足尾小中学校Events&News

　５年生は、理科で「ヒトのたんじょう」を学習しています。今回の授業は、赤ちゃんがお母さんのおなかの中でどのように栄養を得ながら成長してくのかについて考えていきました。養護教諭から、赤ちゃんの誕生についてクイズ形式での質問や赤ちゃんの成長の様子をわかりやすくまとめた掲示などをもとに授業を行いました。

　今回の授業から、自分で調べたこと以外に新たに分かったことや気づきがたくさんありました。また、以前に学習したメダカの誕生の様子と比べながら、同じ生命の誕生でも違いが多くあることも分かりました。子ども達は、授業のまとめをタブレットを使って、上手にまとめることができました。

１０月３日（金）７・８年生が東京へ遠足に出かけました。秋晴れの中、都会の町並みに触れながら、仲間との絆を深めることができました。

今年も、事前の話し合いで目的地やルート、昼食場所、時間配分などを、自分たちで考え決定しました。当日は、班ごとに協力しながら行動し、集合時刻にも遅れることなく、計画通りに活動を終えることができました。

遠足を通して、仲間との絆や計画力、協力することの大切さを学ぶことができました。

　１０月１日（水）から３日（金）の３日間、９年生が修学旅行に行きました。今年度は初めて北海道、青森方面への修学旅行となり、函館、三内丸山遺跡を巡り、有意義な学びの３日間とすることができました。

　宇都宮から新幹線に乗り、仙台で乗り継ぎ、青函トンネルを越えて北海道の大地に到着です。　

　函館から電車で移動して大沼公園に行きました。公園内を自転車で散策し、大自然の雄大さを味わいました。函館に戻る列車や駅舎、風景は、どこか足尾の雰囲気に似ていて、遠くの地にいてもみんなでホッと安心できました。

　函館に着き、ホテルに到着です。２日目は、楽しみにしていた豪華な朝食バイキングを満喫した後、グループでの函館散策です。事前に計画した旧函館区公会堂や五稜郭、赤レンガ倉庫街などを路面電車を使って巡りました。函館ならではのグルメも楽しみました。

　夜は函館山からの夜景見学もできました。天候にも恵まれ、充実した函館の一日を堪能しながら、互いの友情をさらに深めることができました。

　３日目は函館を出発して、青森の三内丸山遺跡に向かいました。広い敷地や展示をガイドの方が丁寧に説明してくださいました。

　青森から日光に戻ります。３日間北海道、青森での修学旅行で貴重な体験ができ、歴史や文化についてもたくさん学ぶことができました。また、仲間との友情をより深めることができた旅行ともなりました。

　生徒４名はこの修学旅行中、どんな場面でもマナーよく、仲良く助け合い、礼儀正しく、中学生らしい立派な態度で過ごすことができました。自分たちの修学旅行を充実した楽しいものとなるように、一人ひとりが考え、実践できていたことが何よりの成果でもあったと思います。今後の学校生活、進路への挑戦にも生かされていくものと考えます。関係、ご協力いただきました皆様、お世話になりました。

　９月２５日（木）に４・５年生が社会科の学習で県の防災館へ見学に行きました。災害が実際に起きた際に備えて、台風や地震、豪雨などの体験ができる施設です。台風の体験では風速１５Mを体験しました。

　滝のような豪雨の体験や地震の揺れも実際に感じ取ることができました。

　今回の体験や見学、施設の方のお話から、災害が起きてしまった時の対応や避難のこと、また、日頃の備えがいかに大切かということも学ぶことができました。今回の学びを今後の学習に生かしていきます。

　９月２４日（水）に研究授業と授業研究会を行いました。今回は９年生、保健体育科の授業です。器械運動（マット運動・跳び箱）の単元で学習した内容を生かして、各自がマットや跳び箱を用いて技を組み合わせて演技をする「パルクール」の発表に向けてのコースの設定をする授業です。

　自分に適した技をコースを設定しながら考えていきます。パルクールでは技の連続性も必要なため、自分の習得できた技能を組み合わせながらコース設定していきます。

　コース設定と練習を行った時点で、一度試技を行い、生徒同士で見合いながらアドバイスを行いました。

　中学３年生の学習指導要領では、自分や仲間の課題（良さやつまずき）についての考えを伝えること、自己に適した技で演技することなどの力について育成することが求められています。子ども達は互いに考えを伝え合ったりアドバイスをしたりすることができていました。

