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臨海自然教室
4、5年生4名が、10月21日(水)~23日(金)の2泊3日で、茨城県のとちぎ海浜自然の家へ、臨海自然教室に行ってきました。
第1日目は、自然の家に到着後、昼食を食べ、「館内ウォークラリー」をしました。4人で協力し合いながら、コマ図を頼りに館内を巡り、様々な課題に挑戦しました。設定時間との差がわずか5分でゴールし、課題も1問だけの間違いという好成績でした。
第2日目は、午前中に「塩作り」、午後に「砂浜の生物観察」をしました。「塩作り」でも、4人で協力し合う姿が見られました。海水運び、火起こし、煮詰めていく中での灰取りなど、順番に助け合いながら活動していました。「砂浜の生物観察」では、巣穴を掘ってのスナガニ捕りに夢中になったり、エイの卵殻のコモンカスベを発見したりと楽しく活動できました。
第3日目は、「アクアワールド大洗」の見学をしました。楽しいイルカ、アシカのショーを見学した後、子どもたちだけで館内を巡り、思い思いの昼食を取り、帰途につきました。
「マナー、協力、計画的」の3つを合い言葉に、4人で協力し合って、思い出に残る臨海自然教室にすることができました。ご協力ありがとうございました。
最後に、施設内のアスレチックを思う存分堪能(使用時間、使用回数)したのは、三依小学校が一番であったと思います。よい思い出になったことと思います。
アスレチックのロングすべり台
館内ウォークラリー 「柱の周りの長さは何メートル?」
塩作り 「入ってしまった灰を取っています」
砂浜の生物観察 「スナガニ捕ったぞー」
今日の反省 「今日は、楽しかったなー」
食事 「おかわりしようかなー」
<学校教育目標>
人を信じ 人を愛し 人に尽くす
<具体目標>
自ら考え学ぶ児童生徒
思いやりをもち助け合う児童生徒
心も体もたくましい児童生徒
閲覧ありがとうございます!
400,000回
2017.3.20
500,000回
2018.12.2
600,000回
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700,000回
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2022.12.5