文字
背景
行間
2020年9月の記事一覧
発表活動
朝の学習の時間、校舎内を巡回していると、4年生が1年生の教室で、学習した内容の発表をしていました。発表は、担任の先生のプロフィールを調べた結果の発表でした。1年生は、興味津々で、発表を聞いていました。1年生は、発表を聞き終わったあと、進んで手を挙げ、感想を述べていました。
学習成果を発表することは「深い学び」につながります。そして、その発表に対する感想を言ってもらうことで、更なる学習意欲が出てきます。
廊下に子供たちの新しい作品が展示されました。来校されたときに、是非御覧ください。
昼休み、「みんなで遊ぼう」を実施しました。今年度、初めての活動です。みんな笑顔で、とても楽しそうでした。見ていて、とてもうれしい気持ちになりました。みんなで遊ぶことは、いいですね。詳しくは、「学級(授業)の様子」のページを御覧ください。
幅跳びの練習
本日の昼休み、体育で学習した「走り幅跳び」の練習を行っている子供たちを見かけました。「自分から学ぶ子ども」に成長しています。うれしい限りです。
本日も、清掃活動のお手伝いを保護者の方が行ってくださいました。ありがたいです。
2年生の生活科校外学習から
本日、2年生の生活科校外学習が行われました。詳細は、「学級(授業)の様子」のページを御覧ください。
本年度初めて、バスの見送りと出迎えを行いました。2年生は、バスに乗るときは、「行ってきます。」「よろしくお願いします。」と大きな声で挨拶しました。返ってきたときも、運転手さんに、「ありがとうございました。」ときちんとしたお礼を言うことができました。
「お礼」「挨拶」を2学期のルールに掲げています。できるようになるためには、実践する場面が必要です。本日の生活科校外学習は、よい実践の場になりました。 2年生は、「お礼」「挨拶」がとてもよくできました。とても立派でした。
普通の昼休み
本日、昼休み、子供たちは、いつもどおり校庭で遊んでしました。普通に過ごす大切さを改めて感じました。
廊下に掲示されている「鬼滅の刃」の折り紙が、また、増えました。
臨時休業の一日
爆破予告の影響で、一日臨時休業でした。
先生方は、午前中、打合せをしたあと、全職員で校舎内外を分担し、不審物の確認をしました。次に、子どもたちの状況確認のため、各家庭に電話連絡をしました。その後、現職教育として、10月7日(水)に行う要請訪問の授業デザイン検討会を実施しました。
12:00~13:30まで、大沢地区センター駐車場や自宅に避難しました。
午後は、再度、全職員で校舎内外を分担し、不審物の確認をしました。その後、午前中の続きとして、授業デザイン検討会を行いました。最後に、子どもたちの状況態確認のため、再度各家庭に電話連絡をしました。
臨時休業のため、子どもたちは不在でしたが、先生方は、忙しい一日でした。こんな臨時休業がもうないことを祈るばかりです。
・意見書
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   | 4   |
5   | 6   | 7   | 8   | 9   | 10   | 11   |
12   | 13   | 14   | 15   | 16   | 17   | 18   |
19   | 20   | 21   | 22   | 23   | 24   | 25   |
26   | 27   | 28   | 29   | 30   | 1   | 2   |