南原小だより

今日の給食は

ご飯・牛乳・ゆば入り豆腐ハンバーグ・海藻サラダ・なめこのみそ汁・豆乳パンナコッタです。

今日の給食は、ビーガンを意識した献立です。

ビーガンは、動物性食品や動物から作られた製品を利用せず、動物愛護や環境を大切にする考えです。

給食では牛乳が出たので、完全なるビーガン料理にはなっていませんが、今日は植物性食品中心の献立になっています。

南原小学校では、日光明峰高校の生徒とビデオレター等を通して交流しています。

↓　ビデオレターを見ている様子(^_^)

その一貫で、今日の献立を明峰高校の高校生が考えてくれました！

↓　献立を考えてくれている様子

本当にたくさん悩んで、考えてくれました！

本当は今日、高校生が来て一緒に会食する予定でしたが、急なコロナの増加により、今回は見送ることとなってしまいました。

もし、今後交流できる機会があったら良いなと思っています。

ビーガンを取り入れたり、SDGsを意識した献立など、3種類の献立を考えてくれました。全ての献立が、今月の献立で出ます。

高校生ならではの視点は、やはり小学生よりは大人に近い考えを持っているなと思い、良い刺激をいただきました。

この交流をきっかけに、これからの地球を守ったり、地球や環境を大切に考える児童が、一人でも増えてくれたら良いなと思います。

日光明峰高のみなさん、ありがとうございました★

12月分の拾得物はこちらです。

１月１３日（木）に４年生が国際理解教室を行いました。

講師にキム・ホンザさんをお招きし，韓国の文化や文字について

教えていただきました。

はじめに，スライドで韓国の文化について学びました。

「国旗のマークや線にはそれぞれ意味がある」

「結婚式にはくりやナツメを投げて，それを受け止める儀式がある」

「韓国の伝統的な服は女子はチマチョゴリ，男子はパジチョゴリ。チョゴリとは，上に着る服のこと」

など１つ１つ丁寧に解説してくださりました。

中でも児童の反応が大きかったのが食事のことです。

韓国では，蚕の幼虫を皆日常的に食べる習慣があるそうです。おやつやおつまみとしても人気であることを聞くと，

「えーっ！？」と驚きの声が上がりました。

その後，ハングルで自分の名前を書きました。家族の名前も書くことができました。

最後に韓国語で「ありがとうございます」のカムサムニダを言って，授業は終了です。

大人も知らないようなことをいろいろ教えてもらい，児童にとってとても有意義な時間となりました。「自主学習で調べようかな。」と言っていた子もいました。

1月１１日（火）　いよいよ3学期がスタートしました。

　始業式では校長先生のお話、養護教諭の常泰先生からのお話がありました。

 校長先生の話　　

　３学期はまとめの学期です。そのために大切なことは２つです。一つ目は、「恩おくり」をしましょうということです。自分が受けて「よかったな」「助かったな」ということをその人に返すだけではなく、その人と同じように自分が行い他の人によかった思いを広げていくということです。そうしてあたたかい南原小学校をみんなで築いていきましょう。
　二つ目は「進級の準備をしましょう」。学習で今の自分がどこまでできているのかをしっかり把握し、足りない所は3月までにできるようにがんばりましょう。また、自分で考え、自分の学年に合った行動や判断の仕方を身に付けていきましょう。次の学年につながる準備をしっかり行い充実した3学期にしていきましょう。

養護教諭からの「感染症の予防について」

　・マスクを正しく着けること　　

　・手洗い、うがいをすること

　・手の消毒をすること

　・換気をすること

　・ソーシャルディスタンスを取ること

これに加えて、

　規則正しい生活、特に「はやね」を心がけましょう。
　自分も友達も守るため、しっかりと生活していきましょう。 

第2学期の終業式が行われました！

２年生と４年生の代表児童の発表がありました。

　どの児童も２学期がんばったことと３学期にがんばりたいことについて発表しました。

『２学期がんばったこと』
　文を書くこと、あいさつをすること、大きな声で返事をすること、漢字の学習、体育のダンスなど自分でめあてを決め、がんばり「やってよかった」という達成感をもったことを話してくれました。

『３学期がんばりたいこと』
　二重跳びができるようになりたい。時間を守って生活したい。靴を揃えるなど整理整頓をしっかり行いたい。字を丁寧に書きたい。学級の友だちとたくさん思い出をつくりたい。など３学期への希望があふれていました。

     校長先生のお話

2学期をふり返って

「運動会」
　・運営委員会の人を中心に話し合ってスローガンを作成した。
    ・学級の思いをポスターにして表した。
　・団長が練習の前にみんなに声をかけた。
　　～自分たちで考え行動していた。  →これからの南原小の伝統 ～
「持久走記録会」
    ・やりたくないなぁ、嫌だなぁと思っていてもみんな精一杯走った
　・みんなが応援していた。
　～精一杯やると　応援してくれる人がいる～
「修学旅行や秋まつり・人権集会」
　　・学級や学年を越えた活動があり、交流を深めた。
    　～たくさんの人と関わりをもって活動広げている～　

