日光小学校　学校だより

２年生・・・国語

投稿日時 : 2018/12/18

国語「あったらいいな、こんなもの」
ドラえもんの道具のような
便利なものがあったらいいなと、思ったことはありませんか。

自分であったらいいなと思うものを
考えて発表しました。
わかりやすく話す学習です。

子どもたちの描いた絵が
楽しくてかわいくて、素晴らしかったので紹介します。

雲の上までジャンプできる靴です。
どこまでいこうかな・・・

たくさん考えたけれど・・・・
特にお気に入りの物は、「ふえる刀」とのことです。
１個しかない物を二人で分けなければならない時、
この刀で切ると、もとの大きさになる刀です。

「さがしものロボ」や「思い出し消しゴム」があります。

「ミラクル水そう」は、すきな生き物をこの水そうにいれると
・・・・・ぷっくりした人形に変身します。

「ねこっち」です
かっこいいーーー！と評判でした。

「日にちかえパット」
ネーミングも素晴らしいです。

「お天気なになに」
思い通りの天気にすることができます。
・・・・欲しい・・・

「春夏秋冬花だん」
いろいろな季節の花が咲きます。

「カラフル鉛筆」
１本でいろいろな色が出ます。

発表会では、みんなもよく聞いて
いろいろな質問や感想が出ました。

２学期最後の読み聞かせ

投稿日時 : 2018/12/18

つばめカテゴリ:

　読み聞かせボランティアの方々による読み聞かせが行われました。どの教室でも子供たちは目を輝かせ，時に笑い声を上げたり，真剣な表情になったりと本の世界に入り込んでいました。すてきな時間をありがとうございました。また３学期もよろしくお願いいたします。
　

金属の温度と変化(４年：理科)

投稿日時 : 2018/12/18

４年カテゴリ:

　４年生で先日から学習している「ものの温度と体積」
の学習も，いよいよクライマックス。今日は金属について
調べました。

　理科室の窓を開け，換気を確認したらいざスタート！
金属球がもう一つの実験器具の穴を通ることを確かめて，
ガスコンロであぶります。

　２分間あぶったら，最初に通した実験器具の穴を通し
ます…が……。「あれっ，通らないよ！」

　そこで，金属球をよく水で冷やしてみました。
「ジュワッ」という音に大興奮です。

　「通ったぁ！」「縮んで，元に戻ったんだ！」

　実験を繰り返し，予想や結果，「わかったこと」などを
ノートに記入するたびに，科学的な考え方が身について，
的確な言葉でまとめができるようになりました。
　「体積」「性質」などの用語を当たり前のように
使ってまとめができるようになったのが素晴らしいですね。