2025年9月の記事一覧

　9月27日(土)さわやかな秋晴れの中、小林小・中学校合同運動会・塩野室地区体育祭を実施しました。地域の方々の伝統ある格式高い獅子舞からスタートし、すべての競技を無事終えることができました。

　小・中学生の競技に取り組む真剣な態度、響く歓声、保護者の方々の温かい声援、地域の方々の参加等、とても盛り上がった感動的な運動会となりました。

　準備や片付け等も地域の方々や保護者の方々にもお手伝いいただき、感謝申し上げます。

　何より生徒の笑顔と主体性がたくさん見られた運動会だったと思います。

　お世話になりました。

　9月24日(水)1校時～4校時まで、運動会予行を実施しました。朝、テントを立てたり、係ごとに準備をしたりしてから、9:10に開会式の隊形に並び、小中合同運動会予行練習が始まりました。プログラムの通り競技種目を実施し、係の連携も行うことで、本番に向けての課題が見つかりました。

　予行練習は、天候にも恵まれ、生徒は最後まで真剣に取り組むことができたと思います。

　今のところ、27日の天気予報は、「晴れ」になっています。秋晴れの下、さわやかに運動会が実施できるように願っています。どうぞ、よろしくお願いします。

　9月20日(土)に、地区新人大会が開催されました。バドミントン部・ソフトテニス部員は、勝利を目指し全力で戦いぬきました！全員の成長が感じられる、素晴らしい戦いとなりました！ソフトテニス部は、雨天の中懸命にボールを追う姿が随所に見られました。

　保護者の皆様、応援していただき本当にありがとうございました！

　本日放課後、全校集会④を行いました。テニス部、バトミントン部、音楽部の生徒たちが、地区新人大会や上都賀地区音楽祭に向けての決意表明を行いました。生徒一人一人が、個人の目標に向かって頑張ってほしいと思います。

　9月17日(水)１･２校時、小林中学校にて運動会小中合同練習を行いました。最初は校庭で行っていましたが、暑くなってきたので、途中から武道場に場所を移しました。練習中はもちろん、準備や移動も、中学生が小学生に声をかけ、リードしているので、暑いながらもスムーズに行うことができました。

　特に、獅子舞の練習では、キレのある踊りをする生徒がたくさんいて、とても格好よかったと思います。何事にも一生懸命取り組む・みんなで取り組むよさに気づいて、実践しようとしてしている生徒の姿は、とても清々しいです。

　運動会に向けて、日々頑張っています。

　９月16日（火）の朝の会後、生徒・職員で運動会に向けての校庭整備（除草）を行いました。本来なら、９／１３（土）PTA奉仕作業で行う予定でしたが、雨天のため延期、１４（日）も雨天のため中止となったからです。保護者の皆様には、都合をつけてくださったのにも関わらず、実施できず、申し訳ありません。

　この日は、朝からの晴天でかなり暑かったのですが、どの生徒も運動会に向けて自分たちの校庭をきれいにしようと、真剣に取り組んでくれたので、短時間ながらもきれいになりました。

　9月11日（木）5校時、小学５・６年生が来校し、運動会の小中係打ち合わせを行いました。どの係も中学生がリードし、役割分担や活動内容の確認を行っていました。中学生の頼もしい姿がたくさん見られました。

　6校時は、合同体育として体育館で運動会練習を行いました。運動会実行委員長・各組団長からの意気込みを伝え、開閉会式・入退場・ラジオ体操の練習をしました。3年生が中心となって盛り上げているので、初日からとてもいい雰囲気で練習がスタートできたと思います。本番が今から楽しみです。

　9月10日(水）、第２回定期テストです。どの学年も真剣にテストを受けていました。

　今回のテストは、特に夏休み中の自主学習の成果が試されます。学習時間や取組の仕方・方法は、十分だったでしょうか？学習の理解度は、日々の授業と家庭学習によって大きく変わるので、中学校卒業後の進路を見据え、復習する習慣を身につけてほしいと思います。

　9月9日(火)15:15～職員研修を実施しました。本校SCの先生が講師として、「教育相談」について研修を深めました。

　「生徒理解とメンタルサポートを教育相談に生かす」『自分を大切にする「セルフケア」を育もう！』等、学級経営・生徒指導・教育相談に生かせる充実した研修となりました。

　講師の先生、ありがとうございます。

　9月8日(月)4校時、2･3年合同学活を行いました。3年生が夏休み中に行われた「高校一日体験学習」での学びや学校紹介、感想、2年生の時にするべきこと等、１人１校ずつプレゼンテーション形式で発表しました。

　2年生は、3年生の発表をメモをとったり質問をしたりするなど、熱心に聞いていました。お互い自己の進路選択に役立つ充実した授業になったと思います。

　各高校のHPには、「アドミッション・ポリシー」（その学校が求めている人物像）が記載されています。生徒が志望校の「アドミッション・ポリシー」を理解し、意識しながら中学校生活を送るようにキャリア教育の充実を図りたいと思います。御家庭でも、中学校卒業後の進路選択について、ぜひ話し合ってください。