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南原小だより
南原小だより
応援 選抜リレー
応援 選抜リレー
今日の全体練習は,体育館で応援の練習,校庭で選抜リレーの練習を行いま
した。
体育館では,赤白それぞれの団長を中心に大きな声を出していました。
また,校庭では,1年生から6年生までのリレーの選手が,真剣に走りバトンを
渡していました。
運動会本番まであと少しです。
長なわ跳び
長なわ跳び
今日の全体練習は長なわ跳びでした。
ラジオ体操の後に行う運動ですが,それぞれの学年に分かれて3分間跳び続け
ます。
なわを回す人と跳ぶ人が気持ちを一つにしてがんばっています。
ラジオ体操
ラジオ体操
運動会の全体練習4日目はラジオ体操を行いました。
ラジオ体操は競技前の準備運動ですが,怪我をせずに競技に参加するため
には真剣に取り組むことが大切です。児童の皆さんは,指先までしっかり伸ばし
て体操することができました。その後には長縄跳びも行いました。
開・閉会式の練習
開・閉会式の練習
今日の全体練習は開・閉会式の練習です。
ブラスバンド部の演奏で入場し,6年生の係が自分の役割をしっかり果たして
いました。
練習始まりの1分前には整列が完了するなど,一人一人が時間を守ることを
意識して行動しています。
現職教育
先生も勉強!
9/3(水)の放課後,スクールカウンセラーの渡辺真美先生による講話が
9/3(水)の放課後,スクールカウンセラーの渡辺真美先生による講話が
ありました。家庭でよりよい親子関係を築くためのコツを聞くことができました。
学校の教育の中でも生かせることがたくさんあり,とても勉強になりました。
児童と共に,教師も日々学びを続けていきます。
マイ・チャレンジ がんばっています
マイチャレンジ
がんばっています
9月1日(月)から始まったマイ・チャレンジですが,生徒の皆さんはすっかり小学生と
9月1日(月)から始まったマイ・チャレンジですが,生徒の皆さんはすっかり小学生と
仲よくなって楽しそうです。休み時間にはあちこちから遊びの誘いがあり,忙しそうでした。
久しぶりの青空
久しぶりの青空
今日は朝から青空が出て,気温もぐんぐん上がりました。
昨日から運動会の全体練習が始まりましたが,赤・白の6年生を中心にきびきびと
練習に取り組んでいます。また,それぞれの学年も,ダンスや団体競技の練習に汗を
流しています。
運動会まであと10日余り,暑さに負けずがんばっています。
運動会の全治練習始まる
運動会の全体練習始まる
9月1日(月)から運動会の全体練習が始まりました。
暑さ対策で,今まで業間(南原タイム)に行っていた活動を朝行うことになり
ました。
今日はあいにくの天気で校庭ではできず,体育館で行いました。
『だまって すばやく』を合い言葉に,全校児童が真剣に練習に取り組みました。
マイ・チャレンジ
マイ・チャレンジ
9月1日(月)から5日(金)までの5日間,大沢中の生徒3名が職場体験で
南原小学校に来ます。
初日の今日は,職員室でのあいさつはやや緊張気味でしたが,あっという
間に子どもたちに打ち解けて楽しく過ごしていました。運動会の練習にも積極
的に参加し,若い力が子どもたちの気持ちを引っ張ってくれました。
2学期スタートから1週間
2学期スタートから1週間たちました
このところぐずついた天気が続いていましたが,今日(8月29日)は久しぶりに
雲の間から青空が見られ気持ちのいい一日となりました。
2学期がスタートして1週間がたちましたが,子どもたちは生活のリズムをとりも
どし,落ち着いて過ごしています。
また,安全に廊下を歩行するため,1学期後半から廊下や階段の真ん中に緑の
テープを貼りましたが,意識して歩いている姿を多く見かけうれしく思います。
いよいよ来週から本格的な運動会の練習が始まります。『はやね,はやおき,
朝ごはん』を心がけて,元気いっぱいに練習を乗り切ってほしいです。
お知らせ
出席停止の書類について
登校時に医師の許可が必要な出席停止の感染症にかかってしまった場合は、保護者の方に以下様式を印刷していただくようお願いしております。
印刷が難しい場合には学校から書類をお渡ししておりますので、学校までお問い合わせください。
インフルエンザや新型コロナウイルス感染症などの場合には、保護者の方の申請が必要となります。登校時にお子様を通じて以下様式をお渡ししますので、保護者の方が記入し学校までご提出ください。
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学校の経営方針
★南原小学校のミッション
予測困難な時代に直面する課題に、主体的に向き合い 知恵を出し合いながら解決していく 創造的で民主的な活力ある社会創りに貢献する。
★目指す学校像
「地域の中の みんなが安心して学び 幸せを創る学校」
★学校経営のビジョン
1,子どもの将来の姿
自分の人生や社会をよりようしようと 自分の良さや可能性を生かし 多様な人々とつながりながら 粘り強く学び表現することを通して 新しい価値を創造する
2,教職員のめざす姿
自ら学び続け 全ての子どもたちの可能性を引き出し 伝統に立脚した新しい時代の学びを支える
~一人一人の未来につながる学びの構築~
南原小キャラクター
| ↑平成29年度に誕生した 南原小オリジナルゆるキャラの 凡事守くんです!! |
↑令和元年度に誕生した 南原小人権キャラクターの 人権大事くんです!! |