　授業後には全職員で今回の授業について、子ども達の学習の様子や学校課題に関連した課題の解決に向けた授業づくりなどの話し合いを行いました。

　今回の研究授業、授業研究会を生かして、本校の子ども達が一層生き生きと学ぶことのできる授業づくりを全職員で行っていきます。

　９月２０日（土）、２１日（土）に日光地区の新人大会（卓球）が日光体育館でありました。９年生が引退後、７，８年生の新体制となり、この大会を目標に練習に取り組んできました。

　団体、ダブルス、シングルスそれぞれで練習の成果を発揮しようとチーム一丸となり、また、一人ひとりが目標を持って臨みました。

 　結果は女子団体が優勝！女子シングルスとともに１０月の県大会出場を果たしました。この大会で感じたこと、成長できたことを生かして、県大会に向けて、また、これからの練習に取り組んでいけるような大会であったと思います。

　９月１９日（金）に、足尾市民センターで地域の皆様と小学生がニュースポーツを通した交流会を行いました。足尾公民館のシルバーセミナーで活動をしている内容を、子ども達と一緒に行うことで交流を図ることができました。

　「卓球バレー」では卓球台をコートにして、バレーボールのルールでゲームを行いました。　

　「スヌークボール」は、ビリヤード形式のサッカーです。初めての種目に子ども達も楽しみながら地域の方々と交流することができました。

 　地域の皆様との交流を通して、温かな足尾の良さを改めて感じることができました。皆様ありがとうございました。

　９月１１日（木）から１２日（金）に小学５・６年生６名が修学旅行に行きました。１日目は国家議事堂の見学と劇団四季の「ライオンキング」の鑑賞です。出発式後、東武線で東京へ　楽しみにしていた修学旅行のスタートです。

　国会議事堂では、内部を説明を聞きながら見学することができました。教科書で見た議事堂内部の様子に感激です。

　昼食後に有明四季劇場へ移動し、ライオンキングの鑑賞です。迫力の舞台にこちらも普段は体験できない貴重な機会となりました。

　舞浜のホテルに到着。夕食も朝食も楽しく美味しくマナーよくいただきました。

　２日目はディズニーリゾートです。班ごとに計画した内容で巡っていきます。予定通りにはなかなか行きませんが、各班ともに柔軟に対応しながら、１日ディズニーを満喫することができました。

　２日間を通して、普段は経験できない貴重な体験をしたり、友達と協力する大切さを感じたりすることのできた思い出に残る修学旅行となりました。この経験を今後の学校生活等に生かし、一層成長してくれることを願っています。

　９月１２日（金）、４年生は社会の「くらしの中に伝わる願い」足尾町に残る昔を調べようの学習で、地域ガイドのボランティアさんに、足尾地域の案内していただきました。足尾の町並みや繁栄していた当時の様子や人々の暮らし、かつて町中に多くあった建物跡などを通して、足尾の歴史を説明していただき、多くの発見がありました。

 　お話を聞きながら、今と昔の足尾の町や人々のくらしの様子のちがいを知り、近代化によって繁栄した足尾のにぎわいの様子や当時の最先端の技術や暮らしの様子に思いをはせることができました。町の多くの場所に案内板や当時の写真がありますが、説明をしていただいたことでより理解を深めることができました。今回の学びを今後の学習に生かしていきたいと思います。 ありがとうございました。

　９月８日（月）に邦楽スクールコンサートがありました。琴と三味線の体験を３名の講師の先生方にご指導をいただき全校児童生徒が小学生の部位、中学生の部に分かれて行いました。初めに講師の先生方の演奏を聴き、琴や三味線の特徴等について知りました。

 その後、琴や三味線を丁寧に教えていただき、全員で合奏することができました。

 　講師の皆様、子ども達一人ひとりに貴重な体験をさせてくださり、大変ありがとうございました。和楽器の良さや楽しさを十分に感じることができた1日となりました。

　私たち地域応援隊での活動の翌日、小学生は実際に町を歩いた経験をもとに、安全マップづくりを行いました。自分たちの住む地域の危険箇所や安全上の問題点など、地図上に色分けをしながらマップづくりをしました。

　昨日、実際に見て感じたことや、日頃歩いていて感じていることなど、子ども達なりの視点で安全マップを作成することができました。地域の皆さんにも今後披露して共有できるようになるといいと感じます。

　各グループ（４グループ）毎にマップが完成しました。

　９月４日（木）に学校運営協議会の皆様、地域の皆様と子ども達が一緒に防災についての活動を行う、「私たち地域応援隊」を実施しました。昨年度から、子ども達と学校運営協議会の皆様で、地域のためにできることはないかを考え、話し合いを行ってきた内容を実施することができました。

