今中トピックス

６月９日（金）

　本年度、最初の定期テストが実施されました。どの学年も国・社・数・理・英の５教科を午前中に３教科、午後に２教科受験しました。

　２週間前には、「やりとり帳」に範囲表を貼り、学習計画欄には、その日学習した教科・学習時間・振り返りを記入してきました。１年生にとっては、５教科のテストを一度に受験する初めての経験です。緊張感をもちながらチャイムが鳴るまで真剣に取り組んでいました。

６月７日（水）、保健体育でのリレーの授業の一コマです。実は二人一組で活動を行っています。事前に５０ｍ走の単独の持ちタイムを計っておき、二人の合計タイムを計算しているのが一枚目の写真です。二枚目の写真は教科担任が「バトンの受け渡しをすることによって、二人の合計タイムよりも、できるだけタイムを短縮させてみましょう。そのためにはどんな工夫をすればいいかを二人で話し合って、いろいろ試してみてください。」と指示している写真です。この後、生徒たちはコーナーと直線を使って１００ｍのタイムを何度も計測していました。どのようにバトンの受け渡しをするのがいいのかを、夢中になって試行錯誤している様子が見られました。運動量を確保しつつ、考える力を育てる実践の好例だと感じました。（ちょっと変わった場所での授業実践ですが、熱中症対策の一環でこの場所を使用しています。）

６月７日（水）

　第２回目の今中サポート隊が行われました。今回は、保護者の方々に加えて参加できる生徒も一緒に活動しました。

どこをきれいにするかだけでなく、時折楽しそうな話し声が聞こえる中での作業となりました。参加いただきありがとう

ございました。

今年の運動会は互いに励まし合ったり、応援し合ったりする場面を実に多く見ることができました。また、所属意識を高めるための担任による言葉かけや激励の言葉も多く耳にすることができました。（担任の服装にもちょっとした工夫が見られました。）勝敗だけにこだわるのではなく、どの学級も「運動会をとおして何を学ぶか」ということをしっかりおさえていたように思います。友達のよさを知ることができた、同じ目標に向かって皆で頑張ることの楽しさがわかった、クラスみんなの応援が嬉しかった等々の声が、生徒から聞こえています。今後の学校生活に確実に生きる運動会となったに違いありません。

運動会の予行が５月３０日（火）に実施されました。予行ですから競技だけでなく、当然のことながら審判や係活動の動きもチェックすることになります。自分自身が出場する種目の合間を縫って、仲間と協力しながら一つ一つの動きを丁寧に確認している生徒の姿を数多く見ました。ちょっとした工夫を重ねて、より効率的な動きに改善している様子もありました。自分の頭で考えて、主体的に動く姿が、予行だけでなく学校のいたるところで見えるようになってきました。頼もしい限りです。本番は６月１日（木）です。当日は種目だけでなく、審判や係活動の動きにも注目したいと考えています。