冬休みについて

①お正月には、初詣に行くなど伝統的な行事があります。ぜひ体験 し てください。
②家族といる時間がたくさんあります。家族とたくさん話をしましょう。
③規則正しい生活を心がけましょう。　

   よいお年をお迎えください

先日、3年生は社会科見学として、二宮尊徳記念館と今市警察署に出かけてきました。二宮尊徳記念館では、二宮尊徳のことや昔の生活の道具などについて学びました。今市警察署では、警察官の仕事の内容や事件や事故の対応の仕方などについて学ぶことができました。

3学期からの、社会科の学習に生かしていきたいと思います。

　12月2日～10日の期間は、２学期の清掃強化週間でした。いつもの清掃時間より５分延長した２０分間、時間いっぱい清掃をしました。普段は行き届かない教室の隅や、窓わく、水道の排水溝など、細かなところまで気がつき、すみずみまできれいにする子どもたちの姿がありました。

金曜日は、子どもたちが教室の机を全部出し、下校後に職員でワックスがけを行いました。今年の汚れをしっかり取って、いい気持ちで新年が迎えられそうです。

11月分の拾得物はこちらです。

１２月３日（金）に社会科見学で二社一寺方面へ行ってきました。

午前中は学級毎に輪王寺・日光東照宮の見学です。

午後は，日光市内をグループで見学しました。

二荒山神社や田母沢御用邸，青龍神社，四本龍寺，殉死の墓など

事前に見学場所をグループごとに計画しました。

班長を中心にグループで協力しながら活動することができたようです。

今回の社会科見学のテーマであった「社会性」。

グループ活動では，学級の枠を超えたグループ構成で

これまであまり関わったことのない友達と協力しながら活動したり，

周りを見て行動したりすることができる班が多くありました。

集合場所に到着した子ども達の満足そうで達成感に満ちあふれた表情から，

子ども達にとってまた一つ素敵な思い出になったのではないかと感じるとともに，

修学旅行のときよりもさらに成長を感じた１日でした。

１２月３日（金）に４年生が点字体験教室を行いました。

今回は日光市内で点訳ボランティアのお仕事をされている「つくし」様に講師をお願いしました。

はじめに，点字の読み方を教えていただきました。

「あ」「い」「う」「え」「お」の基本パターンがあり，そこにか行，さ行などの点を追加して点字が構成されていることが分かりました。

子どもたちは「あー，そういうことか」「なるほど」と，すぐに理解できたようです。

次に，いろいろな言葉を，マグネットを使って点字で表す活動をしました。「ー」や「っ」などが入ると，少し難しいです。

次に，点字を打ち込む「標準点字器」と「点字棒」を使い，文章を作りました。

「これは大変だ」「手が疲れる」と言いながら作業をしていました。

点字を作るのがいかに手間のかかる作業なのかを実感できたようです。

最後に，商品，エレベーターのボタンなど，点字が生活のいろいろな場面にあることを教えていただきました。

点字を身近に感じ，点字への関心がとても高まりました。

つくしの皆様，ありがとうございました。

　待ちに待った「１年生のあきまつり」が行われました。生活科の時間に、「お客さんに楽しんでもらうためには？」とたくさん考えたり、遊び方を工夫したりして、グループの友達と準備を進めてきました。魚釣り、くじ、どんぐりすくい、的あてなど、秋のお店ができました。

招待状を渡していた先生が来て下さったり、子どもたち同士でお客さんになったりと大賑わいでした。やりとりを楽しみながら、あきまつりを楽しむことができました。保護者の皆様、材料の準備等ご協力をありがとうごさいました。

　本校では1１月29日から12月3日までを人権週間とし、様々な行事や学習・遊びから、人権意識を高め、育てていきます。

初日の29日は、人権集会を行いました。

　コロナ感染症予防などを考慮し、今年度はウォークラリー形式としました。異学年グループで校内をめぐり、合計15か所で人権アクティビティーを行いました。

「シッティングバレー」や「何人乗れるかチャレンジ」など協力して楽しむことができました。

 「セブンじゃんけん」や「写真で大喜利」など、

思わず笑顔がこぼれました。

こちらは、みんなで完成させた校長先生の似顔絵です。上手に描けました。

「自分も大切。相手も大切にすること」という

ことが出来るよう、引き続き頑張っていきたいですね。

１１月下旬に４年生がアイマスクを使った学習を行いました。

日光市社会福祉協議会様からアイマスクをお借りして，一人ひとりが目の不自由な人の立場を体験しました。

１　アイマスクをつけて勉強しよう！

・鉛筆で文字を書く

・消しゴムで文字を消す

・教科書を机の中から出す

アイマスクをつけたままだと視覚をさえぎられ、全くできませんでした。持っている物が鉛筆でなくても気づかず、机から出した教科書がどの教科なのかも分からないのです。やってみて初めて子どもたちは「手に持っているものが何かが分かるためには，何が必要なのだろう」という疑問をもつことができました。