　開会式の後、各班に分かれ、危険箇所の確認やごみ拾いを行いながら、地域を歩きました。

　その間、学校では委員の方と職員で防災食の準備を行いました。

　学校に戻り、各班ごとに安全面や危険箇所等について発表をしました。発表では、日常での生活や災害時に地域の方々にとって危険だと感じる箇所などの視点で各班が発表していました。地域のために･･･という意識の表れをとても強く感じました。

　発表の後は委員の方から、防災に関するお話をしていただきました。避難所の運営や自助、公助、共助について、また、災害の際だけでなく、日常の生活の中で相手を慮（おもんぱか）ることの大切さについて伝えていただきました。

　その後は防災食の試食とかき氷タイムです。非常食は災害に備えて家庭で備えたり、実際に作ってみたりすることも大切な体験となります。今回は試食を通して、非常食への意識を高めてもうらうことも目的に行いました。

　ご飯類とスープ（カレーなども含む）類など、味もたくさんの種類を準備し、好みのものを選んで試食をしました。子ども達からも味は好評でした。

　続いて、楽しみにしていたかき氷タイムです。天然氷のかき氷に子ども達も委員の皆様も楽しくおいしくいただきました。

　閉会式では小学生が感想を発表しました。今日の活動で地域の皆さんと子ども達が一緒に活動することを通して、より仲良くなることができ、町もきれいになり、防災への意識も高めることができました。子ども達が地域や防災への意識を高めること、地域の方々と良い関係性をもつことが地域のためになることを感じることができた一日となりました。学校運営協議会の皆様、地域の皆様、関係の皆様、大変ありがとうございました。

　９月３日（水）に朝会と合唱の練習がありました。朝会では、生徒指導主任、学習指導主任からいじめに関する話と学習への取り組みについての話がありました。家庭学習強調週間や定期テストを控える中、子ども達は真剣に話を聞きました。小中学生ともに、自分の進路のことや、今後の学習への取り組みなどについて考えることができたと思います。

　表彰と各種連絡がありました。あかがね祭の実行委員会からは、スローガン「～光～」の決定の発表がありました。

　昼休みには、毎週練習している中学生の合唱タイムがありました。パート練習、全体練習と、あかがね祭に向けてがんばって取り組んでいます。

　本日の防災訓練は予定通り９時３０分より実施いたします。関係の皆様どうぞよろしくお願いいたします。

　２学期が始まってからも、毎日暑い日が続いています。９月に入りましたが、足尾にも秋の訪れはまだ先のようです。学校でも熱中症対策を十分に行いながら教育活動に取り組んでいる毎日です。今回は足尾地区の夏（９月１日）の風景をお届けします。

　銅親水公園を望む　　下の画像と比べると植樹等によって、松木渓谷の緑がかなり戻ってきているのが分かります

　約３５年前の状態

本山製錬所跡

　上の平地区から

　８月に開館した足尾銅山記念館

　小滝の里

　通洞駅付近から

　原向駅付近から

　２学期の太鼓活動が始まりました。１学期は、運動会、横浜市立東小との交流会で披露をしました。２学期はあかがね祭、日光市の学校音楽祭に向けて、児童生徒、職員ともに地域ボランティアの方のご指導のもと、がんばって練習に取り組んでいます。

　８月２７日（水）に第2学期始業式を行いました。３９日間の夏休みを終え、２３名全員が元気に登校しました。始業式では、校長より夏休み期間中の大会や地域行事への参加やサマースクールの様子を振り返り、学校教育目標である「考える」ことについて子ども達に話しをしました。

 　生活や友達とのこと、社会のことには正解がないことがたくさんあり、人によっていろいろな考え方があることなどから、学習だけではなく、日頃から自分の頭で考える習慣を身につけてほしいことを伝えました。

 　今日から始まった８２日間の2学期、たくさんの行事や活動を体験したり、自分の進路を固めたり、一人ひとりにとって、大きく成長することができるように、職員一同寄り添いながら支えていきます。

　８月２５日（月）に栃木県少年の主張発表上都賀地区大会が大沢公民館で実施されました。本校からは、校内審査で代表となった９年生が学校代表として出場しました。上都賀地区（日光市・鹿沼市）の各中学校の代表生徒が5分間の持ち時間の中で、それぞれの主張を堂々と述べ、審査員が内容や伝え方などについて審査をします。緊張する雰囲気の中、本校代表生徒は堂々と感情豊かに「変わること」の主張をしました。審査結果は後日ですが、本地区２３名の代表が県大会で主張発表を行います。

