轟小だより

今年度の轟小だより

図工ボランティアありがとうございます!

 10/1(水)に、渡邉あかねさんが図工ボランティアに来てくださいました。本日は、2・3校時に1・2年図画工作の絵画をご指導してくださいました。子供たちの発想を大切にしてくださり、子供たちも楽しくプロの技を教えていただきました。ありがとうござます。

【今後の予定】

〇1・2年図画工作

  10/8(水)絵画

  10/15(水)版画

〇3年図画工作(版画)

  10/22(水)3・4校時

  10/29(水)3・4校時

〇4年図画工作(版画)

  10/21(火)1・2校時

  11/11(火)1・2校時

 あかねさんは、とどろくポッターとどぽんの生みの親です。とどぽんは、轟小のマスコットとして大活躍です!とどぽんは妖精で、校舎のいたるところにいて、轟の子供たちを見守っています。あかねさんの作品は、職員室前廊下に展示していますので、ご来校の際は、是非ご覧ください。

轟の二宮堀や172年前の古文書を見学してきました!(4年総合)

 9月30日(火)に、4年総合的な学習の時間の校外学習として、二宮尊徳館の齋藤学芸員と鈴木館長の解説のもと、轟地域に現存する二宮堀と、狐塚昭子さん宅の石蔵に大切に保管されている報徳仕法の古文書を見学してきました。学習成果発表会(11/5)の4年生の発表が楽しみです。

①轟地域の二宮堀

 身の回りに張り巡らされていた二宮堀や石碑などを見学しました。二宮堀が手堀りだったり、隧道(ずいどう:トンネルの水路)があったり、ため池や水門などがあったりすることを見学しました。

 

②狐塚昭子さん宅の古文書

 古文書が大切に保管されている石蔵は、昭子さんのお母さんが建てたもので、石蔵で湿度を抑え、電気をあえて引かず火災予防をしているそうです。古文書には、今で言うところの戸籍や二宮堀と田畑を示す地図などがあり、解説をいただきながら見ることができました。戸籍は男女別の人数もあったり、馬の数も記載されていたりしました。また、地図は分かりやすく色分けがしてありました。二宮堀で見た石碑に刻まれた報徳仕法に携わった人物と古文書内の人物が一致したことは驚きでした。

 

 二宮堀と古文書の分かりやすい解説をしてくださった二宮尊徳館の鈴木日和館長、齋藤康則学芸員のお二方に感謝申し上げます。 

 さらに、先祖代々大切に古文書を保管されていらっしゃる狐塚昭子様には、石蔵での資料の貸し出しや解説を伺う場所を提供してくださったり、お心遣いをしていただいたりと感謝申し上げます。二宮尊徳さん縁の貴重な品々も見せていただき感慨深かったです。本当にありがとうございます。

 これからもよろしくお願いいたします。

 

令和7年度 轟小運動会「気持ちで負けるな 全力つくす運動会」

 9/27(土)秋晴れの中、令和7年度轟小学校運動会を、学校運営協議会委員、自治会長様をはじめ地域の皆様にご来校いただき、心温まる応援やご協力をいただき盛大に行うことができました。

 今年のスローガンは、「気持ちで負けるな 全力つくす運動会」でした。子供たちは、「わたしらしく あなたらしく」気持ちで負けないで、全力をつくして頑張り、この運動会でも、わくわくした轟小を創ることができました。

 

 

 子供たちは一生懸命に種目に取り組み、優勝は赤組、準優勝は白組でした。 

 来賓の皆様や、地域の皆様、ご家族の皆様、朝早くから運動会運営に携わってくださったPTAの皆様に感謝申し上げます。今後とも、子供たちのために温かいお力添えを賜りますようよろしくお願いいたします。

 写真を提供くださった轟小写真ボランティアの渡邊清様に感謝申し上げます。いろいろな行事でお世話になっております。これからもよろしくお願いいたします。

運動会の練習から

 9/22(火)朝の全体練習は、和楽踊りでした。4~5年生は、それぞれ、上手に笛と太鼓の演奏、歌唱を行っていました。1~3年生は一生懸命に踊りを練習しています。当日は、保護者や地域の皆様にも、ぜひ、踊りの輪に加わっていただきたいと思っています。よろしくお願いします。

 暑さもずいぶんと和らぎ、秋の様相を呈してきました。運動会に向けてラストスパートです。体調を整えて本番の子供たちの活躍に期待しています。どうぞ、地域の皆様もご来場いただき、応援をよろしくお願いします。

PTA活動について(9/19)

 9/19(金)に、PTA研修旅行がありました。

研修は、はじめに大田原市の資生堂那須工場の見学、次に、農村レストラン・ファーム高林坊でのそば打ち体験でした。9名参加で和気藹々と楽しい研修旅行となったようです。

 9/19(金)放課後には、天気の関係で延び延びになっていた校庭の砂撒きを行いました。急遽変更にも関わらず、重機を出していただいたり、丁寧にならしてくださったりと、ご協力くださった保護者の皆さんありがとうございました。これで、安心して、運動会(9/27)が開催できます。

