日光小学校 学校だより

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学級討論会をしよう(国語)

 国語の「学級討論会をしよう」では、肯定・否定の立場を明確にして主張し合い、考えを広げる討論会を行いました。議題は、子ども達が考え、その議題に向けてそれぞれの立場に立ってグループで話し合い、討論会の準備をしてきました。本番では、司会者のスムーズな進行のもと、討論会が行われました。初めの主張や質疑応答、最後の主張など、説得力のある効果的な意見が飛び交いました。初めての討論会でしたが、良い経験ができたことと思います。











移動図書

5月30日今年度初めての移動図書が行われました。
1年生も楽しみながら本を探すことができました。

どれにしようか真剣に探しています。

「お願いします。」礼儀よくあいさつをして借りています。

3年生遠足(湯元方面)

本日,3年生は湯元方面の遠足に行きました。
日光自然博物館の方々が,ネイチャーガイドとして
案内と説明をしてくださいました。

湯ノ湖の北側から,湖畔沿いに歩き,植物や地質についての
説明を聞きながら歩きました。

倒木や落ち葉が,少しずつ土に変わっていることもわかりました。
「カサカサだった落ち葉が,しっとりしてるね!」

そして,待ちに待ったお弁当タイム。
湖畔広場で,みんなで昼食です。「お弁当,最高!」

「お弁当の後は,おやつが待ってるよ!」

 昼食後,「あんよの湯」に行きました。

「先生,体中がポカポカしてきました!」
それが温泉の効果ですね。

日中は雲がありましたが,ほとんど雨らしい雨にも
あわず,快適な遠足になりました。

案内してくださった日光自然博物館の皆様,
ありがとうございました。

4年生 図工

のこぎりで切り出した部品を組み立てた時の様子です。
釘やボンドを上手に使い思い思いの作品ができました。

金づちは一気に力を加えずに,少しずつ,少しずつ・・・

こちらでは,手触りを追求しています。つるっつるです。

出来上がっても,何度も見つめ直して,細かな調整をしていました。

携帯電話や,変形式戦車まで作り出した職人もいました。
思い通りにならなくても,試行錯誤しながら作品を仕上げた4年生に拍手!!

春の緑化活動

全校生で春の緑化活動を行いました。

こちらはプランターづくりチーム。緑化委員さんを中心に作業が進みます。

自然と手をかし合って協力する子どもたち。

丁寧な作業です。

中庭の花壇が一気に華やかになりました。

職員室や南校舎前の花壇にも植えました。

太陽が照る中での作業でしたが,子どもたちがてきぱきと作業してくれたので,予定よりも早く活動が終了できました。大切にお世話していきたいと思います。