　８月１３日（水）に『足尾納涼祭』が開催され、本校生徒も直利音頭の演奏等で参加しました。直利音頭保存会の皆さんにご指導をいただきながら練習を重ねてきた太鼓を、地域の方々の前で力強く演奏しました。小学生も納涼祭を楽しみながら、中学生のがんばりを応援してくれました。地域の方々や里帰りをした方が笑顔で楽しく集うことのできた素敵な一日となりました。

　直利音頭保存会の皆さんと一緒に、生徒も力強く演奏しました。

 　今年は雨にも降られずに、直利音頭が足尾に響き渡りました。生徒たちは、練習の成果を十分に発揮しました。地域の伝統を子ども達が確実に受け継いでいます。今後も地域の様々な伝統や風習を子ども達が引き継ぎ、地域をより理解することを通して、足尾を愛する心を育てていきたいと感じます。直利音頭保存会の皆様、ありがとうございました。

　８月５日（火）に地域に残る鉱山の歴史などを学ぶ学校が集まり、活動成果を発表する「第2回金銀銅山サミット」がオンラインで実施され、本校代表として９年生４名が参加しました。「足尾の発展と再生」をテーマに、地域の過去と現在を自分たちの小学生の頃からの学習や取り組みの様子などをもとに発表しました。

　発表は本校の他に、山口県美祢市、秋田県鹿角市の中学校が行い、互いに地域の特色や活動の様子などを発表しました。鉱山の町の学校という共通点のもと、自分たちの住む町の良さや特色、活動の様子などを互いに知ることができました。

　トークセッションの時間もあり、3校の学校の生徒同士で交流をすることもできました。今回の発表を通して、互いの地域の良さを知るとともに、自分たちの住む足尾の歴史や良さ、特色についても考えを深めることができました。

　今回のサミットの実施にあたり、日光明峰高等学校の先生を始め、地域の皆様、関係の皆様に大変お世話になりました。他校との交流を通して、多くの学びがあったとともに、今後の地域の学習に生かす機会となりました。今後も地域の学習を通して、足尾の良さを発信していきたいと思います。

　８月３日（日）、足尾市民センターにて、「足尾石刀節」の全国大会がありました。石刀節（せっとぶし）とは、足尾銅山で仕事歌として親しまれてきた郷土民謡のことです。各地から多くの参加者が民謡を披露する中、いつもご指導をいただいている直利音頭保存会の皆さんとともに、本校生徒が演奏をしました。

 　暑い中でしたが、本校生徒、職員も保存会の皆さんと、素敵な演奏を披露しました。次回は１３日の納涼祭で演奏をします。

　７月２３日（水）と２４日（木）に中学校総体の卓球の県大会が日環アリーナでありました。本校からは８年女子１名がシングルスに８年女子２名がダブルスの部に出場しました。各市町の代表が大きなアリーナで日頃の成果を発揮できるよう、今日まで練習に取り組んできました。本校生徒もシングルス、ダブルスと緊張する環境の中、自分の力を精一杯発揮して試合を行いました。これからの部活動の取り組みに新たな目標を持つことができた収穫の多い大会となりました。

　女子シングルスの部

　女子ダブルスの部

７月２２日(火)と２３日（火）に県中学総体陸上大会が、宇都宮市のカンセキスタジアム（県陸上競技場）で行われました。足尾中からは、日光市代表として、９年生男子１名が砲丸投げの種目に出場しました。暑い中での大会でしたが、立派なスタジアムで各市町の代表生徒がそれぞれの種目に真剣に取り組みました。わずかな差で決勝には残れませんでしたが、自己ベストを更新を果たしました。中学校生活最後の夏の大会を目標に向けて精一杯力を発揮してがんばりました。

７月２２日（火）と２３日（水）に足尾っ子サマースクールが実施されました。

初日は書道講座を行いました。学校支援ボランティアの方々に優しく教えていただきました。

満足する文字が書けるまで、一生懸命取り組みました。参加した児童生徒は「最初は紙に五文字入るか不安だったけれど、文字の大きさなどに気をつけて書くことができました。」「きれいに文字を書くことができました。」「「進歩」が難しかった。でも上手にかけた。」と振り返っていました。

