きぬっ子だより

 ７月１５日（火）～１６日（水）の１泊２日で、４年生が宿泊学習を行いました。２日間、かけがえのない思い出を作ることができました。当日の様子が少しでも伝わるようにたくさんの写真とともに紹介します。ぜひ、ご覧ください。　

　初日の午前中は、「協力・知恵・コミュニケーション」をキーワードにした仲間作りゲームからスタート。活動班の仲間と関わりながら、楽しみながら、相手を思いやることの大切さを学びました。

　午後は川遊びの予定でしたが、あいにくの雨のためクラフト活動に変更。「森のフォトフレーム」作りに挑戦しました。１枚の杉板をのこぎりで６等分にし、バーナーで炙って風合いを出し、タワシで磨いて艶を出したあと、木の実や木の葉をグルーガンで自由に飾り付け。世界に一つだけの、思い出いっぱいの作品が完成しました。

　夜はキャンドルファイヤー。グループごとに工夫を凝らした出し物で、大いに盛り上がりました。笑い声と拍手が絶えないあたたかい時間となりました。

２日目は、「火おこし体験」で始まりました。自分たちでおこした火を使って、非常食体験として飯盒炊飯に挑戦。一人ずつ飯盒で炊いたごはんに、家庭から持ってきたレトルトカレーをかけて、おいしくいただきました。食後の片付けも、自分たちで協力してしっかり行うことができました。

　この２日間、それぞれが自分の役割を責任を持って果たし、活動や生活を支え合う姿がたくさん見られました。自分から進んで仕事をみつけ、相手のことを考えて行動する力が育ってきていることを感じました。そして何より、どの子も全力で楽しみ、かけがえのない思い出を作ることができました。

６月２０日から７月４日までの間、本校では「清掃強化週間」として、普段以上に丁寧な清掃活動に取り組みました。清掃日は火曜日と金曜日。人数の少ない学校ではありますが、一人ひとりが自分の責任を持って自分の役割を果たし、黙々と清掃する姿が印象的でした。

最終日の７月４日(金)の放課後には、教室のワックスがけを行い、床が見違えるほどピカピカになりました。続く８日(火)の清掃では、ワックスをかけた教室の床をから拭きし、さらに美しくなりました。「自分たちの学校は自分たちできれいにする」という意識が、子供たちの中にしっかり根付いてきていることを感じる清掃強化週間となりました。

今後もこうした取り組みを通して、学校を大切にする心を育んでいきたいと思います。　

　５年生は、総合的な学習の時間の環境学習として、「川の日」イベントに参加し、男鹿川の水質調査や、魚の放流を体験しました！

　水質調査では、透視度の測定やpHの測定、CODの測定、水生生物の調査を行いました。

【児童の感想】

　「透視度を調べたり、pHを測ったり、CODを測ったりすることが、初めてだったので、緊張したけど、すごく楽しかったです。」

　「水生生物が思ったより、大きかったり、小さかったりして、びっくりしました。」

　「魚の放流では、思ったよりヌメヌメしていて、難しかったけど、コツを教えてもらってたくさんの魚を放流できて嬉しかったです。」

　とても楽しい経験になりました！

　活動の様子です！

３年生が２回目のふるさと学習に行ってきました。

今回は、鶏頂山の高原ほうれん草栽培農園へ見学に行きました。

広大なほうれん草畑に驚く子供たち。

チューブを使った水やりや、ほうれん草の種も見せていただきました。

真空播種機という種まきの機械の内部を見て、感心する子供たち。

それは、真空圧を利用して、種を１粒ずつ吸着・播種する機械なのです。

そして、ほうれん草の収穫体験もさせていただきました。

鎌を使って、土の下に埋まった部分を刈り取ります。

１７０ｇの重さになるまで刈り取り、袋詰めをします。

みんなとても上手に収穫できました

収穫したほうれん草はお土産に持たせていただきました。

貴重な体験と、学び多き時間をありがとうございました！

6月27日（金）高学年児童の芸術鑑賞教室で、「世界の打楽器コンサート」を鑑賞しました。ステージには、１２台のカラフルなタムドラムがずらりと並び、目の前で繰り広げられる迫力あるリズム演奏に、子供たちは目を輝かせていました。

ただ見るだけでなく、ボディパーカッションやカホンの演奏、みんなで声を出して「オーレ！」と叫ぶ場面など、参加型のコーナーも盛りだくさん。全身でリズムを感じながら、世界の音楽文化に触れることができました。

子供たちからは「リズムってすごく楽しい！」という声が多く聞かれ、心に残る素敵な時間となりました。