大桑小の仲間たち

業間、よく晴れています。

風は冷たいですが、楽しく遊びます。

２年学活、お楽しみ会。フルーツバスケットを楽しみます。

３年総合、日光の有名な店などについて、グループごとに発表します。

５年総合、環境問題で調べたことを発表します。ごみのポイ捨てについて発表しています。

県内インフルエンザ流行の注意報が出ています。

体調を整えて、予防しましよう。

来週で２学期が終わります。

今朝は４年生が校外学習に出かけます。行先は宇都宮市、県庁と県立博物館です。

６年社会、世界の国の学習。今日は、アメリカ人講師を招いてアメリカ合衆国の生活や様子について学習します。

３年理科、電気を通すものは何か。いくつかの材料を持ち寄って確かめます。

１年国語、冬休み中の学習計画を立てます。

２年書写、文字の中心に気を付けて書くために、動画を参考にします。

５年生が朝一番に出かけます。社会科見学の行先は大田原市の資生堂工場、那須塩原市の千本松牧場です。

ロング業間、ときおり吹く冷たい北風とあたたかな日差しが入り混じっています。

楽しく遊びます。いつものようにサッカーや遊具で楽しみます。

バドミントンのシャトルが風に流されるのを楽しんでいます。

一方、室内で過ごす人もいます。話をしたり手遊びしたり。

２年図工、建物の窓を飾ります。いろいろな建物ができ上りそうです。

４年理科、ものの温度と体積です。前回の実験の結果をまとめます。

４年生が家庭教育学級をしました。親子でドッジボールのあと、親子で給食を食べます。楽しそうです。

朝、読み聞かせです。

６年国語、卒業に向けて抱負をまとめます。

５年算数、台形の面積を求める問題を解きます。

３年国語、漢字のしりとりをグループでします。

１年体育、鉄棒遊びです。いろいろな技を楽しみながら試してみます。

３年生が社会科見学に出かけます。行先は消防署と警察署です。

２年国語、文を書く学習。テーマは２つの物を比べて共通点と違う点をまとめることです。

４年理科、金属の体積が温度によって変わるかどうか、の実験。熱した鉄球が通らない穴に、しっかり冷やしてから近づけると・・・

５年英語、１対１のゲームをします。いろいろなアルファベットを聞いて、お題の文字が読まれたら、消しゴムを先に取った方の勝ちです。

６年書写、毛筆。言葉とともに水墨画のように絵を描いてみました。

独特のよさがあります。

朝、ともだちタイム。読書週間にちなんで、好きな本の紹介を互いに聴き合います。

１年図工、版画。ペットボトルのふたやラップの芯などをスタンプのように使い、版画に仕上げます。

２年生は、家庭教育学級です。講師を招いて楽しく交流ゲームをします。

３年総合、給食についてアンケートに回答します。

６年社会、日清と日露戦争についてなぜ起こしたのか。教科書を中心に情報を集めます。

本格的に寒くなりました。週末よく休んでください。

また来週！

今週は読書週間です。

１年国語は、読書週間にちなんで本の紹介をして、聴いています。

２年体育、物置が工事中で音がしますが、新しい技ができるように頑張ります。

３年算数、重さの学習。いろいろなものの重さを量ります。持ったときに大体の重さを体感することが、はかりを読むことと同じくらい大切です。

４年書写、毛筆。書初めとともに年賀状の文を筆で書きました。

季節ですね。

５年図工、版画。絵の具を付けたローラーを転がして模様や色の変化を楽しみ、自分の表現したいものを表します。

６年学活、豊岡中学校の生徒会役員が来て学校の様子を説明してくれました。また各学級のメッセージ動画を見ました。

「豊中の生徒は給食を食べますか」「部活はみんな入っていますか」など前もって送っておいた質問やその場で出た質問に、生徒は優しく楽しく答えてくれました。

ロング業間、二学年が一緒に遊びます。

１と3年生はけいどろ、

２と6年生はドッジボール（ハンデあり）

