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3年生
養護教諭による授業
1月19日(火)の学級活動で,養護教諭による授業を行いました。
今回のテーマは,けがの手当てです。
「いつも先生に手当てをしてもらっているけど,自分でも簡単な手当てをできるようになろう」
「正しい方法を知ろう」
というめあてのもと学習に取り組みました。
まずは①すりきず ②きりきず ③打撲 ④ねんざ
の4つのけがの手当てのしかたを予想しました。
次に答え合わせです。手当てのしかたに加え,
「なぜその順番でやるのか」
「それをしないとどうなるか」
も学びました。
振り返りでは,
「自分でちゃんとやれるようにしよう」
「友達にも教えてあげよう」
「家でけがしたときにもやろう」
など,これからの生活に活かそうという意見がたくさん見られました。
社会科見学
1/14(木)社会科見学
社会科見学で今市警察署へ行きました。
今回はクラス毎に,時間をずらして見学しました。
前半は1組です。
後半は2組の見学です。
始めに,警察官の方がどのような仕事をしているのか説明していただきました。
仕事の内容だけでなく,警察官の方が身に付けている道具についても
くわしく教えていただき,子ども達は興味津々でした。
その後,外でパトカーを見学しました。
普通の車とは違った内装に驚きながら,中をじっくり見ていました。
今回学習したことを今後の学習に生かして行きたいと思います。
見学に御協力いただいた今市警察署の皆様,本当にありがとうございました。
くぎ打ちトントン作品完成!!
11月に版画が終わり,12月の図工は「くぎ打ちトントン」をやりました。
今回の教材セットに入っていたのは,くぎといくつかの木材のみ。
くぎをハンマーで打って作品を作ることを伝えると,「やったことない」という声がたくさん聞こえ,「こわい」「できるかな」と不安そうにしていました。
ところが,いったん始まると,夢中になってトントントントン!!
ものづくりの楽しさにすっかりはまってしまったようです。
小さな家具を作ったり,乗り物やロボット,虫を表現したり,皆思い思いに
作品を作りました。
今週,1組も2組も作品が無事に完成しました。年明けには家庭に持ち帰ります。
なかよしタイム
12月の人権週間にあわせて,なかよしタイムを実施しました。
3年生は,4年生と一緒に休み時間に遊び,交流を深めました。
4年生が遊ぶ内容を話し合い,企画し,準備をしてくれました。
3年1組は,4年1組(全員),2組(半数)の皆さんと「ふやしおに」をしました。
3年2組は,4年2組(半数),3組(全員)の皆さんと「ドッジボール」をしました。
やり終えて感想を聞くと,
「もっとやりたかった」
「ふやしおにで4年生のことをつかまえられてうれしかった」
「ドッジボールで4年生がボールを投げるのをゆずってくれてやさしかった」
「ドッジボールでピンチのときに,4年生が助けてくれた」
など,交流してよかったという意見が多く聞かれました。
4年生の皆さんに,感謝の気持ちでいっぱいの3年生でした。
スケート教室
12月1日(火)に3年生と5年生がスケート教室を実施しました。
今シーズン初のスケートということもあり,子どもたちは緊張した様子で氷の上に乗りました。
前半は担任の指導のもと,全員で練習です。
氷の上に立つ,その場で足踏み行進,その場でしゃがむ,など次々とメニューをこなしていくうちに,氷に慣れてきた様子。その後,直線をいったりきたりスケーティングの練習をしました。スピードや安定感に個人差はありますが,どの子も一生懸命に滑走しました。最後にブレーキのかけ方を学びました。スケートを「ハの字」にすることと,ひざをしっかり曲げることを意識しました。難しい技ですが,できるようになった子がたくさんいました。
休憩後は,リンク全面を使って滑走です。前半ですっかり氷に慣れたので,後半はみんな上手に滑ることができました。振り返りでも「楽しかった!」「もっとやりたかった!」「おもったよりうまくできた!」「上達した!」という意見が多かったです。
次回は来年2月の予定です。今回よりさらに上達できそうです。
出席停止の書類について
登校時に医師の許可が必要な出席停止の感染症にかかってしまった場合は、保護者の方に以下様式を印刷していただくようお願いしております。
印刷が難しい場合には学校から書類をお渡ししておりますので、学校までお問い合わせください。
インフルエンザや新型コロナウイルス感染症などの場合には、保護者の方の申請が必要となります。登校時にお子様を通じて以下様式をお渡ししますので、保護者の方が記入し学校までご提出ください。
★南原小学校のミッション
予測困難な時代に直面する課題に、主体的に向き合い 知恵を出し合いながら解決していく 創造的で民主的な活力ある社会創りに貢献する。
★目指す学校像
「地域の中の みんなが安心して学び 幸せを創る学校」
★学校経営のビジョン
1,子どもの将来の姿
自分の人生や社会をよりようしようと 自分の良さや可能性を生かし 多様な人々とつながりながら 粘り強く学び表現することを通して 新しい価値を創造する
2,教職員のめざす姿
自ら学び続け 全ての子どもたちの可能性を引き出し 伝統に立脚した新しい時代の学びを支える
~一人一人の未来につながる学びの構築~
| ↑平成29年度に誕生した 南原小オリジナルゆるキャラの 凡事守くんです!! |
↑令和元年度に誕生した 南原小人権キャラクターの 人権大事くんです!! |