２日目は「料理教室」を行いました。ボランティアの講師の先生が参加者の２年生から９年生をイメージして考えてくださった献立「ロールサンド」と「杏仁豆腐」をつくりました。三つの異学年の班で、協力し、完成することができました。「サンドイッチや杏仁豆腐作りで、はじめて知る材料（アーモンドエッセンス、クコの実）があったり、卵サラダにレモンいがいと意外とおいしかったりすることがわかりました。ゆで卵を黄身と白身に分けてみじん切りをすることが難しかったです。みんなで協力して、洗い物などを分担できました。家でもつくりたいと思います」という感想がありました。

サマースクールの講師の方には「頑張り屋さんの足尾っ子たちですね」とおっしゃっていただきました。夏休みのよい思い出ができました。

　１学期間、毎週取り組んできた全校児童生徒による太鼓活動と中学生による合唱活動が今学期最後の活動となりました。本校の特色ある活動であり、伝統ある太鼓活動を通して、本校の目指す資質・能力を育成するとともに、多くの方々の前で発表する機会を通して、自信を持って物事に取り組んだり、自己有用感を育んだりすることにもつながっています。１学期は運動会や東小との交流会で披露することができました。ボランティアの方のご指導の下、1学期もさらにレベルアップできるように、全員が心をひとつにして練習に取り組んできました。

　6年生の太鼓リーダーを中心に、2学期もあかがね祭や音楽祭に向けて、練習に取り組んでいきます。

 　中学生による毎週水曜日の合唱タイムも１学期最後になりました。毎週の練習を通して、各パートの音程やリズムが整い、日々ハーモニーが美しくなってきました。教職員も合唱に参加しながら練習を重ねてきました。2学期もさらに美しい合唱に向けて練習に取り組んでいきます。

  ７月１７日（木）に足尾地区更生保護女性会の皆様が、「社会を明るくする運動」の普及啓発のため、今年度も児童生徒へ各種グッズと学校への看板の贈呈をしてくださいました。”「社会を明るくする運動」とは、すべての国民が、犯罪や非行の防止と、犯罪や非行をした人たちの更生について理解を深め、それぞれの立場において力を合わせ、犯罪や非行のない安全で安心な明るい地域社会を築くための全国的な運動です。”（法務省HPより引用）

　今後も、子ども達の健やかな成長と安心安全な地域社会に向けて、地域、家庭、学校がともに協力、協働してきたいと思います。いつも様々なお立場で子ども達の成長を支えてくださっています、更生保護女性会の皆様、ありがとうございました。

　足尾地区更生保護女性会の皆様と

　児童生徒全員に社会を明るくする運動のグッズ等をいただきました。

　校内に掲示用の看板もいただきました。

今年度初めての「朝の読書週間」を火曜日から木曜日に実施しました。

たくさんの行事や活動のあった１学期でしたが、この３日間はゆっくり読書の世界に浸ってもらえたらと思い、図書委員会が企画をして呼びかけました。

読書週間後のアンケート結果を集計すると、「朝の読書が楽しかった」と答えた人は８２％、「あまりそう思わない」と答えた人は１７％でした。読みたい本を準備できたと答えた人は、読書が楽しいと感じる傾向がありました。

また、４月から７月の図書室の利用について、昨年に比べて「利用が増えたと感じる」人は４３％、「減った」という人は５６％でした。貸出日が週１回になったので、図書室に立ち寄りにくいかもしれませんが、２学期からは貸出日の月曜日に司書の先生が常駐しますので、休み時間など図書室に立ち寄ってほしいと思います。

今回読み終わらなかった本や、書店や図書館で出会った本など、ぜひ時間を見つけ、夏休みの読書タイムを楽しんでほしいと思います。

　７月１４日（月）に6年生の算数科での研究授業がありました。授業の様子を職員が観察し、授業後の話合いを通して、学校全体の授業の質の向上を目指す取組です。授業を見合ったり、授業について話し合ったりする機会は日常的に行いますが、今回は学校全職員での取組の様子です。

　６年生の算数の授業は、中学校の数学科の教員が行っています。小学生の実態に合わせて、授業の内容を工夫したり、小学生の段階で分かりやすい発問をしたりするなどしながら、どの子もしっかりと学習に向かえるようにしています。

　今日の授業は「分数の割り算」です。小学生の算数の中でも、難しい内容ですが、単元を通して、分数で割ることの意味を一人ひとりがよく考えながら、話し合い、深め合ってきたことが、今日の学習でもよく生かされ、全員がしっかりと考えることができていました。

