校長室から

校長室から

学校だより 「もみの木」 9月号

 遅くなってしまいましたが、「もみの木」9月号をアップします。
 9月号は2号同時発行です。
    どうぞ御覧ください。
                                      学校長より

  詳しくはこちら → 学校だより「もみの木」9-1.pdf
 
            学校だより「もみの木」9-2.pdf

          ※ 「日光小学校情報掲載承諾書」に基づき、
     写真の画質を落とし、個人名はイニシャルにする等
     個人が特定できないようにして公開しています。

生け花更新中!

  9月7日(金)、生け花ボランティアのU様が、来賓玄関の花を新しく生けてくださいました。U様は、日光和楽踊りのお囃子隊として子供たちを指導してくださったメンバーでもあります。お囃子を指導してくださった後に花を生けてくださいました。
 秋桜と秋明菊が飾られ、玄関にも秋の気配が訪れています。
    U様、いつも本校の玄関に季節感を届けてくださり、ありがとうございます。
                
 

学校だより 「もみの木」 8月号

 2学期が始まりました。校舎には子供たちの元気な声が響き渡り、学校が「息を吹き返し」ました。
 2学期には大きな行事が控えています。行事への成功体験を通して、子供たちに自信を持ってもらいたい。そして、自己肯定感を持ってもらいたい。そう思います。
 運動会が、そのための「はじめの一歩」となります。
 職員一同、子供たちとともに頑張っています。

 学校だより8月号をアップします。どうぞ、お読みください。
                    学校長より
 
    
      詳しくはこちら → 学校だより「もみの木」8月号.pdf
 
 
  ※ 「日光小学校情報掲載承諾書」に基づき、
     写真の画質を落とし、個人名はイニシャルにする等
     個人が特定できないようにして公開しています。

2学期も 生け花更新中!

 今日から2学期。昼休みの時間に、本校の生け花ボランティアの
U様が来校され、来賓玄関に花を生けてくださいました。
 U様のお陰をもちまして、来賓玄関はいつも季節感溢れる花で飾
られています。ありがとうございます。

 
    
 カーネーション、コスモス、黄色とピンクの小菊です。
 今日も暑かったけれど、来賓玄関には、一足早い秋の気配が漂って
います。

 ※ 学校の周りのもみじの葉が、少し色づいています。そう言えば、
  田んぼの稲穂も頭を垂れています。秋の実りや彩りは、今年は早く
  やってくるのかも知れませんね。

職員作業と日光小クリーン隊活動で環境整備!

 夏休みに入ってすぐの23日(月)職員作業を行いました。給食配膳室の清掃、特別活動室の整理、そして鉄棒下の土が掘れないように人工芝の張り付けです。
 また、日光小クリーン隊の9名の方々も来てくださり、プール周辺の清掃、中庭の刈り払い等で大変きれいになりました。熱中症にも注意しながらの作業、ありがとうございました。

学校だより 「もみの木」 7月号

 本年度も日光小学校のスローガンは「♪ あいさつと歌声ひびく日光小 ♪」です。
 保護者や地域のお陰をもちまして、本校児童のあいさつは年々明るく「響いて」てることを感じます。先日も、ある保護者の方から「横断した後、止まってくれた車にあいさつをする場面に出会った私の友人が、『子供たちの姿に涙がでました。』と言ってくれました。よい取組ですね。」と、子供たちの姿を褒めていただきました。
 終業式では、あいさつがしっかりできている子供たちをみとめるとともに、あいさつがもっと地域に響くためのキーワードを、子供たちに示しました。それは、
 あいさつは「出る声」でするのではなく「出す声」でする
です。(菊池省三先生の『叱る指導』から引用させていただきました。)
 いよいよ夏休みです。日光には日本中から観光客が訪れるでしょう。また、外国からも観光客が訪れるでしょう。終業式では、「他県からの観光客にとっては一人一人が日光小の代表であり、外国からの観光客にとっては一人一人が日本の小学生の代表です。」という話をしました。こういう気持ちを持つことも「日光小プライド」の育成につながると思います。

 学校だより7月号をアップします。どうぞ、お読みください。
                    学校長より
 
    
      詳しくはこちら → 学校だより「もみの木」7月号.pdf
 
 
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     個人が特定できないようにして公開しています。

習字ボランティア、お世話になりました。

 7月6日(金)4年生の「書写」(習字)の授業に、学校支援ボランティアのYKさ
んが来校してくださり、習字の指導をしていただきました。4年2組は、筆順と字形に
気を付けて「左右」という字を、4年1組は、組立方に気を付けて「土地」という字を
練習しました。
 授業の後、4年1組で給食を子どもたちと共に召し上がっていただきました。
 御指導ありがとうございました。また、2学期にもお世話になります。

 

生け花更新中!!

