好天に恵まれて，市内氷上大会が行われました。
今年も日光小の児童は大活躍でした。
選手団を代表して，６年生のリレー選手の顔ぶれです。

これから競技開始なのに，余裕の表情ですね。

さすがは６年生です！

１月３１日（金）４年生で「親子の集い」を開催しました。まずは，給食を一緒に食べます。なんだかいつもより…おとなしい雰囲気。でも，ネームプレートの後ろには，温かいメッセージが書けました。給食の後は休憩をはさんで，絵付け体験です。子どもたちが歯を磨く間に，おうちの方々が，きめ細かな準備をしてくださいました！

今回の先生は，皆さんのよく知っているあのお母さん。ありがたいです。



日本古来のものだけでできた粉末を膠で溶かします。「鉱石」「膠」など，普段耳にしないワードに大人もみんな興味津々。


大人も子どももみんなが夢中になれる,素敵な時間となりました。デザインを使用させていただきました社寺様,木材を無償で提供してくださった企業様,本当にありがとうございます。子どもたちは「楽しかった！」と。家でも飾っているとのことです。
本日のために企画・準備をしてくださった保護者のみなさん,忙しい中お時間を作ってくださった保護者のみなさん,多大な御協力をありがとうございました！

今年度も，小中学校の交流と連携を深めるため，
東中学校の先生が来校し，出前授業を実施しました。
今日来てくださったのは理科が専門のＵ・Ｈ先生。
普段と違う，１年生での『科学的な生活科学習』を
実践してくださいました。

続いては，一転して５年生。
尿素を使った結晶実験を行いました。
実験用具も場所も，本格的な『理科』の授業です。

朝から，１年生と５年生の授業にも参加していただきました。
これをきっかけに，理科が大好きな児童が増えるといいですね。
Ｕ・Ｈ先生，ありがとうございました。

1月29日(水)～31日(金)の3日間、臨海自然教室に行きました。
出発の朝は雨でしたが、子ども達の思いが通じたのかその後は天候に恵まれ、良い天気の中、3日間を終えることができました。
 

 一日目はポセイドンからのメッセージを行いました。
それぞれの班で協力し、ゴールへと向かいました。


問題を班で熱心に解いています。すごい集中力ですね。


ゴールの瞬間はどの班も笑顔でした。


その後は体育館でバレーボールを行いました。
どの班も一生懸命ボールを追いかけました。

　
夜は、マリンキャンドルの集いを行いました。
幻想的な雰囲気の中、自分たちのキャンドルに火を灯しました。


2日目は、外でのウォークラリーをしました。
各班、協力し知恵を出し合って問題に挑戦していました。




塩作りでは、実際に海水をくみに行き、塩を作りました。
火や煙と格闘しながら、熱心になっている姿が印象的です。








その夜は、貝の根付けをしました。
みんな、集中してきれいな作品に仕上げていました。

　


この三日間、学んだことも生かしバイキングでは、栄養を考え
バランス良くメニューを考えていました。




　食事中は終始笑顔であふれ、とても楽しそうでした。




　３日目は、大洗の水族館に行きました。
普段、なかなか見られない生き物を見たり、魚たちとふれあったりと
とても楽しそうでした。






この臨海自然教室を終えて、5年生はまた一歩6年生へと成長しました。
ここで学んだことを生かし、残り約2ヶ月となった5年生での学校生活を
大切にしていきたいと思います。

　来年度の３校統合を控え，野口小と所野小の
保護者の皆さんに集まっていただき，説明会を行いました。

体育館からは，新設されたバスの停車場所を見ていただきました。

授業の様子も見ていただきました。
低学年教室の広さや，直接教室へ出入りする下駄箱の場所など，
興味深そうに見ている方が多数いました。

その後，学校からの説明や図書ボランティアへのお誘い，
児童クラブの説明などがあり，スクールバスの運行についての
説明もありました。

お忙しい中，集まってくださった皆様，
遅くまでありがとうございました。
これからもどうぞよろしくお願いします。

今回の説明会でもお話させていただいた通り，
不安に思われる事や疑問点などがありましたら，
どうぞ御遠慮なく日光小学校にお問い合わせください。

　１月２４日（金）
　東中学校パイロット校　「小中９年間を見通した英語教育」　公開授業研究会を行いました。
　本校は「英語のパイロット校」として、市の指定を受け、今年度から２年間英語の研究を進めています。
　今年度の学校課題のテーマは
「主体的に深く学び、学びを生かしていく子どもの育成
　　　　　　　　　　　　～コミュニケーション力を高める英語指導の工夫～」です。
　２４日は、４年生と６年生の授業を市内の７０名以上の先生方に、授業を公開しました。

【６年生　授業】Ｍｙ　Ｂｅｓｔ　Ｍｅｍｏｒｙ
小学校の思い出の学校行事Ｂｅｓｔ　３を予想しながら、インタビューしたり、自分の思い出を答えたりするActivity（活動）をしました。
　

