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5年生
2013年10月の記事一覧
社会科見学に行きました!
社会科見学で、足尾銅山や環境センターの見学に行きました。
足尾銅山観光
足尾環境センター
古川掛水倶楽部
足尾銅山では、どんな鉱物が採れたのか。
当時どんな環境で作業をしていたのか。
当時どんな環境で作業をしていたのか。
足尾銅山の歴史から、
開発が及ぼした影響や現在まで続く取り組みまで、
様々なことについて学ぶことができました。
開発が及ぼした影響や現在まで続く取り組みまで、
様々なことについて学ぶことができました。
南原祭の準備,頑張っています!
5年生は今、南原祭に向けて頑張っています。
毎日、出し物の練習に一生懸命ですが、その他にもいろいろと取り組んでいます。
その1つにリースづくりがあります。これは、先日収穫したサツマイモのつるを使って作りました。飾り付けの材料は、子どもたちが集めてきた松ぼっくりやドングリなどです。
南原祭当日には、収穫したもち米とともに出品予定です。ご期待ください!
また、下の写真2枚は会場装飾用の紙花づくりの様子です。高学年はやはり学校の中心です。5年生にとって忙しい毎日ですが、そんな中に一人一人に成長があるんですね。

もち米の収穫
稲刈りをしました!
雨で延期が続いていた稲刈りですが、
ようやく実施することができました。
旭山さんに鎌の使い方をご指導いただき、
一人一人稲刈りに挑戦しました。
一人一人稲刈りに挑戦しました。
たくさんのお米がとれてみんな嬉しそうです。
収穫したもち米は、精米して南原祭で販売します。
旭山さん、今年も大変お世話になり
ありがとうございました。
給食の時間です!
今日は給食の時間の一コマをご紹介します。
週に1回,輪番で当番活動を行っています。
給食は,栄養のバランスを考えて,毎日いろいろなメニューが出されています。
みんな給食を楽しみにしており,5年生ともなるとおかわりをする子も多くいますが,ちょっと野菜が苦手という子も見られます。
健康を考え,好き嫌いがなくせるといいですね。
サツマイモの収穫
サツマイモの収穫をしました!
今年は立派なサツマイモが収穫できました。
たくさん収穫できたので、家に持って帰ることもできそうです。
また、残ったツルを使ってリースの土台を作ってみました。
こちらは飾り付けをして、南原祭で販売する予定です。
また、残ったツルを使ってリースの土台を作ってみました。
こちらは飾り付けをして、南原祭で販売する予定です。
お知らせ
出席停止の書類について
登校時に医師の許可が必要な出席停止の感染症にかかってしまった場合は、保護者の方に以下様式を印刷していただくようお願いしております。
印刷が難しい場合には学校から書類をお渡ししておりますので、学校までお問い合わせください。
インフルエンザや新型コロナウイルス感染症などの場合には、保護者の方の申請が必要となります。登校時にお子様を通じて以下様式をお渡ししますので、保護者の方が記入し学校までご提出ください。
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学校の経営方針
★南原小学校のミッション
予測困難な時代に直面する課題に、主体的に向き合い 知恵を出し合いながら解決していく 創造的で民主的な活力ある社会創りに貢献する。
★目指す学校像
「地域の中の みんなが安心して学び 幸せを創る学校」
★学校経営のビジョン
1,子どもの将来の姿
自分の人生や社会をよりようしようと 自分の良さや可能性を生かし 多様な人々とつながりながら 粘り強く学び表現することを通して 新しい価値を創造する
2,教職員のめざす姿
自ら学び続け 全ての子どもたちの可能性を引き出し 伝統に立脚した新しい時代の学びを支える
~一人一人の未来につながる学びの構築~
南原小キャラクター
| ↑平成29年度に誕生した 南原小オリジナルゆるキャラの 凡事守くんです!! |
↑令和元年度に誕生した 南原小人権キャラクターの 人権大事くんです!! |