　ペアで考え、話し合った内容を発表し合います。4人だけの学級ですが、タブレットを使ってしっかりと伝えることができます。

　放課後は、全職員で授業について話し合いを行い、授業を通しての子ども達の学びの様子等から、自分たちの今後の授業の実践につなげていけるようにしました。

　７月１０日（木）に水泳教室の２回目を行いました。前回身に付けた泳法や技能を生かして、今回もたくさん上達することができました。夏休みにプールに行った時に練習して、さらに上達できるといいですね。

　７月８日（火）に図書室ボランティアの皆様に、季節の飾りつけを行っていただきました。今回は季節に合わせた夏バージョンです。

　デザインも素敵で、一つひとつ心のこもった飾りをしてくださり、図書室が明るく、夏らしく模様替えしました。夏休みを前に、子ども達も楽しい気持ちで本に親しむことができそうです。

　ボランティアの皆様、ありがとうございました。

　7月７日（月）に今年5回目の最後の直利太鼓の練習がありました。初回はうまく叩けなかった７年生も、5回の練習を通してみるみる上達しました。また、９年生は力強さを増し、堂々と叩く姿が一層頼もしくなり、８年生はさらに自信を持つことができたように感じます。

直利音頭保存会の皆さんの笛や唄、鐘、そして踊りも入れての熱のこもった練習で、学校中に直利音頭が響き渡りました。今後、８月の石刀節と納涼祭で披露できることがとても楽しみです。保存会の皆さん、今後もどうぞよろしくお願いいたします。

　７月７日（月）に少年の主張の校内審査会がありました。生徒が日頃感じていること、考えていることを文章にして発表しました。審査会では、各学年の代表等の生徒３名が、高学年児童と生徒、教職員の前で発表する形式で行いました。

　あいさつの大切さや先生との出会いや教えられたこと、自分自身がより良く変わることについての考えなど、今の時代に生きる子ども達が中学生の視点で発表しました。

　舞台上での発表や審査会の場ということで、緊張もあったと思いますが、発表した全員が自分の考えを堂々と主張することができ、大変立派なものでした。この審査会で選出された１名が、８月に行われる日光市の少年の主張発表大会の学校代表となりました。

　７月７日（月）に８年生が社会科で平和についての学習を行いました。今年度は、本校より1名の生徒が広島平和記念式典へ市の派遣事業として参加する予定です。記念式典派遣を前に、８年生全員が戦争と平和について考える機会として、また、平和や命の大切さを実感し、これからの平和が持続する社会の担い手となることをねらいとして学習しました。

　広島への原子爆弾の投下に関する状況や実態を映像や被爆者の証言資料から学び、それぞれが感じたことや考えたことを話合いました。

　戦争の悲惨さや原子爆弾の恐ろしさなどについて話し合い、このような戦争を二度と繰り返してはならないことを実感できたようです。

　広島での平和祈念式典への参加を通しての学びや気づき、考えを２学期にみんなに伝えてもらう予定です。ご家庭でもぜひ話題にしてほしいと思います。

　７月４日（金）に６年生の社会科の学習で租税教室を行いました。地域の会社経営の社長さんを講師に、日光商工会議所の協力をいただき実施することができました。

　初めに、租税とはどのようなことか、また、税金はどのようなところに使われているかについて考えました。

　続いて、町にある学校、橋、コンビニ、公園、消防署などの施設等を税金が使われているものと、そうではないものを話合いながら考えます。

　全員の考えを共有して、地図上に分類していきます。学校や橋、ごみ処理施設、コンビニなどは税金でつくられていて、デパートや公園は税金でつくられたものではないと、子ども達は考えました。

　税に関する映像資料を見た後に、ワークシートに気づきや税金の使われ方についてをまとめていきます。最後にお金に関する講話をしていただき、１億円（レプリカ）の大きさや重さを体験しました。

　税とその使われ方、自分達の生活との関係を学ぶことができた租税教室でした。講師の先生ありがとうございました。

　7月４日(金)の昼休みに、広報委員会の企画、運営で七夕集会が開かれました。６月末から一人ひとりが短冊に願いを書き、階段の笹に飾っていました。今回の集会では、小中学校の児童生徒全員で「たなばたさま」の歌を歌い、ゲームやクイズをしながら季節の行事を楽しみました。こうした委員会による自主的で楽しい活動を通して、より良い人間関係を築いたり、集団で活動する良さを感じ取ったりすることにつながっています。

　7月１日（火）から３日間、社会福祉法人すかい様、(公社)地域医療振興協会日光市民病院様、日光保育園様、東武鉄道株式会社様、Girouette（ジルエット）様、菓子工房ギャルソン(Garcon)様にお世話になり、６名の８年生のが３日間の職場体験学習（マイチャレンジ）を行いました。子ども達はこの体験を通して、地域や社会とのつながりを深めたとともに、自分の将来や、働くことの大変さや意義について考えることができました。受け入れをしてくださった各業種の皆様には、お忙しい中、子ども達のために温かく、丁寧にご指導をくださり本当にありがとうございました。