４と5年生はこおりおに。

寒いけど日差しがまだ暖かく感じられます。

1年国語、漢字の学習。示された漢字の入った言葉を見つけます。

2年生活、みんなで遊べるおもちゃを作ろう。

4年音楽、合奏「茶色の小びん」のパート練習。

楽器を鳴らすのが楽しそうです。

　6年体育、保健「薬物乱用禁止」。今市警察生活安全課の巡査長が来て講話をしてくれました。

意外と身近にある薬物、スマホからSNSなどを通じて手軽に手に入ることや、遊び友達から紹介されて、付き合いで断れないなど、気を付ける点を話してくれました。

昇降口の工事のようす。

段差をけずり、スロープにします。

朝、読み聞かせです。

３年理科、実験に向けて、身近に電気を通しそうなものを出してみます。

１年道徳、あいさつなどの礼儀について、どんな気持ちになるか考えます。

６年体育、ベースボール型のゲームに向けて、バッティングをします。

４年体育、高跳び。ゴムを張ってまたぎます。右と左、どちらがまたぎやすいかゴムに平行になるよう足を上げて確かめます。

人権週間が先週で終わり、友達のよいところを書いたカードを、花のように飾りました。

気持ちの暖かくなるコメントです。

体育館工事のようす。

避難所となることを見据えて、多目的トイレを新設します。

その分、物品をより多く収納できるよう、物置と更衣室スペースを改修します。

２年体育、縄跳び遊び。新しい技にチャレンジします。

４年学活、食事のときのマナーについて、足尾中栄養教諭が講師となって学びます。

５年国語、まとめのテストです。

難しそうです。

今朝は冷えましたが、日差しが暖かくなりました。

いつものように楽しく遊びます。

今日は移動図書です。

たくさん本が並んでいてどれにしようか迷います。

来週から読書週間です。

面白そうな本を読んで、楽しみましょう。

3年5年学活、市の保健師や地域の健康ボランティアを講師に、食育の授業をしました。

特に、清涼飲料水に糖分が予想以上に含まれていることを体験しました。

6年書写、書初めをするための練習です。

3～6年おたのしみタイム、ドッジボールかけいどろのうち、参加したい方を選び楽しみました。

学期末、学習のまとめなど気ぜわしさの合間、日差しのあたたかな時間に楽しく過ごしました。

あたたかな日が続きます。

ロング業間、外遊びの人がたくさんいます。

同級生で遊ぶ人や別の学年で遊ぶ人がいて楽しそうです。

人権週間にちなんで、集会をしました。

自分とほかの人を大切にすること、について考えます。

読み聞かせで、相手がいやがるかどうか確かめることを考えます。

そのあと、大切にしたいことが人それぞれであることや、自分の大切は尊重してよいことがわかる動画を見ます。

最後は、近づいてよい距離が、人によってちがうことを確かめています。

振り返りでは、多くの人が人によって感じ方が違うことや、相手にかかわり方を確かめる大切さがわかったようです。

朝、読み聞かせです。

２年道徳、親切にすることの気持ちを考えます。

１年算数、算数カードを見て計算をどんどん解きます。

３年理科、２学期まとめテストです。

いよいよまとめの時期です。

５年学活、みんなと気持ちよく過ごすためにはどう行動するか、いくつかの場面をもとにグループで考えます。

委員会は２学期の振り返りをします。

また、図書委員会の読書週間など、これから活動する計画がある委員会は準備をします。

さらに、今日は卒業アルバムの写真を撮りました。

委員会ごとに集合しました。

２年国語、はじめて説明文を読んで、何をたずねているか友達と確かめます。

業間、今日もあたたかくてよい天気です。外で楽しく遊びます。

校庭のすみは、落葉がたくさん集まっています。

５年体育、ハードル走。自分の歩幅に合ったコースを選んで走ります。

１年国語、物語に出てくる人物のようすをよく読みます。

今日から人権週間です。

