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南原小だより
5年 臨海自然教室 第2日目
臨海自然教室2日目の様子をお知らせします。
昨夜の班長会議では、1日目の反省を行い、自分たちで2日目以降のめあてを決めました。
早起きしをして見る日の出は格別でした!
塩づくりでは、海水汲みy担当と釜戸担当に分かれ、各自の役割を果たすことができました。協力してたくさんの塩が取れました!
モトクロス・サイクリングでは、ルールを守りながら安全に気を付けて楽しむことができました!
直後の貝の値付けでは、たくさん運動をして疲れているにも関わらず、真剣に説明を聞くことができました。
完成品を楽しみにしていてください!
昨日の反省点を生かし、めあてをもって活動することで、着実に成長している姿が見られました。
最終日も気を引き締めて頑張りたいと思います!
5年 臨海自然教室 第1日目
オリエンテーションでは、施設の方の話を真剣に聞くことができました。
オリエンテーリングの後、海辺を散策しました。海の壮大さに目を輝かせていました!
生活班ごとに食事をとっています。協力してベットメイクもできました!
初日とても元気に過ごせています!
明日も頑張ります!
学年だより 学習だより 保健だより 給食献立表
学校だより 1月号
3年生 社会科見学 ~今市消防署~
3年生が、今年度最後の社会科見学に行ってきました。
今回は「火事からまちをまもる」の学習として、日光消防本部今市消防署を訪れました。
消防指令センターでは、119番通報を受けてからどのように連絡が入り、どのように連携しているのかを、実際の現場を見ながら知ることができました。モニターに映し出される多くの情報量に、子どもたちは驚いていました。また、建物内には日光全体の消防活動を支えるさまざまな部署があり、目に見えないところで多くの職員の方々が働いていることにも気付くことができました。
車両見学では、救助工作車とタンク車を見せていただきました。救助工作車に搭載されている油圧器具やウィンチなど、初めて見る消防器具に子どもたちは目を輝かせていました。タンク車には1500Lの水が積まれており、単独で消火活動ができることも学びました。ポンプ車とタンク車の違いを初めて知った児童も多かったようです。
最後には、1人ひとりが放水体験をさせていただきました。子どもたちはわくわくした表情で防火衣を身に着け、ホースのレバーを引いていました。「意外と狙うのが難しかった」「ホースが重かった」など、さまざまな感想が聞かれました。
今回の見学を通して、「将来は消防士になりたい」と話す児童が出てくるほど、実りの多い充実した社会科見学となりました。
いいことがたくさんあります
3学期になってから、日常の中でたくさんのいいことがありました。
朝、校庭等の安全確認とゴミ拾いをしている時に、手伝ってくれる児童がいました。
遠くから走ってきて「先生、僕たちもゴミ拾いするよ。」
といい、熱心にゴミ拾いをしてくれました。とても助かりました。
中には、昨日に引き続きやってくれた児童もいました。
いつもより細かいゴミまで見つけてくれて、校庭がより美しくなりました。
そして、
こちらは、5の3の算数の授業です。みんな真剣です。
積極的に話し合っていました。
みんなの考えを聞いて、自分の考えをまとめていました。
続いて、1年生!
時間を守って給食の準備をして、先生が来るのを待っていました。
先生は、急いで手を洗って、合流しました。
「おまたせーーー」(先生)
大人より支度の早い1年生。成長していますね。かっこいいです。
つづいて、3年生。
防犯設備について学ぶため、職員室に来ました。
礼儀正しくマナーを守って見学しました。
順番を待つ間や廊下の歩き方・待ち方も完璧!
静かすぎて、びっくりするほど立派でした。
最後は、2年生。
ボランティアで来てくれた学校運営協議委員の方と一緒に
一生懸命学びました。素晴らしいですね。
一生懸命がんばる児童の皆さんを、地域の人も応援してくれています。
いつもありがとうございます。
PTA広報だより(3学期)
学年だより 学習だより 保健だより 給食献立表
終業式作文発表
終業式の作文発表1!
