轟小だより（～令和７年度まで）

　総合的な学習の時間で３・４年生は，籾すりを手作業で行いました。４月から育てていたバケツ稲の米です。３・４年生協力して、すり上げる人やもみがらを飛ばす人など分担して活動を行いました。

　手作業の大変さや食事のありがたさを実感することができました。

１・２年生は、生活科の学習で東武日光駅、東武下今市駅、ＳＬ展示館、大谷川公園に行きました。

東武日光駅では電車賃１００円を払って、切符を買いました。

ＳＬ展示館では、駅員さんにお話を聞きました。その後、石炭を触らせてもらい、手が黒くなりました(^_^;)

駅員さんと一緒にパチリ(^_^)v

大谷川公園では、秋探しをしました。

とても充実した１日になりました。

今日の６時間目に、５・６年生は、家庭学習について話し合う学級活動を行いました。

「なぜ、自主学習をすると学力が伸びるのか」「自主学習をすると、どんないいことがあるのか」など、自分たちで「問い」を考え、「問い」について話合いを進めました。

「決められてやるよりも自分でやった方がいいから」「自学では、自分の苦手や得意なことを考えて取り組める」「やる量などを自分で決められる」などさまざまな考えが出ていました。

１３日からは、「家庭学習がんばり週間」が始まります。今日の学習で考えたことをもとに、２０日の確認テスト（国・算）に向けて計画的に学習への取組を進めてほしいと思います。

　　話合いの様子①

　　話合いの様子②

　　たくさんの意見が出ました(^_^)

１１／５（木）持久走記録会のコースを実際に走ってみました。

１，２年生が８００ｍ、３，４年生が１５００ｍ、５，６年生が２０００ｍの距離を走り抜きました。

持久走練習が始まってまだ３日目です。本番では、今日のタイムを越えられるように、それぞれが自分自身の目標に向かって努力を積み重ねていってほしいと思います。

今日から５・６年生は、鉄棒運動の練習に入りました。

３人でグループを組み、互いにアドバイスをしています。

今はできない技があっても、コツをつかめば必ずできます(^_^)v

安全に気を付けながら取り組んでいきます。

令和２年度ふれあい秋祭りが実施されました。

例年のように餅つき、ふれあい会食などはできませんでしたが、発表会のみ行うことができました。

伝統を引き継ぐ和太鼓演奏から始まり、各学年が学習の成果を堂々と発表しました。

保護者の方々に見守られ、子供たちは緊張しつつもとても嬉しそうに見えました。

お忙しい中、ふれあい秋祭りと引き渡し訓練への御協力をいただき、ありがとうございました。

Happｙ　Halloween！

今日は、１０月最後のシルビア先生との授業でした ♪

ということで、３・４年生や５・６年生も

ハロウィンパーティを楽しみました！！(^_^)

英語を通して、外国の文化に親しむことができました。

ハロウィンのクイズに答えたり、ゲームをしたり

して楽しみました！

仮装した姿もとってもかわいいです！

ハロウィンが、すごく歴史あるイベントだと

知ってびっくり！！

みんなでゲームをしてとても楽しかったです！

ふれあい秋祭り前日、６年生の華道教室が実施されました。

子供たちは初めての華道体験に緊張の面持ちでしたが、徐々に自分の世界に入っていく様子がうかがえました。

どの場所に、どれくらいの長さや角度で花を生けるとよいか、講師の方々に教えていただきながら、それぞれが素晴らしい作品を完成させることができました。

ふれあい秋祭り当日、ギャラリーに展示されておりますので、ぜひご覧ください。

外国語の時間に、シルビア先生とハロウィーンについて学習しました。

音楽室は、ハロウィーンの飾り付けでわくわく感満載です(^o^)。ハロウィーンビンゴやカードゲームをしました。子供たちは「楽しかった。」とハロウィーンを楽しむことができました。

ハッピーハロウィーン(^_^)v

３年生は、国語の学習で「パラリンピック」について学習をしています。

「ボッチャ」は、重度障害者も参加できるように考えられたスポーツです。選手は、自分の持つ赤や青のボールを投げたり転がしたりして、「ジャックボール（目標球）」という白いボールにできるだけ近づけ、得点を競い合います。

子供たちは轟小ルールで、実際に体験しました。「ジャックボールに近づけるのは難しい。」「ボールは重い。」など体験してわかることもありました。１年生も一緒に参加し３年生と交流しました。

「ボッチャ」の映像を見ています。

体験中