南原小だより
生活科見学事前学習&朝礼&秋空の下元気に遊ぶ子どもたち！
投稿日時 : 2019/10/03
管理者１
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各学年、生活科や社会科、総合的な学習の時間等の体験学習が予定さています。各学年で、事前の学習やふり返りが行われています。明日は２年生が生活科で電車に乗って学習に出かけます。その事前学習を行っていました。
６年生の家庭科ではミシンボランティアの皆さんが来てくださいました。できあがった手提げを嬉しそうに説明してくれる児童の笑顔が嬉しいです。ボランティアの皆さん大変ありがとうございました。
水道の一角に秋の花「コスモス」が生けられています。児童か職員か分かりませんが、とても嬉しいことです。ありがとうございます。
業間に朝礼が行われました。明日、上都賀音楽祭に出場するブラスバンド部の演奏会と表彰式が行われました。すてきな演奏に学校中が大きな拍手を送りました。明日の本番も頑張ってほしいと思います。
表彰式では、将棋やサッカー、バレーボールで優秀な成績を残した児童が表彰されました。様々な分野で活躍する児童に拍手です。朝礼のお話では、結果にとらわれることなく一人一人が目標に向かって頑張ることが大切だとお話ししました。
秋晴れの青空の下、元気に遊ぶ子どもたちの姿が嬉しいです。子どもたちは、遊びの中で自然に人とのふれあいの仕方や関わり合いを学んでいきます。言葉でつながってお互いに認め合うこと、助け合うことたくさん実感して学んでいってほしいと思います。
６年生の家庭科ではミシンボランティアの皆さんが来てくださいました。できあがった手提げを嬉しそうに説明してくれる児童の笑顔が嬉しいです。ボランティアの皆さん大変ありがとうございました。
水道の一角に秋の花「コスモス」が生けられています。児童か職員か分かりませんが、とても嬉しいことです。ありがとうございます。
業間に朝礼が行われました。明日、上都賀音楽祭に出場するブラスバンド部の演奏会と表彰式が行われました。すてきな演奏に学校中が大きな拍手を送りました。明日の本番も頑張ってほしいと思います。
表彰式では、将棋やサッカー、バレーボールで優秀な成績を残した児童が表彰されました。様々な分野で活躍する児童に拍手です。朝礼のお話では、結果にとらわれることなく一人一人が目標に向かって頑張ることが大切だとお話ししました。
秋晴れの青空の下、元気に遊ぶ子どもたちの姿が嬉しいです。子どもたちは、遊びの中で自然に人とのふれあいの仕方や関わり合いを学んでいきます。言葉でつながってお互いに認め合うこと、助け合うことたくさん実感して学んでいってほしいと思います。
教育実習終了後に学習支援ボランティア
投稿日時 : 2019/10/03
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本校出身で教育実習が終了した西岡君が毎週木曜日の午前中、自分の授業の合間を縫って学習支援ボランティアに来てくれることになりました。大変嬉しい大学生ボランティアです。教員になる夢に向けて貴重な体験機会になると思います。よろしくお願いします。
学校経営アドバイザー訪問&陸上練習・ブラスバンド練習
投稿日時 : 2019/10/01
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市教委の学校経営アドバイザー訪問がありました。講師の先生方の授業を参観していただき、アドバイスをいただきました。授業力向上を目指し、終了後アドバイスをいただきました。
放課後、陸上大会の練習を代表選手の児童が頑張っています。陸上競技ボランティアの君嶋さんや先生方と種目別に練習に取り組んでいます。
ブラスバンド部も上都賀地区学校音楽祭に向けて放課後、練習に励んでいます。演奏の予定は以下のとおりです。今年の演奏も最高です。当日は、実力を発揮して頑張ってほしいと思います。
１ 期日 １０月３日（木）１１：４６～１１：０１（予定）
２ 場所 鹿沼市文化会館
３ 曲名 「セレブレーション」
放課後、陸上大会の練習を代表選手の児童が頑張っています。陸上競技ボランティアの君嶋さんや先生方と種目別に練習に取り組んでいます。