　社会福祉法人すかい

(公社)地域医療振興協会日光市民病院

　日光保育園

東武鉄道株式会社　東武日光駅

Girouette（ジルエット）

菓子工房ギャルソン(Garcon)

　この３日間、それぞれの職場での貴重な体験を通して、今後の自分の生き方や将来の夢や目標を考える機会となりました。関係の皆様、大変ありがとうございました。

　６月２５日（水）に５・６年生が社会科見学で下野市にある県の埋蔵文化財センターや風土記の丘周辺に行き学習をしました。６年生は社会科で古墳時代の内容について学習したので、実際の出土品や古墳、国分寺跡等を説明をしていただきながら見学することができ、有意義な学習となりました。

　埋蔵文化財センターでは発掘した出土品の保管庫も見学させていただきました。この地域の多くの出土品があることを知り、当時の古墳時代からの発展の様子を考えることができました。

　奥にある琵琶塚古墳に向かう途中、大雨に遭遇したため断念しました。古墳の形や様子はよくわかりました。

　６月２３日（月）に市健康課の保健師の方を講師にお招きし、４～６年生と７～９年生の喫煙防止教室を行いました。喫煙が体や成長に害があることは全員が知っていますが、具体的に自分や周囲の人たちにどのような影響があるかを教えていただき、将来の健康への意識を高めることができました。

　中学生にはより具体的に、健康被害についての説明をしていただき、大人になってから喫煙をしないことへの意識を高めました。今回の教室で学んだことを忘れずに、自分の健康を大切にできるようにしていってほしいです。健康課の保健師の先生、ありがとうございました。

　６月２０日（金）と２１日（土）に日光地区の総体が実施されました。本校の卓球部の生徒が日光体育館での大会に出場しました。今大会で９年生は最後の大会となります。目標に向かって努力を重ねてきた成果を発揮しようと全員が真剣に取り組むことができました。

　足尾小中学校としては女子団体戦が３位、女子ダブルスや女子シングルスで県大会に出場することとなりました。7月の県大会に向けて、がんばってほしいと思います。

　9年生にとっては、これまでの仲間や後輩との部活動で中心となってがんばってきてくれました。部活動の先生方や家族、仲間、後輩の支えがあって大会に出場できたことを忘れず、これからの進路に向かって部活動と同じように真剣に取り組んでほしいと思います。９年生の皆さん、お疲れさまでした。

　６月１９日（木）に中学生の「浴衣の着装体験学習」を和装文化伝承会の皆様にお世話になり実施しました。始めに日本の伝統文化である和服について、振袖や浴衣などの種類や布地の生地の産地による違いや特徴などについて詳しくお話をしていただきました。

 　続いて、着装体験です。一人ひとりがそれぞれの浴衣を選び、着付けについても学びます。

　浴衣を着た後には、和装での作法についても教えていただながら体験をしました。

　最後に記念撮影です。浴衣を着て、晴れやかな気持ちになったり、身がひきしまったりと、今も伝わる伝統文化を肌で感じることができた体験となりました。講師の皆様ありがとうございました。

　６月１２日（木）に２年生から７年生の水泳教室がありました。今市スイミングスクールのプールでコーチの方に指導をいただきながら、一人ひとりの習得の様子に応じて活動します。久しぶりの水泳に子ども達は楽しいけれど、少しドキドキしながら水に入りました。しかし、すぐに水の感覚を想い出し、昨年度身に付けたことを生かして楽しく練習することができました。次回、７月に水泳教室を行えることを、子ども達は楽しみにしています。

　６月９日（月）に希望児童生徒の参加によるタイピング教室を行いました。本校のICT推進教員である事務職員の発案とレクチャーにより、多くの子ども達が参加し、タブレットとタイピングソフトを使って楽しく体験しました。

　タイピングをするのに、手元を見ないようにするために、カバーを付けてキーボードが見えないようにしながら練習をしていきます。慣れるまでは難しいですが、上手にタイピングしている子もいます。

　これから学力調査やテストなど、デジタルに移行していく中で、タイピングの力はとても大切となります。小さいころから身に付けていけるよう、今後も定期的に教室を実施して、自分で練習できるようにしていきたいと思います。

