校長室から

校長室から

確かな学力を育成するために

 

 今回の職員研修は、日光市教育委員会の指導主事の先生を講師として、「日光市の学習指導の指針」について説明を受けました。それをもとに、今年度の本校の学校課題を「主体的に学び、確かな学力を身に付ける児童の育成」とし、教員各自が明日の授業から意識していきたい授業の改善ポイントを示していきました。

 今後は、日々の授業改善を実践し、定期的な授業研究会で検証を進めていきます。

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職員室前の生け花

 本校職員室入口には、定期的に素敵な生け花が飾られます。MOA山月光輪花の皆様によるものです。そこを通る児童らも足を止め、じっくり眺めています。

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すくすく育つ大沢小学生

 毎朝の登校の見守りの時、横断歩道でのあいさつはもちろん、車で送られてきた児童が昇降口の前から、道路の反対側に立っている私に向かって、元気に「おはようございます!」という声を次々にかけてくれます。とてもうれしい瞬間です。また、休み時間等、校舎内外を歩いていても、「校長先生、こんにちは」と声をかけてくれます。さらには、きょうだいのことや好きなことなど、いろいろな話題を楽しそうに聞かせてくれるときもあります。

 またあるときは、廊下を歩いてきたある児童が、立ち止まってからあいさつをしてくれました。あまりにも美しいあいさつに、こちらも背筋が伸びる思いでした。

 本校児童の素敵な姿にいつも楽しませてもらっています。そうした姿をもっと増やし、子どもたちの持つ可能性をさらに引き出していけるよう、たくさんの関わりをしていきたいと思います。

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元気な子ども

   

  

 業間や昼休みの時間になると、子どもたちは一斉に校庭へ走り出します。友達とともにいろいろな遊びを始めます。中には、土を掘って虫を探したり、草花に顔を近付けて臭いをかいだりといった姿も見られます。

 広い校庭に、子どもたちのかわいい声が響き渡るこの時間は、学校の雰囲気を一気に明るくしてくれます。

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しかっち見守り隊がやってきました!

  

 本日、H.C.栃木日光アイスバックスのスタッフとマスコットキャラクター「すかっち」が大沢小学校にやってきてくれました。

 地元地域の交通事故防止・犯罪防止のお手伝いをする活動としての来校です。大沢小の子供たちも遠くからあいさつをしたり、手を振ったりして、大喜びでした。

 

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