ブラスバンド部も上都賀地区学校音楽祭に向けて放課後、練習に励んでいます。演奏の予定は以下のとおりです。今年の演奏も最高です。当日は、実力を発揮して頑張ってほしいと思います。
１ 期日 １０月３日（木）１１：４６～１１：０１（予定）
２ 場所 鹿沼市文化会館
３ 曲名 「セレブレーション」
避難訓練（地震）&消防署査察
投稿日時 : 2019/09/30
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今朝も夜中に地震がありました。南原小学校では、今市消防署と連携して地震対応の避難訓練を実施しました。始めに地震が起きてから収まるまで放送を聞き、その後安全な校庭に避難するという内容でした。全員が校舎の外に出るまで2分30秒弱かかりました。素早い行動ができたと消防署の方からお褒めの言葉をいただきました。
続いて消防署で用意してくださった起震車の体験を各クラスの代表児童が行いました。今回は、阪神淡路大震災と関東大震災のゆれを体験しました。
さらに新しく本校の防火管理者になった教頭先生が消防署の方の査察を受けました。児童や職員が安全に生活し、より良い学びができる環境になっているか？いざというときに対応できるようになっているか？アドバイスをいただきました。ご指摘をいただいた内容については、職員研修等で確実に対応できるように訓練していきます。
続いて消防署で用意してくださった起震車の体験を各クラスの代表児童が行いました。今回は、阪神淡路大震災と関東大震災のゆれを体験しました。
さらに新しく本校の防火管理者になった教頭先生が消防署の方の査察を受けました。児童や職員が安全に生活し、より良い学びができる環境になっているか？いざというときに対応できるようになっているか？アドバイスをいただきました。ご指摘をいただいた内容については、職員研修等で確実に対応できるように訓練していきます。
教育実習生研究授業&ミシンボランティア
投稿日時 : 2019/09/26
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今日は、教育実習生の西岡先生の授業研究会が行われました。作新大学の担当教官の高山先生も授業の様子を見に来ました。授業後に高山先生から、放課後に本校の担当教員と校長からアドバイスがありました。明日で終わりですが、教員を目指して頑張ってほしいと思います。
今日は、６年生の家庭科の授業にミシンボランティアの皆さんが来てくださいました。６年生は、昨年度もミシンをやっているのですが、多くの人に関わってもらえると安心しながら取り組めます。ボランティアの皆さん大変ありがとうございました。
今日は、６年生の家庭科の授業にミシンボランティアの皆さんが来てくださいました。６年生は、昨年度もミシンをやっているのですが、多くの人に関わってもらえると安心しながら取り組めます。ボランティアの皆さん大変ありがとうございました。
集会活動「保健委員会の発表」、全児童で食や命について考えました！
投稿日時 : 2019/09/25
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今日の集会活動は、給食委員会の「食について考える」発表でした。「ブタがいた教室」の映画の子どもたちの討論シーンを見てから「食べる」や「命の大切さ」の意味について給食委員会の児童が、質問を投げかけて考えを深める機会にしました。どの児童も真剣なまなざしで討論シーンを見ているのが印象的でした。教材を選定した担当の吉原先生と給食委員会の皆さんのセンスに感謝です。
陸上大会練習スタート！
投稿日時 : 2019/09/25
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今年度も今市ブロック小学生陸上競技対大会の練習が始まりました。新体力テストや各学年で行った選考に基づいて選ばれた選手が全員顔を合わせました。始めに体育主任の吉江先生から心構えや練習予定、担当教員等について説明が有りました。今年度も陸上指導ボランティアの君嶋さんにもお世話になります。大会当日、持てる力を発揮できるよう願っています。なお、大会の予定は以下のとおりです。
１ 日時 １０月１０日（木）
１０：００～ 開会式
１０：３０～ 競技開始
１４：５０～ 閉会式
