きぬっ子だより

　保健だより！アップいたしました！

　どうぞ宜しくお願いいたします！

　２月１４日は、授業参観でした！

　真剣さの中にも和やかさがただよっています！

　保護者の方々からは、

　「授業が分かりやすい！」

　「私も小学校の時にこういう授業を受けたかった！」

　という感想が、沢山寄せられました！

　御覧ください！

　なわとび検定！はじめました！

　「とべるべ～！」「練習の成果をみてくれっけ！」

　冬の風物詩と言えば！凧揚げだんべな！

　だけど、雪のあるとこではなかなか凧揚げをしないべ！

　見てくれっけ！きぬっこは、雪の中でも「凧揚げだんべ！」

　「わかっけ？白いの雪だんべな！」

　「楽しいよ！」　

　南国の方！南国の冬の様子の写真、

　良かったら鬼怒川小学校に送ってください！

　２月１日は、１・２学年の校外学習です！

　エーデルワイススキー場で、楽しくソリで雪と戯れます！

　凄く楽しそうです。楽しすぎて、どうもすみません！アイアム・ソーリ！

　楽しい！楽しい！アイアム・ソーリ第２弾をお送りいたします。

　「僕のこのうっとりとした表情は、よかっぺ！」

　「俺のピースもきまってっぺな！」　

　「いぬ年だから？犬の人形もいるなぁ～！」

 　2月6日(火)、いつもお世話になっている「ボランティアの方」をお招きして、

　感謝の会が行われました！

　感謝の会２！です！

　終わった後、「心が洗われる！」「小学生の頃に戻ったようで嬉しい！」「涙が出た！」などの感想を聴くことができました！

　こちらこそ、いつもありがとうございます！

　今日は、卒業生の星さんがボランティアできてくれました！

　１年生は、結構すぐに上達しました！

　「けっこう！うまかんべよ！」

　商工会議所の方と東武鉄道鬼怒川温泉駅長さんをお迎えして、

　「日光検定」特に、去年の夏から運行している「ＳＬ大樹について学ぼう！」

　という授業が行われました！

　駅長さんから「大樹サランラップ＆ボールペン」

　不動滝の阿部さんから「自由帳」をいただきました！

　「６０度ってなんの温度？」「機関室」

　「３キロメートルってなんの数字かな～？」「汽笛のきこえる範囲」

　など、なかなか難しい問題とそれに答えてしまう「きぬっ子」！

　鬼怒川小学校が進めている「郷土教育」の一環でした！　

　「イカのおすし」を守ろう！　　この後、警察の方を一回で振り切ります！　

　こちらも、一回で振り切ります！　「きぬっ子すごい！」とほめられました！

　学校内や学校の外で不審者にどう対応するかを、警察の方をお招きして勉強しました！

　「なまらさむいっしょ！」これは、北海道だ～！

　「こんな雪、なんくるないさぁ～！」これは、沖縄だ～！

　「雪だるまつくろ～！」これは、アナと雪の女王だ～！

　「雪遊びだんべ！」栃木らしいです。

　１月２３日大雪、北の国から！お届けします！

　しばらくの間、巨大な雪の玉が校庭のあちこちに見られると思います！

　これはなんと、校舎の北側に設営されたスケート場です。

　卒業生の方々の話題にもよく上っています。

　速水さん、能登谷さんのボランティアで指導に来ていただいた方も、卒業生の方です。

新しい年になりましたが、都合でホームページがアップできなかったことを、深くお詫びいたします。

　　今年も宜しくお願いしますワン！

　１月９日は、始業式でした！

　栃木弁で言うと「体育館は、さむかんべ！」となりますが、

　「だいじ！だいじ！がんばんべ！」と、子ども達は答えます！

　朝の連続テレビドラマで人気を博した「ひよっこ」で、有村架純さんが話す茨城弁になんとなく「にてっぺ！」（似てるでしょ！

　「いぬ年生まれの児童へのインタビュー」や

　「竹は節目があるから強いんだ！」という写真です！

　学校だより「松風」をアップいたしました！

　どうぞ、御覧ください！

　今日は、３年生のお姉さん達と大縄飛び！気温は、低いわよ！

　凄いジャンプ力に「びっくりした～！」

　今日の６学年の家庭科は、面白かったですよ！

　「添加物ありのウインナー」と「添加物なしのウインナー」の味比べです。

　「ケチャップ」もです！おうちでも「ためしてガッテン！」

　あなたはどちら派？

　南国の方には、信じられないと思いますが、毎朝気温は、

　－３度くらいですよ！

　でも、鬼怒川小学校の子ども達は、げんきです！

　他県の方からお褒めいただいている「方言」で言うと！

　「こんな寒さは、まだまだだいじだんべな！」です！

　２学期も残すところあと５日となりました！

　鬼怒川小学校の玄関は、鈴木教諭の生け花で週替わりの「おもてなし」です！

　今週は、クリスマス色で皆様をお迎えしております！

　クリスマスＱ

　　この時期、玄関などに飾られる円形の飾りがあっぺ！