 本校の生け花ボランティアのU様が先日来校され、玄関の花を
生け替えてくださいました。
 小ひまわりの黄色、ガクアジサイの白色と青色、ソバナの紫色が
暑さと爽やかさを演出しているようです。
 日光小学校の玄関は、もう、梅雨明けです!!
 U様、今回もありがとうございました。
   

学校だより 「もみの木」 6月号

   本年度は「日光小プライド」を子供たちの心の中に育てるということを、
学校経営の柱の一つとして取り組んでいます。  
 6月に4年生から6年生で行った「史跡巡り」は、まさに、子供たちに
そういう「プライド」を持ってもらえる、日光小学校独自の行事です。
 また、2年生では「生活科見学」地域にあるお店を訪ねました。
 どのお店も、日光小学校の子供たちだからということで、大変温かく
子供たちを迎えてくださいました。すれ違う地域の皆様からも、とても
温かい声を掛けていただきました。「自分が住む地域に感謝する」気持ちが
育つ取組であり、これも「日光小プライド」の育成につながります。
 様々な行事等を、今年度は「日光小プライド」という視点から捉え直して
いきます。

 学校だより6月号をアップします。どうぞ、お読みください。
                    学校長より
 
    
      詳しくはこちら → 学校だより 「もみの木」 6月号.pdf
 
 
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第1回学校評議員会開催

 今年度第1回目の学校評議員会が開催されました。今年度も6人の評議員さんを
推薦させていただき、本日、お一人ずつ委嘱状をお渡ししました。
 その後、5校時には、全クラスの授業を参観していただきました。
 懇談会では、まず本校の学校経営について説明させていただいた後、評議員の皆様
から、本校児童のこと・教職員のこと・授業のこと・学校支援ボランティアのこと・
環境整備のこと・・・、様々な御意見をいただきました。
 いただいた御意見を今後の学校経営に生かしていきます。評議員の皆様、お忙しい
中御出席いただき、ありがとうございました。

 
   【委嘱状の交付  お一人お一人に交付させていただきました。】

  
   【授業参観  すべての学級の授業を参観していただきました。】

 
   【懇談・意見交換  「日光小プライド」についての話題も出ました。】

生け花更新中!

本日も、本校の生け花ボランティアのU様が来校され、来賓・職員玄関に
花を生けてくださいました。


黄色い花は、小ひまわりだと思いますが、白い花は何でしょうか? 
ガーベラのようでもあるけれど、葉の形が違う気がします。
御存知の方、教えてください。
 
U様、いつもいつもありがとうございます。

     

日光小クリーン隊:第1回目活動

「日光小クリーン隊」が、いよいよ活動を始めました。第1回目の活動は6月14日(木)子どもたちのプール清掃の前の時間帯(9:30~11:00)にプール周辺の草刈り・清掃活動を行いました。見違えるほど、とっても、とっても!きれいになりました。次回は、7月23日(月)に行うようです。新たに参加を希望される方は、学校まで(54-0070)御連絡ください。

学校だより 「もみの木」 5月号

 新年度がスタートして1か月。
 本年度は「日光小プライド」を子供たちの心の中に育てるということを、
学校経営の柱の一つとして取り組みます。  
 子供たちを健全に育ててくれているのが、日光地区の「お祭り」だと思います。
 4月には「弥生祭」、5月には「東照宮春季例大祭」に子供たちは参加したり
見に行ったりします。地元の大きなお祭りについて、子供たちにもっと知ってほしい
思い、お祭りに関係するお話を、今年度は地域にお住まいで、お祭りをよく御存知の
方にお話ししていただきました。
 お祭りと自分たちのつながりを知ることで、日光に生まれ育ったよさを再認識して
もらい、そのことが「日光小プライド」を育てることにつながると考えました。

 学校だより5月号をアップします。どうぞ、お読みください。
                    学校長より
 
    
      詳しくはこちら → 学校だより「もみの木」5月号.pdf
 
 
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玄関が清々しく! 生け花更新中!

 生け花ボランティアのU様が昨日来校され、職員・来賓玄関の花を生けてくださいました。
 小手鞠とユリ、そして菊でしょうか。淡い色合いの花の組み合わせは、私にはとっても清々しく感じられ、好きです。
 爽やかな春風のようです。
 U様、いつもいつも、ありがとうございます。

  
  

学校だより 「もみの木」 4月号

    平成年度がスタートしました。
 今年度は、例年になくとても落ち着いた雰囲気の中でスタートをすることができました。
 子供たちのやる気も十分に伝わってきます。職員一同、子どもを第一に考え、子どもの成長のために誠心誠意頑張っていきます。
 どうぞ、よろしくお願いいたします。
 学校だより4月号をアップします。どうぞ、お読みください。
                    学校長より
 
    
      詳しくはこちら → 学校だより「もみの木」4月号.pdf
 
 
  ※ 「日光小学校情報掲載承諾書」に基づき、
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新年度になり、職員玄関が華やかに!

