小林中だより

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5月8日 第1回全校緑化活動

 本日の放課後、今年度初めての「全校緑化活動」を実施しました。

 環境委員を中心に準備や片付けを行い、参加した全生徒が分担してきゅうり、なす、パプリカの苗を丁寧に植えました。

 今回の活動も、昨年に引き続き、地域コーディネーターである齋藤さんから御指導をいただきました。

 学校農園で収穫できた野菜は、今後、給食でも使われる予定です。たくさん収穫できることを期待したいです。

5月7日 PTA本部役員会・常置委員会他

 18:00~PTA本部役員会、18:30~PTA常置委員会、19:30~各部活動保護者会を実施しました。お忙しい中、多数の保護者の方々に参加していただき、ありがとうございます。また、遅い時間までお世話になりました。

 おかげさまで、どの部会も今年度の活動計画の確認や検討等をすることができました。

今後もよろしくお願いいたします。

 

 

 

 

 

 

5月7日 熱中症対策 講話

 5/1(木)~7(水)朝学の時間、養護で教育実習に来ている先生が「熱中症予防・対策」の講話をしました。今日は、3年生が対象です。スライドと「ほけんだより」を使いながら、生徒にとってわかりやすい講話でした。

 今年も暑くなりそうです。熱中症予防や対策をしっかり行い、暑さに負けない体づくりに努めてほしいと思います。

 

5月1日 生徒総会

 6校時、生徒総会を行いました。生徒会役員を中心に、議長団の選出・議事の進行等、主体的に取り組むことができたと思います。今年度は、生徒数の減少により、3つの委員会活動となりますが、どの委員会も委員長を中心に活動の活性化がなされる雰囲気が十分伝わってきました。

 1年間、よろしくお願いします。

4月25日 避難訓練

 6校時終了後、地震を想定した避難訓練を実施しました。生徒に事前告知はせずに行った避難訓練でしたが、どの生徒も真剣に、慌てずに取り組むことができました。

 校長の講評では、東日本大震災の体験談から「自分の命は自分で守る大切さ」を伝えていました。東日本大震災から14年が経ち、経験していない世代も増えてきています。訓練を通して、自然災害から身を守る術を身に付けられるようにしていきます。

 各御家庭でも、「もし地震が起きたら」ということを想定して、避難場所や防災グッズ等の確認をしていただければと思います。

 

4月21日 自転車安全教室

 4月21日(月)に「自転車安全教室」を開催しました。今年は、全学年の生徒を対象として、自転車の安全な乗り方を見直しました。楽しく安全に自転車に乗りたいですね!

 

 

4月18日 授業参観・PTA総会・学年懇談会

 4/18(金)4校時、授業参観を実施しました。1年生:学活、2年生:理科、3年生:保健体育の授業です。どの学年も、授業のねらいにそって、意欲的に学習を進めていました

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 PTA総会では、第1号議案~第3号議案まで無事承認されました。ありがとうございました。

 また、PTA総会でお伝えしたとおり、これから学校での配布物は、できるだけマチコミを活用いたしますので、よろしくお願いいたします。

 お忙しい中、授業参観・PTA総会・学年懇談会に参加された保護者の皆様、お世話になりました。

 

 

4月16日 わかくさタイム

 今年度から水曜日は昼休みが10分間長くなったので、ゆとりができました。今日は、とてもいい天気だったため、校庭でサッカーをする元気な姿が見られました。学年・男女問わず、職員も一緒に交流できるのが、本校の強みです。

 

 

 

 

 

 

 また、今年度最初の「わかくさタイム」は、学習指導担当から家庭学習の進め方・今年度の「わかくさタイム」の内容について説明がありました。家庭学習の大切さを意識した生徒も多く、通学カバンにたくさんの学習用具を入れて帰ったようです。帰りの会で、今日の家庭学習の計画を立てているので、御家庭でも様子を見ていただければと思います。

 

4月15日 全国学力・学習状況調査 1年生部活動見学

 4/15(火)3年生は、5校時 全国学力・学習状況調査の質問紙・6校時 理科テストをオンラインで実施しました。教科担任の他、学習指導や教務主任の助けもあり、大きなトラブルも無く、無事完了しました。

 国語・数学の調査は、17(木)になります。この日は、1年生 NRT、2年生 とちぎっ子学習状況調査があるので、少しでも復習しておくとよいと思います。

 

 

 

 

 

 

 放課後、1年生は部活動見学です。来週の仮入部・正式入部に向けて、じっくり見学していました。2・3年生は、

1年生に積極的に声をかけるなど、ほほえましい場面が見られました。