２ 場所 今市青少年スポーツセンター陸上競技場
１ 日時 １０月１０日（木）
１０：００～ 開会式
１０：３０～ 競技開始
１４：５０～ 閉会式
２ 場所 今市青少年スポーツセンター陸上競技場
教育実習生授業参観&ミシンボランティア
投稿日時 : 2019/09/24
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以前にも紹介しましたが、本校では卒業生の西岡君が教育実習を行っています。本校職員の授業を観察したり、授業の支援に入ったり、自分で授業に挑戦したりと頑張っています。
今日もミシンボランティアさんにお世話になりました。ミシンボランティアさんのおかげで家庭科の裁縫に興味を持ち、積極的取り組む児童が増えています。有り難いことです。
今日もミシンボランティアさんにお世話になりました。ミシンボランティアさんのおかげで家庭科の裁縫に興味を持ち、積極的取り組む児童が増えています。有り難いことです。
要請訪問で先生方が人権感覚の醸成を意識した授業研究
投稿日時 : 2019/09/20
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本校では、研究主題を以下の内容で取り組んでいます
人とのつながりの中で互いの良さを認め合い自信を持って活動する子どもの育成
～学業指導の２つの視点を意識した学級づくり・授業づくりを通して～
研究の視点
視点１ 互いに認め合える学級づくりの手立ての工夫
ア 言語環境を整える手立ての工夫
イ 自己肯定感を高め、友達の良さに気づく活動の工夫
ウ より良いクラスを目指して話し合う学級会の工夫
視点２ 自信を持たせる授業づくりの手立ての工夫
ア 学習ルール、学級規律を定着させる指導の工夫
イ 人権教育との関連を意識した授業づくり
ウ 振り返って次につなげるための「まとめ」「ふり返り」の工夫
エ 友達の良さに気づく学び合いの工夫
今回は、３クラスで人権教育に視点を当てながら研究授業を行いました。放課後、３グループに分かれて授業研究会を行いました。
２年１組 学級活動（２）－エ「いただきますを考えよう」
４年１組 総合的な学習の時間「福祉教育」
６年１組 道徳科 主題名「真の友情」
日光市教育員会の福田恭介指導主事、内藤貴英指導主事、荏原寛一指導主事の皆様には大変お世話になりました。ご指導いただいた内容を今後の授業に生かしていきたいと思います。
人とのつながりの中で互いの良さを認め合い自信を持って活動する子どもの育成
～学業指導の２つの視点を意識した学級づくり・授業づくりを通して～
研究の視点
視点１ 互いに認め合える学級づくりの手立ての工夫
ア 言語環境を整える手立ての工夫
イ 自己肯定感を高め、友達の良さに気づく活動の工夫
ウ より良いクラスを目指して話し合う学級会の工夫
視点２ 自信を持たせる授業づくりの手立ての工夫
ア 学習ルール、学級規律を定着させる指導の工夫
イ 人権教育との関連を意識した授業づくり
ウ 振り返って次につなげるための「まとめ」「ふり返り」の工夫
エ 友達の良さに気づく学び合いの工夫
今回は、３クラスで人権教育に視点を当てながら研究授業を行いました。放課後、３グループに分かれて授業研究会を行いました。
２年１組 学級活動（２）－エ「いただきますを考えよう」
４年１組 総合的な学習の時間「福祉教育」
６年１組 道徳科 主題名「真の友情」
日光市教育員会の福田恭介指導主事、内藤貴英指導主事、荏原寛一指導主事の皆様には大変お世話になりました。ご指導いただいた内容を今後の授業に生かしていきたいと思います。
南原祭に向けて、学習モードへ！
投稿日時 : 2019/09/19
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児童の大活躍した運動会が終わり、各クラスでは南原祭や修学旅行、総合的な学習の時間や社会科の見学、各教科の学習等運動会モードから学習モードに切り替えて取り組んでいます。運動会の疲れもあって学習モードへの切り替えがスムーズにできず、なかなか学習に集中できない児童も見られます。ご家庭でも学習への取組を中心に励ましの言葉をお願いいたします。学校では、先生方に「誉めて、認めて、励まし、勇気づけて、その気にさせる」をお願いしています。
