きぬっ子だより

　５月９日（金）は２回目の委員会活動がありました。環境委員会の児童６人と職員で、花壇の花を抜いて作物を植える準備をしました。スノーボールとパンジーがまだ咲いていましたが、作物を植えるためには土壌作りをしなければならないので･･･かわいそうですが、心を鬼にして抜きました。みんなでまるくなり、『しりとり』をしながら楽しく、草むしりスタート！

「わーいっぱいだね！」　　　　　　　　　　　　　しりとりに集中しすぎると手が止まっちゃう？！

みんなでやると、あっという間に終わりました。きれいになった花壇の前で「ハイポーズ！」

これからも、学校の環境がさらによくなるように環境委員会で取り組んでいきます(^_^)v

木曜日の３時間目は、３・４年生の合同体育の時間です。今回は、３年生と一緒にマット運動を行いました。マット運動に必要な技能を身につけることができるように考えられた運動で「世界に一つだけの花」の曲に合わせて楽しく体を動かしました。３年生と４年生でペアを作り交互に行いました。難しい「カエルの逆立ち」ができたり「アンテナ」がきれいに決まったりすると自然と拍手や「すごい！」と歓声が上がりました。

最初はみんなで、柔軟体操。　　　　　　　　　　　「アンテナ」のお手本です。亮先生、さすがですね。

「水平バランス」　「おっとっと！」　　　　　　　「カエルの逆立ち」　うでの力で支えます。

「ブリッジ」　みんな、上手ですね。　　　　　　　「アンテナ」　つま先まで、ピン！

畳１枚のスペースでできる運動なので、お家でも練習できるといいですね。

　２日（金）の体育は、雨のため体育館で行いました。４年生も体育ということで、体育館を半分ずつ分けて使いました。１年生は、「集団行動の基本」（まわれ右等）の練習や、「大縄跳び」や「けんけんぱ」などを行いました。

　体育の時間が終わりに近づいた時、４年生が平均台を出したりけんけんぱの輪を用意しはじめ、なんと、「いっしょにゲームをやりましょう！」と誘ってくれました(*^^*)　１年生の活動を見て、「けんけんぱを取り入れたゲームを一緒にやってあげよう！」となったそうです。１年生は「やったー！」と、みんな大喜びです。やり方を聞いて、一緒に「じゃんけんゲーム」を楽しみました。人数がいっぱいのゲームは、とても楽しかったです。また、機会があれば、他の学年の友達と一緒に活動したいと思います。鬼怒川小学校は、みんな思いやりのあるやさしい上級生でうれしい限りです。(#^^#)

　どっちが勝つかな？　　　　　　　　赤も白もがんばれ！！　　　　　　　けっこう大変なコースです！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　４年生から３年生へ、昨年度取り組んだ「総合的な学習の時間」の活動について紹介を行いました。総合的な学習の時間は３年生から新しく始まる学習です。３年生にどのような学習をするのか分かりやすく伝えるために、ロイロノートを活用して、それぞれがスライドを作成し、テレビに映して紹介しました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　鬼怒川温泉についてのイメージマップです。

ふるさと学習では七福七福邪鬼めぐりスタンプラリー」をしました。

　３年生は４年生の発表を真剣に聞いてくれました。５月９日の「ふるさと学習」でたくさんの“知りたい”と出会ってきて欲しいです。

５月２日、交通教育指導員の方にお越しいただき、交通安全・防犯教室を実施しました。

交通安全に関するDVDを観て、講話を聞き、横断歩行訓練を行いました。

１年生も真剣に話を聞き、横断の練習をしていました。

「整列、確認、右、左、右、前、横断」の掛け声や、手のあげ方、目線などに気をつけて、これからも安全に登下校してほしいと思います。

　５年生になって初めての調理実習！

　ほうれんそうをゆでて、ほうれん草のおひたしを作りました！

　用具の正しい使い方や作る手順をよく理解し、班のみんなと協力しておいしいおひたしを作ることができました！

　「おいしい～！」、「おいしかった！」という声や、ゆでたときのほうれん草の変化に気づく声が聞こえてきて、有意義な時間になりました！

　お家でもぜひ活かしてください！

２回目の３・４年生の合同体育を実施しました。今回は新体力テストで実施する反復横跳びのやり方と数え方の確認をしました。

その後、『リバーシ』を行いました。『リバーシ』というのは大きなオセロです。体育館をいっぱいに使ってランダムに置いた『リバーシ』（青とピンクの両面になっています）を２チームに分かれて、自分たちの色にひっくり返していきます。制限時間のブザーが鳴ったときに、チームの色のリバーシが多くあるチームの勝ちになります。３・４年生混合で３チーム作り、戦いました。チームの勝利のために、休むことなく走り回り、夢中でリバーシをひっくり返す姿が見られました。終了後には汗びっしょりで「楽しかった！」と言う声がたくさん上がりました。

５年生では家庭科がはじまりました！

クッキングはじめの一歩として、お湯を沸かしました。

沸かしたお湯でお茶を入れてみんなで飲みました！

ガス栓の開け方や小さじのはかりかたなど学習したことを活かすことができました。

これからの学習が楽しみですね！

４月２１日（月）朝の読書の時間に、校長先生が３・４年生に読み聞かせをしてくださいました。本のタイトルは『セーターになりたかった毛糸玉』です。子供たちは絵本の世界に引き込まれて真剣に聞いていました。

セーターになりたいという夢をもった赤い毛糸は、自分の夢を叶えることはできませんでした。でも、最後に子猫のセーターになって幸せになります。

始業式に校長先生から「夢は正夢」の話を聞きました。３・４年生の子供たちも今年１年、いろんな夢をもって学校生活を送ってくことでしょう。それぞれの夢が正夢になりますように・・・。

国語の時間、授業参観で音読発表を控えている２年生のために４年生が『こわれた千の楽器』の音読を聞かせてくれました！

 ４年生の発表を聞いた後、２年生も緊張の中音読発表がんばりました！

４年生からもらったアドバイスを意識して練習したら、前よりも上手に発表できるようになりました！

授業参観の音読発表も頑張ります！