走ります。
今年から距離を少し変更して、今回の記録を基に新記録賞を授与していく予定です。
自分の目標タイムにむかって毎日一生懸命に練習して欲しいと思います。
3年生 社会科見学!
11月10日(火)
3年生39人は、社会科見学で栃木県立博物館に行きました。
今回のめあては、さまざまな展示物を見学して自分の興味関心を高めること、
学年の仲をさらに深めることでした。
見学中も、アルコール消毒をこまめに行っていました。
いろいろな企画展が開催されており、
子どもたちはとても楽しそうに興味深く見学していました。
グループ活動では、マナーを守って行動することができ素晴らしかったです。
1・2組合同のグループでしたが、仲良く見学することができました。
学校の外でも、今小プライドをしっかりもって活動できていました。
遠足で学んだ「集団活動」「みんなで楽しく」を生かして活動することができました。
これから、持久走大会、スケート教室と行事が続きますが、
一つ一つ自分のめあてに向かって頑張りましょう!
学習発表会、大成功!
11月5日(金)に学習発表会がありました。今年はコロナ禍のため密にならないように、低学年、中学年、高学年とブロックごとに実施となりました。
1年生は「宇都宮動物園」への遠足の発表でした。いろいろな動物たちとふれあうことで、自分たちが見たり感じたりしたことを表現しました。1年生らしいかわいらしい表現ながらも、一人一人が大きな声でしっかりと発表していました。
2年生は遠足で行った「子ども総合科学館」の発表でした。星に関するクイズで太陽は地球100個分だったり、土星の輪は氷だったり、いろいろ驚かされました。友だちと協力して、「心を一つに」団結した発表ができました。とても楽しくレベルの高さが感じられる発表でした。
3年生は「集団活動」「みんなで楽しく」「日光の自然に親しむ」のねらいのもとに実施した奥日光の遠足についての発表でした。奥日光の自然の素晴らしさを伝えるため、各グループの様々なアイデアのあふれる豊かな発表でした。
4年生はなす高原自然の家での宿泊学習の発表でした。一人一人が自分の役割を果たし、学年が一つにまとまった発表でした。宿泊学習がただ楽しかったというだけでなく、これから夢や希望に向かってがんばりたいという決意も感じられる発表でした。
5年生は臨海自然教室の経験を発表しました。塩作りや焼き芋、海浜ウォークラリーなど、様々な活動の紹介をしました。海から学んだことを30人で協力してがんばった発表でした。臨海自然教室で5年生が「今小プライド」を胸にがんばっていたことがよく分かりました。
6年生は猪苗代、会津、那須方面の修学旅行の発表でした。小学校最後の学習発表会。自分たちの体験や思いが観ている人に伝わるように工夫し、学年で心を一つに表現しました。表現力が豊かでユーモアあり、さすが6年生というものでした。時間を守る、あいさつなどの凡事徹底に努め、今市小学校6年児童として立派な態度で過ごしていたことがよく分かる発表でした。
どの学年の発表もそれぞれのよさがあり、さまざまな工夫がされていました。発表後には見合った学年同士で感想の交流があり、互いに努力の成果を讃え合っていました。校長先生あるいは教頭先生から各学年の講評をいただきました。「一人一人しっかり台詞が言えていた。みんなでまとまって心を合わせて発表できた。今小プライドをもって活動できたことを発表していた。」など学年に応じて労いの温かい言葉を贈っていました。どの学年もとても素晴らしい発表でした。
今日の学習発表会のために、学年学級で協力し作り上げてきました。子どもたちの所属感や協力することの大切さや喜びを感じることができたと思います。これからも「今小プライド」をもって、夢や希望の実現に生かしていってほしいと思います。
保護者の皆様におかれましては、子どもたちの学校での学習の成果やそれぞれの成長を見ていただくことができたのではないでしょうか。寒い日にもかかわらずまた、御多用の中、学校に足を運んでいただき、本当にありがとうございました。