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南原小だより
2019年10月の記事一覧
ようこそ次年度入学生、就学時健康診断!
次年度入学する予定の保護者と児童が就学健康診断で来校しました。次年度の人数は50名を少し超える予定です。2学級になるかと思います。6年生が児童や保護者の誘導等のお手伝いをしてくれました。
児童が各種検査を行っている間に「親学習チーム」による「保護者の井戸端会議」が行われました。仲良くなれるようにアイスブレイクを行ってからお互いの自己紹介や入学の不安について話し合いました。次年度入学予定の保護者の皆様、何か不安や心配なことがありましたら遠慮せずに学校までお問い合わせください。
TEL 0288-26-1144



児童が各種検査を行っている間に「親学習チーム」による「保護者の井戸端会議」が行われました。仲良くなれるようにアイスブレイクを行ってからお互いの自己紹介や入学の不安について話し合いました。次年度入学予定の保護者の皆様、何か不安や心配なことがありましたら遠慮せずに学校までお問い合わせください。
TEL 0288-26-1144
つくし野ふれあい祭りでブラスバンド部が演奏!
第11回つくし野ふれあいまつりで、本校ブラスバンド部が演奏をしてきました。今年度は、今週火曜日の中央祭にも参加する予定です。全部で5曲演奏し、拍手喝采をいただきました。火曜日に演奏する前の自信になったかと思います。自治会長さんのあいさつでは、地域のつながりを大切にしていくことがこれから大切なことだとお話がありました。

人権教育の要請訪問で先生方が勉強会
5校時は、人権教育の要請訪問で研究授業を行いました。研究主題は、「人とのつながりの中で互いに良さを認め合い自信を持って活動する子どもの育成」です。以下の授業を行い市教委の指導主事の先生方に見ていただき放課後授業研究会を行いました。5年生の防災教育では、日光市社会福祉協議会の方にもお世話になりました。市教委の指導主事の先生方大変お世話になりました
なお、11月20日(水)の午後にも人権教育の公開授業を行います。保護者の方も授業を参観できます。取組の様子をご覧になりたい方はご来校ください。
第1学年1組 学級活動「ともだちのよいところをみつけよう」

第3学年1組 道徳 正しく強い心「しんぱんは自分たちで」

第5学年1組 総合的な学習の時間「わたしたちの防災」

放課後の授業研究会

なお、11月20日(水)の午後にも人権教育の公開授業を行います。保護者の方も授業を参観できます。取組の様子をご覧になりたい方はご来校ください。
第1学年1組 学級活動「ともだちのよいところをみつけよう」
第3学年1組 道徳 正しく強い心「しんぱんは自分たちで」
第5学年1組 総合的な学習の時間「わたしたちの防災」
放課後の授業研究会
人権マスコット誕生と人権コーナー充実!
運動会が終わってから児童だけでなく自分たち職員も含めて人権感覚(自分も相手も大切にする心)を高めるにはどうしたら良いか話し合いを行っています。その結果、校内の掲示物も工夫して児童やみんなの目に触れるようにしようと作戦を立てました!人権コーナーには、各学年の行事の取組を中心に掲示物が工夫されています。学校においでになった際には、ぜひご覧ください。また、人権のマスコットを代表委員に考えてもらい掲示しました。



久しぶりの晴天、元気に遊ぶ子どもたち!
今年は毎週末や祝日が天候に恵まれず外遊びができない子どもたち、その鬱憤を晴らすように今日は青空が朝から広がりました。業間の休み時間も児童の元気に外に出て遊ぶ姿が見られました。陽射しも風も心地よく、外に出るのが気持ちよい今日の天気です。児童が植えた校庭の花壇にたくさんの蝶が来ています。ちょっと見ただけでも5種類の蝶が見られました。タテハチョウやヒョウモンチョウの仲間は、模様もきれいです。学校に来た際には、花壇にも目を向けてください。


お知らせ
出席停止の書類について
登校時に医師の許可が必要な出席停止の感染症にかかってしまった場合は、保護者の方に以下様式を印刷していただくようお願いしております。
印刷が難しい場合には学校から書類をお渡ししておりますので、学校までお問い合わせください。
インフルエンザや新型コロナウイルス感染症などの場合には、保護者の方の申請が必要となります。登校時にお子様を通じて以下様式をお渡ししますので、保護者の方が記入し学校までご提出ください。
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学校の経営方針
★南原小学校のミッション
予測困難な時代に直面する課題に、主体的に向き合い 知恵を出し合いながら解決していく 創造的で民主的な活力ある社会創りに貢献する。
★目指す学校像
「地域の中の みんなが安心して学び 幸せを創る学校」
★学校経営のビジョン
1,子どもの将来の姿
自分の人生や社会をよりようしようと 自分の良さや可能性を生かし 多様な人々とつながりながら 粘り強く学び表現することを通して 新しい価値を創造する
2,教職員のめざす姿
自ら学び続け 全ての子どもたちの可能性を引き出し 伝統に立脚した新しい時代の学びを支える
~一人一人の未来につながる学びの構築~
南原小キャラクター
| ↑平成29年度に誕生した 南原小オリジナルゆるキャラの 凡事守くんです!! |
↑令和元年度に誕生した 南原小人権キャラクターの 人権大事くんです!! |