2025年10月の記事一覧

　１０月２８日（火）の放課後、全校生徒による緑化活動を行いました。

　今回は、夏前に植えたサツマイモと里芋を収穫しました。昨年度よりも苗の本数が少なかったものの、収穫量は予想以上に多くなりました。生徒は、土まみれになりながらも楽しんで活動していました。

　今回収穫できたサツマイモと里芋は、給食の材料として使われる予定です。

　10月23日(木)6校時、全校生徒で文化差のリハーサルを行いました。司会進行に合わせての出入りや立ち位置、放送・照明等の確認です。自分の出番と裏方の係活動と大忙しの生徒ですが、みんなで協力し合って活動している様子が見られました。当日の盛り上がりが楽しみです。

　放課後は、有志発表のリハーサルでした。こちらも、オーディションの時よりレベルアップが見られています。

　文化祭は10月31日(金)です。生徒の様々な発表をどうぞ御覧ください。

　10月22日(水)5校時、1年生で学校課題推進の研究授業を行いました。教科は国語で、単元名「いにしえの心にふれる」、本時のねらい「くらもちの皇子へのインタビュー台本作りを通して、くらもちの皇子の言動の意味について現代と関連づけて考えることができる。」です。

　主体的･対話的で深い学びができるように、生徒が主体的に取り組む学習課題を設定し、協働学習を取り入れ、対話をができる場を多く設定した授業でした。1年生も各自が自分の考えをもって友達に伝え、読みを深められたと思います。

　放課後は、職員で研究授業についての研究協議を行いました。生徒の思考力・判断力・表現力を向上させるための手立てや授業展開等について、熱心に議論しました。11月の研究発表に向けて、職員一人一人が授業力向上を目指しています。

　10月16日(木)地区英語スピーチコンテストに３年生が学校代表として出場しました。

　緊張しながらも3分間「My Summer Festival」について自分の思いをしっかり表現できたと思います。文化祭でも発表する予定です。よろしくお願いします。

 　放課後は学年ごとにダンス練習です。保健体育の時間に練習している曲を文化祭でも発表します。どの学年もフォーメーションを考えながら、協力して練習に取り組んでいました。

　10月15日(水)、文化祭に向けて昼休みは合奏の練習、放課後は合唱の練習を行いました。昼休みは、リコーダーの美しい音色が聞こえてきました。放課後は、パート練習のあとに初めて合唱してみました。

　文化祭が近づくにつれ、練習に対する熱量も上がってきています。「心ひとつに」合奏・合唱を目指して、生徒みんな頑張っています。