授業では英語の会話になれるように、毎回、Ｇreeting（あいさつ） Ｓmall talk（やりとり）を取り入れています。

先生方のDemonstration（お手本）を聞くことによって聞き取る力もついていきます。


　What's your best memory ?
　My best memory  is school trip.It's  fun.
　oh! Really. 　Me too.
やりとりを交えながら、自然な会話で活動しています。

【４年生　授業】Ｗhat　do  you  wan t ?
社会で学習した栃木県産の特産品も交えて、オリジナルpizzaを考え紹介するために、shoppingをしながら、ほしいもの尋ねたり、伝えたりするActivity（活動）をしました



Ｓmall talk（やりとり)では、What's food do you like?      
   I　like 　~　.Me too.　と元気にやりとりをします。


What  do you want ?　
                              I  want  a strowberry, please.
How many ?
                             Two,please.
Here you are.
                             Thank  you.

お客さんとお店屋さんの二つの役割を交代しながら、会話を楽しみます。

最後には、Review（ふりかえり）を行って、今日の活動を振り返ります。

本校では、子どもたちが楽しく、主体的に英語の授業に臨めるように授業の流れを研究して、日ごろから取り組んでいます。
今回の公開授業では、４年・６年生のどちらの授業も、参観した先生方から、「子供たちが生き生きと授業していた。」という感想をたくさんいただきました。

赤いボタンを　push　すると　やりとりの会話を聞くことができます。


English Cornerでは、「目で見て、耳で感じる」ことのできる掲示をつくり、子どもたちが英語に親しめるようにしています。
校内では、English Cornerをはじめ、世界遺産コーナーや階段の英単語のバナーなど、子どもたちが、たくさん英語にふれる環境づくりをしています。
　今回の公開授業の成果を今後の学習にいかしていきたいと考えています。

　
　1月22日水曜日、臨海自然の家の宿泊学習に向け、食に関する勉強をしました。
生活習慣病にならないために、朝・昼・夕3食の栄養を考え、食べることがいかに大切かを知ることができました。

　
　バランス良いメニューにするために、班で熱心に考える姿が見られました。







　それぞれの班で考えたメニューを発表し合いました。


　臨海自然教室では、バイキング形式での食事となります。栄養のバランス等考えながら、献立を考える良い機会です。今回学んだことを臨海自然教室で、そしてこれからの自分の食べるという場面で生かしていきたい思います。

　１年生が、祖父母の皆さんといっしょに昔の遊びを体験しました。おはじき、けん玉、あやとり、こま、お手玉の５種類の遊びを楽しみました。はじめはできなかった遊びも、コツを教えてもらうことで上手にできました。祖父母の皆さん、ありがとうございました。

　今日は、先生方とソフトバレーボールで対決しました。たくさんの先生方が参加してくださり、小学校での大切な思い出をまた一つつくることができました。卒業まで残りわずかです。今まで以上に一日一日大切に生活していきたいと思います。


白熱した試合が続きました。

先生方も真剣に行ってくれました。









最後は、先生方一人一人と握手をして終えました。

日光アイスバックスの岩本選手が2年教室に先生として来てくれました。
体育館でユニホックを教えてもらいました。
経験のある子も初めての子も楽しく参加できました。









大変貴重な経験をすることができました。
岩本先生、またぜひ来てください。

　今年度最後の避難訓練を行いました。今回は，警察の方々に来ていただき、不審者が校内に侵入したときの避難の仕方や，下校時に不審者に声をかけられたときの対応の仕方を学びました。子ども達は，放送や先生方の指示を良く聞き，落ち着いて速く行動することができました。避難の様子を見てくださった警察の方からも，お褒めの言葉をいただきました。警察の方のお話も真剣に耳を傾け，自分の身の守り方を学ぶことができました。我々職員も，今回の訓練で学んだことを生かし，日頃の防犯に対する意識を更に高め，いざというときのために備えていき，毎日の児童の安全を確保していきたいと思います。

１月１５日・１６日　邦楽スクールコンサート
毎年、和楽器に親しむために、６年生の音楽の授業で行います。
クラスを２つに分けて、交代で体験学習を行いました。

初めに三曲協会の皆様による　「六段の調べ」を鑑賞しました。


生演奏の迫力と和楽器の調べの美しさに感動しました。

次に、楽器について詳しく教えていただきました。

お琴は、竜の姿を表しています。琴の弦は１３本。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一～十　斗（と）為（い）巾（きん）といいます。

三味線は、太さのちがう三本の弦を竿をおさえて音程を変えます。
ばちを使って、はじきます。

尺八は、一尺八寸。七つの節の竹でできています。

いよいよ　３つの楽器を体験します。
初めて触れる楽器にドキドキしながら、真剣に練習しました。



尺八は、音を出すのがむずかしい。でも、初めてでも音が出ています。








３つの楽器をローテーションで体験し、全員で「うさぎ」を合奏しました。
とても良い体験学習ができた２日間でした。

　１月だというのに暖かい一日になりました。
４年生は11月12日に観察して以来の中庭に出て，
冬の生き物を探しました。

前回はまだ木々の葉が紅葉していたのですが，
辺りはすっかり冬色に染まり，虫はなかなか見つかりません。

それでもわずかな植物の変化をとらえて，
みんなでしっかりとスケッチをしました。
教え合う姿が素晴らしいですね。

　新年あけましておめでとうございます。
今年もよろしくお願いします。
いよいよ今日から，３学期が始まりました。
寒さに負けず，体育館で始業式を行いました。
初めに，１年生のＴ・Ｙさんから，
３学期に頑張りたいことが発表されました。