 ６月６日（金）にとちぎ未来大使「夢」講座として、音楽家、とちぎ未来大使の大嶋　浩美様さんに「心に響くもの」と題して講話と演奏会を実施していただきました。児童生徒と地域の皆様方にもご参加いただきました。講話では、大嶋さんが、幼少期からの経験や出会いを通して、「夢」を叶えるための努力や考え方について分かりやすくお話してくださいました。

　大嶋さんがバイオリンを始めた幼少期に使っていた楽器の紹介とともに、代表の生徒がバイオリンを体験をさせていただきました。

　その後、ミニコンサートとして、ピアノとバイオリンの演奏をしていただきました。大嶋　早苗さんのピアノとともに、学校全体が素敵な音楽の溢れるコンサート会場となりました。

児童生徒代表のあいさつと花束贈呈

 演奏していただいたお二人とともに記念撮影

 　子ども達は、今日の講話から夢を持つことや、叶えるための生き方のヒントを大嶋さんのお話からいただくことができました。また、素敵な演奏を聴き、音楽の良さを改めて感じることのできた有意義な講座となりました。大嶋　浩美さん、大嶋　早苗さん、素敵なお話と演奏をありがとうございました。

　６月４日(水)　　職員研修として、日光消防署足尾分署の皆様の指導のもと、救急救命（AEDによる心肺蘇生法）を行いました。水難事故や､運動、日々の生活において、心肺停止の状況を想定して実施しました。今回の救急救命措置を行わないで済む状況を徹底する安全確保と、万一の際の救急救命の知識の習得を今後も継続しながら、子ども達の命を学校全体で守っていきます。

　６月４日（水）から昼休みの中学生の合唱タイムがスタートしました。運動会が終了し、毎週水曜日に今年も全員で練習し、心を合わせて歌声を響かせます。７年生も初めての合唱に、真剣に取り組みました。素敵な歌声を皆さんに披露できるよう、がんばっていきます。

　小学生は体育館で長縄＆ダブルダッチに挑戦中です。

　６月４日(水)に新体力テストを行いました。２～9年生が縦割り班をつくり、各種目に取り組みました。中学生が小学生の補助やアドバイスをしたり、自分の記録に真剣に臨んだりしました。小学生は中学生の姿を見て学んだり、中学生の記録に驚いたりしながら、自分の力を精一杯出そうと頑張りました。

　最後に、自分の記録をもとに点数を確認します。上級生が下級生にやさしく教えてくれています。

　　6月３日(火)　　夏祭りのお囃子である「直利音頭」の保存と伝承を目的とした直利音頭同好会活動の練習が今年も始まりました。この活動は、7～9年生（中学生）だけの活動です。地域の直利音頭保存会の方のご指導でお囃子の練習をして、納涼祭でお披露目します。運動会の際も、直利音頭でのお囃子を子ども達も参加し、ご披露くださいました。今回は今後の練習に向けての開校式と、7年生にとっては初めてとなる直利太鼓の練習を行いました。保存会の皆様のご指導により、７年生もみるみる習得し、全員でのお囃子の演奏を行うことができました。納涼祭に向けて、今後の練習もどうぞよろしくお願いいたします。

　６月１日（日）足尾小中学校としての第４回目の運動会が行われました。天候不良の土曜日から延期となった運動会でしたが、子ども達のがんばりに応えるかのように、曇り空から気持ちの良い青空に変わり、たくさんの地域の方々に御来場いただいた中、盛大に実施することができました。

開会式

個人種目

綱引き＆玉入れ

親子種目

応援合戦

保護者・教職員種目

綱引き（卒業生VS在校生）

未就学児種目

直利音頭（足尾直利音頭保存会の皆様と）

 フォークダンス

あかがね太鼓の演奏

 全校リレー

閉会式

　今年のスローガンは「輝けー新たな希望を信じて」でした。まさにスローガン通り一人ひとりが輝ける素敵な運動会でした。協力くださった直利音頭保存会の皆様、保護者の皆様、地域の皆様、学校運営協議会の皆様、関係の皆様、大変ありがとうございました。

　本日　１日（日）の　運動会は予定通り実施　いたします。

　開会式は８時４０分となります。どうぞよろしくお願いいたします。

　明日　３１日（土）に予定していた運動会は、天候不良が予想されるため、

６月１日（日）に延期　して実施することとしました。

　開会式は当初予定より２０分遅らせ（準備の都合上）８時４０分開会といたします。

　皆様のご来場をお待ちしております。

　当日の実施については、当ホームページで6月１日（日）午前６時にお知らせいたします。

　　予行の様子より