２　アイマスクをつけて歩行しよう！

教室を一周したり，廊下を歩いて水道まで歩いたりしました。これも，１人ではできないので友達に誘導してもらいました。しかし，声による誘導では思ったように動けませんでした。

先週学んだ盲導犬がいかに素晴しいのかを実感するとともに，周囲にいる人がどのように支援をしたらいいかを学ぶことができました。

１２月３日（金）に社会科見学で二社一寺に行きます。

今年度は，午後にグループ活動を計画しており，

１組・２組混合のグループで日光市内を散策する予定です。

今日はそのための事前準備を行いました。

修学旅行での経験を生かし，スムーズに計画を立てることのできる班が多くありました。

今回のグループ活動のテーマは「社会性」です。

公共な場でどのように行動すべきか，各グループごとにめあてを考えました。

来週の社会科見学が楽しみです。

１１月２５日（木）に持久走記録会を行いました。

これまで，子ども達は休み時間や体育の時間に一生懸命練習をしてきました。

どの学年も自分の目標に向かって全力で走ったり，友達と競い合ったりする姿が見られ，とても素晴らしい記録会になりました。

子ども達には，今後も積極的に運動に取り組み，さらに体力を高めてほしいと思います。

１１月２２日（月）に４年生が盲導犬体験教室を行いました。

東日本盲導犬協会より，講師の方がお二人と，盲導犬２頭が

来校してくださりました。

はじめに，目の不自由な人が感じている「いろんな見えにくさ」や，ふだんされている「生活の工夫」について教えていただきました。

次に，盲導犬のことを学びました。

・盲導犬はどんな一生を送っているのか

・盲導犬はどんな訓練を受けているのか

・盲導犬はどんな仕事ができるのか

・盲導犬に会ったとき，周りの人はどうしたらいいのか

など，たくさんのことを教えていただきました。

最後に，１組１０名，２組１０名がアイマスクをつけての体験歩行を行いました。

東日本盲導犬協会の皆様，ありがとうございました。

１１月２５日に行われる持久走記録会に向けて、今日から全校児童による練習が始まりました。今日は陸上大会の指導や持久走大会の伴走をしてくださっている君嶋さんが来てくださいました。走り方のアドバイスを児童に伝えてくださいました。

南原タイム（業間）に約７分間走ります。

１・２年生はトラック内、３・４年生はトラックの外側、５・６年生は校庭外周です。

走ることや運動することが習慣化していない子にとっては、この練習はとても大変です。

走り始めると、途中で足を止めることなく最後まで全力で走りきる姿があちらこちらで見られました。

同じペースで走り続けられる子や、特に意欲的にがんばっている子にはお手本としてビブスを着用して走ってもらっています。

記録会本番までに、練習があと６回あります。体力アップに向けてがんばってほしいと思います。

４年生が歯と健康に関する授業を行いました。

養護教諭からはじめに渡されたのは大豆です。

１粒目は１０回かみます。２粒目は３０回かみます。

その味の違いをたしかめる子どもたち。

今回は「かむことの大切さ」を知る学習です。

「ひみこのはがいーぜ」という合言葉を教えてもらいました。

・ひ・・・肥満防止

・み・・・味覚の発達

・こ・・・言葉の発達

・の・・・脳の発達

・は・・・歯の病気を予防

・が・・・がんの予防

・い・・・胃腸がいい調子

・ぜ・・・全力投球（力を出してがんばることができる）

これまであまり噛むことを意識してこなかった子たちも、今回の

学習を通して噛むことの大切さを実感したようです。

その後、給食でいつもより噛むことを意識する子が増えました！

先日、吹奏楽部による公開録音が行われました。

　コロナウィルス感染症のために、思うような練習ができなかったり、様々な大会が中止になったりしました。

　そんな中でも、吹奏楽部は、地道な練習を欠かさずに練習

に取り組んできました。

　今回は、栃木県小学校管楽器研究会主催の吹奏楽フェスティバルに応募するためのリモート演奏として行われました。

代表校として選出されると、東日本大会に参加することができます。がんばれ！　吹奏楽部！

　昨年はできなかった、お話ボランティア「めだか」さんの読み聞かせが再開されました。いつもドキドキわくわくするお話を読んでくださるので、子どもたちは「めだか」さんの来校を心待ちにしています。
　やっと再開された読み聞かせ。子どもたちは身を乗り出して聞き入るなど、知らず知らずのうちにお話の世界に入っていました。
　今年もよろしくお願いします。