　　あの中にいる動物は何だんべ！こたえられっけ！

　ようこそ！鬼怒川小学校「おもてなしの部屋２へ！」

　先ほどのおもてなしＱの答えは！

　写真でご覧のように「リス」です！

　飾りが「リース」で、中にいるのが「リス」！

　鈴木教諭のウィットに富んだ「おもてなしリス」は、校長室のテーブルで皆様をお待ちいたしております！「来てクラッセ！」

　こちらは、子どもたちが作った「リース」です！

　３階の廊下でお待ちいたしております！

　７０周年シリーズのクイズの正解です！

　「藤原」の地名の由来は

　鬼怒川のふちにある原（平らなところ）で、

　ふちはらで「藤原」となりました！

　「藤の花から来てる名前かと思ったペよ！」という声が多く聴かれましたが、実はふちはら（地理的なもの）に由来していたんですね！

　鬼怒川の画像をお送りしますので、

　是非一度「鬼怒川に行くベよ！」　

　というわけでございましてぇ～！

　藤原地区には、

　北部から「藤原」、「小原」、「大原」、「下原」など「原」がつく地名が続きます！

　鬼怒川小学校は、「小原地区」にあります！

　　　　　　　　　　　地域学校保健委員会だより.pdf　　　

　「学校保健委員会」は、藤原中学校区の小中学校の児童生徒の健康や学校を取り巻く環境について、三校で一緒に考え、改善に向けて一緒に取り組みましょう！という会です。

　学校医の先生や学校薬剤師さんをお迎えして、アドバイスもいただいております。

　「写真」と「学校保健委員会だより」を御覧ください！

　今年度のテーマは、「かめかめあさごはん！」と「感染症予防！」

　養護教諭が中心になり、話し合いが行われました！

　出席できない方は、代理の方を立ててまで・・・さすがは、鬼怒川小学校！

　学校薬剤師の「和貝益男先生」は、本校第２４代ＰＴＡ会長さんでもあり、とても頼もしいアドバイザーです！

　真剣な話し合いの様子を御覧ください！　

　南国の学校の方には、信じられないと思うけっど、鬼怒川小学校では、校舎の北側に「スケートリンク」があっかんね！

　自分たちで水を張り、ボランティアの方の指導の下、スケートすべっかんね！

　今日は、そのための掃除！とっても寒いけど、やったかんね！きれいになったべ！

　４学年でした！

　１２月１３日、「薬物乱用防止教室」が行われました。（６学年対象）

　薬物乱用は、絶対ダメだっぺ！

　講師の「和貝益男先生」のお話しは、目でも見られてわかりやすかったです！

　ありがとうございました！

　「本当にこわい」「おうちの人にも話す！」等、話を聴く６年生も真剣そのものでした。

　　　　　　　　　　　　１２月１２日火曜日

　６学年の国語の授業で「柿山伏」（狂言）の授業がありました！

　感情移入をして演じています！御覧ください！

　さながら本物の迫力です！　小学生離れしています！

　これは、すごかんべな！

　お待たせいたしました！７０周年記念シリーズのお時間です！

　何！待っていない！

　ひどかんべ！

　（どんどん日光弁？栃木弁？を入れていきたいと思いますので、

　どうぞ宜しくお願いします！）

　藤原町の町名の由来について（鬼怒川小学校は、旧藤原町立鬼怒川小学校でした）

　Ｑ１　奥州藤原氏（鎌倉時代の豪族）が来た時に、「藤の花」が美しい場所だったので藤原！

　Ｑ２　鬼怒川の「ふち」にある原っぱだから、ふち原が変形して藤原！

　Ｑ３　藤原道長という京都の貴族の別荘があったので、藤原！

　　　　正解は、どれだんべ？　回答は、次回のこの時間に！

　　　日本全体に寒波が訪れていますね！鬼怒川小学校にも

　　　ふっかけ（山の雪が風に乗ってやってくる）来たかんね！

　　でも、御覧の通り！私たち！元気だかんね！

　ほけんだより「ひまわり12月号」がアップされました！

　「ほけんしつだより」をワンクリック！お願いいたします！

　温泉マークの校章！は、いろんなところで大活躍！

　鬼怒川小学校は、県内の小学校では、初めて「臨海学校」を実施しました

　（本校調査）！

　当時は、初めて海を見る子も多く、うれしさ満載だったとのことです！

　小山駅にて写した一枚です！

　１２月６日、家庭教育学級が開催されました！

　「湯澤朱美先生」をお迎えして、切り絵の講座です！

　「やるわね！あなた！」「あなたこそ！」

　「う～ん、難しい！」「私なんか、思い切ったわよ！ほら！」

　なんて会話がきこえてきそうですね！

　実に素晴らしい！出来映えでした！

　12月４・５日に、４学年の宿泊学習が板荷（鹿沼市）で行われました！

　楽しい様子を御覧ください！

　一泊二日で、クラスの一体感が更に高まりました！

　子ども達は、早くも５学年の「臨海自然教室」に向けて期待感を膨らませていました！