今年度の轟小だより

　今週から、家庭学習がんばり週間が始まりました。

　今日は、学活「家庭学習の進め方」の時間を使って、
　自学ノート見せ合い会を行いました。

　「自分と友達の自学ノートを比べ、よりよい自主学習について考えよう」の
　めあてのもと、自信のある１ページを互いに見せ合いました。
 　ひとことコメントをそえて、よいところを伝え合いました！！










　友達の自学ノートをじっくりと見る機会はなかなかないので、
　よい刺激になったようです。


　
　ふりかえりでは･･･
・もっと色をつけて見やすいノートにしたい
・図やイラストを使えばよりよい自学になると思う
・分かりやすく、見やすいノートを作っていきたい
・もっとノートをすきまなく使いたい
・字をていねいに書きたい
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　などの記述がありました。


　今日学んだことを、これからの自主学習に活かしていけるといいですね！

本日、天候にも恵まれ、予定通り持久走大会を実施することができました。
毎日の練習の成果を一人一人が発揮し、自分の目標タイムに近づけることができました。
子供たちの一生懸命走る姿は、感動を呼びました。



【低学年の部】


【中学年の部】


【高学年の部】


【表彰式】


【入賞おめでとうございます！】


今年も八木澤ヤイ子先生にトロフィーのペナントを書いていただきました。ありがとうございました。

また、監視員として御協力いただきました保護者の皆様のおかげで、安全に持久走大会を実施することができました。
ありがとうございました。

　
　４年生は、算数で「広さを調べよう」の学習をしています。

　今日は、１㎡の広さはどれくらいなのかたしかめるために
　実際に新聞紙で作ってみました。

　みんなで協力したおかげで、すぐにできあがりました！



　
　みんなで座ってみました。７人がぴったりおさまりました☆


　持久走大会の疲れも見せず、楽しく学習することができました！
　持久走大会もよくがんばりました！全員完走おめでとう！

　図工「へんてこ山の物語」の学習をしました。

　「へんてこ山」という言葉から、倒れそうな山、登れない山、
　あったらいいなという山などそれぞれが思い描く「へんてこ山」を表現しました！

　デッサンでは、小さな紙に思いついた山をどんどん描いていきました。
　そのあと、友達同士で見せ合いました！
　いろいろな山があって、夢中になって見ていました。
　
　

　今日は、仕上げの時間。
　「いろいろな材料を使って、へんてこ山を完成させよう」という
　めあてで取り組みました。

　絵の具やクレヨンを使ってぼかしやにじみ、スクラッチやスパッタリングなど
　いろいろな表し方をすることができました。
　
　
　

　今日は、社会科見学で二宮尊徳記念館に行きました。

　生憎の天気でしたが、尊徳さんについての説明を聞いたり、
　尊徳さんが残した貴重な物を見せていただいたりしました。
　教室では学ぶことができないことを、学ぶことができました。



現在の記念館近くには、尊徳さんのすまいがあったそうです。


尊徳さんに関するビデオを見ました。


初めてつくられた二宮堀も見に行きました。


　尊徳さんが、どのようなな考え方で日光の村々立て直しのために
　どのようなことをしていたのかを知ることができました。

　二宮尊徳記念館の皆様、ありがとうございました。