今回は、上学年代表2名の作文を掲載します。
是非お読みください。
終業式後に学年集会でもふり返りました
6年生の学年集会は、いつも前向きなよい雰囲気で行われていきます。
3年生は、1つの教室にぎゅうぎゅうづめで、66人が入り、
コンパクトにリズムよく集会が進みます。
みんな真剣な表情です。
5年生は、運動会の係の仕事など、6年生を支え、学校をリードしました。高学年としての初めての役割でしたが立派につとめました。
授業の開始時間など、自分たちで声掛けしながらしっかりと行動できました。
4年生は、教職員だけでなく、児童も自分の言葉で話をし、主体性が育ってきました。
その他の学年も、それぞれ ふりかえることができました。
自分・みんなで、できるようになったことを共有したことで自信がついたのではないでしょうか・・・。
ワックスがけをしました
2学期終了となり、3学期の準備として
児童下校後の放課後、こつこつと教室のワックスがけをしました。
教職員は、児童のために!と気合いが入ります
きれいになった教室で、3学期、みんなを待っています。
第2学期終業式
12月25日(木)第2学期の終業式が行われました。
静かに廊下を歩いて、移動できました。
念のため整列をして・・・よい緊張感をもって参加しました。
代表児童5人の素晴らしい発表でした。
「立派な○年生になれるよう、○年○組全員で頑張ります!」と頼もしい発表でした。
話す人の顔を見て、何を伝えようとしているのか考えながらよく聞いています。
校長先生から、前回の全校集会での目標と振り返りについての話がありました。各学年の頑張っていたことについてもよくわかりました。
表彰も行いました。
2学期の頑張り(特に2学期後半)がよくわかる素晴らしい式になりました。
自分たちで自分たちの南原学校を、学年を、学級をよりよくしてきたということが態度に表れていました。
様々なボランティアのみなさんや保護者の皆様、地域の皆様には、様々な面で多くのご協力をいただき、感謝しています。ありがとうございました。
今後ともどうぞよろしくお願いいたします。
真剣に学習しています
日常の授業の様子です。
それぞれ、集中して学んでいます。
中には、目をきらきらと輝かせている児童もいました。
音楽や学級会の時間も頑張っています。
タブレットも上手に使っています。
どんな作品になるか楽しみです。
明日の終業式後は、おうちの方と2学期に頑張ったことをそれぞれ話せることと思います。あと1日で楽しい冬休みですね。
校庭整備がんばりました
外掃除の担当児童が、校庭に砂をまき、整備しました。
大きな砂山から、砂を一輪車に乗せ、がんばりました。
サッカーをするときに、くぼんでいた場所も平らになりました。
学校だより12月号
児童の学びのようす
12月18日(木)今日の児童のようすをお届けします。
3年1組 先生の話をよく聞いてから
3年2組 今日の課題に集中しています
4年1組 算数の学習をしっかり復習
先生に質問したり、友達に頼ったりしながら
4年2組 まずグループで今日の課題を確認して
5年生 飲酒防止教室
12月17日(水)、日光市健康福祉部健康課の講師の先生をお招きし、5年生は飲酒防止教室を行いました。講師の先生の話をよく聞いたり、反応したりしてしっかりと学習することができました。
1年1組・3年生 持久走記録会実施
12月17日(水)に1年1組と3年生の持久走記録会を実施しました。
保護者の皆様から、たくさんの声援と温かい拍手をいただき、児童も頑張ることができました。ありがとうございました。
1年生 位置について
日頃の練習の成果を発揮
3年生 男子 スタート前
3年生 女子 スタート前
めざせ、自己ベスト
学校のようす 1年生・5年生
学校のようすをお伝えします。
1年生の教室を訪れました。
真剣に学習に取り組む姿、集中して作品作りに取り組む姿が見られました。
学習支援ボランティアさんにもお世話になっています。
1年生 算数の問題に真剣に取り組んでいます
1年生 ボランティアさんに助けてもらいながら作品づくり中
5年生の様子です。さすが高学年、やるべきことわかっていますね。
5年生 よく考えて取り組んでいます
5年生 算数テストに集中しています
持久走記録会
12月10日(水)に持久走記録会を実施しました。
今までの練習の成果を発揮しようと、どの学年の児童も精一杯頑張る姿が見られました。
保護者の皆様の温かい声援、完走後の温かい拍手が児童の励みとなりました。ありがとうございました。
1年1組と3年生の持久走記録会は17日(水)に実施いたします。
緊張のスタート前
よろしくお願いします。
スタート前に 全員であいさつ
記録会が終わった後にも全員で応援に感謝のあいさつ
さあ、いくぞ!
最後まで全員頑張りました!
出席停止の書類について
登校時に医師の許可が必要な出席停止の感染症にかかってしまった場合は、保護者の方に以下様式を印刷していただくようお願いしております。
印刷が難しい場合には学校から書類をお渡ししておりますので、学校までお問い合わせください。
インフルエンザや新型コロナウイルス感染症などの場合には、保護者の方の申請が必要となります。登校時にお子様を通じて以下様式をお渡ししますので、保護者の方が記入し学校までご提出ください。
★南原小学校のミッション
予測困難な時代に直面する課題に、主体的に向き合い 知恵を出し合いながら解決していく 創造的で民主的な活力ある社会創りに貢献する。
★目指す学校像
「地域の中の みんなが安心して学び 幸せを創る学校」
★学校経営のビジョン
1,子どもの将来の姿
自分の人生や社会をよりようしようと 自分の良さや可能性を生かし 多様な人々とつながりながら 粘り強く学び表現することを通して 新しい価値を創造する
2,教職員のめざす姿
自ら学び続け 全ての子どもたちの可能性を引き出し 伝統に立脚した新しい時代の学びを支える
~一人一人の未来につながる学びの構築~
| ↑平成29年度に誕生した 南原小オリジナルゆるキャラの 凡事守くんです!! |
↑令和元年度に誕生した 南原小人権キャラクターの 人権大事くんです!! |