今まで学校を通して配布されたイベント等のチラシ類は、令和7年1月から日光市教育委員会のWEBサイトに掲載されます。
サイトはこちら → https://www.city.nikko.lg.jp/soshiki/10/1039/5/5/8946.html
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今まで学校を通して配布されたイベント等のチラシ類は、令和7年1月から日光市教育委員会のWEBサイトに掲載されます。
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3月13日のあたたかい春の日差しを感じる良き日に、来賓の方々の見守りのもと、卒業生3名の卒業証書授与式を挙行することができました。ご多用の中、ご来賓の皆様ありがとうございました。
卒業証書を受け取るときの3人の自信に満ちた笑顔が印象的でした。6年間の心と体の成長を感じました。進学先である豊岡中学校の制服姿も凜々しく頼もしく感じられました。
1年生から5年生まで、式場準備、お別れのことばや歌の練習を一生懸命に取り組んできました。特に、当日の5年生のお別れのことばは惜別に相応しい大きな声で立派でした。きっと、これから、轟小の良き伝統を卒業生から引き継いでいくことでしょう。
卒業生によるお別れのことばは感動的で、最後に3人で歌ったスピッツの「空も飛べるはず」は胸にジーンと響きました。これからの3人の飛躍する姿が目に浮かんできました。
保護者の方々におかれましたは、6年間、轟小学校の教育活動に多大なるご理解ご支援をいただきありがとうございました。感謝申し上げます。卒業にあたり、心よりお祝い申し上げます。
3/4(水)朝に、本年度最後の読み聞かせがありました。イチョウの会の皆様、一年間ありがとうございました。来年度もどうぞよろしくお願いいたします。
読み聞かせ後の雑談で、聞き取る力の新聞記事のお話をしました。
本年度、轟小の全学年で国語の力が向上しました。本校は学校課題「目的意識を持って、表現する力を養うための授業改善」に取り組んできましたが、まずはその基礎になるのが「聞き取る力」だと考えています。読み聞かせの効果があったことは間違いないと思いました。イチョウの会の皆様に感謝です。ありがとうございます。
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MASAMIさん(オペラ歌手)の記事から ・耳で鍛えられる「聞き取る力」は、脳の側頭葉の「ヘッシェル回」で行われる。 ・耳を傾けることで、今まで耳に入ってこなかった音が自然に聞こえるようになり、集中力が高まり、人の話を丁寧に聞けるようになる。 ・小学6年まで継続している例から、読み聞かせは、耳から入る言葉だけに意識を集中させることは、聞く力を養うのに有効。 ・大人なら、イヤホンなしでラジオを5分間聴くと「聞き取る力」が向上する。 ・音痴の原因は、多くの場合、伴奏に耳を傾けていないだけとのこと。 ・学校教育においては、映像に頼り過ぎることなく、耳に集中し、音や言葉を聞き取る取り組みが大切。 |
2/26(木)4校時に、豊岡中学校の理科の先生に来ていただき、6年理科の授業をしていただきました。理科専科の先生の授業に、子どもたちは興味津々でした。中学校での理科が楽しみになりました。ご指導いただきありがとうございました。豊岡中学校入学後もよろしくお願いいたします。
2/25(水)に、第3回学校運営協議会が開催されました。
今回のメインは、4・5年生と委員さんとの話し合いです。内容は、「こういう自分になりたいな・こういう子になってほしいな」「こんな学校にしたいな」でした。
4つのグループに分かれ、委員さんがリードしてくださり、4・5年生は、積極的に自分の思いを述べたり、委員さんの話に耳を傾けたりしていました。令和8年度の学校経営に反映していきたいと思います。
次に、委員の方々と今年度の教育活動の実施状況について、轟小ホームページを見ながら一年間を振り返りました。また、令和7年度保護者アンケート結果も踏まえながら、保護者や地域の方々に支えられ、ほぼ全部において肯定的評価をいただけていることを確認しました。それでも、家庭でも学校でも課題になっているところとして、「家庭学習・タブレット活用」「読書」「整理整頓」があります。今後も、家庭と連携して取り組んでいきたいと思います。
最後に、委員の方々と教職員とで座談会を行い、ざっくばらんに意見交換や感想を述べ合うことができました。今後の教育活動に生かしていきます。委員さんにおかれましては、お忙しいところご参加いただきありがとうございました。
2/25(水)業間から3校時に、6年生を送る会が開催されました。1年生から5年生が、今日のために、みんなで力を合わせて一生懸命準備をし、素晴らしい会でした。体育館に響くみんなの笑い声と、最後の元気な校歌を聞きながら、みんなの心が温かくなって、胸がいっぱいになる時間を過ごすことができました。
みんなで「新聞紙ボール」のゲームを楽しみ、とても盛り上がりました。また、スライドを見ながらのインタビューでは、6年生との楽しい思い出を振り返ることができました。手作りのプレゼントがあり、6年生の宝物になると思います。
企画・運営をした上級生のみなさん、本当にご苦労様でした。5年生代表のメッセージは、6年生への「いままで ありがとう」という気持ちがまっすぐに伝わってくる、大変立派なあいさつでした。
そして、6年生、たった3人という人数で、最高学年として40人の下級生を優しく、時には力強く引っ張ってくれました。毎日の登校や、たてわり班での活動など、どんな時もみんなのお手本となり、学校全体を笑顔にしてくれました。小学校でどれほど立派に成長したかを感じ、頼もしく思う一時でした。
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