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　１１月２６日に、火災発生を想定した避難訓練を実施しました。今回の訓練は生徒に予告せず実施したため、多少戸惑う様子もみられましたが、必要な情報を瞬時に判断し、適切な行動をとりながら避難することができました。

　避難後、今市消防署の方々からお話をいただき、消火訓練や煙体験などの貴重な体験もさせていただきました。生徒たちの振り返りから、「普段の生活では経験できないような体験をすることができた」「火と同じくらい煙にも注意しなければならない」など、意義のある学びの機会になったことがうかがえました。火災を起こさないための行動や、起きてしまったときの適切な行動を、日頃から意識させ、子供たちの危機管理能力の育成に寄与していきたいと思います。

　１年生の家庭科の学習の一環として、講師を招き、浴衣の着付け体験教室を行いました。着物や浴衣にもTPOがあることや日本各地の布地などについて学んだ後、実際に浴衣を自分で着てみました。日本の伝統である和装の文化に触れるよい機会となりました。

　３年生の「総合的な学習の時間」で、「地域の未来を考える」のタイトルで学習してきました。その集大成として、日光市役所総合政策課の方々をお呼びし、政策の提言を行いました。単元が始まる際に市役所の方から教えていただいた日光市の課題「人口減少」について、グループごとに「伝統芸能」「交通」「労働力」「お店」の４つの視点から解決策を考えました。「理路整然と説明できていた」「アンケートをとり、しっかりと調査していた」「中学生が市について真剣に考えていることが嬉しい」などのご講評をいただきました。日光市役所の皆様、授業に御参加頂きありがとうございました。

　１１月２１日（木）の放課後に、地域コーディネーター齋藤さんの御協力のもと、技術室前と職員室前の花の苗植えを行いました。色とりどりのビオラ、パンジー、そして葉ぼたんを、生徒は大きさのバランスを考えたり、色合いのコントラストを工夫したりしながら、意欲的に活動していました。

　学校に御来校する機会があるとき、花壇にも目を向けていただければと思います。

　１１月９日（土）、小林地区のあったか交流会に、本校もボランティアで参加しました。

　オープニングセレモニーでは音楽部が演奏を披露しました。他の生徒は、アトラクションの手伝いや小林中伝統のピザ作りを行い、みなさんに食べていただきました。地域の方々とも交流を深め、とても良い体験となりました。

　メニュー「進路指導部より」に１１月８日発行の「進路だより⑥」をアップしました。ぜひご覧ください。

　本日、地域コーディネーターの齋藤さんの御指導のもと、夏休み前に作付けしたさつまいもとさといもの

収穫を行いました。

　１・２年生はさといも、３年生はさつまいもの収穫を中心に、楽しみながら活動していました。

　今年は、さつまいもが予想以上に大きく成長し、片手では持てないほどの重量感があるものが数多く収穫できました。

　また、さといもは親芋の周りから、次々と形の良いものを収穫することができました。

　今回収穫できたさつまいもなどは、給食で使う予定です。

   １０月１６日（水）、川治、湯西川方面に行き、環境自然学習を行いました。

　川治ダムの内部を見学し、ダムの役割などについて学習しました。その後、湯西川ダックツアーや大笹牧場、キスゲ平園地など各地で自然と観光施設等について学習しました。

　10月25日（金）に文化祭を行いました。この日の発表に向け、生徒一人一人が自分の役割を全うし、大成功で終えることができました。

　午前中は日々の学習の成果を存分に披露することができました。また、今年は体育ダンスが復活し、各学年息の合ったダンスを披露することができました。午後は有志の生徒たちによるステージ発表がありました。

　文化祭での学びを今後の学校生活にいかしてほしいと思います。

　３年生と３年生保護者を対象に、進学説明会を開催しました。主に私立高校や県立高校入試の流れや提出書類、高校再編等について説明しました。

　これを機会に、自分の進路をより具体的に考え、その実現に向けて、今やるべきことを日々確実に取り組んでほしいと思います。