 

二宮尊徳記念館・報徳二宮神社に行ってきました!(4年総合)

 9/19(金)に、4年生が総合的な学習の時間の校外学習として、二宮尊徳記念館と報徳二宮神社に行ってきました。二宮尊徳記念館学芸員の齋藤さんにガイドをしていただきました。丁寧で分かりやすい説明で、子どもたちも二宮尊徳について学びが深まりました。ありがとうございました。

 4年生は、総合的な学習の時間で、自分たちの住んでいる地域の歴史を知り、今の生活や地域の様子と結びつけて考えられるようになるために、二宮尊徳が地域のために行ったことを学習しています。事前に調べ学習をしての、記念館や二宮神社への校外学習でした。

 

 次回(9/30)も学芸員の齋藤さんにガイドをしていただき、二宮堀を実際に見学したり、地元の狐塚さん宅で二宮尊徳にまつわる文書を見せていただいたりする予定です。狐塚さん、齋藤さんお世話になります。

運動会練習が始まりました!

 9/27(土)の運動会に向けて、朝練習が始まりました。

 令和7年度スローガンは、「 気持ちで負けるな 全力をつくす運動会 」です。本日は、4・5・6年生の係が中心になって、入場や開会式の練習を行いました。はじめての1年生もぴりっとした面持ちで真剣に取り組んでいました。轟っ子たちが、「わたしらしく・あなたらしく」頑張っています。応援よろしくお願いいたします。

 先週から、保健・給食委員会の代表児童より全児童に、運動会練習に向けて、以下の3つが呼びかけられています。本日の練習前も呼びかけがありました。

①朝食を必ず食べてきてください。

②具合が悪くなったら、すぐに申し出てください。

③朝練習後に、塩分タブレットを配りますので、塩分補給をしてください。

 ご家庭でもご理解・ご協力お願いいたします。

 

 

 

5・6年生「きらきら号」による薬物乱用防止に関する講話について

 9月4日(木)5校時、栃木県警察本部生活安全部人身安全少年課の水野さん、秋澤さんのお二方を講師に、5・6年体育(保健分野)として、薬物乱用防止教室を行いました。

 子供たちは、講話を聞いたり、代表児童による場面シュミレーション(薬物を断る場面)を見たりして、自分事として薬物乱用防止についてメモをとりながら真剣に考えていました。

 

 この講話で、薬物乱用は心身の健康を損なうことを理解したり、薬物の心身への影響を知ったりすることができました。また、薬物を勧められたときの効果的な断り方も考えることができました。 

 講和後に、お二方からお話をお伺いすると、日本では大麻や覚醒剤の検挙が多いそうです。大麻は「ゲートウェイドラッグ」と呼ばれていて、覚醒剤などの薬物乱用の入り口になってしまう危険があるとのことです。また、今はSNSで誰でも簡単に薬物につながってしまう危険性が増しているとのことでした。SNSの利用についても、児童本人はもちろんですが、われわれ大人の関わりが大切だと実感しました。保護者の方々、地域の方々、学校で連携して、健全な轟の子供たちを育んでいきましょう!

 講師の水野様、秋澤様、貴重なお話をありがとうございました。感謝申し上げます。 

2学期はじまての読み聞かせです。

 9/3(水)朝、イチョウの会の皆様による読み聞かせがありました。

 読み聞かせ後、イチョウの会の髙橋さんと秋田さんと、読書やいろいろなお話をしました。その内容をご紹介します。

・先生から、「戦争」について子供たちが考えることのできるような絵本を頼まれ、いろいろ選び、逆に勉強になった。

・意外と、子供たちは「戦争」について何も知らない。

・今の子供たちは、安易に「うざい」「きもい」「しね」など強い言葉を発することがある。

・子供たちはあまりにも言葉を知らなすぎる。(大人の責任?)

・子供たちには、うれしい言葉のシャワーが必要だと感じる。(言葉は言霊といいますね (*^o^*)!)

 これらの内容をみなさんと共有して、轟の子供たちを一緒に育てていけたら幸いです!

 イチョウの会のみなさん、いつも新たな気づきもいただきありがとうございます。感謝申し上げます。

 

 AIに、どんな言い換えうれしい言葉があるか聞いてみました。

子供が発する強い言葉と、そのうれしい言葉(言い換え例)

・強い言葉(つい出てしまう言葉)

 言い換え例(うれしい言葉)

・うるさい!           

 ちょっと静かにしてほしいな

・きらい!            

 いまは気持ちが合わないな

・だめ!

 こうしてくれるとうれしいな

・やだ!             

 ほかの方法がいいな

・もうしない!          

 少し休んでからやりたいな

・バカ!             

 そういうのは困るよ

・やめろ!            

 それはやめてほしいな

子供たちが使えるとうれしい言葉

「ありがとう」
「ごめんね」
「いっしょにやろう」
「手伝って」
「もう一回やってみる」
「教えて」
「できたよ!」
「すごいね」

 子供たちにが、これからの人生で、うれしい言葉が使えるようになるといいですね!