きぬっ子だより

福祉体験その②は、高齢者体験です。

今日のめあては、高齢者の体験をして、気持ちを考えようです。

高齢者疑似体験セットを使って、実際に体験してみます。

視界が狭くなるゴーグルをかけて新聞を読んでいます。

 寝ている状態から起き上がるのは一苦労です。

膝が曲がらないので、階段の上り下りも大変です。

小さなクリップをつかんだり、おはしを使ったり、折り紙をおったり、、、。

細かい作業が難しいです。

 子どもたちは、「自分が普段普通にやっていることも、すごく大変に感じた。」「新聞の文字が読みにくかった」などの感想を話していました。

本日、家庭科で調理実習を行いました！

いつもは料理を作ってもらっているけど、今日は調理から片付けまで自分たちでやらなければなりません。おいしくできたでしょうか？

様子は、２人班で一生懸命、調理に取り組んでいました。

「おいしかった！」、「またやりたいな～！」、「楽しかった！」という声が聞こえてきました。

これからも、感謝して食事をいただきましょう。給食も残さず食べましょう。

この学習を生活に活かしていってください！お家でも何かできることがあるかな？？？

２、３年生は、５月２５日の校外学習に向けて事前に計画を立てました。

グループごとにめあてを決めたり、見学する順番を話し合ったりしました。

どのグループもなかよく話し合いを進めることができました

晴れたら遊具で遊ぶ時間もあるので、当日は雨が降らないことをみんなで祈っています

4年生は総合の時間で「福祉」について学んでいます。

今日のめあては、見えない世界を体験し、どう助けてもらうとこわくないかを考えようです。

アイマスクと白杖を使って、目の不自由な方が歩いたり階段を昇り降りしたりするときの気持ちを体験しました。

ちょっとした段差でもこわいです。

「何がどこにあるかわからなくてこわい」「不安がいっぱいだった」など見えない世界のこわさを感じ、「なるべく詳しく、ていねいに声をかけながらサポートする」「速く歩くとこわいからゆっくり歩いてあげる」とサポートの仕方を考えることができました。

職員昇降口のプランターにモンシロチョウの幼虫がたくさん生まれていました。

３年生の子供たちがここ最近ずっと探していた幼虫に、やっと出会えたのです！

虫メガネを使って、細かい部分まで観察しました。

「足にきゅうばんみたいなのがあるよ！」

「よく見ると黄色い部分があるよ！」

など興味津々な３年生。

この幼虫は今後、どう育っていくのでしょうね？楽しみですね。