続いて６年生のＴ・Ｋさん。
６年生は卒業式までの４９日間を充実した内容にしたいという
抱負が語られました。

校長先生からは，４月からの３校統合に向けての
お話がありました。全員が集中して聞きいっていました。

最後に，３学期の生活についての確認のお話がありました。
養護教諭からは，清掃の大切さと，健康面で注意したいこと
についての話がありました。

この後，各教室で３学期のめあてや学級組織作りが行われました。
明日から，またみんなで力を合わせて頑張りましょうね！

　冬休みに入りましたが，本日は3学期に備えて校内研修を
実施しました。冬になると心配なノロ・ウィルスへの対応の仕方を，
養護教諭を中心に，全職員で確認しました。
　初めに，ノロ・ウィルスの特徴を知り，
その対処の方法を学びました。

続いて，各教室備え付けの処理グッズの中身を点検しました。

必要な備品がすべて備わっているか，一つ一つ確認しました。

シミュレーションは，実際の処理になぞらえ，
備品セットを使った実践を行いました。

最後に，問題点を出し合い，共通理解が必要なことについては
意見交換を行いました。

3学期から，この研修が生かされるようにしていきます。
　また，3学期初日には，感染症予防のために
御家庭で注意していただきたいことやお願い等が示された文書を配布します。
御一読いただきますようお願いします。

今日で2学期が終わります。
終業式に先立って，表彰が行われました。
今回は，日光ロータリークラブ会長のＫ・Ｍ様が来てくださり，
6年生に「善行・篤行児童」の表彰を手ずから伝達してくださいました。

そして，終業式では代表児童の発表がありました。
初めに2年生のＯ・Ｍさん。

続いて4年生のＫ・Ｍさんが発表しました。

校長先生からは，2学期を振り返って，
3学期への希望をもつことの大切さについてお話がありました。

そして，みんなで校歌を歌いました。
1年生もしっかり歌詞を覚えて，大きな声で歌いました。

幸いインフルエンザの流行がない2学期でしたが，
12月に入ってからは体調不良で欠席者が毎日のようにいました。
3学期，みんな元気で会いたいですね！

　12月14日(土)付けの朝日新聞でも紹介があった通り，
11月から日光アイスバックスの岩本和真選手が日光小の
英語学習に協力してくださっています。

今日は，貴重な練習の合間を縫って岩本選手が，
6年生の英語の時間に参加してくださいました。
1月には多数の試合，遠征などが組まれているということで
なかなかスケジュール調整が難しいのですが，
これからも一緒に英語や体育など，様々な場面で
交流を深めていきたいと思います。

　外部の方を講師にお招きし，租税教室を行いました。お話をいただいたり，DVDを鑑賞したり，グループで話し合ったりして税の仕組みについて学びました。１億円分の紙の重さも体感しました。
子ども達からは，税金の大切さを学びました。税金が何のためにあるのか知ることができました。などの感想が出ました。今日の学びを生かして，少しでも税について意識して生活してくれたらと思います。

　本日は３校合同交流会の第二日目。1年生から4年生までの
交流が行われました。

1年生は，グループを組んで「学校たんけん」をしました。
職員室に来て，校長先生にもあいさつできました。

2年生は，音楽室で一緒に合奏をしました。
ピアニカも上手にできましたね。

3年生は，１・２組が一緒の教室で顔合わせしました。
ドッジボールも楽しかったですね。

4年生は英語の時間に，グループを組んで校舎内を歩きました。
「Straight ahead.」「Keep going !」
という声があちこちで聞こえました。

この2日間，どの学年でも，子供たちはすぐに仲良くなって，
お互いに声を掛け合って過ごしていました。
「来年また会おうね！」という会話が自然に出ていたのが
何よりの成果だったと思います。

　本年度も，野口小学校・所野小学校との統合を目指した
「3校合同学習会」が行われました。
本日は初日で，５年生と６年生の交流会が行われました。

　５年生は，本校の「もみの木ルーム」を使って学習しました。
カードを使って３校混ざっての自己紹介をしました。

　６年生は，本校の「なごやかルーム」を使って学習しました。
ジェスチャーを使ったゲームで，意思疎通を図りました。

　昨年度との大きな違いは，野口小・所野小の先生方の
授業もあったこと。そして，清掃の時間もしっかりと
各班に分かれて一緒に活動したことです。

　明日には，１～４年生の交流学習が予定されています。
こちらも楽しみですね。