学校課題

　主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業改善の推進
　～外国語活動・および英語科を中心として～
を学校課題として、今年度は研究を進めて参りました。
　その締めくくりとして、ジョリーフォニックス公式トレーナーの山下桂世子先生を講師にお迎えし、４年３組の研究授業と教師対象の研修会を実施しました。ジョリーフォニックスの４２の発音を学ぶことにより、文字と発音の関係が分かり、初めて見る英単語でも読もうとする意欲が高まることなどについて研修をしました。