 始業式の日に、生け花ボランティアのU様がお出でになって、職員玄関の花を生けてくださいました。
 玄関が春色に染まり、新年度のスタートを祝福してくれているようでした。
 U様、ありがとうございました。

  

学校だより 卒業特集号

 いよいよ明日は卒業式です。
 学校では、卒業式をゴールと捉えて、そのゴールに向かって様々な取組を意図的に行ってきました。
 そのことについて、学校だよりで紹介しています。
 どうぞ、お読みください。
                    学校長より
    
      詳しくはこちら → 学校だより「もみの木」卒業特集号.pdf
 
  ※ 「日光小学校HP公開等の運営方針」に基づき、
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生け花更新中

 本日も、生け花ボランティアのU様が来校され、職員玄関・来賓玄関の花を
生けてくださいました。

       
 
 今回生けてくださったのは、百合と菊でしょうか?
 もうじき花を咲かせそうな黄色の百合と、紫色の菊とのコントラストがいいですね。
 
 U様、いつもありがとうございます。おかげをもちまして、本校の玄関は、いつでも
季節感があふれる空間で、訪れる人々を温かく迎えてくれる空間になっています。

6年生との会食 最終日

 残念ながら、今日で6年生との会食も終わりです。
 今日は7人の来室でした。最終日なので、写真を2枚サービスです。
 6年生との会食の時間は、私にとって、大変楽しい時間となりました。
 6年生、ありがとう!

 
 【今日はお代わりたくさん・・・「私の分まで取らないで」】 
 
 
【まずは全員で、はい、ポーズ】    【給食、おいしいですよ】
 
 
 【木造校舎最後の年の日光小と映画撮影のときの写真を見て】
 
◆小学校の思い出
 修学旅行:班長で行動したけれど、迷子になった
      普段あまりはなさない子と一杯しゃべった
 1年生の時の遠足
 2年生の時に部活動に入った(つらくて泣いた)
 善行児童として表彰されたこと
 運動会の開会式の進行係をやったこと
 (練習ではたくさん指導されたけれど、本番はうまくできた)
 スキー教室(久しぶりに滑ったけれど上手に滑れた)
 
◆中学校への期待、または不安
 期待:行事を自分たちで作っていくこと  生徒会に入りたい
    好きな部活動が続けられること  スキー教室がある
 不安:勉強が分からなくなりそう  家が近いので寝坊して遅刻しそう
    部活動でついて行けるか  勉強で目指す順位に入れるか
    バス酔いが心配
 
◆将来の夢、なりたい職業
 スキー選手  スポーツ栄養コンサルタント(管理栄養士の資格を取る)
 サッカー選手でお願いします
 小説家(子供から大人まで楽しんで読める内容 実は、今も応募しています)
 野球選手(ピッチャー)
 
※ 最終日の子供たちは、詳しく自分のことをはなしてくれる子が多かったです。
  自分の将来像(夢)をしっかりともっている子もいて、立派だと思いました。
  明日からいよいよ3月。小学校の思い出づくりもあと、もうわずか。
  明日は6年生と一緒に、二社一寺見学に行ってきます。
    

6年生との会食 5日目

 6年生との会食も5日目。今日は「6年生を送る会」だったので、
1年生からプレゼントされたメダルを首に提げて来室してもらいました。
 今日は、お代わりが少なくて、ごめんなさい。

 
【少ないけどをどう分ける?】    【給食おいしいです?】
 
 
  【給食おいしいです?】    【約60年前の写真を見ています】
 
◆6年生を送る会で楽しかったこと
 全部良かった  5年生とのなわとび対決
 3年生のフラフープリレー(勝った)
 2年生とのなわ跳び  1年生をおんぶしたおんぶリレー
 
◆小学校一番の思い出
 修学旅行:なかなか一緒に泊まれない友達と泊まれた
      ディズニーランドのアトラクションをたくさん乗れた
      夜、友達とたくさん話した
     (臨海自然教室ではインフルエンザでたくさん休んでいたから)
 持久走大会:前の学年の時よりも速く走れた
 4年生の時の陸上大会:初めて参加して、走り幅跳びで3位になった
 4年生の時の担任の先生のことを覚えている
 
◆中学校への期待、または不安
 期待:バスケットが今よりももっと上手になる
    新しい友達ができて、友達が増える
 不安:期末テストなど(順位がつく)
    先輩後輩の上下関係←「いいことでしょ。」という声あり
 
◆将来の夢、なりたい職業
 アイスホッケーの選手になって海外のチームに所属して大金持ちになる
 会社の社長(とにかく大きい会社)
 サッカー選手  楽天に入社する  ネイリスト
 ブレックスのチームスタッフになって選手をサポートしたい
 芸能人相手のメイクアップアーティスト
 
※ お代わりが少なかったためか、会食直後のお代わりタイムでの盛り上がりは
 ありませんでしたが、それでも質問にはきちんと答えてくれました。
  首から提げたメダルがとてもお似合いでした。
  今日も色々なことが訊けて、楽しかったです。