幸せに暮らす権利が人権です。相手の権利を大切にするため、相手の良いところや感謝したいことを振り返って書きます。

合わせて「赤い羽根募金」を実施します。

朝、ともだちタイム。地区ごとに話をしたり遊んだりします。

写真は「室内だるまさんがころんだ」です。

６年学活。これまでの野菜のとり方を振り返り、どうすればよりよい取り方ができるか意見交換し、自分の目標を決めます。

家に帰って実践します。

４年国語、物語を読んで想像したことをノートにまとめます。

２年国語、むかしからある言い回しや言葉の学習。十二支を声に出して言ってみます。

１年体育、鉄棒あそび、縄跳びあそびをして楽しく運動の力を高めます。

工事が本格的に始まりました。できるだけ昇降口を使わずに出ます。

どんどん冷え込みが強くなりそうです。

暖かくして休みましょう。また来週！

工事が始まっています。

体育館、昇降口、校舎東奥の３か所です。

体育館は、バリアフリートイレ設置と物置の改装をします。

ステージの反対側は規制中です。

昇降口は、車いす用スロープの設置です。入口片側が規制中です。

また。昇降口から体育館にかけての通路はできるだけ使わないこととしました。

業間など、外に出るときは中央玄関を通ります。

今日も良い天気であたたかいです。

業間はたくさんの人が外で遊びます。

３年図工、「くぎうちトントン」板や角材にくぎを打ち付けて作品を作ります。今日は材料がたくさんあるので袋に名前を書くところから始めました。

４年算数、図形のまとめ問題。定規とコンパスでひし形をかきます。

２年国語、昔から使われている言葉を学びます。かるたを作って昔からある言葉の遊びをします。

１年算数、くり下がりのある引き算のテストです。

がんばります。

５年書写、行の中心を意識して小筆を使って書きます。

４年国語、物語「ごんぎつね」。友達同士の気づきを交流して読みを深めます。

３年算数、小数。「２.９と３はどちらが大きいか」理由を含めて考えます。友達と意見交換します。

ロング業間。２つの学年が一緒に遊びます。１と５年はけいどろ、２と３年もけいどろ、４と６年はドッジボール。

あたたかくて、いい天気。楽しそうです。

６年算数。順序と組み合わせの学習。表や樹形図にまとめると何がよいのか。

２年算数、順番が何通りあるか数えたものをわかりやすくまとめます。

朝、読み聞かせです。

６年総合、二社一寺見学に出かけます。

３年理科、単元テスト。自然観察に関する単元です。

４年英語、色の名前を当てるクイズをペアで出し合います。

５年国語、「和の文化」について興味があるものを調べます。

和菓子や書道について調べています。

６年国語、オンラインでテストを受けます。接続や設定の確認をする時間が結構ありました。

５年算数、単位量あたりの大きさ。混み具合を表す「人口密度」について意味を考え、問題を解きます。

４年算数、四角形の対角線について、長さや角度を測りわかったことをまとめます、。

２年英語、好きな果物や野菜の名前を言いながら、”I like ----."の表現を慣らしていきます。

１年図工「おしらせします　にっこりニュース」。自分のできごとを絵に表します。

２年図工、いろいろな窓のある建物を作ります。窓を開けるのにカッターを使うので、使い方をよく確かめながら気を付けて使います。

４年社会、栃木県の産業について調べる単元に入ります。学習問題を作ります。

３年国語、ローマ字の学習。キーボード入力のゲーム形式で慣れていきます。

５年算数、単位量あたりの大きさ。

小学校算数で最難関の単元です。

面積の異なる土地と、頭数の異なる動物から、混み具合を比較します。

６年国語、来週CBTの調査問題を解くので、タブレットの調整、接続テストをして準備します。ＣＢＴとはオンラインで解くテストのことで、再来年から全国学力学習状況調査に取り入れられます。

そのためのテストとして操作などに慣れるため行います。